2024年滁州鳳陽縣城區(qū)學(xué)校選調(diào)教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年滁州鳳陽縣城區(qū)學(xué)校選調(diào)教師筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.托爾斯泰說：“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來B.尊重學(xué)生、信任學(xué)生C.嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁D.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生【答案】：A2.熱愛學(xué)生是教師應(yīng)具有的（）。A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.政治素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.知識(shí)素養(yǎng)【答案】：A3.注重拓展學(xué)生知識(shí)與能力，開闊學(xué)生的知識(shí)視野，發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)是（）型課程。A.研究B.基礎(chǔ)C.能力D.拓展【答案】：D4.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.資源管理策略B.組織策略C.精細(xì)加工策略D.復(fù)述策略【答案】：D5.“親其師、信其道”，主要表明了（）的作用。A.道德意志B.道德情感C.道德動(dòng)機(jī)D.道德認(rèn)識(shí)【答案】：B6.有些學(xué)生雖然知道道德規(guī)范，也愿意遵守，但卻受個(gè)人的欲望支配不能抗拒誘惑因素，結(jié)果做出違反道德規(guī)范的事，主要原因是這些學(xué)生（）。A.缺乏正確的道德認(rèn)識(shí)B.道德意志薄弱C.缺乏良好情感D.缺乏掌握正確的道德行為方式【答案】：B7.我國的學(xué)校形成于（）。A.封建社會(huì)B.清朝末年C.奴隸社會(huì)D.原始社會(huì)【答案】：C8.由醫(yī)療實(shí)踐中的問診法發(fā)展來的心理學(xué)研究方法是（）。A.個(gè)案研究法B.觀察法C.定性研究法D.定量研究法【答案】：A9.關(guān)于教育的起源，持勞動(dòng)起源說觀點(diǎn)的學(xué)者主要集中在（）。A.蘇聯(lián)、中國B.美國、法國C.希臘、埃及D.英國、德國【答案】：A10.對(duì)知識(shí)遺忘進(jìn)程進(jìn)行開創(chuàng)性研究的心理學(xué)家是（）。A.桑代克B.皮亞杰C.奧蘇伯爾D.艾賓浩斯【答案】：D11.提出“把一切事物交給一切人”“一切兒童都可以教育成人”“一切男女青年都應(yīng)該進(jìn)學(xué)?！钡臍W洲近代教育家是（）。A.夸美紐斯B.烏申斯基C.盧梭D.福祿貝爾【答案】：A12.本能傾向、榜樣效應(yīng)和相似性是什么行為方式的主要影響因素？（）A.感染B.流行C.社會(huì)助長D.模仿【答案】：D13.在教育史上，（）是第一個(gè)明確提出教育學(xué)應(yīng)該以心理學(xué)為理論基礎(chǔ)，應(yīng)該充分運(yùn)用心理學(xué)去論證教育學(xué)上的各種實(shí)際問題，給教育工作以理論說明的人。A.裴思泰洛齊B.洛克C.赫爾巴特D.贊可夫【答案】：C14.20世紀(jì)70年代，為了克服學(xué)生普遍存在的留級(jí)、學(xué)習(xí)成績不佳的現(xiàn)象，巴班斯基提出要在一定的教學(xué)條件下尋求合理的教學(xué)方案，使教師和學(xué)生花最少的時(shí)間和精力獲得最好的教學(xué)效果，使學(xué)生獲得最好的發(fā)展。這一教學(xué)理論稱為（）。A.教學(xué)方法最優(yōu)化B.教學(xué)環(huán)境最優(yōu)化C.教學(xué)內(nèi)容最優(yōu)化D.教學(xué)過程最優(yōu)化【答案】：D15.通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的操作活動(dòng)方式被稱作（）。A.操作能力B.操作技能C.技巧D.能力【答案】：B16.從原始社會(huì)步入封建社會(huì)，對(duì)于兩個(gè)社會(huì)中的教育，說法錯(cuò)誤的是（）。A.原始社會(huì)和封建社會(huì)教育的教育目標(biāo)不相同B.原始社會(huì)和封建社會(huì)教育都有鮮明的階段性C.原始社會(huì)和封建社會(huì)教育與勞動(dòng)生產(chǎn)的關(guān)系不相同D.原始社會(huì)和封建社會(huì)教育都沒有先進(jìn)的教學(xué)工具【答案】：B17.