黑龍江省綏化市2024-2025學(xué)年六年級上學(xué)期期中語文試題_第1頁
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文檔簡介

六年級語文學(xué)科期中考試試卷一、知識積及運(yùn)用(共31分)1.閱讀下面文字,按要求答題。今天的中國,改革開放蹄疾步穩(wěn),科技創(chuàng)新大潮澎pài,區(qū)域發(fā)展活力四射,鄉(xiāng)村振興氣象一新□廣袤大地上,處處洋溢著奮斗激情,處處充滿美好希望。踔厲奮發(fā)、勇毅前行,一個歷經(jīng)挫折而不斷奮起、歷盡磨難而淬火成鋼的百年大黨正領(lǐng)導(dǎo)中國人民不可逆轉(zhuǎn)的走向民族的偉大復(fù)興,科學(xué)社會主義在21世紀(jì)的中國換發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。(1)給文中加點(diǎn)字注音,按所給拼音寫出漢字,改正文中一個錯別字。挫折________澎pài________________改為________(2)文中口處應(yīng)填的標(biāo)點(diǎn)是________。(3)用部首檢字法查“蓬”,先查部首________,再查________畫。2.下列句子沒有語病的一項是。()A.隨著網(wǎng)絡(luò)通信、電子商務(wù)、智能制造的應(yīng)用和發(fā)展,使人們的生活發(fā)生了巨大的變化。B.能否踐行社會主義核心價值觀,是培育優(yōu)秀社會主義接班人的關(guān)鍵。C.寫文章語言要精練,一定要把不必要的啰嗦話統(tǒng)統(tǒng)刪去。D.國慶期間,很多地方開展了一系列不同的迎國慶文化活動。3.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┱嬲脑娨?,不?yīng)只是優(yōu)雅時光里讀書弄茶的閑情逸致,更應(yīng)是縱使身處,依然不忘抬頭看那柳梢的月、檐角的星。詩意不能帶你渡過所有現(xiàn)實的難關(guān),卻能智慧,心靈,讓平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追尋屬于自己的不平凡。A.困境啟迪撫慰B.困境啟發(fā)撫恤C.困難啟迪撫恤D.困難啟發(fā)撫慰4.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.聽了郝副營長的故事,同學(xué)們都熱血沸騰。B.我很敬佩那些在戰(zhàn)場上虎視眈眈的大英雄。C.老師玩竹節(jié)人時嘴里念念有詞,忘乎所以。D.故宮的層層樓閣,道道宮墻,錯綜相連而又井然有序。5.下面括號內(nèi)的判斷有錯誤的一項是()A.老舍,原名舒慶春,字舍予,作家。主要作品有小說《駱駝祥子》《茶館》,話劇《四世同堂》《龍須溝》等。(文學(xué)常識表述正確)B.花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的。(句中運(yùn)用了擬人和反復(fù)的修辭手法)C.一定要抓緊時間寫寫鋼鐵、寫寫我熟悉的工廠、工友。(標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤)D.“高山流水琴三弄,明月清風(fēng)酒一樽”中“高山流水”指的就是伯牙和錘子期的故事。(文化常識表述正確)6.原文默寫。(1)________________,把酒話桑麻。《過故人莊》(2)________________,日暮客愁新《宿建德江》(3)鍾子期曰:“善哉乎鼓琴!________________?!薄恫拦那佟罚?)愛國就是曹植說的“________________,視死忽如歸”;就是陸游說的“________________”。(5)《六月二十七日望湖樓醉書》(其一)一詩中“________________,________________”兩句把天氣由驟雨到晴朗轉(zhuǎn)變之快描繪得令人神清氣爽,眼前陡然一亮,境界大開。(6)《書湖陰先生壁》中使用擬人修辭化靜為動,寫出山之柔情、水之殷勤的詩句是:“________________,________________”。詩詞賞析(5分)。7.西江月·夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。