2024年華東師大版九年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版九年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列各項(xiàng)中不屬于自然選擇學(xué)說內(nèi)容的是（）A.各種生物普遍具有很強(qiáng)的生殖能力B.任何生物都要為獲取足夠的食物和空間而進(jìn)行生存斗爭C.具有有利變異的個(gè)體在生存斗爭中容易生存下來D.生物體的器官因?yàn)榻?jīng)常使用而變得發(fā)達(dá)，并且這種性狀能夠遺傳給后代2、如圖所示為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，能量從蛇傳遞到鷹的效率約為（）A.10%～20%B.50%～60%C.80%～90%D.100%3、缺鐵性貧血者應(yīng)該多吃（）A.含糖多的食物B.含鹽分多的食物C.含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)多的食物D.含水分多的食物4、C02分壓由高至低的順序通常是（）A.組織液、肺動(dòng)脈、肺泡氣、呼出氣B.肺動(dòng)脈、組織液、肺泡氣、呼出氣C.組織液、肺動(dòng)脈、呼出氣、肺泡氣D.呼出氣、肺泡氣、肺動(dòng)脈、組織液5、要驗(yàn)證黃豆種子呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，必要的實(shí)驗(yàn)條件是()A.將種子淹沒在水中B.保持種子的生命力C.在黑暗處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.嚴(yán)格控制無氧條件6、蒲公英在白天開花，晚上閉合。有人猜想蒲公英只在有光照的情況下才開花。為了檢驗(yàn)這個(gè)猜測，下列實(shí)驗(yàn)方案中你認(rèn)為較合理的是（）A.B.

C.D.7、下列各項(xiàng)中不屬于蜥蜴適應(yīng)陸地生活特征的是（）A.皮膚表面覆蓋著角質(zhì)的鱗片B.具有尾C.只用肺呼吸D.在陸地產(chǎn)卵，卵外有堅(jiān)韌的卵殼8、健康人在腎臟形成尿液的過程中，能被腎小球?yàn)V過并且全部被腎小管吸收的物質(zhì)是（）A.水B.無機(jī)鹽C.尿素D.葡萄糖9、題10圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，其中消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是：A.[1]口腔B.[3]胃C.[5]大腸D.[8]小腸評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、請補(bǔ)充．完整“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)操作過程．

（1）用潔凈的____把載玻片和蓋玻片擦拭干凈．

（2）用滴管在載玻片中央滴一滴____．

（3）用____漱口；清除口腔中食物碎屑．用消毒牙簽粗的一端在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下．

（4）將牙簽上附著的碎屑放在載玻片的液體中涂抹幾下．

（5）用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊接觸載玻片上的液滴，然后緩緩地蓋在液滴上．蓋片時(shí)要防止裝片上出現(xiàn)____．

（6）在蓋玻片一側(cè)滴一滴____，用吸水紙從蓋玻片對側(cè)引流，使液體擴(kuò)散到整個(gè)標(biāo)本．11、（2012秋?桐城市校級期末）如右圖是楊樹葉片橫切平面結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答：

（1）圖中[1]和[4]屬于____組織．

（2）圖中葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是葉正面____．

（3）光合作用所需要的水分是由[____]____運(yùn)輸?shù)模诓煌饨鐥l件下，植物體內(nèi)水分向上運(yùn)輸?shù)乃俾蕰兴煌?，試改變某種條件，使水分的移動(dòng)加速：____．

（4）呼吸作用所需要的氧氣和產(chǎn)生二氧化碳是通過[____]____與外界大氣進(jìn)行交換的．

（5）一般植物葉的氣孔分布狀況是____．12、（2014秋?羅平縣校級期中）如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據(jù)圖回答問題。

（1）此生態(tài)系統(tǒng)數(shù)量最多的是____．

（2）鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動(dòng)物，統(tǒng)稱為____者．

（3）圖中有____條食物鏈．

（4）如果狐大量減少，那么鼠和兔將會____．

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種生物成分沒有畫出來它是____者．

（6）如果受到DDT污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是狐和____．原因是____．13、（2014春?博白縣期中）觀察如圖的兩幅動(dòng)物圖片；請?zhí)羁眨?/p>