張渭《別韋郎中》一詩中有“不知郎中桑落酒，教人無奈別離何”一句，句中所提到的“桑落酒”原產(chǎn)地在：（）A.汾陽B.永濟(jì)C.綿竹D.桑落【答案】：B18.西方國家的政府職能在經(jīng)歷了自由放任階段以后進(jìn)入了：A.新公共管理階段B.新古典主義階段C.新自由主義階段D.福利國家階段【答案】：D19.債發(fā)生最常見的根據(jù)是（）。A.侵權(quán)行為B.無因管理C.合同D.不當(dāng)?shù)美敬鸢浮浚篊20.下列不能為人體生命活動(dòng)提供能量的是（）。A.糖B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素【答案】：D21.某事業(yè)單位的部門經(jīng)理考慮到部門內(nèi)部改革的問題。對(duì)這一問題的決策屬于：A.群體決策B.非程序化決策C.程序化決策D.定量決策【答案】：B22.在野外生存生活,常會(huì)遇到一些意外受傷和突發(fā)疾病,掌握一些常用的傷病急救方法是必不可少的。下列做法正確的是:（）A.將溺水者救上岸以后,立即對(duì)其施行胸外心臟按壓術(shù)B.被蛇咬傷后,立即用繩或布帶將傷口遠(yuǎn)心端扎緊C.發(fā)生中暑時(shí),立即將患者移至陰涼通風(fēng)處,實(shí)施物理降溫D.出現(xiàn)凍傷時(shí),立即用溫水浸泡或用火烘烤凍傷部位【答案】：C23.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的是（）。A.司馬光主編的《資治通鑒》，是我國最大的一部編年體通史，書名起先為《通志》，宋神宗改名為《資治通鑒》，認(rèn)為該書“鑒于往事，有資于治道”B.宋代女詞人李清照，號(hào)易安居士，她的后期詞常含故國之思和身世之感，《聲聲慢》是這方面的代表作C.宋代詩人文天祥，一生致力于國事，詩文洋溢著堅(jiān)貞不屈的愛國情懷，其《正氣歌》中的詩句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”一直被后人傳頌D.林逋，字君復(fù)，北宋著名詩人，他一生不做官不婚娶，其詩“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”歷為傳誦，是詠梅詩中的極品【答案】：C24.“洛陽紙貴”比喻作品風(fēng)行一時(shí)，廣為流傳，這個(gè)成語與以下哪部著作有關(guān)?（）A.司馬相如的《長六賦》B.左思的《三都賦》C.張衡的《二京賦》D.班固的《兩都賦》【答案】：B25.生活的_____就在于生活本身。這個(gè)道理太過于簡單明了，以至于我們從未認(rèn)真去想它，甚至和平時(shí)期我們還懷疑它是否真是那么回事。例如，道德家好像瞧不起睡懶床的行為，神學(xué)家總以為不圖舒適才是____。然而前方的戰(zhàn)士遲早會(huì)深信：酣然飽睡是文明賦予的最崇高的權(quán)利之一，與枕戈待旦比較起來，_____才是真正的生活方式。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.趣味B.意義C.本質(zhì)D.目的【答案】：D26.這些年來，醫(yī)患沖突越來越頻繁，越來越趨于極端化、暴力化。醫(yī)患沖突，成了中國社會(huì)之痛。醫(yī)生之于患者，天然有優(yōu)勢(shì)。但問題顯然不只是牽涉醫(yī)患雙方的道德和利益那么簡單。每一起醫(yī)患沖突都有其特殊性。抽絲剝繭之后，那些醫(yī)療技術(shù)、那些執(zhí)業(yè)態(tài)度、那些蠻不講理、唯利是圖等等，都只是沖突最后的引爆點(diǎn)。炸彈其實(shí)早已埋下，只待引爆一刻。那是社會(huì)之病。作者接下來最有可能介紹的是：（）A.導(dǎo)致醫(yī)患沖突的社會(huì)根源B.醫(yī)患沖突的根本解決措施C.醫(yī)患沖突特殊性的具體表現(xiàn)D.醫(yī)患沖突頻發(fā)對(duì)社會(huì)的影響【答案】：A27.改革開放以來，中國農(nóng)學(xué)會(huì)___“獻(xiàn)身、創(chuàng)新、求實(shí)、協(xié)作”的宗旨，始終不渝地堅(jiān)持以推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展為己任，大力開展學(xué)術(shù)交流和科技普及，積極___和舉薦人才，為提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)、加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.秉承出謀劃策B.繼承出謀劃策C.秉承建言獻(xiàn)策D.繼承建言獻(xiàn)策【答案】：C28.每個(gè)人都希望漲工資，漲得越快越好，但恐怕大多數(shù)人都不敢奢望未來五年工資翻番，因?yàn)楣べY漲不漲與漲多少，并不是職工說了算，市場(chǎng)化企業(yè)的工資也不是政府部門說了算，甚至不是全由企業(yè)說了算，工資增長速度與幅度還受制于多種因素。