安徽阜陽市重點中學(xué)2025屆中考四模生物試題含解析_第1頁
安徽阜陽市重點中學(xué)2025屆中考四模生物試題含解析_第2頁
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文檔簡介

安徽阜陽市重點中學(xué)2025屆中考四模生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、大多數(shù)魚類一次產(chǎn)卵量可達(dá)數(shù)萬粒甚至數(shù)百萬粒以上,但魚苗殘廢率很高,因此發(fā)育成魚的數(shù)量很少,這些魚的高產(chǎn)卵量的現(xiàn)象是()A.一種適應(yīng)性B.適應(yīng)的相對性C.人工選擇的結(jié)果D.受非生物因素制約的結(jié)果2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈3、我國《婚姻法》禁止近親結(jié)婚的目的是()A.防止發(fā)生傳染病 B.防止發(fā)生遺傳病C.減少傳染病發(fā)病率 D.減少遺傳病發(fā)病率4、能促使人體出現(xiàn)第二性征的激素是()A.甲狀腺激素 B.生長激素 C.胰島素 D.性激素5、人體的體細(xì)胞、生殖細(xì)胞和受精卵中含有的染色體數(shù)分別為()A.23條、23條、23對B.23條、23對、23對C.23對、23條、23條D.23對、23條、23對6、下列能正確表示食物鏈的是()A.草→蚱蜢→食蟲鳥 B.食蟲鳥→蚱蜢→草C.田鼠→蛇→鷹 D.陽光→草→蚱蜢→食蟲鳥7、趙華同學(xué)體育中考時測了三次肺活量,三次測量的值為:2800ml、3000ml和3500ml,請問小明的肺活量是多少()A.3500mlB.2800mlC.3100mlD.3000ml8、在人類生殖過程中,受精作用通常發(fā)生在(

)A.卵巢B.子宮C.輸卵管D.陰道9、下列關(guān)于綠色開花植物生活史描述正確的是()A.果實和種子的形成一定會經(jīng)歷傳粉和受精兩個過程B.一個果實中,果皮和種子所含的遺傳物質(zhì)是完全相同的C.植物生長所需無機(jī)鹽中最主要的是含氮、磷、鈣的無機(jī)鹽D.水分、溫度和空氣都適宜的條件下,種子一定會萌發(fā)10、某成年病人,身體矮小、智力障礙、生殖器官發(fā)育不全,在臨床上稱為呆小癥。這是由于該病人幼年時期()A.胰島素分泌不足 B.甲狀腺激素分泌不足 C.性激素分泌不足 D.生長激素分泌過多11、請根據(jù)圖示所示的四個裝置,判斷下列說法不正確的是()A.可驗證光合作用產(chǎn)生氧氣B.可驗證光合作用需要二氧化碳C.可驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳D.可驗證蒸騰作用產(chǎn)生水12、圖是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述,不正確的是()A.圖甲可以表示植物根尖的根冠細(xì)胞B.結(jié)構(gòu)③、⑦與細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換有關(guān)C.結(jié)構(gòu)④是細(xì)胞核,是遺傳的控制中心D.甲乙的主要區(qū)別是甲細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡13、與流入腎小球的血液相比,從腎小球流出的血液()A.氧增加,尿素減少B.氧減少,尿素增加C.血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)濃度增加D.無機(jī)鹽和葡萄糖增加14、向日葵總是向著太陽生長、體現(xiàn)了生物的哪個特征(

)A.生長 B.繁殖 C.新陳代謝 D.應(yīng)激性15、一對膚色正常的夫婦第一胎生了個白化病女孩。那么,第二胎生正常男孩的機(jī)會是()A.75% B.50% C.37.5% D.25%16、高興同學(xué)一家人準(zhǔn)備到北京旅游,由于他的奶奶有心臟病、媽媽暈車、爸爸有胃病,為了能夠照顧好家人,他的旅行小藥箱里備用的常用藥必須要有A.暈海寧、珍視明、咽喉片B.止痛素、止瀉靈、感康C.乘暈寧、胃安、白加黑D.硝酸甘油、乘暈寧、胃長寧17、正常人體剛進(jìn)食后,血液內(nèi)()A.血糖含量增加,胰島素含量減少B.血糖含量增加,胰島素含量增加C.血糖含量減少,胰島素含量減少D.血糖含量減少,胰島素含量增加18、制作酸奶和泡菜利用到的微生物是A.乳酸菌 B.青霉菌 C.酵母菌 D.醋酸菌19、具有涵養(yǎng)水源、保持水土,且有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.城市生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)20、在米酒制作的發(fā)酵過程中,把淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖的是(

