2024-2025學(xué)年北京西城區(qū)高三(上)期末語文試卷_第1頁
2024-2025學(xué)年北京西城區(qū)高三(上)期末語文試卷_第2頁
2024-2025學(xué)年北京西城區(qū)高三(上)期末語文試卷_第3頁
2024-2025學(xué)年北京西城區(qū)高三(上)期末語文試卷_第4頁
2024-2025學(xué)年北京西城區(qū)高三(上)期末語文試卷_第5頁
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文檔簡介

北京市西城區(qū)2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷高三語文2025.1本試卷共10頁,150分。考試時長150分鐘。考生務(wù)必將答案答在答題卡上,在試卷上作答無效??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題共5小題,共18分。閱讀下面材料,完成1-5題。材料一擁堵的早高峰,打輛“空中的士”去上班;饑腸轆轆的中午,叫架無人機(jī)來送餐……曾在科幻電影中看到的場景正隨低空經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一步步走進(jìn)現(xiàn)實。低空經(jīng)濟(jì)是指以低空空域為依托,以各種有人駕駛和無人駕駛航空器的低空飛行活動為牽引,輻射帶動相關(guān)領(lǐng)域融合發(fā)展的綜合性經(jīng)濟(jì)形態(tài)。低空空域是指1000米高度以下,根據(jù)需要可延伸至3000米高度的空域。低空飛行活動不僅涵蓋低空空域內(nèi)的傳統(tǒng)通用航空活動(泛指除軍事飛行和公共航空運輸以外的民用航空活動),還包括新興的無人機(jī)、eVTOL(電動垂直起降飛行器)等的飛行活動。低空經(jīng)濟(jì)連接了“天”與“地”,涉及數(shù)量眾多的地面制造、保障與服務(wù)業(yè)態(tài),具有極強的產(chǎn)業(yè)帶動能力。低空空域和土地、海洋一樣,是一種自然資源。我國地域遼闊,低空資源豐富,這種自然資源一旦轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)資源,人類的活動范圍就由“平面”轉(zhuǎn)向“立體”,人類活動的效率可以實現(xiàn)指數(shù)級增長。經(jīng)濟(jì)學(xué)中的資源配置理論強調(diào),通過市場機(jī)制和政策手段,實現(xiàn)資源的最優(yōu)配置,以創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)價值和社會價值,使社會福利最大化。而低空飛行活動與各相關(guān)產(chǎn)業(yè)的聯(lián)合發(fā)展,可實現(xiàn)資源的高效整合與配置,使低空空域擁有巨大的經(jīng)濟(jì)價值,從而服務(wù)于廣大民眾的生活。當(dāng)?shù)涂张c經(jīng)濟(jì)相遇,低空資源得到充分釋放,這為經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來新的機(jī)遇與活力。首先,低空經(jīng)濟(jì)塑造發(fā)展新動能。低空經(jīng)濟(jì)與信息通信、交通物流、文化旅游等業(yè)態(tài)相融合,可拓展出“低空+物流”“低空+巡檢”“低空+文旅”等各類應(yīng)用場景,激活新型消費潛力,形成新的經(jīng)濟(jì)增長點。其次,低空經(jīng)濟(jì)加速相關(guān)技術(shù)突破。低空飛行活動的強烈需求,刺激以eVTOL為代表的新型低空飛行器技術(shù)升級,同時促進(jìn)人工智能、衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)融合轉(zhuǎn)化,形成空天地一體化低空智聯(lián)網(wǎng)。