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河北省石家莊市辛集市2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末復(fù)習(xí)試題姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三四總分評(píng)分一、選擇題(本題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分。下列各題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1.科學(xué)防疫,化學(xué)助力。下列防疫工作中不屬于化學(xué)研究范疇的是()A.制備消毒劑 B.測(cè)定病毒序列C.研究生產(chǎn)護(hù)服 D.配置醫(yī)用生理鹽水2.中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識(shí).發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遇火災(zāi)時(shí),下列做法不正確的是()A.液化氣泄漏起火時(shí),首先關(guān)閉閥門B.炒菜油鍋內(nèi)著火,立即蓋上鍋蓋滅火C.室內(nèi)起火時(shí),立即打開所有門窗通風(fēng)D.被困時(shí),用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.加熱液體 B.量取液體C.聞氣味 D.稱量固體4.石油古稱“水”,《漢書》中“高奴縣洧水可燃”、《夢(mèng)溪筆談》中“予知其煙可用,試掃其煙為墨,黑光如漆”,下列關(guān)于“洧水”的說法錯(cuò)誤的是()A.具有可燃性 B.是一種黏稠狀液體C.是可再生能源 D.“其煙”的主要成分為炭黑5.關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量變化的敘述中不正確的是()A.化學(xué)反應(yīng)中常伴隨能量的變化B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才放出熱量C.氧化鈣與水的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)D.有的化學(xué)反應(yīng)放熱,有的化學(xué)反應(yīng)吸熱6.下列物質(zhì)在空氣中加熱,有黑色物質(zhì)生成的是()A.鐵絲 B.硫 C.銅片 D.紅磷7.電解水實(shí)驗(yàn)如圖,下列說法不正確的是()A.試管1中得到H2 B.水由H2、O2構(gòu)成C.水發(fā)生了分解反應(yīng) D.水由氫、氧元素組成8.維生素A具有預(yù)防夜盲癥的作用,其化學(xué)式為C20H30O,下列說法正確的是()A.從宏觀上看:維生素A分子由碳、氫、氧三種元素組成B.從微觀上看:一個(gè)維生素A分子由20個(gè)碳原子、30個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成C.從類別上看:維生素A屬于氧化物D.從質(zhì)量上看:維生素A中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為20:309.火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,《天工開物》記載:“凡硫黃配硝而后,火藥成聲”。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+2KNO3A.O2 B.SO2 C.NO2 D.N210.對(duì)于一些事實(shí)的解釋不正確的是()序號(hào)事實(shí)解釋A墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷地運(yùn)動(dòng)BH2O2能殺菌消毒,H2O不能殺菌消毒兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同C溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變D各50mL水和酒精混合后總體積小于100mL分子間有間隔A.A B.B C.C D.D11.我國(guó)在抗擊新冠肺炎戰(zhàn)役中取得了階段性重大成果。為防控疫情,通常在公共場(chǎng)所使用84消毒液(主要成分是NaClO)進(jìn)行消毒。NaClO中氯元素的化合價(jià)是()A.-1 B.0 C.+1 D.+512.如圖是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)該微粒的說法錯(cuò)誤的是()A.該圖表示的微粒是一種原子B.該微粒的原子核外有3個(gè)電子層C.該微粒的原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子D.該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易失去6個(gè)電子13.將燃著的蠟燭放在圖1所示的密閉容器中,同時(shí)用氧氣傳感器測(cè)出密閉容器中氧氣含量的變化如圖2所示。下列說法不正確的是()A.蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%B.蠟燭燃燒需要氧氣C.蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣D.