(1)上闋中________和________從嗅覺和聽覺角度寫出了詞人對________的聯(lián)想。(2)“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”體現(xiàn)了作者當(dāng)時怎樣的心情?游學(xué)交流中,作為學(xué)校晨會的主持人,你邀請游學(xué)團(tuán)的同學(xué)參與“磨煉·成長”主題晨會的籌備工作。8.請你結(jié)合閱讀《童年》的經(jīng)歷為晨會開場白排序,正確的一項是()①尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好。②今天,讓我們一起走近高爾基和他的《童年》,思考今天的我們該如何看待“苦難”與“成長”的關(guān)系。③在如此艱難困苦的環(huán)境里,阿廖沙為什么沒有被壓垮或變壞,而是成長為一個堅強(qiáng)、勇敢、善良的人?④世界上許多偉大人物小時候都曾歷經(jīng)磨難,蘇聯(lián)作家高爾基就是其中的一位。⑤他在自傳體小說《童年》中塑造了一個生活在令人窒息的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心的阿廖沙形象。A.①②⑤④③ B.①④⑤③② C.①④⑤②③ D.①④②⑤③9.阿廖沙和他的“伙伴們”時常______________掙錢。()A.把搶過來的東西賣掉 B.把書本賣掉 C.給人當(dāng)童工 D.撿破爛二、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)(共4分)10.小華的媽媽反對他閱讀文學(xué)名著,理由是“那些都是閑書,沒什么用”。媽媽總是讓他多做一些試卷。小華請求你幫助他說服媽媽支持自己閱讀文學(xué)名著,請把你要說的話寫在下面。11.寫出兩個古人勤學(xué)的故事名稱。三、閱讀理解(共35分)12.閱讀(甲)(乙)兩篇文言短文,完成下面小題。(甲)蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣?!碧幨啃Χ恢?。古語有云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!辈豢筛囊?。(乙)孫敬字文寶,好學(xué),晨夕不休。及至眠睡疲寢,以繩系頭,懸屋梁。后為當(dāng)世大?!x自東漢·班固《漢書》(1)解釋文中加點(diǎn)的詞語。①掉:________②好:________(2)把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語①耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢。②以繩系頭,懸屋梁(3)用文中原句回答問題。①請在(甲)文中找出一處能體現(xiàn)杜處士“尤所愛”的句子:“________________”②(乙)文中孫敬在學(xué)習(xí)時遇到的困難是“________________”,他的解決辦法是“________________”。(4)我們往往能在故事中收獲啟示,讀完上文,請你說說,你認(rèn)為,我們應(yīng)該分別向牧童、杜處士和孫敬學(xué)習(xí)什么?用風(fēng)洞“捕風(fēng)捉影”①在神魔小說《西游記》中,天庭中的風(fēng)神是風(fēng)婆婆和巽(xùn)二郎。他們有一個大口袋,口袋打開后就能起風(fēng),口袋收住風(fēng)就停了。研究流體力學(xué)的科學(xué)家也有這樣一個“口袋”,并且功能更加強(qiáng)大:它能制造風(fēng),能研究風(fēng)中的飛行器,還能幫助運(yùn)動員逆風(fēng)飛揚(yáng)。這個能“捕風(fēng)捉影”的“神器”就是風(fēng)洞。②風(fēng)洞是現(xiàn)代空氣動力學(xué)研究和試驗中使用最廣泛的工具之一。它是一種管道狀的試驗設(shè)備,可以人工控制風(fēng)量與風(fēng)速,用于測量空氣流經(jīng)物體時所產(chǎn)生的氣動效應(yīng)。它不但在航空航天業(yè)中起重要作用,還可以用于設(shè)計汽車、火車等交通工具,甚至可以模擬測試艦船在水流中的狀況、測量高層建筑和大型橋梁的風(fēng)壓、控制火災(zāi)、規(guī)劃城市等。