此外,低空經(jīng)濟(jì)帶動產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級,推動現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)走向智能化、綠色化。2024年,中央經(jīng)濟(jì)工作會議把低空經(jīng)濟(jì)作為“新增長引擎”寫入政府工作報告。我國在無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、導(dǎo)航與控制技術(shù)、電動能源技術(shù)等方面已經(jīng)具備核心競爭力。強力的政策支持和堅實的技術(shù)基礎(chǔ),使低空經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展成為可能。(取材于周鈺哲、沈海軍等的相關(guān)文章)北京市西城區(qū)2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷高三語文第1頁(共10頁)材料二低空經(jīng)濟(jì)開啟了萬億級市場的新賽道,各地紛紛搶抓產(chǎn)業(yè)機(jī)遇,競逐“天空之城”。不過,受產(chǎn)業(yè)鏈長、區(qū)域發(fā)展不平衡等因素制約,低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路還面臨諸多的堵點與痛點。低空經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)鏈包括上游、中游和下游。上游主要是原材料與核心零部件,包括航空材料、芯片以及電池等的研發(fā)與制造;中游主要是航空器,包括無人機(jī)、eVTOL以及各類配套設(shè)施的研發(fā)與制造;下游聚焦于產(chǎn)業(yè)融合,即如何將中游生產(chǎn)的產(chǎn)品服務(wù)應(yīng)用于各個場景中。低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈涵蓋低空制造產(chǎn)業(yè)、低空飛行產(chǎn)業(yè)、低空保障產(chǎn)業(yè)和綜合服務(wù)產(chǎn)業(yè)四大板塊。在產(chǎn)業(yè)鏈的牽引下,各板塊資源相互作用,形成有機(jī)系統(tǒng),共同構(gòu)建出良好的產(chǎn)業(yè)生態(tài),才能使低空經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。構(gòu)建低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)生態(tài)的最大挑戰(zhàn)是如何實現(xiàn)關(guān)鍵要素的共同演化。低空空域作為基礎(chǔ)資源,為航空器技術(shù)創(chuàng)新以及新場景探索提供了充足的物理空間。空域的精細(xì)化管理和適度開放,可吸引更多企業(yè)進(jìn)行新產(chǎn)品試飛,從而進(jìn)一步促使企業(yè)主動創(chuàng)造新場景。以低空飛行器技術(shù)為代表的低空技術(shù)是低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要驅(qū)動力。低空技術(shù)的不斷突破可以帶動低空經(jīng)濟(jì)場景的拓展,還可以為低空空域的管理提供新思路。低空經(jīng)濟(jì)場景是低空領(lǐng)域新技術(shù)、新載運裝備、新商業(yè)模式實際應(yīng)用的具體情境或環(huán)境,是發(fā)展低空經(jīng)濟(jì)的根本與落腳點。新技術(shù)在實際的場景應(yīng)用中實現(xiàn)迭代優(yōu)化,才能帶動產(chǎn)業(yè)鏈上下游的發(fā)展。