《數(shù)字化建筑表現(xiàn)2》課程教學大綱

《數(shù)字化建筑表現(xiàn)2》教學大綱課程編號：16220064英文名稱：DigitalArchitecturalvisualization2學分：2學時：總學時48學時，其中理論16學時，實踐32學時先修課程：建筑CAD、數(shù)字化建筑表現(xiàn)1課程類別：專業(yè)主干課程授課對象：建筑學專業(yè)學生教學單位：土木工程學院修讀學期：第4學期一、課程描述和目標本課程屬于建筑學專業(yè)的基礎課程，其任務是通過較為系統(tǒng)的理論講解，結合實際的操作，使學生掌握相關的建筑軟件知識，并學會用建筑軟件進行建筑設計與表現(xiàn)的方法。課程目標1：學生能熟練使用并掌握計算機輔助繪圖軟件Photoshop的基本功能，理解軟件的操作原理和方法，以及該軟件的局限性。課程目標2：培養(yǎng)學生熟練運用建筑軟件進行建筑設計與表現(xiàn)的能力。學生面對復雜的工程問題，能夠熟練運用Photoshop，對其進行分析、計算、設計，并制作出合格的建筑表現(xiàn)圖。課程目標3：培養(yǎng)學生認真的學習態(tài)度、認真負責的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風，在后續(xù)的學習和工作中能保持持續(xù)的學習能力，做到終生學習。二、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系畢業(yè)要求指標點課程目標權重指標點5-1.掌握專業(yè)常用的現(xiàn)代儀器、信息技術工具、工程工具和模擬軟件的使用原理和方法，并理解其局限性。課程目標10.3指標點5-2.能針對具體的對象，選擇與使用恰當?shù)膬x器、信息資源、工程工具和專業(yè)模擬軟件，對復雜工程問題進行分析、計算與設計。課程目標20.3指標點12-2.具備自主學習和終身學習的能力，不斷適應行業(yè)發(fā)展需求。課程目標30.4三、教學內容、基本要求與學時分配（一）理論教學環(huán)節(jié)序號教學內容基本要求及重、難點（含德育要求）學時教學方式對應課程目標1學期課程安排和軟件介紹基本要求：講解該門課本學期的綱要，講述本門軟件（Photoshop）的特點，讓學生提前了解課程安排，具體內容和評分標準。講解Photoshop軟件應用的基本應用范圍，以及其發(fā)展歷史以及特點。重難點：軟件操作的良好習慣，軟件學習的方法和要求。德育要求：培養(yǎng)學生對國家歷史、文化、成就的認同感和自豪感。1集中講授課程目標12Photoshop軟件基本功能介紹基本要求：Photoshop軟件基本功能，如縮放視圖、選擇工具、魔棒工具、橡皮擦工具、鋼筆工具、加深工具、減淡工具、直接選擇工具等。重難點：魔棒工具、鋼筆工具。德育要求：尊重文化差異，理解不同文化背景人群之間如何交流。5集中講授、分組討論課程目標13Photoshop軟件高級功能介紹基本要求：Photoshop軟件基本功能，如圖層編輯、通道編輯、圖層樣式編輯、調整圖層編輯、濾鏡編輯、cameraraw編輯等。重難點：圖層編輯、調整圖層編輯。德育要求：了解道德的重要性，遵守道德規(guī)范，如誠實、公正、尊重等。5集中講授、分組討論課程目標14Photoshop軟件效果圖制作基本要求：基于Photoshop軟件完成數(shù)張效果圖，包含日景、雨景、霧景、夜景等。重難點：雨景、霧景效果圖的制作。德育要求：教育學生感恩他人和社會，培養(yǎng)感恩的心態(tài)。4集中講授、分組討論課程目標25復習基本要求：前述章節(jié)重難點全面復習。重難點：重難點的回顧。德育要求：教育教導學生尊重他人的觀點、信仰和生活方式。1集中講授課程目標3合計16（二）實踐教學環(huán)節(jié)序號實驗項目實驗內容與要求學時類型對應課程目標1學期課程安排和軟件介紹基本要求：講解該門課本學期的綱要，講述本門軟件（Photoshop）的特點，讓學生提前了解課程安排，具體內容和評分標準。講解Photoshop軟件應用的基本應用范圍，以及其發(fā)展歷史以及特點。重難點：軟件操作的良好習慣，軟件學習的方法和要求。德育要求：培養(yǎng)學生對國家歷史、文化、成就的認同感和自豪感。