蠟燭熄滅后,密閉容器中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為84%14.利用天平及下列物品(必要時(shí)還可用燃著的酒精燈),能夠直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是()A. B.C. D.15.推理是一種重要的化學(xué)思維方式,以下推理不正確的是()A.干冰升華可以吸收大量的熱,則干冰可用于人工降雨B.單質(zhì)是由同種元素組成的,則由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C.煤粉比煤塊在空氣燃燒更劇烈,則可燃物與氧氣的接觸面積越大燃燒越劇烈D.化學(xué)反應(yīng)通常伴隨著能量變化,則人類利用的能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供的16.在一密閉容器中加入a、b、c、d四種物質(zhì),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g40401032反應(yīng)后的質(zhì)量/g12x100下列說法正確的是()A.x等于90 B.b可能是單質(zhì)C.c一定是催化劑 D.參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為7:817.我國(guó)南海海底含大量的“可燃冰”?!翱扇急蓖庑嗡票⒖梢匀紵?,其中主要含有甲烷水合物。下列說法正確的是()A.“可燃冰”可作為能源B.“可燃冰”燃燒時(shí)只生成水C.“可燃冰”燃燒屬于物理變化D.“可燃冰”能燃燒,說明水具有可燃性18.酚酞(C29H14O4)是初中階段常用的指示劑。下列有關(guān)酚酞的說法正確的是()A.酚酞由碳、氫、氧三種元素組成B.酚酞由38個(gè)原子構(gòu)成C.酚酞的相對(duì)分子質(zhì)量為318gD.酚酞中碳、氧元素的質(zhì)量比為5:119.下列圖像與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是()A.一定溫度下,向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體B.高溫灼燒一定質(zhì)量的大理石C.將等質(zhì)量的Mg、Fe分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸反應(yīng)D.在密閉容器中點(diǎn)燃鎂條,原子總數(shù)隨時(shí)間變化20.溫時(shí),對(duì)100mL氯化鈉飽和溶液作如下操作,最終甲、乙兩燒杯中溶液()A.兩杯溶液中存在的微粒都只有鈉離子和氯離子B.甲溶液一定飽和,乙溶液可能飽和C.甲溶液中氯化鈉溶解度不變,乙溶液中氯化鈉溶解度降低D.甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等二、填空題(共6題,總計(jì)35分)21.用化學(xué)用語(yǔ)填空:空氣的主要成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是;人體中含量最高的金屬元素是;地殼中含量最多的金屬元素所形成氧化物的化學(xué)式為。22.2022年7月17日以來,我省多地遭遇極端暴雨天氣。連續(xù)暴雨會(huì)使空氣中濕度增大,容易導(dǎo)致家具發(fā)霉、食物變質(zhì)。因此在暴雨過后,要注意除濕,其中活性炭除濕劑是利用活性炭的性;固體氧化鈣也能用來除濕,其原理是(用化學(xué)方程式表示)。23.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),這也是化學(xué)學(xué)科的價(jià)值所在。請(qǐng)用相關(guān)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。(1)你早餐喝牛奶了嗎?牛奶營(yíng)養(yǎng)豐富,含有蛋白質(zhì)、脂肪、維生素及鈣、鈉、鎂、鐵等。牛奶中所含“鈣、鈉、鎂、鐵"是指(填“原子”或“元素”)。(2)2020年春節(jié),我國(guó)武漢出現(xiàn)了新型冠狀病毒肺炎,為了防止病毒傳染,我們到人流密集的地方要戴口罩,使用較普遍的是一次性醫(yī)用口罩(由非織造布、熔噴布過濾層、鼻夾、攜帶組成),它對(duì)顆粒物、病毒、細(xì)菌起一定的(填“過濾”或“吸附”)作用,一定程度上可以預(yù)防新型冠狀病毒肺炎。(3)發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們不要慌張,要沉著應(yīng)對(duì),如果樓房發(fā)生火災(zāi),火勢(shì)很大或有蔓延的可能,應(yīng)立即撥打火警電話“119”,消防員一般用高壓水槍向著著火處噴水滅火,該方法滅火的原理是。(4)洗潔精除掉餐具上的油污,利用了洗潔精的作用。24.如圖為電解水實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)檢驗(yàn)試管b中氣體的方法是。(3)氫氣是可燃性氣體,點(diǎn)燃前應(yīng)先。(4)水中加入少量Na2SO4的目的是。(5)與玻璃管b相連接的是電源(填“正極”或“負(fù)極”)。25.水是人類寶貴的自然資源。(1)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是____(填序號(hào))。