)A.曲霉和毛霉 B.曲霉和酵母菌 C.毛霉和酵母菌 D.酵母菌21、如圖中,人體形成尿液和暫時儲存尿液的器官分別是()A.①、③ B.③、④ C.①、② D.②、④22、下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯誤的是A.能對外界刺激作出反應(yīng)B.能進(jìn)行生殖、消化等多項生命活動C.能與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換D.能在水中運動23、下列用藥方式,合理的是A.無病先吃藥,預(yù)防疾病 B.有病先確診,對癥下藥C.多吃保健品,強(qiáng)身健體 D.有病多吃藥,快速有效24、在草原中,羊吃草、狼吃羊…形成了復(fù)雜的食物關(guān)系,下列有關(guān)說法正確的是()A.除動、植物外,要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還必須有非生物部分和分解者B.狼的數(shù)量增減只與羊的多少有關(guān),與草的數(shù)量無關(guān)C.草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可寫成:陽光→草→兔→狼D.在各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)中,草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)25、下圖表示植物細(xì)胞的分裂過程,順序正確的是()A.a(chǎn)→d→b→c B.a(chǎn)→b→c→d C.a(chǎn)→c→d→b D.c→d→a→b26、如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題牛奶中的______(寫出三種營養(yǎng)物質(zhì)的名稱)能直接通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),牛奶中的蛋白質(zhì)消化的部位是______,經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是______。當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是______。氧進(jìn)入血液后與______結(jié)合,通過血液循環(huán)運送到______參與分解有機(jī)物,為其生命活動提供能量。27、實驗與探究提出問題:根據(jù)學(xué)過的知識知道常吃水果蔬菜,能夠預(yù)防壞血病,增強(qiáng)機(jī)體免疫力,因為新鮮的水果和蔬菜中含豐富的維生素C。但是維生素C的性質(zhì)不夠穩(wěn)定,高溫烹調(diào)、長時間貯存等容易遭到破壞。作為常吃的蔬菜,黃瓜究竟生吃還是熟吃能使人體攝入更多的維生素C呢?做出假設(shè):你的假設(shè):制定計劃:①稱取等量的兩份黃瓜,將其中一份煮熟,并分別制成汁液,倒入兩個小燒杯中。②取2支潔凈干燥的小試管編號1、2,分別注入不同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升,用滴管吸取生黃瓜汁液,逐滴滴入1號試管,邊滴邊振蕩邊觀察,直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止,記錄所用汁液的滴數(shù)n。③接著用同一滴管,吸取熟黃瓜汁液,逐滴滴入2號試管,振蕩并觀察高錳酸鉀溶液的顏色,直到顏色褪去,記錄所用汁液的滴數(shù)m。討論完善計劃:該計劃確有不合理之處,請你指出兩處:(1)。(2)。實施計劃:按修改完善后的計劃進(jìn)行實驗,統(tǒng)計并分析實驗現(xiàn)象。分析得出結(jié)論:請你預(yù)測3種實驗結(jié)果,并得出相應(yīng)結(jié)論(1)。(2)。(3)。28、根據(jù)“觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)”實驗,回答問題。(注意:“[]”中填數(shù)字,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)(1)用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破;用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜,即可以看到[__]__,該結(jié)構(gòu)可貯存空氣.然后用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進(jìn)行觀察.(2)培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)②內(nèi)有卵黃.卵黃上有一個白色的小點,是[__]_____,它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.