2025年蘇教版八年級化學下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教版八年級化學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、利用熟石灰做建筑的膠結材料；是因為熟石灰能夠和空氣中的一種氣體反應生成堅固的碳酸鈣，這種氣體是（）

A.氧氣。

B.氮氣。

C.稀有氣體。

D.二氧化碳。

2、下列關于空氣及其成分的說法正確的是（）A.氮氣是空氣中含量最高的氣體，可以用于食品防腐等B.氧氣占空氣含量的21%，可用于急救病人C.稀有氣體充入霓虹燈，通電能發(fā)出不同顏色的光，這是稀有氣體的化學性質D.實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣，二氧化錳是催化劑，提高了氧氣產(chǎn)量3、鋰電池是新型的高能電池，因其質量輕、電容量大，頗受手機、手提電腦等用戶的青睞．鋰電池的總反應可表示為：Li+MnO2=LiMnO2．以下說法正確的是（）

①反應前后Mn元素的化合價發(fā)生了變化。

②該反應屬于化合反應。

③LiMnO2為新型的氧化物。

④LiMnO2是由三種元素組成的混合物．A.①③B.②③C.①②D.②④4、已知實驗室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，其中二氧化錳是催化劑，某同學在用加熱氯酸鉀制氧氣的實驗中忘加了二氧化錳，其結果是rm{(}rm{)}A.反應較慢，但反應完全后產(chǎn)生氧氣的總量不變B.反應較慢，且反應完全后產(chǎn)生氧氣的總量減少C.反應正常，產(chǎn)生氧氣總量不變D.反應正常，產(chǎn)生氧氣總量減少5、如圖是某化學反應的微觀示意圖，從圖中獲得的錯誤信息是()

A.表示該反應是化合反應B.該反應的反應物分別屬于單質和化合物C.化學反應前后，原子種類、數(shù)目保持不變D.該反應的反應物、生成物的微粒個數(shù)比為rm{2}rm{2}rm{2}rm{1}6、下列有關量筒的圖示操作正確的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、下列火災事故處理方法正確的是（）

A.如遇到電線著火；應立即用水澆滅。

B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時；立即關閉閥門，打開門窗通風。

C.木材；棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。

D.高層住房著火；在等待救援時打開所有門窗。

8、小明從元素周期表中查到一種鈦（Ti）原子相對原子質量為48．關于這種鈦原子質量的下列說法中；正確的是（）

A.約為一個碳原子質量的48倍。

B.約為一個鎂原子質量的2倍。

C.比一個鐵原子質量小。

D.以上說法都不正確。

9、如圖是元素周期表中提供的硅元素的部分信息，下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.硅的相對原子是rm{28.09g}B.硅是一種非金屬元素C.硅原子核外共有rm{14}個電子D.硅元素位于元素周期表的第二周期10、將露置在空氣中已部分變質的NaOH樣品；溶于水配成溶液，向其中滴加過量的稀鹽酸．下列示意圖能正確反映其中變化的是。

（）

A.

B.

C.

D.

11、乳化作用在日常生活中有著廣泛的應用；下列現(xiàn)象不屬于乳化作用的是（）

A.洗潔精洗去盤子上的油污。

B.洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂。

C.修車工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盤子中的水果渣。

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)12、如圖所示：該圖表示10毫升量筒液面的位置，A與B、B與C刻度相差1毫升，如果A的刻度為6，則量筒中液體的體積是____．

13、agZnMgAl的混合物與一定濃度的H2SO4mg恰好完全反應把溶液蒸干得不含結晶水固體質量為bg則產(chǎn)生H2的質量為____g，H2SO4的質量分數(shù)為____．14、空氣中氧氣含量的測定實驗如圖：

（1）描述實驗過程中你觀察到的現(xiàn)象______：冷卻后，打開彈簧夾你看到的現(xiàn)象______：產(chǎn)生現(xiàn)象的原因：______；