雷鳥的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似，這種體色被稱為____．按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)，這種體色的形成是動(dòng)物在長期的生存斗爭中，通過____的結(jié)果．14、下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題．

瓶子編號種子的數(shù)量。

（顆）種子所處的環(huán)境。

（其他外界條件均適宜）A50適量水，20℃B50無水，20℃C50適量水，-10℃D50將種子淹沒的水，20℃（1）用A瓶與B瓶進(jìn)行對照，所探究的問題是____．

（2）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)該用____兩瓶做對照實(shí)驗(yàn)．

（3）A瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)____，D瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____．據(jù)此可以得出的結(jié)論是____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo)之一．____．（判斷對錯(cuò)）16、含細(xì)菌和灰塵的痰液產(chǎn)生于氣管和支氣管黏膜____．（判斷對錯(cuò)）17、血液流入腎小球的血管為入球小動(dòng)脈，流出腎小球的血管為出球小動(dòng)脈．____（判斷對錯(cuò)）18、植物在光下不進(jìn)行呼吸作用，因?yàn)楹粑饔梅懦龅亩趸急还夂献饔美昧耍甠___（判斷對錯(cuò)）19、生物分類等級越高，所包括的生物種類越少，相互之間的相同點(diǎn)越多．____．（判斷對錯(cuò)）20、地球上有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng)．____（判斷對錯(cuò)）21、“壁虎斷尾”是防御行為．____．（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、作圖題(共2題，共6分)22、請回答探究實(shí)驗(yàn)《植物對空氣濕度的影響》中有關(guān)問題。

（1）裸地、草地和茂密的灌叢中濕度有什么區(qū)別？針對這個(gè)問題，你的假設(shè)是____．

（2）在一天之內(nèi)用干濕計(jì)分早中晚三次，分別測量裸地、草地、茂密的灌叢中的濕度．測量灌叢的濕度時(shí)，能把干濕計(jì)放在地上嗎？為什么？____．

（3）如表為小紅測得的裸地；草地、灌叢三處早中晚的相對濕度；根據(jù)數(shù)據(jù)繪出裸地、草地、灌叢三處相對濕度的變化曲線．

早晨中午傍晚裸地38%15%45%草地53%35%65%灌叢62%43%80%根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出，空氣濕度最大的地點(diǎn)是____，而濕度最小的是____，而早、中、晚不同的時(shí)間里，空氣濕度最大的時(shí)間是____，最小的時(shí)間是____．由此看出，生物會____環(huán)境．23、（2014秋?綿陽校級期中）圖中你能提取哪些信息呢？讓我們來試試看．

（1）一塊骨骼肌由兩部分構(gòu)成①是____，②____．

（2）圖中顯示的骨與骨間的連接都是關(guān)節(jié)，它們是由____，____，____等結(jié)構(gòu)組成．

（3）伸肘時(shí)肱二頭肌處于____狀態(tài)，[③]____處于____狀態(tài)．評卷人得分五、連線題(共1題，共2分)24、將各類食物分類用線連起來（4分）A.糖類含量較高的食物（1）花生、大豆、食用油B.蛋白質(zhì)含量較高的食物（2）米飯、饅頭、面包、玉米C.脂肪含量較高的食物（3）奶、魚、蛋D.維生素含量較高的食物（4）蔬菜、水果評卷人得分六、其他(共2題，共12分)25、微生物是個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡單的生物微生物在生物圖中具有分布____，種類____，代謝強(qiáng)度____，繁殖速度____等特點(diǎn)．26、（2015秋?新平縣期末）依據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖回答問題：

（1）引發(fā)流行性感冒的生物類群是____，屬于真菌的是____．（填字母）

（2）在外界環(huán)境條件適宜的情況下，A、B兩種生物的繁殖方式分別是____、____．

（3）上述微生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是____（填字母），其生物體由蛋白質(zhì)外殼和____構(gòu)成．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】自然選擇學(xué)說的內(nèi)容：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存．【解析】【解答】解：自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力；從而能產(chǎn)生大量的后代．而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進(jìn)行生存斗爭．自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個(gè)體，在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體被淘汰．自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．生物通過遺傳；變異和自然選擇，不斷進(jìn)化．故ABC正確，根據(jù)自然選擇的相關(guān)知識，生物體的器官存在個(gè)性差異，并不是因?yàn)榻?jīng)常使用變得發(fā)達(dá)，D錯(cuò)誤．