(3)鳥類的胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是從哪里獲得的?_____.(4)人的胚胎發(fā)育主要是在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行的,人的胚胎發(fā)育所需要的氧氣和養(yǎng)料主要是從哪里獲得的?_____.29、資料一水痘是一種呼吸道傳染病,由帶狀皰疹病毒感染引起,通過空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學(xué)感染了水痘,為防止疫情擴(kuò)散,學(xué)校迅速采取了如下措施:①讓該6名同學(xué)離校診治,待痊愈后再返校;②學(xué)校教室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液:③要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學(xué)及時接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主,為了研究B藥的輔助治療是否有效,研究人員進(jìn)行了水痘的臨床實驗,結(jié)果如下表:組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據(jù)以上資料,分析回答:從傳染病的角度看,引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為_____。與細(xì)菌相比,病毒不具有_____結(jié)構(gòu)。學(xué)校采取的措施中,①在傳染病的預(yù)防措施中屬于_____。通過措施③獲得的免疫屬于_____(填“特異性”或“非特異性”)免疫。臨床實驗中,在其他實驗條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成_____。以上臨床實驗結(jié)果說明:_____。30、綿陽市進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè),農(nóng)民通過植樹、種植蔬菜、水果等副業(yè)來增加收入。軍軍參觀了劉大爺?shù)纳鷳B(tài)園,發(fā)現(xiàn)以下問題請幫忙分析回答。在植樹過程中,劉大爺去掉部分葉片移栽,是為了減小樹的_____。A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用劉大爺?shù)囊恢晏覙涞囊桓l上開了四朵桃花,它們分別被害蟲吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊,這一根枝條最多可結(jié)出幾個桃子_____。A.4個B.3個C.2D.1個劉大爺幾年前從新疆引進(jìn)了良種葡萄,讓他納悶的是結(jié)果后葡萄糖含量沒有新疆高,經(jīng)調(diào)查,在葡萄的生長季節(jié),兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,見下表:新疆平均溫度(℃)本地平均溫度(℃)白天3333夜里1225根據(jù)上述資料分析推理,因為新疆晝夜溫差_____,白天光合作用_____,夜間呼吸作用_____,分解有機(jī)物少,積累有機(jī)物多,瓜果甜。所以新疆的葡萄比本地的含糖量高。軍軍還看見劉大爺園中的小白兔,請幫著回答下列問題:①小白兔的一蹦一跳主要靠骨、關(guān)節(jié)和_____組成的運動系統(tǒng)來完成。②小白兔聽覺靈敏,一有危險馬上逃跑的反應(yīng),屬于_____(填簡單或復(fù)雜)反射。③”兔子不吃窩邊草”是為了隱蔽洞穴,這是生物對環(huán)境的_____。31、根據(jù)資料回答問題:食蟹猴群生活在靠近水域的森林中,食蟹猴群等級結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)格,集體行動時,“哨兵”站在高處放哨,若發(fā)現(xiàn)異常情況,即會發(fā)出信號,召喚猴群迅轉(zhuǎn)移。食蟹猴的食物除了螃蟹外,水果、樹葉、鳥類,海螺、牡蠣等也是其食用的對象。食蟹猴找到一個海螺,把海螺放在一塊光滑的巖石上,雙手將一塊巨石舉過頭頂,用力砸下去。如果海螺殼沒有裂開,食蟹猴會第二次,第三次接連砸下去,直到海螺殼裂開,露出鮮美的肉來。食蟹猴取食牡蠣時,用薄薄的石片一撬,牡蠣殼就打開了,食蟹猴便“探囊取物”。從行為獲得的途徑來說,食蟹猴用不同的石頭取食螃蟹和牡蠣的行為屬于_____行為,這種行為與遺傳基礎(chǔ)有關(guān)嗎?_____(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)該行為的優(yōu)勢在于_____。食蟹猴群體等級結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)格,這是_____行為具有的特征?!吧诒卑l(fā)出信號是在群體中進(jìn)行_____。