但如若政府首先有所擔(dān)當(dāng)，比如切切實(shí)實(shí)給企業(yè)減稅降費(fèi)，通過制度改革提高職工博弈能力等，則能在一定程度上提高居民收入，保持職工工資較快增長。這段文字意在說明的是：（）A.僅靠企業(yè)擔(dān)不起漲工資的重任B.工資的漲幅受多種因素的影響C.工資較快增長需政府財(cái)稅支持D.未來五年的工資翻番只是奢望【答案】：C29.孩子大多是被學(xué)校忽視的藝術(shù)家，但這并不否定命題繪畫的重要性。實(shí)際上，命題繪畫與自由發(fā)揮是相輔相成的。前者訓(xùn)練的是孩子們的邏輯性和觀察力，而后者培養(yǎng)的是他們的敏感性和平衡感。法國評(píng)論家安德烈·馬爾羅曾說過：“孩子既是藝術(shù)家，又不是藝術(shù)家。因?yàn)榇藭r(shí)的他們被自己的天賦所支配，而并非他們?cè)谥涮熨x?！卑驳铝摇ゑR爾羅在此最想表達(dá)的觀點(diǎn)是?A.學(xué)會(huì)支配天賦才能成為藝術(shù)家B.孩子們無法意識(shí)到自己的天賦C.孩子的天賦可能大多被忽視了D.單憑天賦是不能成為藝術(shù)家的【答案】：A30.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論中，輿論多從運(yùn)營商和消費(fèi)者博弈的角度切入，聚焦低網(wǎng)速、高收費(fèi)對(duì)于公眾生活的影響，使用的是服務(wù)者義務(wù)和消費(fèi)者權(quán)利的說理邏輯。此次卻提供了一個(gè)新的觀察視角，即低質(zhì)量、高成本的寬帶服務(wù)潛在地阻止了社會(huì)信息化的進(jìn)程。在現(xiàn)代信息社會(huì)的運(yùn)行中，寬帶建設(shè)具有基礎(chǔ)設(shè)施的意義，是知識(shí)型經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)、數(shù)字化生活、服務(wù)型政府最起碼的物理支撐。沒有一個(gè)高速度、高水平的寬帶環(huán)境，信息交流的效率會(huì)滯后、科技創(chuàng)新的成本會(huì)增加，信息化社會(huì)的發(fā)育和創(chuàng)新型社會(huì)的成長自然會(huì)受到束縛。這段文字意在說明（）A.寬帶建設(shè)應(yīng)該成為信息化社會(huì)的基石B.信息交流效率的提高有賴于寬帶環(huán)境的改善C.網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商的服務(wù)質(zhì)量應(yīng)走在服務(wù)業(yè)的前列D.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論存在誤區(qū)【答案】：A31.中國“管理學(xué)本土化”研究要運(yùn)用質(zhì)性研究方法。由于質(zhì)性研究不像量化研究那樣有明確的程序與路徑可循，開始時(shí)做起來頭緒紛繁，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，這對(duì)于慣于量化研究和邏輯實(shí)怔研究的研究者而言，困難更大。這就使一些研究者放棄進(jìn)行真正意義上的中國“管理學(xué)本土化”研究，而去做一些研究路徑比較固定、研究范式較為清晰、發(fā)表論文較為快速，同時(shí)更能獲得國際期刊編輯青睞的研究題目。這段文字主要說明中國“管理學(xué)本土化”研究（）。A.要克服急功近利思想B.要更加注重質(zhì)性研究C.要有明確的程序與路徑D.要突破量化研究的范式【答案】：A32.家庭是社會(huì)生產(chǎn)和生活的一個(gè)基本單位，家庭收入和支出的（），是反映家庭經(jīng)濟(jì)水平的一個(gè)重要（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）。A.數(shù)量B.狀況C.模式D.渠道【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.學(xué)校教育活動(dòng)有各種的差別，從形式看，屬于教育活動(dòng)的有（）。A.實(shí)踐活動(dòng)B.教學(xué)活動(dòng)C.課外活動(dòng)D.自由活動(dòng)【答案】：ABCD34.下列關(guān)于奉獻(xiàn)與企業(yè)健康發(fā)展關(guān)系的論述中，正確的是（）。A.奉獻(xiàn)與企業(yè)的發(fā)展關(guān)系不大B.奉獻(xiàn)就是企業(yè)發(fā)展的道德要求C.奉獻(xiàn)能夠提升企業(yè)的道德境界D.奉獻(xiàn)不能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展【答案】：BC35.下列選項(xiàng)中屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式的有（）。A.支架式教學(xué)B.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)C.