當(dāng)下,很多城市直面挑戰(zhàn),積極探索構(gòu)建低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)生態(tài)的良策。深圳市在核心零部件和整機(jī)制造上實力強勁,還擁有大疆、豐翼科技等領(lǐng)軍企業(yè)和1700多家低空經(jīng)濟(jì)鏈上企業(yè),因此,深圳以技術(shù)創(chuàng)新為引領(lǐng),開發(fā)、改進(jìn)適應(yīng)各種場景的低空飛行器,并研發(fā)出智能融合低空系統(tǒng)以提升低空空域的管理效率和服務(wù)水平。合肥以場景應(yīng)用為引領(lǐng),專門設(shè)立了場景公司,在駱崗公園開通國內(nèi)首個全空間無人體系示范應(yīng)用場景,以場景來倒逼技術(shù)創(chuàng)新,并積累空域管理經(jīng)驗。而北京、上海、杭州等15座城市則宣布攜手共建低空經(jīng)濟(jì)生態(tài)圈。低空經(jīng)濟(jì)競爭就是低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)生態(tài)競爭。各地需要根據(jù)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和自身稟賦找到自己的生態(tài)位,形成錯位發(fā)展。地區(qū)間需要加強協(xié)同互動、資源共享。這樣才能向“天上一張網(wǎng),地上一盤棋”的產(chǎn)業(yè)協(xié)同生態(tài)邁進(jìn)。(取材于歐陽桃花、孟培軍等的相關(guān)文章)1.根據(jù)材料一,下列屬于低空經(jīng)濟(jì)的一項是(3分)A.“挑山工”機(jī)械狗登泰山運輸貨物,降低運輸成本。B.國產(chǎn)大飛機(jī)C919陸續(xù)交付,帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。C.電力公司使用無人機(jī)巡查輸電線路,提升巡查效率。D.神舟飛船攜帶數(shù)萬顆種子飛入太空,助力太空育種。北京市西城區(qū)2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷高三語文第2頁(共10頁)2.下列對材料一第三段內(nèi)容的概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)A.我國低空空域和土地、海洋一樣是自然資源。B.低空資源可轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)資源并擁有經(jīng)濟(jì)價值。C.資源配置理論在低空經(jīng)濟(jì)中得到廣泛的應(yīng)用。D.低空飛行活動可服務(wù)于廣大民眾的日常生活。3.根據(jù)材料二,下列理解與推斷,不正確的一項是(3分)A.離開產(chǎn)業(yè)鏈的牽引,低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)四大板塊資源將無法發(fā)揮作用。B.產(chǎn)業(yè)鏈上游與中游實力強勁是深圳打造“天空之城”的優(yōu)勢之一。C.低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈長,使得各地在產(chǎn)業(yè)競爭中的錯位發(fā)展成為可能。D.構(gòu)建產(chǎn)業(yè)協(xié)同生態(tài)有利于解決低空經(jīng)濟(jì)區(qū)域間發(fā)展不平衡的問題。4.對材料一和材料二相關(guān)內(nèi)容的分析和評價,下列表述不正確的一項是(3分)A.材料一中“低空經(jīng)濟(jì)帶動產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級”,表明低空經(jīng)濟(jì)可促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。