參考答案1、A【解析】生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為.動物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和行為等方面也有許多適應(yīng)性特征.例如:在一個繁殖季節(jié)里,大多數(shù)魚類一次產(chǎn)卵量可達(dá)數(shù)萬粒甚至數(shù)百萬粒以上,由于魚的卵是在水中完成受精作用,所以成活率極低,為了適應(yīng)這樣的環(huán)境,利于需要產(chǎn)下很多卵,來保證后代的成活.這是對環(huán)境的一種適應(yīng).故選A2、D【解析】

生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右的深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈中即有生物部分又有非生物部分,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)?!驹斀狻可锶κ堑厍蛏系乃猩锱c其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。故選D?!军c睛】本題考查生物圈是自然界中最大的生態(tài)系統(tǒng),解題的關(guān)鍵是理解生物圈的組成。3、D【解析】

我國婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚,因為后代容易出現(xiàn)遺傳病患者。分析解答?!驹斀狻拷H是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。我國婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,如近親結(jié)婚時所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3~4倍。孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型,其危害十分顯著。因此我國婚姻法禁止近親結(jié)婚。跟傳染病無關(guān)。故選D?!军c睛】人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防。4、D【解析】

性激素分雄性激素和雌性激素,可使人體呈現(xiàn)第二性征,如雄性激素使男性生長胡須、喉結(jié)突出、音調(diào)變粗;雌性激素使女性乳房發(fā)育、音調(diào)變高、骨盆寬大等?!驹斀狻考谞钕偌に氐淖饔檬谴龠M(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,A不符合題意;生長激素有促進(jìn)生長發(fā)育的作用,幼年時期生長激素分泌不足,就會患侏儒癥,幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥,生長激素產(chǎn)生于腦垂體,B不符合題意;胰島素是促進(jìn)血液中的糖與身體中的糖原互相轉(zhuǎn)化的,C不符合題意;性激素是由性腺分泌的,是促使第二性征出現(xiàn)的激素,也是促進(jìn)性發(fā)育的激素,D符合題意?!军c睛】掌握性激素的作用是本題解題關(guān)鍵。5、D【解析】試題分析:正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對,因此人的生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目是23條,受精卵中的染色體是23對??键c:人的性別遺傳。6、A【解析】

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者?!驹斀狻吭撌澄镦溦_表示了生產(chǎn)者草與消費者的捕食關(guān)系,A正確;食蟲鳥是消費者,食物鏈的起點是生產(chǎn)者,并且箭頭反了,食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費者,B錯誤;田鼠是消費者,食物鏈的起點是生產(chǎn)者,C錯誤;陽光屬于非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成。7、A【解析】試題分析:肺活量是指在不限時間的情況下,一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量,這代表肺一次最大的機(jī)能活動量,是反映人體生長發(fā)育水平的重要機(jī)能指標(biāo)之一,是指肺的最大通氣量,肺活量應(yīng)該取最大值,所以此題答案為A??键c:本題考查的是肺活量。點評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是理解肺活量的定義。8、C【解析】母體產(chǎn)生的卵細(xì)胞成熟后,由卵巢排出進(jìn)入輸卵管,在這里如果遇到精子,就會與精子相融合,形成受精卵,因此受精作用發(fā)生在輸卵管;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡移動到子宮中植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胎兒,胎兒通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。所以受精作用通常發(fā)生在輸卵管。點睛:生殖是指產(chǎn)生生殖細(xì)胞,繁殖新個體的過程,人類新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合,通過胚胎發(fā)育成新個體,這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的。9、A【解析】綠色開花植物只有經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程才能形成果實和種子,A正確;珠被發(fā)育成的種皮、子房壁發(fā)育成的果皮,全是來自母體的遺傳物質(zhì),其果皮、種皮的性狀表現(xiàn)肯定與母本完全一樣,而受精卵來自精子和卵細(xì)胞的遺傳物質(zhì),受精卵發(fā)育的胚,所含的遺傳物質(zhì)不一定完全相同,B錯誤;植物生長所需無機(jī)鹽中最主要的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽,C錯誤;種子的萌發(fā)不僅需要適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分等外部條件,而且種子本身必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì),D錯誤。10、B【解析】

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,具有促進(jìn)生長發(fā)育和新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等作用。【詳解】A、胰島素分泌不足,會患糖尿病,A不符合題意。B、嬰幼兒時期甲狀腺激素分泌不足,會得呆小癥,B符合題意。C、性激素分泌不足,會導(dǎo)致性器官發(fā)育遲緩,嚴(yán)重時生殖器官發(fā)育不全,但身材、智力可能正常,C不符合題意。D、幼年時期生長激素分泌過多,會得巨人癥,D不符合題意。故選:B?!军c睛】激素在分泌異常時的癥狀是考查的重點,一定要熟記。11、D【解析】