（2）如果水進入的體積不足可能存在的原因：______、______（至少答兩點）

（3）不能用木炭和硫粉代替紅磷的原因______；

（4）該實驗得出的結論是______．15、氣體打火機中充入的燃料是丁烷rm{(C_{4}H_{10})}它在空氣中充分燃燒生成水和二氧化碳，反應的化學方程式為____________________________。16、海水是未來人類生活用水的重要來源rm{{.}}小明同學從水產(chǎn)市場帶回一瓶渾濁的海水，準備與同學們一起對其進行凈化rm{{.}}請你參與他們的實驗并回答有關問題．

rm{(1)}海水屬于______rm{(}填“純凈物”或“混合物”rm{){.}}如圖rm{{隆帽}}和rm{{隆冒}}分別表示兩種不同的原子；其中表示混合物的是______．

rm{(2)}他們在凈化水時，先向水中加入明礬，攪拌靜置后進行過濾，他們還向濾液中加入了活性炭，以除去水樣中的色素和異味，這是利用了活性炭的______性，屬于______性質rm{(}填“物理”或“化學”rm{)}．

rm{(3)}在淡水資源缺乏的海島上，可以用______方法從海水中提取淡水．17、rm{2007}年rm{6}月rm{9}日，“八國集團首腦會議”一致同意減少溫室氣體的排放rm{.}請回答：

rm{(1)}在物質分類中空氣屬于______rm{.(}選填“混合物”或“純凈物”rm{)}

rm{(2)}制造化肥并還可以做保護氣的是______；能供給人類呼吸的是______；上述“溫室氣體”是指______；減少溫室氣體可采取的措施是______．18、黃蠟石質地堪比翡翠美玉，具有極高的欣賞和收藏價值，黃蠟石的主要成分為二氧化硅rm{.}二氧化硅rm{(SiO_{2})}屬于______rm{(}選填“單質”或“化合物”rm{)}二氧化硅中硅元素的化合價為______價rm{.}進行固體熔化實驗時常用的藥品是硫代硫酸鈉晶體rm{(Na_{2}S_{2}O_{3}?5H_{2}O)}該物質屬于______rm{(}選填“純凈物”或“混合物”rm{)}其中硫元素的化合價是______價rm{.}19、如圖是某品牌礦泉水標簽的部分內容；請按要求填寫：

（1）寫出標簽中符合要求的微粒符號：一種陽離子：______；一種陰離子：______；

（2）該礦泉水在物質分類上屬于______。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】

A；氧氣不能和熟石灰反應；故A錯誤；

B；氮氣不能和熟石灰反應；故B錯誤；

C；稀有氣體不能和熟石灰反應；故C錯誤；

D；二氧化碳可以和熟石灰反應而生成碳酸鈣；故D正確．

故選D．

【解析】【答案】熟石灰是氫氧化鈣的俗名；氫氧化鈣屬于堿類，所以根據(jù)堿的化學性質可以知道堿可以和二氧化碳反應生成白色的碳酸鈣沉淀，可以據(jù)此答題．

2、A【分析】解：A；氮氣是空氣中含量最高的氣體；氮氣的化學性質不活潑，可用于食品的防腐，故A正確；

B；氧氣約占空氣體積的21%；可用于急救病人，故B錯誤；

C；稀有氣體充入霓虹燈；通電能發(fā)出不同顏色的光，這是稀有氣體的物理性質，故C錯誤；

D；實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣；二氧化錳是催化劑，只改變反應速率，不提高了氧氣產(chǎn)量，故D錯誤．

故選A．

A；根據(jù)氮氣的化學性質不活潑分析；

B；根據(jù)氧氣約占空氣體積的21%進行分析；

C；根據(jù)稀有氣體的性質進行分析；

D；根據(jù)催化劑的作用進行判斷．

了解空氣的成分及各成分的性質、用途等即可分析判斷．【解析】【答案】A3、C【分析】解：①該反應中Mn的化合價發(fā)生了變化，在二氧化錳中氧顯-2價所以錳顯+4價，在LiMnO2氧顯-2價；Li顯+1價所以錳顯+3，故正確；

②該反應的反應物是兩種；生成物是一種，屬于化合反應，故正確；

③在氧化物中只含有兩種元素，LiMnO2中有三種元素；應是含氧化合物，但不是氧化物，故錯誤；

④LiMnO2是由三種元素組成的純凈物；屬于化合物，故錯誤．

故選C．

①根據(jù)化合物中元素化合價的計算方法來分析；

②根據(jù)反應的特點來分析；

③根據(jù)氧化物的概念來分析；

④根據(jù)物質的組成以及物質的分類來分析．

元素、化合物知識是初中化學的基礎內容，是考查的熱點之一，通常以考查物質的分類、物質的組成和結構、元素化合價的計算、原子的電子層結構與化合價的關系等內容為主．【解析】【答案】C4、A【分析】解：rm{A}催化劑對生成物的質量沒有影響；忘記加入二氧化錳，放出氧氣的質量不變，但是速率較慢，故選項說法正確．