A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放(2)根據(jù)甲、乙兩個(gè)圖回答問題:①試管b產(chǎn)生的氣體是。該實(shí)驗(yàn)的符號(hào)表達(dá)式為,該實(shí)驗(yàn)得出了水是由組成的結(jié)論。②圖乙是檢驗(yàn)氫氣純度的操作,點(diǎn)燃時(shí)若發(fā)出尖銳爆鳴聲,說明氫氣。(3)自來水生產(chǎn)過程中先用的方法除去水中不溶性雜質(zhì),然后利用活性炭的性除去水中的顏色和異味。(4)硬水對(duì)我們的生活存在著很大的影響,要證明某水樣品是硬水還是軟水,可向其中加入一定量的。我們?cè)谏钪谐S玫姆椒▽⒂菜D(zhuǎn)化為軟水。26.A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A、B、F都是氧化物,C、D、E都是單質(zhì);其中A、B的組成元素相同;通常狀況下,E是銀白色金屬,F(xiàn)是一種黑色固體。反應(yīng)條件已省略。試回答:(1)寫出物質(zhì)B的化學(xué)式:。(2)D物質(zhì)的用途是。(任寫一種)(3)反應(yīng)④的符號(hào)表達(dá)式為,在實(shí)驗(yàn)室做反應(yīng)④的實(shí)驗(yàn)時(shí)常常要在集氣瓶中預(yù)先加少量水,目的是。(4)反應(yīng)③的符號(hào)表達(dá)式為,其基本反應(yīng)類型是。三、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,總計(jì)20分)27.實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如圖,請(qǐng)回答:(1)寫出編號(hào)Ⅱ儀器的名稱:。(2)以上裝置既可以制取CO2,又可以制取O2;實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取O2的一套裝置的組合是(填序號(hào)),其化學(xué)方程式為;實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫制取O2的化學(xué)方程式為;選用B裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是。利用此裝置制取氣體時(shí)常用到催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是。(填序號(hào))①使用催化劑能使生成物的質(zhì)量增加。②催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率。③化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生變化。(3)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置并驗(yàn)證了二氧化碳的性質(zhì)。當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是。(4)某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖G),驗(yàn)滿時(shí),把燃著的木條放在玻璃管(填“a”或“b”)端,如果熄滅則滿了。(5)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,可以選用的發(fā)生裝置是,收集裝置是(填裝置編號(hào))。28.水是重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室中常用于溶解其他物質(zhì)、配制溶液。(1)向50mL水(密度為1g/cm3)中加入一定量KNO3固體的操作如下,請(qǐng)你根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和溶解度曲線回答。①A、B、C中一定是飽和溶液是(填字母,下同),一定是不飽和溶液的是;②當(dāng)x=時(shí),B中恰好沒有固體剩余;③使硝酸鉀從其溶液中析出常用的方法。(2)欲配制60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5%的氯化鈉溶液,根據(jù)下列儀器,回答下列問題。①下面的儀器中除D、E外,還必須選用的儀器有(填字母);②E的作用是,配制的步驟可以概括為計(jì)算、稱量和量取、、裝瓶貼標(biāo)簽。③計(jì)算出需要稱取氯化鈉g,量取水的體積為mL(水的密度是1g/cm3)。29.為探究幾種常見金屬的活動(dòng)性順序,取相同的稀硫酸進(jìn)行如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。(1)試管c中出現(xiàn)的現(xiàn)象是。(2)通過此實(shí)驗(yàn)得出幾種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序?yàn)?;?shí)驗(yàn)后將四支試管中所有物質(zhì)倒入同一個(gè)廢液缸,充分反應(yīng)后過濾得到濾渣A和綠色溶液B(如圖乙),關(guān)于A和B的成分進(jìn)行如下猜想:【提出猜想】甲同學(xué):A可能是Cu;乙同學(xué):A可能是Fe、Zn【表達(dá)與交流】同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為乙同學(xué)的猜想錯(cuò)誤,理由是。