B.材料二中“合肥以場景應(yīng)用為引領(lǐng)”的案例,可印證材料一“低空經(jīng)濟(jì)塑造發(fā)展新動能”。C.材料二中15座城市宣布攜手共建的事實,說明一座城市不能建立完整的低空經(jīng)濟(jì)生態(tài)圈。D.材料一探討了何為低空經(jīng)濟(jì)及其為何能發(fā)展,材料二則探討了如何讓低空經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。5.根據(jù)以上材料內(nèi)容,在第一小題橫線處填寫恰當(dāng)內(nèi)容,并按要求回答第二小題。(6分)(1)構(gòu)建低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)生態(tài)的關(guān)鍵要素包括低空空域、①和②。(2分)(2)請從低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)生態(tài)關(guān)鍵要素共同演化的角度,結(jié)合鏈接材料的相關(guān)內(nèi)容,為延慶區(qū)低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出建議。(4分)【鏈接材料】延慶區(qū)有中國民航局首批、北京市唯一的“民用無人駕駛航空試驗區(qū)”,有374平方公里的獨立空域。延慶還擁有八達(dá)嶺長城、龍慶峽、野鴨湖濕地公園等豐富的文旅資源。延慶低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園已經(jīng)集聚無人機(jī)企業(yè)近百家,各企業(yè)正不斷加強技術(shù)攻關(guān),力爭到2026年,提升無人機(jī)自主創(chuàng)新能力,突破關(guān)鍵核心技術(shù)。24—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷高三語文第3頁(共10頁)二、本大題共6小題,共28分。閱讀下面文言文,完成第6-10題。(一)季孫欲以田賦[1],使冉有訪諸仲尼。仲尼曰:“丘不識也?!比l(fā),卒曰:“子為國老,待子而行,若之何子之不言也?”仲尼不對,而私于冉有曰:“君子之行也,度于禮,施取其厚,斂從其薄。若不度于禮,而貪冒無厭,則雖以田賦,將又不足。且子季孫若欲行而法,則周公之典在;若欲茍而行,又何訪焉?”弗聽。(取材于《左傳·哀公十一年》)(二)君子者,正天下之疑者也。疑于善與,殆猶其未善與,則進(jìn)而訪于君子,得一言以折中【2】其從違,而即毅然以必為而必去。君子所樂以其正待天下之疑問,唯此之為無吝矣。若夫知其必見可于君子也,勿待問也,而猶問焉,則是欲暴其是于君子,而邀君子之贊譽也;夫挾一得之詹詹[3],而取必于君子以為之譽,君子固不為其所邀矣。夫知其必不見可于君子也,勿庸問也,而抑問焉,是其欲屈君子以從己也,不則欲引君子之辯而以利口窮之也;夫君子固不為之屈,而亦惡屑為無益之辯,以滋匪人【4】之利口哉!斯二者,皆自絕于君子,而君子固弗答焉。季氏之欲用田賦,此不問而知夫子之必不見可者也。冉有不審,貿(mào)貿(mào)然而亟為之訪,三發(fā)而不置。自恒情言之,此魯之所由以興替,民之所由以死生,圣人知不可為者也,則何愛一言而不以救垂堂之墜乎?即勿聽也,民死于季氏之政,而生于夫子之言,亦詎不可以自盡與?然而夫子必勿之答,非圣人之僅不欲為小人辱也,夫圣人亦如天而己矣,天無絕物,而物有絕天;物絕天,而天又奚勞邪!且使夫子而正告以不可也,季其悛乎?季之弗能悛也,非處心積慮之久而以取必者乎?弗能悛而必訪,訪而不可,則比匪之黨利口蜂起,而與夫子競其短長。夫小人之詞豈足以窮君子哉?然而操一相窮之心,則茍可以逞而猶為之一掉[5]也。如是,則言愈長而是非愈紊。故曰:圣人猶天也,天不能競虺蜴之毒,爭虎狼之暴,而亦姑聽其自已。(取材于王夫之《續(xù)春秋左氏傳博議》)注釋:【1】以田賦:按田畝征稅,指季孫采取的賦制改革?!?】折中:取正,作為判斷事物的準(zhǔn)則?!?】詹詹:喋喋不休的樣子?!?】匪人:行為不端,不懷好意的人?!?】掉:鼓動、逞口舌之能。6.下列對語句中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)A.則周公之典在典:典故B.則是欲暴其是于君子暴:顯露C.三發(fā)而不置置:放棄D.季其悛乎悛:悔改北方市西城區(qū)2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷高三語文第4頁(共10頁)