B；催化劑對生成物的質量沒有影響；忘記加入二氧化錳，放出氧氣的質量不變，故選項說法錯誤．

C；某同學在用加熱氯酸鉀制氧氣的實驗中忘加了二氧化錳；能產(chǎn)生氧氣，放出氧氣的質量不變，但是速率較慢，故選項說法錯誤．

D；某同學在用加熱氯酸鉀制氧氣的實驗中忘加了二氧化錳；能產(chǎn)生氧氣，放出氧氣的質量不變，且速率較慢，故選項說法錯誤．

故選：rm{A}．

催化劑能改變其他物質的化學反應速度；本身的化學性質和質量都不變，不能改變反應中生成物的質量，據(jù)此進行分析判斷．

本題難度不大，考查對催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征rm{(}“一變二不變”rm{)}是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{A}5、D【分析】【分析】本題考查了化學反應的微觀模擬圖的應用，完成此題，可以依據(jù)圖示進行，解題時根據(jù)微觀示意圖的信息、單質與化合物的概念、質量守恒定律來分析解答?！窘獯稹扛鶕?jù)化學反應的微觀示意圖可知，各物質反應的微粒數(shù)目關系是：A.由微觀示意圖可知，反應前有兩種分子，反應后只有一種分子存在，屬于化合反應，故A正確；B.反應前，有一種分子是由兩種原子構成的，屬于化合物；另一種分子是由同種原子構成的，屬于單質，故B正確；C.由質量守恒定律可知，化學反應前后，原子種類、數(shù)目保持不變，故C正確；D.由上圖可知，化學反應中，反應物、生成物的微粒個數(shù)比為rm{2}rm{1}rm{2}故D錯誤。rm{2}rm{1}故D錯誤。rm{2}故選D?！窘馕觥縭m{D}6、D【分析】解：A；量取9.5mL水需要10mL量筒；故A錯；

B；量筒讀數(shù)時；視線與凹液面最低處保持水平，故B錯；

C；量筒讀數(shù)時；視線與凹液面最低處保持水平，故C錯；

D；量筒讀數(shù)時；視線與凹液面最低處保持水平，故D正確。

故選：D。

根據(jù)量筒的選取方法和讀數(shù)方法回答本題。；

解答本題關鍵是熟悉實驗基本操作，防止錯誤操作造成實驗失敗?！窘馕觥緿二、多選題(共5題，共10分)7、BC【分析】

A；如遇到電線著火；不能用水澆滅，因為這樣容易造成安全事故．故選項錯誤；

B；發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時；立即關閉閥門，打開門窗通風，方法正確．故選項正確；

C；木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅；因為這樣可以隔絕氧氣，從而達到滅火的目的．故選項正確；

D；高層住房著火；在等待救援時不能打開所有門窗，因為這樣會促進燃燒．故選項錯誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；天然水或自來水中因為溶解有多種物質；從而增強了導電能力；

B；可燃性氣體與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸；

C；隔絕氧氣可以達到滅火的目的；

D；可燃物與氧氣充分接觸時能夠促進可燃物的燃燒．

8、BC【分析】

A、根據(jù)相對原子質量=可得48=X=4C；故A說法錯誤；

B；根據(jù)鎂原子的相對原子質量為24；依據(jù)相對原子質量計算公式，鈦原子質量約為一個鎂原子質量的2倍；故B說法正確；

C；根據(jù)鐵原子的相對原子質量為56；依據(jù)相對原子質量計算公式，鈦原子質量比一個鐵原子質量小；故C說法正確；

D；故D說法錯誤；

故選BC．

【解析】【答案】A、根據(jù)相對原子質量=進行解答；

B；根據(jù)鎂原子的相對原子質量為24；依據(jù)相對原子質量計算公式，進行解答；

C；根據(jù)鐵原子的相對原子質量為56；依據(jù)相對原子質量計算公式，進行解答．

9、BC【分析】解：rm{A}根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，元素的相對原子質量為rm{28.09}相對原子質量單位是“rm{1}”；不是“克”，故選項說法錯誤。

B；根據(jù)元素周期表中的一格可知；中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硅，帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項說法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為rm{14}表示原子序數(shù)為rm{14}根據(jù)原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為rm{14}故選項說法正確。