(3)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為探究A的成分,同學(xué)們進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):丙同學(xué):取少量A,向其中加入了稀硫酸,產(chǎn)生了明顯的現(xiàn)象,由此確定了A的成分:同時(shí)也確定了B的成分。【得出結(jié)論】過上述實(shí)驗(yàn)可知:A的成分是(寫化學(xué)式),B中的可溶性金屬化合物有。(4)【歸納總結(jié)】通過上述探究活動(dòng),我們?cè)诖_定反應(yīng)后濾渣的成分時(shí),除了要考慮不參與反應(yīng)的固體一定存在外,還要考慮。四、計(jì)算題(共5分)30.小軍用過氧化氫溶液制取氧氣,他取出一定量該溶液,加入適量二氧化錳,生成氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。(1)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為。(2)計(jì)算該溶液中含過氧化氫質(zhì)量。
答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】A.制備消毒劑屬于化學(xué)研究范疇,此選項(xiàng)不符合題意;B.測(cè)定病毒序列不屬于化學(xué)研究范疇,此選項(xiàng)符合題意;C.研究生產(chǎn)護(hù)服屬于化學(xué)研究范疇,此選項(xiàng)不符合題意;D.配置醫(yī)用生理鹽水屬于化學(xué)研究范疇,此選項(xiàng)不符合題意。故答案為:B。
【分析】根據(jù)化學(xué)研究物質(zhì)的變化和性質(zhì)、組成和結(jié)構(gòu)、制取和用途等分析。2.【答案】C【解析】【解答】A、液化氣泄漏起火時(shí),首先關(guān)閉閥門,打開門窗,稀釋液化氣的濃度,切不可打開排氣扇,因?yàn)橐夯瘹饩哂锌扇夹?,混有一定量的空氣,遇到明火或電火花容易發(fā)生爆炸,不符合題意;B、炒菜油鍋著火,蓋上鍋蓋,可以隔絕空氣滅火,不符合題意;C、室內(nèi)著火時(shí),打開門窗,會(huì)加速空氣流通,增加氧氣的含量,使火燃燒的更旺,符合題意;D、被困時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,可以過濾煙塵等有害物質(zhì),由于二氧化碳受熱密度變小,故低處二氧化碳含量少,應(yīng)低下身體逃生,不符合題意。故答案為:C。
【分析】A、根據(jù)液化氣泄漏要先關(guān)閉閥門分析;
B、根據(jù)隔離氧氣的滅火原理分析;
C、根據(jù)室內(nèi)起火打開門窗會(huì)促進(jìn)空氣流通分析;
D、根據(jù)失火時(shí)煙塵有害氣體隨熱空氣上升分析。3.【答案】D【解析】【解答】A、給試管中的液體加熱時(shí),液體不能超過試管容積的三分之一,該操作錯(cuò)誤,不符合題意;
B、液體的量取讀數(shù)時(shí)視線與液體凹面最低處平行讀取,該操作采用仰視讀數(shù),讀數(shù)偏小,故不符合液體藥品取用操作,不符合題意;
C、聞氣體氣味時(shí)用手輕輕扇聞,不能直接聞氣味,故該操作錯(cuò)誤,不符合題意;
D、天平稱量物體質(zhì)量時(shí),物體放于左盤,砝碼放于右盤,且左右放等質(zhì)量的紙張,故該操作正確,符合題意。
故答案為:D.
【分析】A、加熱液體時(shí),試管中的液體少于試管溶劑的三分之一來解答;
B、根據(jù)液體的量取讀數(shù),視線與液體凹面最低處平行讀取來解答;
C、根據(jù)聞氣體氣味時(shí)用手輕輕扇聞來解答;
D、根據(jù)固體稱量是物左砝碼右來解答。4.【答案】C【解析】【解答】A、石油能燃燒,具有可燃性,不符合題意;B、石油是一種黏稠的液體,不符合題意;C、石油屬于化石燃料,是不可再生能源,符合題意;D、“煙”是石油不完全燃燒生成的炭黑,不符合題意。故答案為:C。
【分析】煤、石油、天然氣都是不可再生資源。5.【答案】B【解析】【解答】A、化學(xué)反應(yīng)在產(chǎn)生新物質(zhì)的同時(shí)常伴隨能量的變化。A答案正確;
B、有的化學(xué)反應(yīng)是放熱反應(yīng),有的化學(xué)反應(yīng)是吸熱反應(yīng)。B答案錯(cuò)誤;
C、氧化鈣與水的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)。C答案正確;
D、有的化學(xué)反應(yīng)放熱,如氧化鈣與水反應(yīng)屬于放熱反應(yīng),有的化學(xué)反應(yīng)吸熱,如碳和二氧化碳高溫生成一氧化碳屬于吸熱反應(yīng)。D答案正確;
故答案為:B。
【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)在產(chǎn)生新物質(zhì)的同時(shí)常伴隨能量的變化,有的化學(xué)反應(yīng)是放熱反應(yīng),有的化學(xué)反應(yīng)是吸熱反應(yīng)分析。6.【答案】C【解析】【解答】A、鐵絲在空氣持續(xù)紅熱,不燃燒,故不符合題意;
B、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)紫色的火焰,生成有刺激性氣味的氣體,故不符合題意;
C、紅色的銅在空氣中加熱生成黑色固體氧化銅,故不符合題意;
D、紅磷燃燒生大量白煙,白煙是五氧化二磷固體,故不符合題意。
故答案為:C.