故選：D2、A【分析】【分析】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級遞減，據(jù)此分析解答【解析】【解答】解：在生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)；逐級遞減的．即能量往下一級傳遞只是傳遞上一級能量的10%～20%．動(dòng)物的營養(yǎng)級越高，所獲得的能量就越少．能量的流動(dòng)是沿食物鏈逐級遞減的，單向的，不循環(huán)．因此圖示中能量從蛇傳遞到鷹的效率約為10%～20%．

故選：A3、C【分析】【分析】本題考查的是貧血的知識，首先明確貧血是由什么引起的．【解析】【解答】解：貧血是由于血液中紅細(xì)胞或是血紅蛋白的數(shù)量減少引起的．而血紅蛋白就是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)．所以；貧血的病人可多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物．

故選：C4、A【分析】【分析】此題考查的是組織液、肺動(dòng)脈、肺泡氣、呼出氣中二氧化碳分壓的大小，據(jù)此分析回答．【解析】【解答】解：人體進(jìn)行呼吸作用的主要場所在組織細(xì)胞內(nèi)．組織細(xì)胞把體內(nèi)的有機(jī)物氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并且釋放出能量供生命活動(dòng)需要，少部分用來維持體溫．在分解有機(jī)物時(shí)產(chǎn)生了大量的二氧化碳，故組織細(xì)胞內(nèi)二氧化碳含量最高即C02分壓最高．人體的呼吸全過程是肺的通氣→肺泡內(nèi)的氣體交換→氣體在血液中的運(yùn)輸→組織里的氣體交換四個(gè)過程．

因此人體內(nèi)二氧化碳的擴(kuò)散方向是組織細(xì)胞→組織液→組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管內(nèi)的血液（經(jīng)體靜脈、上下腔靜脈、右心房、右心室、肺動(dòng)脈）→肺泡氣→呼出氣．根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理，氣體總是由壓力高的地方向壓力低的地方擴(kuò)散，故C02分壓由高至低的順序通常是組織液；肺動(dòng)脈、肺泡氣、呼出氣．

故選：A5、B【分析】試題分析：呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下，被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程．可設(shè)計(jì)一個(gè)對照試驗(yàn)，一個(gè)裝置是有生命力的種子，另一個(gè)裝置是煮熟的種子，其它條件完全相同，可驗(yàn)證有生命力的種子能進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳．A、種子淹沒在水中主要進(jìn)行無氧呼吸，也就不會產(chǎn)生二氧化碳，不符合題意．B、呼吸作用的場所是所有的活細(xì)胞，每時(shí)每刻都在進(jìn)行，因此驗(yàn)證黃豆種子萌發(fā)的必要條件就是，種子具有生命力，符合題意．C、呼吸作用有光無光都可進(jìn)行，不符合題意．D、種子無氧條件下不可進(jìn)行呼吸作用，也就不會產(chǎn)生二氧化碳，不符合題意．故選：B考點(diǎn)：此題考查了呼吸作用的概念和呼吸作用的條件．【解析】【答案】B6、A【分析】【分析】

此題考查探究光對植物開花影響的實(shí)驗(yàn)。理解探究光對植物開花影響的實(shí)驗(yàn)原理是解決此題的關(guān)鍵。

【解答】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素；分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等；生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。非生物因素中光決定植物的生理和分布，也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等。這個(gè)實(shí)驗(yàn)為了說明影響蒲公英開花的因素是光照，應(yīng)設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，探究的條件為光，就要設(shè)置以光為唯一變量的對照組，其它條件都應(yīng)相同。故A符合題意。

故選A?！窘馕觥緼7、B【分析】【分析】陸生動(dòng)物適于陸生的特點(diǎn)：

（1）陸地氣候相對干燥；與此相適應(yīng)，陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)．

（2）陸地上的動(dòng)物不受水的浮力作用；一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官，用于爬行；行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式，以便覓食和避敵．

