七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第七課親情之愛第3課時誤區(qū)警示新人教版

Page1第七課親情之愛第3課時誤區(qū)警示1.孝敬父母,就要一切聽從父母。我們對父母的孝敬,是在同等基礎(chǔ)上對父母的敬重和侍奉。我們要敬重父母,聽取他們的看法和教育,但假如父母的做法是錯誤的,我們也要理性地與他們溝通,幫助他們改正錯誤,而不能盲目地聽從父母。2.我們還是未成年人,在家庭中屬于須要父母長輩照看的人,所以,構(gòu)建和諧家庭,我們還沒有實力去出力,構(gòu)建和諧家庭是成年人的事情。家庭成員之間和諧相處是家庭美滿華蜜的重要條件。這須要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包涵。我們是家庭的一員,有責(zé)任構(gòu)建和諧家庭。當(dāng)家庭成員之間發(fā)生沖突或沖突時,我們可以充當(dāng)“黏合劑”,促進(jìn)家庭和諧團(tuán)結(jié)。1.麗麗的爸媽在千里之外的城市打工,麗麗每天都給爸媽打電話,有時還會視頻閑聊。麗麗的奶奶感嘆道:“現(xiàn)在條件真好,我們小時候,跟家人通一封信來來往往要半個多月?！边@表明（A）A.現(xiàn)代家庭成員的溝通溝通方式更便捷B.現(xiàn)代家庭成員間的依靠程度更嚴(yán)峻C.麗麗的獨立自主實力較差D.麗麗不能離開爸媽獨自生活2下列不屬于現(xiàn)代家庭特點的是（C）A.現(xiàn)代家庭變得越來越小B.現(xiàn)代家庭關(guān)系越來越簡潔C.現(xiàn)代家庭關(guān)系越來越困難D.現(xiàn)代家庭氛圍越來越同等、民主3.在其次十三個“國際家庭日”到來之際,天津河?xùn)|區(qū)司法局和向陽樓街道多個社區(qū)分別舉辦了“家庭日”系列活動,提倡和諧生活,營造良好的家庭氛圍。下列屬于現(xiàn)代家庭生活重要內(nèi)容的有(A)①關(guān)切世界和國家大事②探討社會和人生問題③學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化學(xué)問④將子女培育成為各種“專家”A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④視察漫畫,回答4--5題。4.你認(rèn)為導(dǎo)致“斷絕父子關(guān)系”的緣由有(A)①父親和兒子不同的價值觀念②父親和兒子不同的生活方式③父親與兒子不同的愛好愛好④父親與兒子不同的思維方式A.①②B.②③C.①④D.③④5.假如家人之間遇到漫畫中的類似狀況時,你應(yīng)當(dāng)（D）①選邊站隊,平常誰關(guān)切我,我就支持誰②以良好的心態(tài)應(yīng)對,做他們的搭橋人,決不能自亂陣腳③找機(jī)會與他們閑聊,傾聽他們的心聲,并表示理解④反正與我無關(guān),我就不聞不問,任其發(fā)展A.①②③B.①④C.②③④D.②③6.隨著社會歷史的演進(jìn),現(xiàn)代家庭正在發(fā)生著改變。下列關(guān)于家庭改變的說法中,你認(rèn)為不正確的是（B)A.現(xiàn)代家庭不斷趨向小型化B.現(xiàn)代家庭關(guān)系變得越來越困難,家庭趨向大型化C.現(xiàn)代家庭氛圍越來越同等、民主D.現(xiàn)代家庭成員的溝通、溝通方式發(fā)生了較大的改變7.習(xí)近平強(qiáng)調(diào),家庭是社會的細(xì)胞,家庭和諧則社會安定,家庭華蜜則社會祥和,家庭文明則社會文明。下列做法有利于家庭和諧的是(C)①爸爸媽媽努力工作,我仔細(xì)學(xué)習(xí)②媽媽怕我打電話影響學(xué)習(xí),常常偷聽③奶奶病了,我給奶奶買藥④周末,我跟爸爸媽媽一起去探望姥姥⑤晚上,爸爸給我輔導(dǎo)作業(yè),教我下棋⑥爸爸媽媽鬧沖突,我會站在爸爸那一邊A.①②⑤B.③④⑥C.①③④⑤D.②④⑤⑥8.網(wǎng)絡(luò)流傳著這樣一句話:世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起,你卻在玩手機(jī)。下面漫畫《家庭聚餐》反映了飯桌上,老人多次想跟孩子們說說話,但孩子們都抱著手機(jī)閑聊,老人受冷落后,一怒之下離席而去。這說明（A）家庭聚餐①和諧家庭的構(gòu)建,須要家庭成員相互理解、信任、體諒和包涵,和諧相處②不同的價值觀念和生活方式,可能會導(dǎo)致家庭成員的沖突和沖突,影響家庭和諧③要增進(jìn)理解,化解沖突和沖突,就要有效溝通和溝通④溝通方式多種多樣,家庭聚餐不是唯一的溝通方式A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9..材料一:在智能手機(jī)風(fēng)靡街頭巷尾的今日,微信、微博等溝通方式已不是年輕人的專屬。越來越多的父母起先學(xué)習(xí)運(yùn)用這些溝通軟件,加入孩子的摯友圈,不想再錯過孩子任何動態(tài)和消息。為此,不少同學(xué)吐槽,自己被父母“監(jiān)控”,大呼“沒隱私”,有的孩子甚至在微信摯友圈將父母屏蔽了。材料二:下圖是高校生張明手繪的教父母上微信的說明書(扉頁)。這豈止是一本說明書,它更體現(xiàn)出在外游子對父母最深厚的牽掛,承載了晚輩對長輩的孝心、耐性和成全之心。(1)材料一反映了什么問題?(2)高校生張明的家庭是三口之家,其家庭結(jié)構(gòu)屬于哪一種類型?比較張明給父母手繪微信運(yùn)用說明書的行為和部分孩子屏蔽家長的行為,談?wù)勗诮ㄔO(shè)和諧美妙家庭方面,你受到哪些啟發(fā)。（4）有人說：現(xiàn)代家庭生活就是回到家看手機(jī)？請你作出辨析。(1)材料一反映微信、微博等信息傳媒也在影響家庭成員之間的生活與溝通方式,但一些子女反感父母過度關(guān)注自己,有意設(shè)置障礙,將父母屏蔽,影響了與父母的溝通。(言之有理即可)(2)核心家庭。(3)①在一個家庭中,祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價值觀念和生活方式,這些差異可能帶來家庭成員間的沖突和沖突,影響家庭和諧。這須要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包涵,還須要有效溝通和溝通。②孝親敬長,要從小事做起,微小關(guān)懷,成全父母的愿望,滿意父母的實際須要,要親近父母,主動與父母進(jìn)行溝通等。(言之有理即可)（4）現(xiàn)