【分析】A、根據(jù)鐵絲在空氣持續(xù)紅熱,不燃燒,沒有發(fā)生化學(xué)變化來解答;
B、根據(jù)硫在空氣燃燒產(chǎn)生的無色有刺激性氣味的氣體來解答;
C、根據(jù)銅與氧氣反應(yīng)生成黑色固體氧化銅來解答;
D、根據(jù)紅磷燃燒產(chǎn)生五氧化二磷是白色固體來解答。7.【答案】B【解析】【解答】A.試管1連接電源負(fù)極,產(chǎn)生氣體為氫氣,不符合題意;B.水由水分子構(gòu)成,由氫、氧元素組成,符合題意;C.電解水時(shí),水發(fā)生了分解反應(yīng),不符合題意;D.水由氫、氧元素組成,不符合題意;故答案為:B
【分析】根據(jù)電解水“正氧負(fù)氫,氧一氫二”的現(xiàn)象分析。8.【答案】B【解析】【解答】A.維生素A分子不是宏觀,不符合題意,并且分子是由原子組成,此選項(xiàng)不符合題意;B.分子都由原子構(gòu)成,一個(gè)維生素A分子由20個(gè)碳原子、30個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,此選項(xiàng)符合題意;C.氧化物是由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素。維生素A中含有三種元素,不屬于氧化物,此選項(xiàng)不符合題意;D.維生素A中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為(12×20):(1×30)=8:1,此選項(xiàng)不符合題意。故答案為:B。
【分析】A、根據(jù)分子由原子構(gòu)成分析;
B、根據(jù)化學(xué)式右下角數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)分析;
C、根據(jù)維生素A由三種元素組成,氧化物由兩種元素組成分析;
D、根據(jù)元素質(zhì)量比為相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比分析。9.【答案】D【解析】【解答】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,則每個(gè)X分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2。故答案為:D。
【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,進(jìn)行分析。10.【答案】C【解析】【解答】A、分子在做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng),故墻內(nèi)開花墻外香,該說法正確,不符合題意;
B、H2O2由過氧化氫分子構(gòu)成,能殺菌消毒;而H2O由水分子構(gòu)成,不能殺菌消毒,則兩種物質(zhì)的性質(zhì)不同的原因是分子結(jié)構(gòu)不同,該說法正確,不符合題意;
C、溫度計(jì)中的水銀是由汞原子構(gòu)成,原子間有間隔,故汞原子受熱,原子間的間隔變大,汞的體積變大,反之溫度降低間隔變小;該說法錯(cuò)誤,符合題意;
D、分子間有間隔,故各50mL水和酒精混合后總體積小于100mL,該說法正確,不符合題意。
故答案為:C.
【分析】A、根據(jù)分子在運(yùn)動(dòng)來解答;
B、根據(jù)不同分子性質(zhì)不同來解答;
C、根據(jù)原子間有間隔,間隔發(fā)生變化時(shí),宏觀物質(zhì)的體積變化來解答;
D、根據(jù)分子間有間隔來解答。11.【答案】C【解析】【解答】解:在化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為0。已知氧的化合價(jià)為-2價(jià),鈉為+1價(jià),則NaClO中氯元素的化合價(jià)是0-(+1)-(-2)=+1價(jià)。故ABD不符合題意,C符合題意。
故答案為:C.
【分析】根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為0來解答。12.【答案】D【解析】【解答】解:在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),在原子結(jié)構(gòu)圖中電子層數(shù)決定元素的周期數(shù),最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)。
A、該圖表示的微粒是一種原子,該說法正確,不符合題意;
B、該微粒的原子核外有3個(gè)電子層的說法正確,不符合題意;
C、該微粒的原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子,則為硫元素,該說法正確,不符合題意;
D、該微粒的結(jié)構(gòu)圖中的最外層電子數(shù)是6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子變成最外層8個(gè)電子的飽和狀態(tài)而帶負(fù)電,故該說法錯(cuò)誤,符合題意。
故答案為:D.