③為什么風(fēng)洞的適用對象這樣廣泛呢?因為在空氣中運(yùn)動的物體都會涉及空氣動力問題,而靜止的物體由于風(fēng)的作用,會產(chǎn)生空氣動力問題。當(dāng)這些問題對物體產(chǎn)生較大影響時,就必須做風(fēng)洞試驗。④風(fēng)洞試驗的優(yōu)點(diǎn)有很多。首先,它符合科學(xué)。依據(jù)運(yùn)動的相對性原理,風(fēng)洞測試的數(shù)據(jù)適用于試驗對象在真實狀態(tài)下的相關(guān)情況。比如,設(shè)計師在設(shè)計飛行器時,可以參考在飛行器不動而空氣動的狀態(tài)下風(fēng)洞試驗的數(shù)據(jù)。其次,它成本低。比如美國在設(shè)計建造第一代航天飛機(jī)時,歷經(jīng)約十萬小時的風(fēng)洞試驗,如果在大氣層中進(jìn)行相關(guān)實驗,成本將是一個天文數(shù)字。再次,它可控性強(qiáng)。因為是在實驗室中進(jìn)行,所以科學(xué)家可以根據(jù)試驗對象確定風(fēng)洞空間的大小、風(fēng)速的快慢,可以模擬試驗對象在高溫、低溫等狀態(tài)下的化學(xué)反應(yīng),可以利用煙幕和激光燈來模擬氣流等。最后,它可重復(fù)性高。科學(xué)家能在試驗中準(zhǔn)確測試并記錄相關(guān)數(shù)據(jù),然后利用這些數(shù)據(jù)調(diào)整試驗的環(huán)境和步驟。風(fēng)洞便于開展科學(xué)試驗,就像攝影棚便于影視劇拍攝一樣,難怪它頗受科學(xué)家的重視。⑤怎樣進(jìn)行風(fēng)洞試驗?zāi)?以飛行器為例,首先,將飛行器的縮尺模型或?qū)嵨锓胖糜陲L(fēng)洞中,使其保持靜止?fàn)顟B(tài);然后,人工制造氣流,模擬實際飛行時飛行器的各種情況;接著,利用高靈敏儀器測試飛行器各部位的受力情況,記錄其表面與周圍空氣的流動狀況;最后,科學(xué)家根據(jù)試驗結(jié)果為飛行器的設(shè)計與制造給出建議,或者調(diào)整相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)一步測試。⑥冬奧會上有些競速類運(yùn)動員也會使用風(fēng)洞進(jìn)行訓(xùn)練。2020年,中國國家體育總局與航天部門合作,建成了兩個體育風(fēng)洞。體育風(fēng)洞不但具備安全性和人性化特點(diǎn),而且可以拍攝、存儲畫面,記錄運(yùn)動員的姿勢、重心變化等數(shù)據(jù),為訓(xùn)練提供參考。⑦唐代詩人王勃說風(fēng)“來去固無跡,動息如有情”,但在科學(xué)家眼中,風(fēng)“來去不再無蹤跡,動息依然如有情”。13.選文②到⑤段依次從___________,應(yīng)用廣泛原因,____________,以及試驗方法四個方面對風(fēng)洞進(jìn)行說明。14.文章開頭為什么從《西游記》中風(fēng)神談起?15.選文第④段畫線句子運(yùn)用了哪些說明方法?有什么作用?16.下列說法中與選文內(nèi)容不符的一項是()A.科學(xué)家能在風(fēng)洞試驗中準(zhǔn)確測試并記錄相關(guān)數(shù)據(jù),然后利用這些數(shù)據(jù)調(diào)整試驗的環(huán)境和步驟,這體現(xiàn)了風(fēng)洞試驗可重復(fù)性高的優(yōu)點(diǎn)。B.體育風(fēng)洞通過拍攝、存儲畫面,記錄運(yùn)動員的姿勢、重心變化等數(shù)據(jù),為訓(xùn)練提供參考,從而提高有些競速類運(yùn)動員的比賽成績。C.進(jìn)行飛行器風(fēng)洞試驗時,首先要將飛行器的縮尺模型或?qū)嵨锓胖糜陲L(fēng)洞中,使其保持靜止?fàn)顟B(tài)。D.風(fēng)洞在航空航天業(yè),設(shè)計汽車、火車等方面起重要作用,是現(xiàn)代空氣動力學(xué)研究和試驗中使用最廣泛的工具之一。17.閱讀文章,完成問題。一個走運(yùn)的人秦文君①在我家附近的一個路口,有一株高大茂密的香樟樹,粗大蒼勁的樹干,四面伸長的枝葉,這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹,香樟樹的清幽常引人駐足。