D、由rm{C}選項的分析，硅原子核外共有rm{14}個電子，核外有rm{3}個電子層，第一層上有rm{2}個電子、第二層上有rm{8}個電子，最外層上有rm{4}個電子；周期數(shù)rm{=}原子核外電子層數(shù)；則硅元素位于元素周期表的第三周期，故選項說法錯誤。

故選：rm{BC}

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量；進行分析判斷即可．

本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質量rm{)}進行分析解題的能力．【解析】rm{BC}10、CD【分析】

A；氫氧化鈉、碳酸鈉的溶液都呈堿性；隨著與稀鹽酸的反應溶液的pH逐漸減小，恰好完全反應時溶液為氯化鈉溶液，呈中性，鹽酸過量時溶液呈酸性；圖所表示的溶液pH變化逐漸變大至呈堿性與實驗事實相反；故A不正確；

B；稀加的稀鹽酸與氫氧化鈉反應時；溶液質量增加與稀加稀鹽酸的量相等；而與碳酸鈉反應時由于放出氣體，溶液增加量小于所滴加的稀鹽酸的量；圖所示的溶液增加的曲線沒有完全反映出這一增加量的不同；故B不正確；

C；開始滴加的稀鹽酸與氫氧化鈉反應不產(chǎn)生氣體；至氫氧化鈉安全反應后，鹽酸開始與碳酸鈉反應放出二氧化碳氣體；圖示的放出二氧化碳的過程與反應事實相符；故C正確；

D；氫氧化鈉和碳酸鈉與鹽酸反應都生成氯化鈉；所以，隨稀鹽酸的滴加生成氯化鈉的質量持續(xù)增加，至恰好完全反應后氯化鈉的質量不再變化；圖示過程與反應事實相符，故D正確；

故選CD．

【解析】【答案】露置在空氣中已部分變質的NaOH樣品即為氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物；向其混合溶液中滴加的稀鹽酸會先與氫氧化鈉發(fā)生中和反應生成氯化鈉和水，待氫氧化鈉完全反應后稀鹽酸繼續(xù)與碳酸鈉反應生成氯化鈉；水和二氧化碳．

11、CD【分析】

A；洗潔精能洗去盤子上的油污是因為洗潔精對油漬具有乳化作用．故本選項不符合題意；

B；洗發(fā)精中有乳化劑；具有乳化功能，用它洗去頭發(fā)上的油脂是利用了乳化作用，故本選項不符合題意；

C；汽油是良好的有機溶劑；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本選項符合題意；

D；用自來水洗去盤子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用懸濁液形成的原理洗去不溶性污物，故本選項符合題意；

故選C；D．

【解析】【答案】A；根據(jù)乳化作用的特點考慮；

B；根據(jù)乳化作用的特點考慮；

C；根據(jù)汽油能溶解油污的原理考慮；

D；自來水可以把盤子中的水果渣沖去．

三、填空題(共8題，共16分)12、略

【分析】

由圖知：量筒A與B之間有五個小格；所以一個小格代表0.2毫升，即此量筒的分度值為0.2毫升；

凹液面最低處與5毫升以上一個刻度處相平；所以液體體積為5.2毫升；

故答案是：5.2毫升。

【解析】【答案】用量筒讀數(shù)時；注意它的分度值，視線要與量筒內液體面相平；用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平．

13、|【分析】【解答】解：（b﹣a）g屬于硫酸根的質量，設氫元素質量為x則：1×2：96=x：（b﹣a）g解得x=這就是生成氫氣的質量，硫酸的質量：（b﹣a）g+=所以硫酸的質量分數(shù)：÷mg×100%=．

故答案為：

【分析】（b﹣a）g屬于硫酸根的質量，計算出硫酸中氫元素的質量，就是生成氫氣的質量，計算出硫酸的質量，除以硫酸溶液的質量乘以百分之百即可．14、略

【分析】解：（1）實驗過程中你觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒發(fā)黃光；放出熱量、冒出大量的白煙；待該物質熄滅并冷卻后，燒杯內的水部分進入瓶內，原因是由于磷燃燒消耗了氧氣使瓶內壓強減小，小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，把水壓入瓶內；故答案為：紅磷燃燒發(fā)黃光、放出熱量、冒出大量的白煙；燒杯內的水部分進入瓶內；磷燃燒消耗了氧氣使瓶內壓強減小，小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，把水壓入瓶內；