程序性教學(xué)D.情景性教學(xué)【答案】：ABD36.杜威實(shí)用主義教育所提倡的主要教育觀點(diǎn)有（）。A.學(xué)校即社會(huì)B.從做中學(xué)C.教育即生活D.兒童為中心【答案】：ABCD37.在職業(yè)活動(dòng)中，堅(jiān)持公平公正原則的意義在于（）。A.遏制歪風(fēng)邪氣，改善環(huán)境B.贏得社會(huì)的信任與尊重C.樹立良好形象D.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神【答案】：AD38.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比，學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有（）。A.計(jì)劃預(yù)謀性B.有效性C.動(dòng)態(tài)性D.靈活針對(duì)性【答案】：ABCD39.工業(yè)社會(huì)是以機(jī)器大工業(yè)的出現(xiàn)為主要標(biāo)志，是在農(nóng)業(yè)社會(huì)基礎(chǔ)上建立起來的一種比較高級(jí)的社會(huì)形態(tài)。與此相對(duì)應(yīng)，下列屬于工業(yè)社會(huì)的教育特征的是（）。A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)從結(jié)合走向分離B.現(xiàn)代學(xué)校的出現(xiàn)和發(fā)展C.教育的階級(jí)性日益突出D.教育的復(fù)雜性和理論自覺性越來越高【答案】：BD40.下列對(duì)裴斯泰洛齊與赫爾巴特的教育心理學(xué)化主張的解讀，正確的有（）。A.赫爾巴特把兒童的教育過程劃分為管理、教育、訓(xùn)育三個(gè)方面B.裴斯泰洛齊認(rèn)為德育最基本的是兒童對(duì)母親的愛C.赫爾巴特認(rèn)為設(shè)置廣泛的課程能培養(yǎng)兒童多方面興趣D.裴斯泰洛齊指出，教育過程要從一些最簡單的要素開始【答案】：ABCD41.赫爾巴特強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)知識(shí)的傳授，形成了傳統(tǒng)教學(xué)的“三中心”。傳統(tǒng)教學(xué)的“三中心”指（）。A.學(xué)生中心B.教師中心C.課本中心D.課堂中心【答案】：BCD42.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些？（）。A.觀察力B.想象力C.學(xué)習(xí)任務(wù)D.意志【答案】：ABD43.2024年國家醫(yī)?；痫w行檢查現(xiàn)場(chǎng)檢查今天（5月11日）在河南正式啟動(dòng)。飛行檢查采取"（）"的模式，覆蓋全國所有省份，針對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)零售藥店中的違法違規(guī)使用醫(yī)?；?、欺詐騙保、虛假購藥等行為開展重點(diǎn)檢查。A.國家組織B.各市聯(lián)合C.各省交叉D.屬地配合【答案】：ACD44.下列屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的公民基本道德規(guī)范的有（）。A.團(tuán)結(jié)友善B.辦事公道C.愛國守法D.保護(hù)環(huán)境【答案】：AC45.維持市場(chǎng)平穩(wěn)健康發(fā)展，防止股市泡沫，是政府宏觀調(diào)控的主要任務(wù)之一。當(dāng)股市增長過快時(shí)，政府可采取的調(diào)節(jié)措施有（）。A.降低利息稅B.擴(kuò)大基金發(fā)行規(guī)模C.降低銀行存貸款利率D.上調(diào)股票交易印花稅【答案】：AD46.以下動(dòng)物不屬于魚類的是（）。A.海豚B.鱷魚C.鯨魚D.海馬【答案】：ABC47.把科學(xué)發(fā)展觀作為各類工程咨詢業(yè)務(wù)的指導(dǎo)思想的內(nèi)容包括（）。A.堅(jiān)持以人為本B.促進(jìn)全面發(fā)展C.實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展D.推動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展【答案】：ABCD48.社會(huì)工作者小李計(jì)劃向某社區(qū)基金會(huì)申請(qǐng)項(xiàng)目資助。在項(xiàng)目申請(qǐng)書中,小李應(yīng)說明的內(nèi)容有（）。A.項(xiàng)目預(yù)算構(gòu)成和經(jīng)費(fèi)使用途徑B.基金會(huì)的評(píng)委構(gòu)成及其資助偏好C.項(xiàng)目的具體實(shí)施過程及預(yù)期效果D.申請(qǐng)項(xiàng)目的意義和重要性【答案】：ACD