7.下列各組語句中,加點詞的意義和用法都相同的一組是(3分)子為國老君子所樂以其正待天下之疑問A.E貿(mào)貿(mào)然而亟為之訪以滋匪人之利口哉夫知其必不見可于君子也而抑問焉C.D.而生于夫子之言弗能悛而必訪8.下列對文中語句的理解,不正確的一項是(3分)A.施取其厚,斂從其薄給予好處要力求多,收取租稅要盡量少B.而即毅然以必為而必去就果斷地決定是一定做還是一定不做C.圣人知不可為者也圣人知道這是他不可能做到的D.亦詎不可以自盡與(孔子)又怎么能不盡一下自己的力量呢9.根據(jù)文意,下列理解與推斷,不正確的一項是(3分)A.孔子認(rèn)為季氏如因貪圖財利而進(jìn)行賦制改革,那么,這樣的改革仍將無法滿足他。B.王夫之認(rèn)為知道自己所做的事是正確的,卻要問君子,不過想得到君子稱贊罷了。C.王夫之認(rèn)為,季氏想要進(jìn)行的賦制改革是關(guān)系到百姓生死、國家興衰存亡的大事。D.王夫之批評了季氏等人企圖以巧言為難君子的行為,贊揚了君子訥言敏行的品格。10.季氏想進(jìn)行賦制改革,派冉有征詢孔子的意見,孔子并沒有公開回應(yīng),王夫之是如何理解孔子這種態(tài)度的?(6分)11.閱讀下面三則材料,按要求回答問題。(共10分)①子曰:“求也,千室之邑,百乘之家,可使為之宰也,不知其仁也?!?《論語·公冶長》)②季氏為無道,僭天子,舞八佾,旅泰山,……然不亡者,以冉有、季路為宰臣也。(《韓詩外傳·卷十》)③季子然問:“仲由、冉求可謂大臣與?”子曰:“……所謂大臣者,以道事君,不可則止。今由與求也,可謂具臣矣?!痹唬骸叭粍t從之者與?”子曰:“弒父與君,亦不從也?!?《論語·先進(jìn)》)(1)根據(jù)以上材料,分別概括“大臣”與“具臣”的特點。(4分)(2)結(jié)合材料及文言文(一),分條概述孔子評價冉有為“具臣”的依據(jù)。(6分)北京市西城區(qū)2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷高三語文第5頁(共10頁)三、本大題共4小題,共20分。閱讀下面詩歌,完成12-14題。(共12分)早發(fā)諸暨【1】駱賓王征夫懷遠(yuǎn)路,夙駕上危巒。薄煙橫絕??,輕凍澀回湍。野霧連空暗,山風(fēng)入曙寒。帝城【2】臨灞涘,禹穴【3】枕江干。橘性【4】行應(yīng)化,蓬心去不安。獨掩窮途淚,長歌行路難。注釋:【1】諸暨:位于今紹興市西南部。唐高宗末年,詩人于長安主簿任上被貶,途經(jīng)于此?!?】帝城:指長安。【3】禹穴:大禹在紹興的埋葬地?!?】橘性:《淮南子·原道訓(xùn)》:“……橘樹之江北,則化而為枳。”12.下列對詩歌的理解,不正確的一項是(3分)A.“征夫”兩句,寫詩人心中惦記著遙遠(yuǎn)的路程,于是就早早起來,駕車出行。B.“薄煙”兩句,詩人描繪了山中人家炊煙裊裊,山谷里河水凝滯不動的景象。C.“橘性”句,詩人借橘樹到江北就發(fā)生變化的特點,表達(dá)自己對人生的思考。D.“蓬心”句,既寫出了詩人當(dāng)下的處境,又寫出了詩人面對未來的復(fù)雜心情。13.下列對詩歌的理解與賞析,正確的一項是(3分)A.詩歌中“夙駕”“危巒”“長歌”等詞,表達(dá)出一種積極向上的進(jìn)取精神。B.“野霧”兩句,運用“連”和“入”狀寫景物特點,以動襯靜,生動形象。C.“帝城”兩句,上句寫想象之景,下句寫現(xiàn)實之景,虛實結(jié)合,意蘊豐富。D.