【分析】根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),在原子結(jié)構(gòu)圖中電子層數(shù)決定元素的周期數(shù),最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)。13.【答案】D【解析】【解答】A.蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,不符合題意;B.氧氣具有支持燃燒的性質(zhì),蠟燭燃燒需要與氧氣接觸,不符合題意;C.由圖示可知,蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣,不符合題意;D.蠟燭熄滅后,密閉容器中主要?dú)怏w為氮?dú)?,符合題意;故答案為:D
【分析】根據(jù)蠟燭燃燒消耗氧氣,生成二氧化碳和水及圖像中氧氣體積分?jǐn)?shù)分析。14.【答案】B【解析】【解答】A.在敞口容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有氣體參加,無法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,此選項(xiàng)不符合題意;B.無氣體參加或產(chǎn)生,可用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,此選項(xiàng)符合題意;C.有氣體產(chǎn)生,在敞口容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),無法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,此選項(xiàng)不符合題意;D.有氣體參加,在敞口容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),無法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,此選項(xiàng)不符合題意。故答案為:B。
【分析】根據(jù)化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律,驗(yàn)證時(shí)若有氣體參與需在密閉裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析。15.【答案】D【解析】【解答】A.干冰升華可以吸收大量的熱,則干冰可用于人工降雨,故正確,不符合題意;
B.單質(zhì)是由同種元素組成的,則由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),故正確,不符合題意;
C.煤粉比煤塊在空氣燃燒更劇烈,則可燃物與氧氣的接觸面積越大燃燒越劇烈,故正確,不符合題意;
D.化學(xué)反應(yīng)通常伴隨著能量變化,但是人類利用的能量不都是由化學(xué)反應(yīng)提供的,比如太陽(yáng)能,故錯(cuò)誤,符合題意;
故答案為:D。
【分析】A、根據(jù)干冰的性質(zhì)分析。
B、根據(jù)單質(zhì)的概念分析。
C、根據(jù)物質(zhì)充分燃燒的條件分析。
D、根據(jù)人類利用的能量不都是由化學(xué)反應(yīng)提供的分析。16.【答案】D【解析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。x=40+40+32+10-12-10=100;故a、d為反應(yīng)物,b為生成物,該反應(yīng)為化合反應(yīng)。c的質(zhì)量不變,可能為催化劑。A、x=100,不符合題意;B、b由a、d中的元素組成,故b為化合物,不符合題意;C、c的質(zhì)量不變,可能為催化劑,不符合題意;D、參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為(40-12):32=7:8,符合題意。故答案為:D。
【分析】(1)質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。
(2)質(zhì)量或濃度減小的為反應(yīng)物,質(zhì)量或濃度增大的為生成物,質(zhì)量或濃度不變的為催化劑或不參與反應(yīng)的物質(zhì)。17.【答案】A【解析】【解答】A.“可燃冰”可以燃燒,可作為能源,故符合題意;B.“可燃冰”主要含有甲烷水合物,所以燃燒會(huì)生成二氧化碳和水等,故不符合題意;C.“可燃冰”燃燒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故不符合題意;D.“可燃冰”主要含有甲烷水合物,具有可燃性,但是水沒有可燃性,故不符合題意;故答案為:A。
【分析】根據(jù)題目給出的信息,可燃冰”外形似冰、可以燃燒,其中主要含有甲烷水合物,進(jìn)行分析。18.【答案】A【解析】【解答】A、酚酞(C29H14O4)是由碳、氫、氧元素組成,故該說法正確,符合題意;
B、1個(gè)酚酞分子由29個(gè)碳原子,14個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子,共47個(gè)原子構(gòu)成,故該說法錯(cuò)誤,不符合題意;
C、相對(duì)分子質(zhì)量是各原子的相對(duì)質(zhì)量之和,故國(guó)際單位為(一)。則酚酞的相對(duì)分子質(zhì)量為12×29+14+16×4=426,該說法錯(cuò)誤,不會(huì)同意;
D、酚酞中碳、氧元素的質(zhì)量比為(12×29):(16×4)=87:16,故該說法錯(cuò)誤,不符合題意。
故答案為:A.
【分析】根據(jù)物質(zhì)由元素組成,分子構(gòu)成,以及相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算和化合物中不同元素的質(zhì)量來解答。19.【答案】D【解析】【解答】A、在一定溫度下,向硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀變成飽和溶液后就不會(huì)在繼續(xù)溶解硝酸鉀,故該圖示錯(cuò)誤,開始溶液的質(zhì)量不能為0,故不符合題意;
B、高溫煅燒碳酸鈣生成氧化鈣和二氧化碳,故反應(yīng)前后均有固體,則該圖示錯(cuò)誤,不符合題意;
C、將等質(zhì)量的Mg、Fe分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸反應(yīng),那么酸足量,等質(zhì)量的金屬完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量根據(jù)方程式計(jì)算出鎂產(chǎn)生的氫氣多,故該圖示錯(cuò)誤,不符合題意;
D、在密閉容器內(nèi)反應(yīng)前后的總質(zhì)量不變,原子是化學(xué)變化中的最小微粒,反應(yīng)前后的原子種類、數(shù)目、質(zhì)量不變,故該圖示正確,符合題意。
故答案為:D.