2集中講授課程目標12Photoshop軟件基本功能基本要求：Photoshop軟件基本功能，如縮放視圖、選擇工具、魔棒工具、橡皮擦工具、鋼筆工具、加深工具、減淡工具、直接選擇工具等。重難點：魔棒工具、鋼筆工具。德育要求：尊重文化差異，理解不同文化背景人群之間如何交流。10集中講授、分組討論課程目標13Photoshop軟件高級功能介紹基本要求：Photoshop軟件基本功能，如圖層編輯、通道編輯、圖層樣式編輯、調整圖層編輯、濾鏡編輯、cameraraw編輯等。重難點：圖層編輯、調整圖層編輯。德育要求：了解道德的重要性，遵守道德規(guī)范，如誠實、公正、尊重等。10集中講授、分組討論課程目標14Photoshop軟件效果圖制作基本要求：基于Photoshop軟件完成數(shù)張效果圖，包含日景、雨景、霧景、夜景等。重難點：雨景、霧景效果圖的制作。德育要求：教育學生感恩他人和社會，培養(yǎng)感恩的心態(tài)。8集中講授、分組討論課程目標25復習基本要求：前述章節(jié)重難點全面復習。重難點：重難點的回顧。德育要求：教育教導學生尊重他人的觀點、信仰和生活方式。2集中講授課程目標3合計32四、課程教學方法主要通過集中講授來傳遞軟件操作基礎知識，同時可以通過啟發(fā)式教學來引導學生自主探索和自主學習的積極性。課堂應設置分組討論環(huán)節(jié)，通過案例研究和作業(yè)實戰(zhàn)，提升課堂互動性和課堂活力，確保提升課堂教學質量。五、學業(yè)評價和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構成與要求課程考核注重形成性和終結性評價相結合，考核內容主要由平時作業(yè)、平時表現(xiàn)、專題研習、期末考核組成，均按百分制計分，其中平時作業(yè)成績占30%、平時表現(xiàn)成績占10%、專題研習成績占10%、期末考核成績占50%。2.課程目標達成考核與評價序號教學環(huán)節(jié)課程目標1（分值）課程目標2（分值）課程目標3（分值）合計1平時作業(yè)101010302平時表現(xiàn)//10103專題研習//10104期末大作業(yè)20201050課程目標對應分值303040100（二）考核與評價標準1.平時成績考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)按時完成，90%以上的作業(yè)內容齊全，基本知識點理解、掌握到位。按時完成，70%以上的作業(yè)內容齊全，基本知識點理解、掌握較到位。延時完成，60%以上的作業(yè)內容齊全，基本知識點理解、掌握基本到位。不交和補交，50%以下的作業(yè)內容齊全，基本知識點理解、掌握有偏差。2.平時表現(xiàn)與評價標準根據(jù)回答問題等上課時的表現(xiàn)態(tài)度來計分（百分制）。3.課程論文考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分專題研習格式規(guī)范，符合專題研習寫作要求；內容主題明確，符合課程教學內容，有明確的綜合分析論點。格式符合專題研習寫作要求；主題明確，符合課程教學內容，具較好的綜合分析論點。格式符合專題研習寫作要求；主題基本明確，較符合課程教學內容，具較好的綜合分析論點。論文格式不符合專題研習要求，能反映部分主題內容，報告結構不完整，論點分析不清晰。4.期末考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分期末大作業(yè)提交效果圖4張及以上，每張效果圖均創(chuàng)意新穎、表達效果良好，且附有Photoshop源文件及錄制制作過程證明視頻。提交效果圖3~4張，每張效果圖表達效果良好，且附有Photoshop源文件及錄制制作過程證明視頻。提交效果圖2~3張，每張效果圖表達效果一般，且附有Photoshop源文件，但是沒有錄制制作過程證明視頻。提交效果圖2張及以下，每張效果圖表達效果一般，且沒有Photoshop源文件且沒有錄制制作過程證明視頻。六、教材與參考書（一）推薦教材1.《中文版Photoshop2022從入門到精通》，唯美世界，瞿穎健著，中國水利水電出版社，2022年5月版；2.《IllustratorCC從入門到精通P