詩歌多用典故卻毫無堆砌之感,語言風(fēng)格質(zhì)樸清新,情感表達(dá)直接而真摯。14.如何理解詩人的“行路難”?請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。(6分)15.在橫線處填寫作品原句。要求:字跡清晰。(共8分)(1)歷史興亡,引人感慨。杜牧用“,,誰得而族滅也”表達(dá)對秦朝覆亡的遺憾;蘇洵用“有如此之勢,,,以趨于亡”表達(dá)對六國遷滅的嘆惋。(2)詩歌常抒寫愛情?!鹅o女》中“愛而不見,”描寫出戀人相會的美好;《涉江采芙蓉》中“?所思在遠(yuǎn)道”則表達(dá)了有情人無法相見的感傷。(3)李華游學(xué)南京,登高望遠(yuǎn),見江白山翠,不禁想起王安石所寫的詩句“,”。北京市西城區(qū)2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷高三語文第6頁(共10頁)四、本大題共4小題,共18分。閱讀下面作品,完成16-19題。麥子喊了我一聲①為了一場關(guān)于豐收的攝影展,我和幾位同事已經(jīng)追尋六月的熱風(fēng),在豫北平原穿梭了好一陣子。②此前,我們在太行山南麓拍攝梯田,蒼翠與金黃,簡單的兩種顏料被大自然與人類調(diào)配出萬種風(fēng)情。我們在麥田抓拍呼嘯而過的高鐵,動與靜,古老的農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代的工業(yè)在鏡頭里相逢,毫無違和之感。我們像在大地上捕捉靈感的詩人,用“麥都”“祖國”“天下糧倉”等大詞給作品命名。我們借助無人機(jī)居高臨下的視角,給身處城市的人們,描畫出人間六月的壯美畫卷,并從他們長久駐足與淚濕雙目的反應(yīng)中,一次次確認(rèn)我們是美的締造者。③若不是那棵麥子喊了我一聲,我不會從隊伍里抽身而出,將鏡頭從宏大的敘事移開,對準(zhǔn)萬千麥子中最孤獨的那一棵。④那一棵麥子在麥田的最邊緣,可能是播種時不小心從農(nóng)人手中跌落的。它無法和麥田中央的伙伴形成共鳴,只好在麥浪涌動的時刻,落寞地“望洋興嘆”。但這并不影響它的成長,它同樣頂起了一把麥穗,飽滿而豐盈。我看見它的時候,一群麻雀正踩在上面,它的脊背不堪重負(fù),彎成了一張弓。麻雀們卻把它當(dāng)成了蹺蹺板,邊吃邊晃,玩得不亦樂乎。這時候麥子才發(fā)現(xiàn),它既沒有毒刺可以防身,也沒能長成高聳入云凜然不可犯的絕崖孤松……只能默默地承受著一切,直到認(rèn)出了我。⑤它借麻雀的嗓子喊了我一聲。就是這一聲,讓我從無人機(jī)的高度跌下來,變回了那個黃泥巴腿子的我。我要貼著大地,再看一看我的麥子親人。⑥2010年高考結(jié)束,麥子也正好從地里拉了回來。那時候我家蓋了新房,可以在房頂曬麥子了,我和父親一袋一袋地往房頂扛。那么重的麥子啊,壓得我兩腿直打戰(zhàn),爬了半截樓梯就得停下來喘氣。我們花了一上午時間才扛完,衣裳早就濕透了。把麥子攤開之后,父親氣喘吁吁地說:“上學(xué)上到這一步,不可能后退了啊……過幾天把糧食賣掉,送你去上大學(xué)?!边@時我才知道,我剛才扛的不是麥子,而是自己的整個人生。⑦我很用心地看守麥子,在房頂?shù)年帥鎏庝佉粡埾?,一邊想象大學(xué)的生活,一邊驅(qū)趕偷食的麻雀。⑧半夜下起了暴雨,我被雷聲驚醒,丟魂似的沖向外面,心想麥子可不敢淋濕啊,一發(fā)芽發(fā)霉可就賣不出去了。等我到了房頂,才發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)用塑料布把麥子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實了。閃電的光芒劃亮夜空,我看見雨水正肆無忌憚地抽打著父母的臉頰。北京市西城區(qū)2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷高三語文第7頁(共10頁)