（2）造成進入水的體積少的原因：裝置漏氣；紅磷量不足沒有把瓶內氧氣消耗完；沒有冷卻到室溫就打開了止水夾；故答案為：裝置漏氣、紅磷量不足沒有把瓶內氧氣消耗完，沒有冷卻到室溫就打開了止水夾；

（3）木炭燃燒會產(chǎn)生二氧化碳氣體；硫燃燒會產(chǎn)生二氧化硫氣體，不能使裝置內的氣壓變小，故不能用木炭；硫粉代替紅磷；故答案為：木炭燃燒會產(chǎn)生二氧化碳氣體，硫燃燒會產(chǎn)生二氧化硫氣體，不能使裝置內的氣壓變?。?/p>

（4）該實驗得出的結論是：氧氣占空氣體積的五分之一；故答案為：氧氣占空氣體積的．

（1）根據(jù)磷燃燒的現(xiàn)象及消耗氧氣使瓶內壓強減小來分析；

（2）根據(jù)可能造成進入水的體積少的原因進行分析；

（3）根據(jù)木炭和硫粉燃燒產(chǎn)生氣體分析；

（4）根據(jù)實驗目的及現(xiàn)象得出結論．

本題主要考查空氣中氧氣含量實驗的過程及現(xiàn)象分析，熟練掌握實驗步驟及操作原理就能正確解答．【解析】紅磷燃燒發(fā)黃光、放出熱量、冒出大量的白煙；燒杯內的水部分進入瓶內；磷燃燒消耗了氧氣使瓶內壓強減小，小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，把水壓入瓶內；裝置漏氣；紅磷量不足沒有把瓶內氧氣消耗完（或沒有冷卻到室溫就打開了止水夾）；木炭燃燒會產(chǎn)生二氧化碳氣體，硫燃燒會產(chǎn)生二氧化硫氣體，不能使裝置內的氣壓變?。谎鯕庹伎諝怏w積的15、

【分析】【分析】首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟rm{(}寫、配、注、等rm{)}進行書寫即可。本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等?！窘獯稹慷⊥樵诳諝庵谐浞秩紵伤投趸?，反應的化學方程為rm{2{C}_{4}{H}_{10}+13{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}8C{O}_{2}+10{H}_{2}O}故填：rm{2{C}_{4}{H}_{10}+13{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}8C{O}_{2}+10{H}_{2}O}

rm{2{C}_{4}{H}_{10}+13{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}8C{O}_{2}+10{H}_{2}O}【解析】rm{2{C}_{4}{H}_{10}+13{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}8C{O}_{2}+10{H}_{2}O}

16、（1）混合物BC

（2）吸附物理

（3）蒸餾

【分析】【分析】本題考查了凈水的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。本題考查學生對凈水方法的理解，解答時需要搞清楚每一步驟的作用，加明礬吸附只是把小顆粒泥塵聚集成大的，有利沉降，不同于活性炭吸附，蒸餾是凈化程度最高的方法，得到蒸餾水比生活用水純凈得多，因此成本高。rm{(1)}根據(jù)混合物的概念和海水的組成解答；rm{(2)}根據(jù)活性炭的吸附性；物理性質和化學性質的區(qū)別解答；

rm{(3)}根據(jù)蒸餾是得到純水的方法；是使海水淡化的方法。

【解答】rm{(1)}海水中溶解大量的物質如：氯化鈉、氯化鎂等；圖中rm{AD}含有一種分子屬純凈物，rm{BC}中含有兩種分子屬混合物；故填：混合物；rm{BC}rm{(2)}活性炭具有吸附性能吸附有毒氣體和色素；該過程沒有新物質生成發(fā)生的是物理變化；所以吸附性屬物理性質；故填：吸附；物理；

rm{(3)}可以使用蒸餾的方法，得到蒸餾水，故填：蒸餾?！窘馕觥縭m{(1)}混合物rm{BC}rm{(2)}吸附物理rm{(3)}蒸餾

17、混合物氮氣氧氣二氧化碳植樹造林或減少化石燃料燃燒【分析】解：rm{(1)}因為空氣中有多種的成分；所以在物質分類中空氣屬于混合物；

rm{(2)}制造化肥并還可以做保護氣的是氮氣；能供給人類呼吸的是氧氣；上述“溫室氣體”是指二氧化碳；減少溫