（3）除蚯蚓等動(dòng)物外；陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官．

（4）陸地動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)．【解析】【解答】解：A；“皮膚表面覆蓋著角質(zhì)的鱗片”；可以減少水分的散失，適于陸地生活；

B；“具有尾”；與陸地生活無關(guān)；

C；“只用肺呼吸”；氣體交換能力強(qiáng)，適于吸收陸地上空氣中的氧氣，適于陸地生活；

D；“在陸地產(chǎn)卵；卵外有堅(jiān)韌的卵殼”，減少了對環(huán)境的依賴，適于陸地生活．

所以；不屬于蜥蜴適應(yīng)陸地生活特征的是“具有尾”．

故選：B．8、D【分析】【分析】（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程．【解析】【解答】解：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液．因此，“健康人在腎臟形成尿液的過程中”，能被腎小球?yàn)V過并且全部被腎小管吸收的物質(zhì)是“葡萄糖”．

故選：D．9、D【分析】因?yàn)樾∧c很長；小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，這樣大大增加了小腸消化和吸收的內(nèi)表面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，所以小腸是消化和吸收的主要場所?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共5題，共10分)10、紗布生理鹽水清水氣泡碘液【分析】【分析】制作口腔上皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，簡記為：擦→滴→刮→涂→蓋→染→吸．【解析】【解答】解：在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要注重把握以下幾個(gè)步驟：

（1）用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

（2）在載玻片中央滴一滴生理鹽水；

（3）用清水漱口；清除口腔中食物碎屑．用消毒牙簽粗的一端在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下．

（4）將牙簽上附著的碎屑放在載玻片的液體中涂抹幾下．

（5）用鑷子夾起蓋玻片；先使其一邊接觸載玻片上的液滴，然后緩緩地蓋在液滴上，以防止裝片上出現(xiàn)氣泡．

（6）在蓋玻片一側(cè)滴一滴碘液；用吸水紙從蓋玻片對側(cè)引流，使液體擴(kuò)散到整個(gè)標(biāo)本．

故答案為：（1）紗布；（2）生理鹽水；（3）清水；（4）氣泡；（5）碘液．11、略

【分析】【分析】如圖為顯微鏡下楊樹葉橫切面示意圖，圖中1是上表皮，2是柵欄組織，3是海綿組織，4是下表皮，5是氣孔，6是葉脈．【解析】【解答】解：（1）圖中[1]上表皮和[4]下表皮合稱表皮；對葉片起保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織．

（2）上表皮靠近柵欄組織；柵欄組織細(xì)胞排列緊密，葉綠體含量多；而下表皮靠近海綿組織，海綿組織排列疏松，葉綠體少，因此葉片正面顏色深；背面顏色淺．

（3）6葉脈里有導(dǎo)管和篩管；光合作用需要的水分；無機(jī)鹽就是由葉脈里的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞里的．

植物體內(nèi)水分向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自于蒸騰作用；蒸騰作用越強(qiáng)，植物體內(nèi)水分向上運(yùn)輸?shù)乃俾试酱?，科學(xué)研究表明，蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度；環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動(dòng)情況等因素的影響．因此，增強(qiáng)光照或提高溫度等措施可使水分的移動(dòng)加速．

（4）5氣孔是氣體進(jìn)出葉片的門戶；呼吸作用所需要的氧氣和產(chǎn)生的二氧化碳是通過5氣孔與外界大氣進(jìn)行交換的．

（5）一般植物葉片的氣孔分布狀況是：下表皮多于上表皮；大量的氣孔分布在下表皮使植物既能很好地接受光照；同時(shí)又能避免因陽光直射蒸騰作用過強(qiáng)而大量失水，適應(yīng)干燥的陸地生活．