【分析】A、溫度不變時(shí),不飽和溶液加入該溶質(zhì)變成飽和溶液后的溶質(zhì)的質(zhì)量不變來解答;
B、根據(jù)碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳來解答;
C、根據(jù)金屬和酸反應(yīng)生成氫氣的方程式計(jì)算來解答;
D、根據(jù)原子是化學(xué)變化中的最小微粒,反應(yīng)前后的原子種類、數(shù)目、質(zhì)量不變來解答。20.【答案】D【解析】【解答】在常溫時(shí),氯化鈉的溶解度是36克,100mL氯化鈉的飽和溶液平均分成甲乙2份,甲乙兩份濃度一樣。向乙中加入50mL水時(shí),溶液由飽和變成不飽和溶液,濃度減小。
A、兩杯溶液中存在的微粒有鈉離子、氯離子和水分子,故該說法錯(cuò)誤,不符合題意;
B、甲溶液一定飽和,乙溶液一定是不飽和,該說法錯(cuò)誤,不符合題意;
C、溫度不變,甲乙溶液中氯化鈉溶解度不變,該說法錯(cuò)誤,不符合題意;
D、甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等,該說法正確,符合題意。
故答案為:D.
【分析】根據(jù)溫度不變,溶解度不變;溶于具有均一性穩(wěn)定性,加水可以使飽和溶液變成不飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶液中的微粒有水分子、氯離子和鈉離子來解答。21.【答案】N2;Ca;Al2O3【解析】【解答】解:空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成,故空氣的主要成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?,氮?dú)庹伎諝怏w積分?jǐn)?shù)的45;人體中元素含量由高到低的是氧、碳、氫、鈣、鈉、鉀等,故人體中含量最高的金屬元素是Ca;地殼中元素含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵、鈣等,故地殼中最多的金屬元素為鋁,鋁與氧所形成氧化物的化學(xué)式為為Al2O3。
【分析】據(jù)空氣主要是由45的氮?dú)夂?2.【答案】吸附;CaO+【解析】【解答】2022年7月17日以來,我省多地遭遇極端暴雨天氣。連續(xù)暴雨會(huì)使空氣中濕度增大,容易導(dǎo)致家具發(fā)霉、食物變質(zhì)。因此在暴雨過后,要注意除濕,其中活性炭除濕劑是利用活性炭的吸附性;
固體氧化鈣也能用來除濕,其原理是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式表示CaO+H2O=Ca(OH23.【答案】(1)元素(2)過濾(3)降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下(4)乳化【解析】【解答】(1)牛奶中所含“鈣、鈉、鎂、鐵"是指元素,與原子、分子、離子等形式無關(guān)。
(2)使用較普遍的是一次性醫(yī)用口罩(由非織造布、熔噴布過濾層、鼻夾、攜帶組成),它對(duì)顆粒物、病毒、細(xì)菌起一定的過濾作用,一定程度上可以預(yù)防新型冠狀病毒肺炎。
(3)消防員一般用高壓水槍向著著火處噴水滅火,該方法滅火的原理是降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下。
(4)洗潔精除掉餐具上的油污,利用了洗潔精的乳化作用。
【分析】(1)根據(jù)宏觀上,元素組成物質(zhì)。
(2)根據(jù)過濾操作的原理分析。
(3)根據(jù)滅火的原理、方法分析。
(4)洗滌劑有個(gè)特殊性質(zhì),它能把一個(gè)個(gè)小油滴包圍起來,讓它們均勻地分散在水中,這種作用叫“乳化作用”。24.【答案】(1)2(2)打開活塞,將帶火星的木條放在尖嘴處,若木條復(fù)燃,則證明是氧氣(3)驗(yàn)純(4)增加水的導(dǎo)電性(5)正極【解析】【解答】(1)水在通直流電的條件下分解,生成氫氣和氧氣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O通電__2H2↑+O2↑。
(2)檢驗(yàn)試管b中氣體的方法是:將帶火星的木條放在尖嘴處,打開活塞,若木條復(fù)燃,則證明是氧氣。
(3)氫氣是可燃性氣體,點(diǎn)燃前應(yīng)先驗(yàn)純,以防止發(fā)生爆炸。
(4)水中加入少量Na2SO425.【答案】(1)B(2)氧氣或O2;H2O→通電H2+O2(3)過濾;吸附(4)肥皂水;煮沸【解析】【解答】(1)保護(hù)水之源的措施是防止水體污染和節(jié)約用水;即工業(yè)三廢處理達(dá)標(biāo)后排放,生活污水集中后排放,農(nóng)業(yè)上的化肥農(nóng)藥要合理使用,防止水體污染,不使用含磷的洗衣粉。故符合題意的是B,不符合題意的是ACD。
故答案為:B.