圖示中的四個實驗裝置分別是用來驗證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣、光合作用需要二氧化碳、呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳、蒸騰作用散失水分的常用裝置?!驹斀狻垦b置中的金魚藻在光下進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生的氣體積聚在試管內(nèi),可使快要熄滅的衛(wèi)生香復(fù)燃,證明試管內(nèi)收集的氣體是氧氣,因此該裝置可以驗證光合作用產(chǎn)生氧氣,A正確;氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w,可以設(shè)置一個相同實驗裝置,將裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成清水,這樣就和該裝置以二氧化碳為變量形成一組對照實驗,從而驗證光合作用的原料是二氧化碳,B正確;二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁;萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,釋放大量的二氧化碳?xì)怏w,因此常用該裝置來驗證植物的呼吸作用釋放二氧化碳,C正確;水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用;將該裝置放在陽光下,一段時間后,塑料袋內(nèi)壁上會出現(xiàn)小水珠,但這些水珠有一部分是來自于土壤中水分的蒸發(fā),因此,用該裝置驗證植物的蒸騰作用散失水分欠妥當(dāng),應(yīng)該做如下改進(jìn):塑料袋只包裹植物本身,D錯誤。【點睛】本題所示的四套實驗裝置是常見的驗證植物的三大作用的實驗裝置,因此日常學(xué)習(xí)中要熟悉常見的實驗裝置的作用,這樣,對做好類似試題非常有好處。12、A【解析】

由動物和植物細(xì)胞示意圖可知:①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)、⑦線粒體?!驹斀狻緼.甲圖具有葉綠體,葉綠體只存在植物的綠色部分,植物根尖的根冠細(xì)胞無葉綠體,A錯誤。B.③是葉綠體,是光合作用的場所;⑦是線粒體,是呼吸作用的場所,葉綠體和線粒體是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器,B正確。C.④細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是遺傳信息的控制中心,C正確。D.甲圖具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,因此是植物細(xì)胞,乙是動物細(xì)胞,D正確。故選:A?!军c睛】掌握動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。13、C【解析】

血液通過腎動脈流入入球小動脈,再由入球小動脈流入腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿。【詳解】由分析知道:血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)不能通過腎小球進(jìn)入腎小囊中,血液中的大部分液體形成了原尿,因此從腎小球流出的血液的量減少,血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)的不變,因此血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)濃度增加。在經(jīng)過腎小球時沒有進(jìn)行氣體交換,故AB錯誤,部分尿素、無機(jī)鹽和葡萄糖進(jìn)入原尿,故D錯誤。【點睛】本題主要考查腎單位的結(jié)構(gòu)和功能。解答此題的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和功能及明確血液經(jīng)過腎小球的變化。14、D【解析】

生物的基本特征:1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】A、生長:生物通過生長使體形增大、體重增加;故不符合題意B、繁殖:生物產(chǎn)生后代的過程叫繁殖.如,蜻蜓點水;故不符合題意C、新陳代謝:生物體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程.如綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物,動物吸入氧氣呼出二氧化碳、排汗、排尿等.新陳代謝是生物的最基本特征.故不符合題意D、應(yīng)激性:生物在遇到外界刺激時能夠做出有規(guī)律的反應(yīng),能夠“趨利避害”.向日葵總是向著太陽生長、體現(xiàn)了生物的應(yīng)激性.故符合題意?!军c睛】考查的是生物的基本特征。15、C【解析】