⑨天氣陰晴不定,過了好多天才把麥子曬干。我們將麥子裝袋,扛到車上,一袋一袋摞起來。父親啟動車子時,我爬過一袋一袋麥子,像爬樓梯那樣,登上了糧食的頂峰。到了收糧站,我們把麻袋卸到地上,一袋一袋倒干凈。看著我們的麥子融進(jìn)麥子的海洋,我竟有了幾分不舍。⑩那么多的麥子,一粒一粒供養(yǎng)我性命,一袋一袋將我托舉,讓我摸到了大學(xué)的門檻。?就是這一聲,讓我的目光從無人機(jī)的高度跌下來,回歸到一棵麥子的高度。我窺見了麥浪的秘密,那是無數(shù)棵麥子借著熱風(fēng),在不停地鍛打自己。它們要把自己鍛打成銅的箭鏃,對著天空支棱起鋒芒,最后飛向光芒萬丈的太陽。?“好好學(xué)習(xí),將來去市里上班?!边@句話是當(dāng)時的大人們最愛說的勵志名言。那時候,城市是遙不可及的夢境。大學(xué)入學(xué)后,我開始頻繁地接觸城市新奇的事物,卻很難再吃到家里的麥子。?村莊也在迅速變化著。很多村民把田地租給外來的生意人,扛起行囊去往遠(yuǎn)方的大城市。堂哥在村里做養(yǎng)殖業(yè)失敗后,去上海的電子廠做流水線工人,每天下班后關(guān)節(jié)僵硬,躺在床上動彈不得,第二天卻依然能夠運指如飛。他在微信群里調(diào)侃說,勞動可以活血化瘀,簡直包治百病。在他身上,我看到了麥子在烈日下努力拔節(jié)抽穗的樣子。朋友辭掉小鎮(zhèn)的臨時工作,到城市做售樓員,樓市受到?jīng)_擊之后,又轉(zhuǎn)去送外賣,有時候十幾個外賣員同搶一筆單子,收入?yún)s并不可觀。他說,市中心有夸父追日的銅雕塑,每次路過那里,他都會想起同行王計兵的詩句——用雙腳錘擊大地,在這個人間不斷地淬火。在朋友的講述里,我找回了小時候光腳在麥茬上奔跑的痛感,一定有個十萬火急的目標(biāo)需要人們?nèi)プ分?,以前是果腹的麥子,后來才是夸父的太陽?我家的農(nóng)田是去年秋天租出去的。此后,再也沒有母親一般的麥子,一粒一粒地供養(yǎng)我性命;再也沒有父親一般的麥子,一袋一袋地將我用力托舉。我,變成了城市里一棵孤獨的麥子,扎根太淺,很容易就被生活的重量壓彎脊背。?但是我想說,是麥子,就會生出鋒芒;是麥子,就該擁有對著太陽揭竿而起的力量。一棵麥子窮其一生,也不過是把自己的籽實,從地面抬高了一尺,但正是有了這一尺接一尺的腳踏實地的努力,方才接續(xù)與堆積起了高聳入云的希望。(取材于杜永利的同名散文)16.下列對文中加點詞語的解說,不正確的一項是(3分)A.毫無違和之感違和:不協(xié)調(diào)B.雨水正肆無忌憚地抽打著父母的臉頰肆無忌憚:毫無顧忌C.在不停地鍛打自己鍛打;錘煉打磨D.就該擁有對著太陽揭竿而起的力量揭竿而起:反抗太陽的束縛……24——2025學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷高三語文第8頁(共10頁)

17.下列對文章的理解與賞析,不正確的一項是(3分)A.第②段我們用無人機(jī)航拍,確認(rèn)自己是美的締造者,內(nèi)心很有些自得。B.第⑧段通過半夜暴雨來臨時我失魂落魄的舉動,表達(dá)我對麥子的珍視。C.第⑨段三次寫“一袋一袋”的麥子,主要是強調(diào)我對麥子的不舍之情。D.第?段堂哥和朋友的經(jīng)歷,表明村民能以積極的態(tài)度應(yīng)對家鄉(xiāng)的變化。18.文章是如何圍繞“麥子喊了我一聲”構(gòu)思的?請根據(jù)文章內(nèi)容具體說明。(6分)19.文章第④段寫出了“那棵麥子”的哪些特點?有何用意?(6分)五、本大題共3小題,共66分。20.語言基礎(chǔ)運用(共6分)①中歐班列是翻山跨海的“鋼鐵駝隊”,也是。②作為“一帶一路”的共建項目,飛馳的班列取代了古商道上曾行走了千年的駝隊,目前已通達(dá)歐亞大約近40個國家、300多個城市。③裝載的貨品也從服裝、化工品逐漸向新能源汽車、鋰電池、光伏產(chǎn)品等高附加值、高科技產(chǎn)品轉(zhuǎn)變。④班列開到哪里,發(fā)展的機(jī)會就延伸到哪里,新的

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