廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中外民族音樂（二）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《中外民族音樂（二）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在流行音樂的演唱中，氣息的控制至關(guān)重要。以下關(guān)于氣息控制的方法，錯(cuò)誤的是（）A.深呼吸后快速呼出B.保持平穩(wěn)均勻的呼氣C.根據(jù)歌曲的情感調(diào)整氣息D.利用腹部肌肉控制氣息2、音樂在廣告中常常被運(yùn)用來增強(qiáng)吸引力，以下哪一項(xiàng)不是音樂在廣告中起到的作用？（）A.突出品牌形象B.傳達(dá)產(chǎn)品信息C.掩蓋廣告中的瑕疵D.引起觀眾的情感共鳴3、音樂欣賞是理解和感受音樂的重要方式。當(dāng)聆聽一首古典交響曲時(shí)，以下哪個(gè)方面對于理解作品的結(jié)構(gòu)和發(fā)展最為關(guān)鍵？（）A.旋律的優(yōu)美程度B.樂器的音色特點(diǎn)C.和聲的變化D.節(jié)奏的強(qiáng)弱變化4、在音樂理論中，調(diào)式是重要的概念。以下關(guān)于自然小調(diào)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.主音與上方三度音構(gòu)成小三度B.音階中沒有增二度音程C.色彩較為暗淡柔和D.與自然大調(diào)的音階結(jié)構(gòu)完全相同5、在音樂史的研究中，對于音樂流派的形成和發(fā)展有著深入的探討。以下哪項(xiàng)不是影響音樂流派形成的主要因素？（）A.社會(huì)文化背景B.音樂家的個(gè)人喜好C.音樂技術(shù)的進(jìn)步D.聽眾的需求和審美傾向6、在音樂劇的表演中，以下哪部作品以其精彩的歌舞場面、動(dòng)人的劇情和經(jīng)典的音樂而成為音樂劇史上的經(jīng)典之作？（）A.《貓》B.《歌劇魅影》C.《悲慘世界》D.《西貢小姐》7、中國傳統(tǒng)音樂中，戲曲音樂有著豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的表現(xiàn)形式。以下關(guān)于京劇唱腔的描述，錯(cuò)誤的是？（）A.西皮唱腔較為歡快激昂B.二黃唱腔較為深沉悲婉C.反二黃比二黃的節(jié)奏更慢D.西皮和二黃不能在同一出戲中出現(xiàn)8、在音樂理論中，調(diào)式變音可以豐富音樂的色彩。以下關(guān)于調(diào)式變音的說法，哪一個(gè)不正確？（）A.不屬于調(diào)式音階中的自然音B.可以增強(qiáng)音樂的緊張感C.總是使音樂變得不和諧D.需按照一定的規(guī)則使用9、浪漫主義時(shí)期的音樂作品情感豐富，表現(xiàn)力強(qiáng)。以下哪部作品不屬于浪漫主義時(shí)期？（）A.貝多芬的《命運(yùn)交響曲》B.肖邦的《夜曲》C.舒伯特的《魔王》D.門德爾松的《仲夏夜之夢序曲》10、世界音樂文化豐富多樣，以下哪個(gè)地區(qū)的音樂以其復(fù)雜的鼓點(diǎn)節(jié)奏和獨(dú)特的舞蹈音樂而著稱？（）A.非洲B.歐洲C.北美洲D(zhuǎn).南極洲11、音樂的記譜法有多種，簡譜是其中一種常見的形式。簡譜中的“0”表示（）A.休止符B.延長音C.高音D.低音12、對于音樂作品的分析，力度的變化是重要的方面之一。以下關(guān)于力度標(biāo)記的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.“p”表示弱B.“f”表示強(qiáng)C.“mp”比“p”更弱D.“sf”表示特強(qiáng)13、在音樂表演中，合奏是一種常見的表演形式。以下關(guān)于合奏的要求，錯(cuò)誤的是？（）A.合奏需要各個(gè)樂器聲部之間的協(xié)調(diào)配合，保持節(jié)奏和音準(zhǔn)的一致B.合奏需要指揮家的統(tǒng)一指揮，確保整個(gè)樂隊(duì)的演奏效果C.合奏可以展示出不同樂器的特色和表現(xiàn)力，豐富音樂的層次和色彩D.合奏只需要各個(gè)樂器演奏自己的部分，不需要考慮整體的效果14、音樂劇融合了音樂、戲劇和舞蹈等元素，具有很強(qiáng)的觀賞性。以下哪部音樂劇以其精彩的舞臺(tái)表演和動(dòng)人的故事而聞名？（）A.《貓》B.《歌劇魅影》C.《悲慘世界》D.以上都是15、在音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。以下關(guān)于旋律發(fā)展手法的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.重復(fù)可以加強(qiáng)旋律的記憶點(diǎn)B.模進(jìn)可以使旋律具有統(tǒng)一性C.對比可以增加旋律的豐富性D.旋律發(fā)展手法的運(yùn)用是隨意的，沒有規(guī)律可循二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、巴洛克音樂的代表作曲家巴赫，其作品以復(fù)調(diào)音樂為主，結(jié)構(gòu)復(fù)雜而精巧。他的《哥德堡變奏曲》展示了高超的作曲技巧和深邃的音樂思想。巴洛克音樂在當(dāng)時(shí)的宗教儀式和宮廷中廣泛應(yīng)用，對后來的古典主義音樂和浪漫主義音樂產(chǎn)生了重要的影響。關(guān)于巴洛克音樂和巴赫的這些介紹是準(zhǔn)確的嗎？()2、音樂作品的風(fēng)格多樣性會(huì)導(dǎo)致聽眾的審美疲勞，這種說法正確嗎？()3、音樂評(píng)論不僅可以評(píng)價(jià)音樂作品的藝術(shù)價(jià)值，還可以對音樂現(xiàn)象和音樂趨勢進(jìn)行分析和探討。