生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制。親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合體。人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。【詳解】一對膚色正確的夫婦第一胎生了一個患白化病的女孩,表明白化病是隱性性狀,正常是顯性性狀。假設(shè)正常膚色由顯性基因A控制,白化病由隱性基因a控制,則白化病的基因組成是aa,父母遺傳給白化病男孩的基因一定是a,父母正常的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖1:從圖1看出,他們生育一個膚色正常孩子的幾率是75%。人的性別遺傳過程如圖2:從圖2看出,人類生男生女的機(jī)會是均等的各是50%。因此,第二胎他們希望生育一個膚色正常的男孩,這種情況的幾率是75%×50%═37.5%。故選C?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。16、D【解析】試題分析:硝酸甘油有松弛血管平滑肌,特別是小血管平滑肌,使全身血管擴(kuò)張,外周阻力減少,靜脈回流減少,減輕心臟前后負(fù)荷,降低心肌耗氧量、解除心肌缺氧.用于心絞痛急性發(fā)作,也用于急性左心衰竭的藥物.乘暈寧是防止暈車的藥物.胃長寧抗膽堿藥.具有抑制胃液分泌的作用,主要用于胃及十二指腸潰瘍、胃腸道痙攣所引起的疼痛及胃液分泌過多等癥.根據(jù)分析可知,奶奶有心臟病應(yīng)準(zhǔn)備硝酸甘油,媽媽暈車應(yīng)服用乘暈寧、爸爸有胃病應(yīng)服用胃長寧.故選D.考點:安全用藥的常識.17、B【解析】試題分析:胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進(jìn)血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等,當(dāng)人正常進(jìn)行后,食物中的淀粉消化的最終產(chǎn)物葡萄糖在血液中的濃度增加,這時胰島素的含量就會增加,來分解葡萄糖,降低血糖的濃度,使之達(dá)到正常的濃度。考點:此題考查的是胰島素的作用。點評:此題為基礎(chǔ)知識題,解題的關(guān)鍵是掌握胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。18、A【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,據(jù)此解答?!驹斀狻克崮淌且怎r牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,易于消化,所以具有甜酸風(fēng)味,其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同,是一種高營養(yǎng)食品。泡菜也是美味的小吃,制泡菜也要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜出現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,還不降低菜的品質(zhì),可見A符合題意。【點睛】了解發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中的應(yīng)用以及原理,掌握常見的微生物與食品制作的例子,即可解答。19、D【解析】森林生態(tài)系統(tǒng),主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū),動植物種類繁多。是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)。森林在涵養(yǎng)水源,保持水土方面起著重要作用,雨水降落到森林后,首先會受到樹冠的阻留,順著樹干流到地面后,再被盤根錯節(jié)的樹根纏住,又因森林土質(zhì)疏松,一部分水又滲入地下,成為地下水,這樣從地表直接形成徑流的水就減少了許多,不易造成山洪,避免大水沖刷地表導(dǎo)致水土流失,有“綠色水庫”之稱。20、A【解析】

微生物的發(fā)酵在食品制作中的應(yīng)用,酒藥中含有曲霉、毛霉、酵母菌等多種微生物,制酒要用到酒曲。【詳解】釀酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和曲霉、毛霉,其中曲霉、毛霉主要起到糖化的作用,把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖,酵母菌在無氧的條件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。故選A。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道制酒要用到酵母菌。其它微生物與食品制作的例子也要注意掌握。21、A【解析】

據(jù)圖可知:①腎、②輸尿管、③膀胱、④尿道。此題主要考查的是人體的泌尿系統(tǒng)的組成及功能,思考解答。【詳解】人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成,腎由大約一百萬個腎單位組成,腎單位由腎小體、腎小管組成,腎小體由腎小囊、腎小球組成。當(dāng)血液流經(jīng)腎時,腎將多余的水、無機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液,使血液得到凈化;輸尿管把尿液運送到膀胱;膀胱暫時儲存尿液;尿道排出尿液;A符合題意;B、C、D不符合題意?!军c睛】掌握泌尿系統(tǒng)的組成以及相應(yīng)功能是本題解題關(guān)鍵。22、D【解析】單細(xì)胞生物能對外界刺激作出反應(yīng),如草履蟲能趨利避害,A正確;單細(xì)胞生物能進(jìn)行生殖、消化等多項生命活動,B正確;單細(xì)胞生物能與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換,如草履蟲能夠通過表膜進(jìn)行呼吸,C正確;單細(xì)胞生物,一般生活在水中,能在水中自由運動,但也有不能運動的,如酵母菌,D錯誤。點睛:單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成,單細(xì)胞生物個體微小,全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中,與人類有著密切的關(guān)系。23、B【解析】