②香樟樹下臥著一個小小的雜貨鋪,店里那些瓶瓶罐罐上沒有一點(diǎn)兒積塵。③女店主是一個端莊美麗的女子,每天穿著得體的衣裳,把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。她最喜歡說的一句話是:“真走運(yùn)啊!”女店主總是端坐在那里,含笑招呼著客人。閑下來時,她就低下頭用絲線編織些小飾物,諸如手鏈、發(fā)帶,隨后就掛在店里,有誰喜歡就買走。④最初,我到她的店里,就被她編的一個精巧的筆袋所吸引,淡綠色的,像很嬌嫩的草?!斑@筆袋就像春的顏色?!蔽艺f,“特別美。”⑤“我真走運(yùn),”她的眼里漾起了春光,“遇到了一個知道我心思的人?!彼娢蚁矚g,隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物,我驚訝地發(fā)現(xiàn),整個世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的駿馬,還有那永遠(yuǎn)開不敗的四季花。⑥我買下了筆袋,也牢牢地記住了這位制作者,也許是受到了她友好的對待,也許是她純凈的眼神,也許是她那句“真走運(yùn)啊”。⑦我常會順道去看看那家雜貨店,有時買些東西,有時只是看看。因為在我的生活圈里很少有人認(rèn)為自己很幸福很幸運(yùn)。有些人在外人看來已經(jīng)過得相當(dāng)不錯了,但他們本人總覺得還缺些什么,遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上“走運(yùn)”。⑧有一天中午,我路過小店門口,她正在吃午飯,就著開水吃一只大大的糯米團(tuán)??匆娢?,她笑笑,又說自己真走運(yùn),吃到了香甜的團(tuán)子。⑨“你該到對面的店里吃一碗熱面?!蔽艺f,“那才舒服?!笨伤f,那團(tuán)子可不是普通的東西,是她的一位老顧客親手蒸的。那老太太已經(jīng)八十多歲了,非常健康,還能爬山呢?!拔矣羞@樣的朋友,”店主說,“真走運(yùn)?!雹膺€有一次,我到店里買了她編的發(fā)卡,綰頭發(fā)用的,我說去爬黃山時,用它來盤頭發(fā)。她讓我歸來時替她帶一張黃山的風(fēng)景照。她又說:“真走運(yùn)??!”像是恭喜我,又像是在說她分享了這個“走運(yùn)”。?歸來后,我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她,哪天請人照看一下雜貨鋪,親自爬上黃山?!坝欣|車嗎?”她問,“真的有?和我想的一樣,真幸運(yùn)啊,要是有一天我也能去看看就好了!”“不必坐纜車,慢慢往上攀,爬上天都峰!”我說?!笆前。∈前。 彼⑿χ磷碇f,“我夢到過。”?后來我搬了住處,好久沒有去店里。有一天,我忽然想念起她來,便匆匆趕去。可到了那兒,香樟樹依舊挺立,卻不見了小商鋪,也不見了女店主,只有石凳上一位八十多歲的老太太!我驚詫極了,連忙上前打聽,老太太說:“搬遷了?!?“那您知道女店主去哪兒了嗎?”“不知道。”老太太渾濁的眼里一片暗淡。?“不容易呀,一個下肢癱瘓的女子!”?“誰?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,張著嘴卻說不上話。原來她是個不能行走的女子!她是坐在特制的輪椅上看管小店的!而我,由于她陽光一樣的笑容,卻從沒在意她缺少什么,還慫恿她去登黃山……瞬間愧疚與失落漫上心頭?;蛟S今生再難相見了!?夕陽中,歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔,依舊香遠(yuǎn)益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間,那燦爛的笑容似在眼前……(1)本文圍繞“我”與女店主的交往寫了四件事,請概括其中兩件事。第一件事:“我”被女店主編織的精巧筆袋所吸引,買下了筆袋。第二件事:①________________第三件事:②________________第四件事:“我”送照片給女店主,并慫恿她去登黃山。(2)自選角度,賞析下列語句。A.最初,我到她的店里,就被她編的一個精巧的筆袋所吸引,淡綠色的,像很嬌嫩的草。B.我瞪大眼睛,張著嘴卻

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