故答案為：

（1）保護(hù)；

（2）柵欄組織細(xì)胞排列緊密；含葉綠體較多；

（3）6；葉脈；增強(qiáng)光照或提高溫度；

（4）5；氣孔；

（5）下表皮多、上表皮少．12、略

【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)的知識：（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分又包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．（2）在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多是生產(chǎn)者．（3）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者．據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：（1）；（2）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分．在動(dòng)物直接或間接以植物為食；在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者．草本植物是綠色植物，屬于生產(chǎn)者，鼠、兔、蛇、狐、鷹是動(dòng)物，屬于消費(fèi)者．食物鏈的開始是生產(chǎn)者，由于在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈傳遞是單向、逐級遞減的，因而食物鏈最前端的生物數(shù)量要多于后面的營養(yǎng)級中的生物．

（3）食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者；以下依次是初級消費(fèi)者；次級消費(fèi)者一條條的數(shù)．圖中的食物鏈有：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹，共5條．

（4）如果大量的捕殺狐；兔和鼠會因?yàn)槭ヌ鞌车目刂贫鴶?shù)量增加．

（5）生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分；生物成分包括生產(chǎn)者；分解者和消費(fèi)者，圖中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，沒有分解者和非生物成分．

（6）在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．營養(yǎng)級越高生物（越靠近食物鏈的末端），體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多（富集）．因此如果受到DDT污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是狐和鷹．

故答案為：（1）草；

（2）消費(fèi)；

（3）5；

（4）增加；

（5）分解；

（6）鷹；有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加．13、略

【分析】【分析】有些動(dòng)物體色與周圍環(huán)境色彩相似，稱為保護(hù)色，是動(dòng)物在自然界長期演化中形成的，是自然選擇的結(jié)果【解析】【解答】解：有些動(dòng)物體色與周圍環(huán)境色彩相似；稱為保護(hù)色，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來，是動(dòng)物對環(huán)境的一種適應(yīng)．這樣利于動(dòng)物捕食和避敵；達(dá)爾文認(rèn)為，這是動(dòng)物在長期的生存斗爭過程中經(jīng)過自然選擇的結(jié)果；自然選擇是自然界對生物的選擇作用，是適者生存，不適者被淘汰；人工選擇是在不同的條件下，原來的祖先產(chǎn)生了許多變異，人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個(gè)體進(jìn)行選擇，經(jīng)過若干年的選擇，使所選擇的性狀不斷積累加強(qiáng)，最后選育出不同的品種．

故答案為：保護(hù)色；自然選擇．14、探究水分對種子萌發(fā)的影響A和C種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子萌發(fā)需要充足的空氣【分析】【分析】分析表中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知：為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)了三組對照實(shí)驗(yàn)，A與B以水為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究種子萌發(fā)需要一定的水分；A與C以溫度為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究種子萌發(fā)需要適宜的溫度；A與D以空氣為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究種子萌發(fā)需要充足的空氣．【解析】【解答】解：（1）A號瓶與B號瓶除水分不同外；其它條件都相同，因此這是一組以水為變量形成的一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究種子萌發(fā)需要一定的水分．

（2）A號瓶種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件：充足的空氣；適量的水、適宜的溫度；A組和C組的變量是溫度，可得出適宜的溫度是種子萌發(fā)的條件．

（3）A號瓶種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件：充足的空氣；適量的水、適宜的溫度；因此A瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)種子萌發(fā)，D瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是種子不萌發(fā)．據(jù)此可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要充足的空氣．

故答案為：（1）探究水分對種子萌發(fā)的影響；

（2）A和C；

（3）種子萌發(fā)；種子不萌發(fā)；種子萌發(fā)需要充足的空氣．三、判斷題(共7題，共14分)15、√【分析】【分析】正如心輸出量是反應(yīng)心臟功能的一個(gè)標(biāo)志一樣，肺的呼吸功能用肺活量來反應(yīng)．【解析】【解答】解：肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣；盡力吸氣后再盡力呼氣所能呼出的最大氣體量，叫做肺活量，它反應(yīng)了肺在一次呼吸過程中最大的通氣能力．

故答案為：√16、√【分析】【分析】呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管．【解析】【解答】解：呼吸道包括鼻；咽、喉、氣管、支氣管；是氣體進(jìn)出肺的通道，還能對進(jìn)入肺的氣體做一定的處理，氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛，腺細(xì)胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)．纖毛的擺動(dòng)可將外來的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰．因此含細(xì)菌和灰塵的痰液產(chǎn)生于氣管和支氣管黏膜．所以題干的說法正確．