安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害?!驹斀狻克幬镆话愣加幸欢ǖ亩靖弊饔?,要根據(jù)自身的實際需要服用,A錯誤;

不同的疾病,要選用不同的藥物,才能針對性的起到治療作用。故有病先確診,對癥下藥,B正確;

多吃保健品只能有利于身體的健康,不能治病,C錯誤;

用藥要針對不同的病情,適當(dāng)選用,藥物一般都有一定的毒副作用,過量服用,會危害人體健康,D錯誤?!军c睛】處方藥的使用有遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書,按說明書服用。24、A【解析】草是生產(chǎn)者、動物是消費者,因此要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要非生物部分和分解者,A正確;由題干可知:草→羊→狼構(gòu)成一條食物鏈,狼和羊之間存在著捕食關(guān)系,羊的數(shù)量會影響狼的數(shù)量;草和羊之間也是捕食關(guān)系,草數(shù)量的多少會影響著羊的數(shù)量,草數(shù)量減少會導(dǎo)致羊的數(shù)量減少,狼由于吃不到食物而導(dǎo)致數(shù)量減少,因而草的數(shù)量也會間接影響到狼的數(shù)量,B不正確;食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…,起點應(yīng)為生產(chǎn)者,而不是陽光,C不正確;草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū),年降雨量少很,缺乏高大的植物,動植物種類比森林生態(tài)系統(tǒng)少,所以草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力不是最強(qiáng)的,D不正確。25、C【解析】

細(xì)胞分裂的過程使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,在細(xì)胞分裂的過程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中?!驹斀狻考?xì)胞分裂是指一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程。植物細(xì)胞分裂過程是:細(xì)胞核中的染色體復(fù)制加倍,如a;細(xì)胞核經(jīng)過一系列變化,由一個分成同等的兩個,如c;細(xì)胞質(zhì)由一份分成兩份,每一份含有一個新生的細(xì)胞核,如d;在細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜與細(xì)胞壁,如b。因此,植物細(xì)胞分裂過程中變化的正確順序是a→c→d←b。故選C?!军c睛】本題考查細(xì)胞的分裂過程。掌握植物細(xì)胞的分裂過程是解題關(guān)鍵。26、水、無機(jī)鹽和維生素胃和小腸氨基酸氧氣減少,二氧化碳增多血紅蛋白組織細(xì)胞【解析】