但音樂評(píng)論對于音樂創(chuàng)作和表演沒有任何實(shí)際的影響。這種觀點(diǎn)是否成立？()4、音樂文化中的音樂獎(jiǎng)項(xiàng)對于激勵(lì)音樂家的創(chuàng)作和推動(dòng)音樂事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。如格萊美獎(jiǎng)、金曲獎(jiǎng)等，為優(yōu)秀的音樂作品和音樂人提供了認(rèn)可和表彰，此觀點(diǎn)是恰當(dāng)?shù)摹?)5、音樂文化的傳承和創(chuàng)新是相輔相成的，但在實(shí)踐中，可能會(huì)出現(xiàn)重視傳承而忽視創(chuàng)新，或者重視創(chuàng)新而忽視傳承的情況，這種現(xiàn)象是可以避免的嗎？()6、音樂教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和愛好，而不是過分強(qiáng)調(diào)技能訓(xùn)練和考試成績。但如果不進(jìn)行技能訓(xùn)練和考試，就無法評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這種論斷是否恰當(dāng)？()7、音樂作品的體裁多種多樣，如交響曲、協(xié)奏曲、奏鳴曲等。交響曲通常規(guī)模宏大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，包含多個(gè)樂章。協(xié)奏曲則突出獨(dú)奏樂器與樂隊(duì)之間的協(xié)作與呼應(yīng)。奏鳴曲一般由三個(gè)或四個(gè)樂章組成，且各樂章在速度和情緒上有明顯對比。所以，交響曲和協(xié)奏曲在結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)形式上沒有任何相似之處。這種判斷是否合理？()8、在音樂表演中，對作品的理解和詮釋是至關(guān)重要的。表演者不僅要準(zhǔn)確地演奏或演唱音符，還要深入挖掘作品的內(nèi)涵，賦予作品個(gè)性化的藝術(shù)表達(dá)，此觀點(diǎn)是恰當(dāng)?shù)摹?)9、音樂創(chuàng)作中的節(jié)奏創(chuàng)新能夠給作品帶來獨(dú)特的魅力。打破常規(guī)的節(jié)奏模式，嘗試新的節(jié)奏組合和變化，能夠?yàn)橐魳纷⑷牖盍托迈r感，該表述是正確的。()10、音樂表演中的技術(shù)和情感是相輔相成的。只有具備高超的技術(shù)才能更好地表達(dá)情感，但情感的投入比技術(shù)更重要。這種論斷是否準(zhǔn)確？()11、古典音樂通常具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和復(fù)雜的和聲，其演奏技巧要求極高，且往往以交響樂、協(xié)奏曲等形式呈現(xiàn)。因此，相比流行音樂，古典音樂更能展現(xiàn)音樂家的深厚功底和藝術(shù)造詣，這種說法正確嗎？()12、音樂教育中的評(píng)價(jià)方式應(yīng)該多樣化，除了考試成績，還應(yīng)該包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、實(shí)踐活動(dòng)參與度等。但在實(shí)際操作中，由于各種原因，評(píng)價(jià)方式往往比較單一，主要依賴考試成績。這個(gè)判斷準(zhǔn)確嗎？()13、流行音樂往往具有通俗易懂、易于傳唱的特點(diǎn)，其題材廣泛，涵蓋愛情、友情、生活等方面。邁克爾·杰克遜作為流行音樂的巨星，他的音樂作品融合了多種元素，舞蹈表演極具感染力。流行音樂的發(fā)展與現(xiàn)代科技、媒體的傳播密切相關(guān)，通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等渠道迅速傳播到世界各地。這種對流行音樂的描述是正確的嗎？()14、音樂比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置應(yīng)該科學(xué)合理，既能激勵(lì)選手，又能反映比賽的宗旨和水平，但在實(shí)際操作中，可能會(huì)存在獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置不合理的情況，這種現(xiàn)象是正常的嗎？()15、在合唱表演中，各聲部之間的協(xié)調(diào)和平衡至關(guān)重要。低聲部的作用僅僅是為了襯托高聲部，其重要性不如高聲部，這種觀點(diǎn)對嗎？()三、簡答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）音樂教育中的教材選擇對于教學(xué)效果有著重要影響。請?zhí)接懭绾芜x擇適合不同年齡段和教學(xué)目標(biāo)的音樂教材，以及如何合理利用教材進(jìn)行教學(xué)。2、（本題5分）分析音樂表演中的舞臺(tái)緊張應(yīng)對策略，包括心理調(diào)節(jié)、充分準(zhǔn)備、經(jīng)驗(yàn)積累等方面，探討如何將緊張轉(zhuǎn)化為表演的動(dòng)力。3、（本題5分）音樂創(chuàng)作中的歌詞創(chuàng)作不僅要有文學(xué)性，還要與音樂相融合。請論述如何寫出富有感染力和與音樂相得益彰的歌詞，包括主題選擇、語言表達(dá)和韻律把握等方面。4、（本題5分）解釋在民族音樂傳承中面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略，如傳統(tǒng)音樂與現(xiàn)代社會(huì)的融合、傳承人的培養(yǎng)等。5、（本題5分）深入分析音樂治療在特殊教育中的應(yīng)用，如對自閉癥兒童、智力障礙兒童的幫助和效果評(píng)估。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1