故答案為：√17、√【分析】【分析】腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．【解析】【解答】解：腎動(dòng)脈進(jìn)入腎臟后經(jīng)過反復(fù)分支形成入球小動(dòng)脈；入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤繞形成腎小球，腎小球的毛細(xì)血管又在另一端匯集成出球小動(dòng)脈，出球小動(dòng)脈又分支形成毛細(xì)血管，包繞在腎小管外面，這些毛細(xì)血管又匯集成腎靜脈．所以血液流入腎小球的血管為入球小動(dòng)脈，流出腎小球的血管為出球小動(dòng)脈．因此提供的釋放正確．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】光合作用的公式為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧；

呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：由分析可知：光合作用的條件是光能和葉綠體；呼吸作用的條件是所有的活細(xì)胞，有光無光都能夠進(jìn)行，所以“植物在光下不進(jìn)行呼吸作用，因?yàn)楹粑饔梅懦龅亩趸急还夂献饔美昧恕笔清e(cuò)誤的．

故答案為：×19、×【分析】【分析】生物分類是研究生物的重要方法，為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征把它們分成不同的等級，生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：生物分類的等級從高到低依次是：界；門、綱、目、科、屬、種．其中種是生物分類的基本單位；一個(gè)生物就是一個(gè)物種．分類單位越小，生物種類越少，它們的相似程度越大，表明它們的親緣關(guān)系越近，等級越大，生物種類越多，相似程度越小，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)．

故答案為：×20、×【分析】【分析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．【解析】【解答】解：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；包括所有生態(tài)系統(tǒng)，因此是最大的．

故答案為：×21、√【分析】【分析】動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)，從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等．【解析】【解答】解：防御行為是指動(dòng)物保護(hù)自己；防御敵害的行為；對動(dòng)物維持個(gè)體的生存和延續(xù)種族是十分重要的，壁虎在遇到敵害時(shí)丟棄的尾巴仍然能跳躍一段時(shí)間，以此來吸引敵害的注意力，壁虎趁此逃生，因此這是壁虎的防御行為．

故答案為：√．四、作圖題(共2題，共6分)22、校園里不同類型的植物對空氣濕度有影響不能；地上不能體現(xiàn)出灌叢對空氣濕度的影響茂密的灌叢裸地傍晚中午影響【分析】【分析】科學(xué)探究是指為了能積極主動(dòng)地獲取生物科學(xué)知識；領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動(dòng)．通俗地說，就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題．主動(dòng)去尋找答案，而不是被動(dòng)地接受知識．科學(xué)探究重在探索的過程，而不是只注重答案本身．

科學(xué)探究的過程：

科學(xué)探究過程基本要求提出問題①從生活、實(shí)踐，學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題；②表述這些問題；③根據(jù)已知科學(xué)知識揭示矛盾作出假設(shè)①根據(jù)已知科學(xué)知識對問題提出假設(shè)；②判斷假設(shè)的可檢驗(yàn)性制定計(jì)劃①擬定計(jì)劃；⑦根據(jù)擬定的計(jì)劃，列出所需材料和用具；③選出控制變量；④設(shè)計(jì)對照組實(shí)施計(jì)劃①采用多種途徑實(shí)施計(jì)劃；②記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù)；③評價(jià)現(xiàn)象，數(shù)據(jù)的可靠性得出結(jié)論①描述現(xiàn)象；⑦處理數(shù)據(jù)；③分析得出結(jié)淪表達(dá)和交流①撰寫探究報(bào)告；②交流探究過程和結(jié)論并完善【解析】【解答】解：（1）裸地；草地和茂密的灌叢中濕度有什么區(qū)別？針對這個(gè)問題；可以做出的假設(shè)是校園里不同類型的植物對空氣濕度有影響．

（2）測量灌叢的濕度時(shí)；不能把干濕計(jì)放在地上，應(yīng)放在樹杈上，地上不能體現(xiàn)出灌叢對空氣濕度的影響．

（3）

根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出；空氣濕度最大的地點(diǎn)是茂密的灌叢，而濕度最小的是裸