圖示表示了人體通過呼吸系統(tǒng)從外界獲得的氧氣(圖示中的a)和通過消化系統(tǒng)獲得的營養(yǎng)物質(zhì)(圖示中的c),通過血液循環(huán)的運輸,被組織細(xì)胞利用;組織細(xì)胞利用氧氣產(chǎn)生的二氧化碳(圖示中的b)等廢物也通過血液循環(huán)被運走?!驹斀狻浚?)食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,其中維生素、水和無機(jī)鹽是小分子的營養(yǎng)物質(zhì),在消化道內(nèi)不需經(jīng)過消化即可被吸收;而淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等大分子的、不溶于水的有機(jī)物,則必需在消化道內(nèi)被分解為小分子的能溶于水的物質(zhì)后才能被人體吸收;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。(2)當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時,血液中的氧氣被組織細(xì)胞利用,組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液,因此血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是氧氣減少,二氧化碳增多。(3)氧氣擴(kuò)散到血液后與血紅蛋白結(jié)合,然后隨血液循環(huán)運輸?shù)缴眢w的各個組織細(xì)胞;在這里,氧氣參與細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解,將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供人體生命活動的需要?!军c睛】此題涉及的知識面較廣,做題時要逐一認(rèn)真對待。27、(2)假設(shè):黃瓜生吃能夠攝入更多的維生素C(或:黃瓜熟吃能夠攝入更多的維生素C)(4)步驟②中應(yīng)分別注入同一濃度的高錳酸鉀溶液2毫升(6)①若n<m,說明生黃瓜汁液含更多的維生素C,黃瓜生吃能夠攝入更多的維生素C,②若n>m,說明熟黃瓜汁液含更多的維生素C,黃瓜熟吃能夠攝入更多的維生素C,③若n=m,說明生黃瓜汁和熟黃瓜汁含有的維生素C相等,黃瓜生吃、熟吃都不影響維生素C含量。【解析】假設(shè):做出的假設(shè)實際上是對提出問題的肯定回答,所以有兩種答案:黃瓜生吃能夠攝入更多的維生素C或黃瓜熟吃能夠攝入更多的維生素C.不合理之處:(1)對照試驗只有一個變量,本實驗的變量是生黃瓜和熟黃瓜,其它變量都要相同.所以滴入的高錳酸鉀溶液的濃度要相同.(2)步驟2用完一只滴管,會在滴管上吸附一些汁液,再去吸另一種汁液,會使測量不準(zhǔn),應(yīng)該在吸取熟黃瓜汁液前應(yīng)將滴管洗凈三種結(jié)果:對于滴入高錳酸鉀中熟黃瓜汁的滴數(shù)m和滴入高錳酸鉀中生黃瓜汁的滴數(shù)n之間的關(guān)系,就有三種:n>m,n<m,m=n.維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色,用的黃瓜汁越少,說明含的維生素C越多.(1)若n<m,說明生黃瓜汁液含更多的維生素C,黃瓜生吃更好.(2)若n>m,說明熟黃瓜汁液含更多的維生素C,黃瓜熟吃更好.(3)若m=n,說明生黃瓜汁和熟黃瓜汁含有的維生素C相等,黃瓜生吃、熟吃都不影響維生素C含量.故答案為假設(shè):黃瓜生吃能夠攝入更多的維生素C(或:黃瓜熟吃能夠攝入更多的維生素C)不合理之處:(1)步驟②中應(yīng)分別注入同一濃度的高錳酸鉀溶液2毫升(2)步驟③中吸取熟黃瓜汁液前應(yīng)將滴管洗凈3種實驗結(jié)果:(1)(1)若n<m,說明生黃瓜汁液含更多的維生素C,黃瓜生吃更好.(2)若若n>m,說明熟黃瓜汁液含更多的維生素C,黃瓜熟吃更好.(3)若m=n,說明生黃瓜汁和熟黃瓜汁含有的維生素C相等,黃瓜生吃、熟吃都不影響維生素C含量.28、③氣室①胚盤卵黃母體的血液(或胎盤)【解析】

觀圖可知:①是胚盤、②是卵白、③是氣室,其中胚盤里含有細(xì)胞核。未受精的卵,胚盤色淺而小,已受精的卵,胚盤色濃而略大,胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎;卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì),具有保護(hù)作用;氣室內(nèi)充滿空氣,為胚胎發(fā)育提供氧氣?!驹斀狻浚?)用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破;用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜,即可以看到[③]氣室,該結(jié)構(gòu)可貯存空氣.然后用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進(jìn)行觀察。(2)培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)②內(nèi)有卵黃.卵黃上有一個白色的小點,是[①]胚盤,它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。(3)卵黃是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。所以鳥類的胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是卵黃里獲得的。(4)胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。【點睛】掌握鳥卵的結(jié)構(gòu)。29、病原體細(xì)胞控制傳染源特異性對照B藥對水痘的輔助治療是有效的【解析】

傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),因此傳染病的預(yù)防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。【詳解】(1)從傳染病的角度看,引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為病原體。與細(xì)菌相比,病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(2)學(xué)校采取的措施中,①在傳染病的預(yù)防措施中屬于控制傳染源。(3)通過措施③獲得的免疫屬于特異性免疫。(4)臨床實驗中,在其他實驗條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成對照。(5)以上臨床實驗結(jié)果說明:B藥的輔助治療是有效的。【點睛】明確傳染病的特點和預(yù)防措施是解題的關(guān)鍵。30、CB大強(qiáng)弱肌肉復(fù)雜適應(yīng)【解析】

蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程,植物吸收的水分絕大多數(shù)通過蒸騰作用散失?;ㄔ谕瓿蓚鞣邸⑹芫螅汗夂献饔檬侵妇G色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過程,我們每時每刻都在吸入光合作用釋放的氧;而呼吸作用是細(xì)胞利

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