(2)電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),正極產(chǎn)生氧氣、負(fù)極產(chǎn)生氫氣,二者的體積比是1:2。
故①試管b產(chǎn)生的氣體是氧氣,該反應(yīng)的表達(dá)式為:H2O→通電H2+O2,該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氧元素組成。
②氫氣具有可燃性,那么圖乙檢驗(yàn)氫氣純度的操作,點(diǎn)燃時(shí)若發(fā)出尖銳爆鳴聲,說明氫氣不純,反之氫氣純凈。
(3)自來水中的不溶物通過過濾來分離,活性炭具有吸附性可以吸附色素和異味。
(4)生活中常用肥皂水來鑒別硬水和軟水,泡沫少的是硬水,反之是軟水。生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度,使硬水轉(zhuǎn)換成軟水。
【分析】(1)根據(jù)愛護(hù)水資源的措施是防止水體污染和節(jié)約用水來解答;
(2)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)正極產(chǎn)生氧氣、負(fù)極產(chǎn)生氫氣,二者的體積比是1:2,證明水是氫氧元素組成,以及氫氣的檢驗(yàn)純度來解答;
(3)根據(jù)過濾分離溶和不溶物,活性炭具有吸附性來解答;
26.【答案】(1)H(2)供給呼吸(3)Fe+O(4)H2【解析】【解答】解:已知A、B、F都是氧化物,A、B的組成元素相同,A分解生成B和D,故A是過氧化氫(H2O2),B是(H2O),D是氧氣(O2)。水電解生成氫氣和氧氣,故C是氫氣(H2),反應(yīng)③是氫氣在氧氣中燃燒生成水。由于C、D、E都是單質(zhì),E是銀白色金屬,F(xiàn)是一種黑色固體,故反應(yīng)④為E是銀白色金屬鐵和D氧氣中燃燒生成黑色固體F四氧化三鐵。
(1)、寫出物質(zhì)B的化學(xué)式:H2O。
(2)、D物質(zhì)是氧氣,氧氣的用途是供給呼吸或支持燃燒。
(3)、反應(yīng)④是鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為Fe+O2→點(diǎn)燃Fe3O4在實(shí)驗(yàn)室做反應(yīng)④的實(shí)驗(yàn)時(shí)常常要在集氣瓶中預(yù)先加少量水,目的是吸收熱量,防止濺落的熔融物炸裂瓶底。
(4)、反應(yīng)③是氫氣在氧氣中燃燒生成水,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式27.【答案】(1)長(zhǎng)頸漏斗(2)AF或AD;2KMnO4加熱_(3)石蕊溶液變成紅色;密度比空氣大,不能燃燒,也不支持燃燒(4)b(5)A;E【解析】【解答】(1)編號(hào)Ⅱ儀器是長(zhǎng)頸漏斗。
(2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取O2,屬于固固加熱型反應(yīng),氧氣不易溶于水,可以采用排水法收集,密度大于空氣的密度,可以采用向上排空氣法收集,故裝置組合是AD或AF;其反應(yīng)為高錳酸鉀再加熱下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為2KMnO4=?K2MnO4+MnO2+O2↑;
實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫制取O2的反應(yīng)為過氧化氫再二氧化錳作用下反應(yīng)生成水和氧氣,化學(xué)方程式為2H2O2=MnO22H2O+O2↑28.【答案】(1)B;A;5.8;降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)(2)BG/GB;.攪拌,加快食鹽的溶解速率;溶解;3;57【解析】【解答】(1)根據(jù)20℃時(shí),硝酸鉀的溶解度是31.6g,則50克水中最多溶解31.6g2=15.8g硝酸鉀達(dá)到飽和狀態(tài)。故在該溫度下向50mL水(密度為1g/cm3)中加入10克KNO3完全溶解的A溶液為不飽和溶液,接著在加入x克硝酸鉀達(dá)到飽和狀態(tài),且晶體未完全溶解,升溫到t2℃時(shí),未溶解的硝酸鉀溶解可能是不飽和溶液。
①A、B、C中一定是飽和溶液為B,一定是不飽和溶液的是A;
②根據(jù)200
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