2025年湘教新版九年級化學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版九年級化學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列氧氣的用途中；利用其可以支持燃燒性質的是（）

①氣焊②潛水③醫(yī)療急救④發(fā)射火箭⑤動植物呼吸．

A.①；④

B.①；②、③

C.②；③、⑤

D.①；②、③、④、⑤

2、我國科學家屠呦呦因為“發(fā)現(xiàn)青蒿素rm{(}化學式為rm{C_{15}H_{22}O_{5})}--一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”而獲諾貝爾獎rm{.}下列關于青蒿素的說法不正確的是rm{(}rm{)}A.一個青蒿素分子中含有rm{42}個原子B.青蒿素的含碳量為rm{63.8%}C.青蒿素的相對分子質量為rm{282g}D.青蒿素中rm{C}rm{H}rm{O}三種元素的質量比為rm{90}rm{11}rm{40}3、生活中的下列現(xiàn)象中，不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減小的是（）A.燒開水時，沸騰前有氣泡冒出B.陽光充足時，盛滿水的魚缸上有小氣泡C.開啟啤酒瓶蓋，有大量的氣泡沫溢出D.夏季黃昏時，池塘里的魚浮出水面4、高錳酸鉀溶液顯紫紅色，現(xiàn)在要證明紫紅色是MnO4-，而不是K+呈現(xiàn)的顏色．下列實驗操作與實驗目的無關的是（）A.觀察氯化鉀溶液沒有顏色B.在氯化鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩，沒有明顯變化C.在稀高錳酸鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩，紫紅色褪去D.將高錳酸鉀晶體加熱分解，所剩固體質量減少5、某粒子結構示意圖為該粒子可能是（）A.一定氖原子B.可能是鈉離子C.可能是氯離子D.可能是陽離子或陰離子或稀有氣體原子6、下列反應的化學方程式書寫正確的是（）A.碳酸的不穩(wěn)定H2CO3═CO2+H2OB.鋁在氧氣中燃燒2Al+O2Al2O3C.乙醇在空氣中燃燒C2H5OH+3O22CO2+3H2OD.銅與硝酸銀溶液反應Cu+AgNO3═CuNO3+Ag7、下圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線．下列說法中不正確的是（）A.當溫度由T3→T2時，乙溶液由A→B的變化是由不飽和轉化為飽和B.甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度C.要配制質量分數(shù)相等的甲、乙飽和溶液，溫度應該控制在T2℃D.當溫度由T2→T1時，甲溶液由B→C的溶質質量分數(shù)變化是變小8、為了防止傳染病疫情發(fā)生；必須對發(fā)生重大自然災害的地區(qū)進行環(huán)境消毒，下列有關常用的消毒劑及對應的化學用語表示錯誤的是（）

A.氫氧化鈣的化學式：CaOH

B.過氧乙酸結構式：其化學式為：C2H4O3

C.過氧化氫（H2O2）中；氧元素為-l價。

D.漂白精有效成份次氯酸鈉（NaClO）中；氯元素為+l價。

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、請用元素符號；化學式、化學方程式填空：

rm{(1)4}個硫離子______；

rm{(2)}植物光合作用得到的單質______；

rm{(3)}過氧化氫中氧元素的化合價為rm{-1}價______；

rm{(4)}赤鐵礦石高爐煉鐵______；

rm{(5)}用高錳酸鉀制取氧氣______．10、對知識的及時整理與歸納是學習科學的重要方法，某同學在學習了硫酸的化學性質后，初步歸納出稀硫酸與其他物質相互反應的關系，如圖所示rm{(}“rm{-}”表示相連的兩種物質間發(fā)生的反應，五個圈中的物質屬于不同的類別rm{)}．

rm{(1)}已知rm{X}是金屬單質，則rm{X}可以是______rm{.(}填一種即可rm{)}

rm{(2)}請寫出稀硫酸與rm{Y}反應的一個化學方程式：______．11、完成下列反應的文字表達式，并在對應物質后面注明相應物質的化學符號。例如：鎂與鹽酸反應：鎂rm{(Mg)+}鹽酸rm{(HCl)隆煤}氯化鎂rm{(MgCl_{2})+}氫氣rm{(H_{2})}

rm{(1)}鎂條在空氣中燃燒：______；

rm{(2)}氮氣與氫氣在高溫高壓的條件下生成氨氣：______；

rm{(3)}碳酸氫銨受熱分解：______；

rm{(4)}甲烷rm{(CH_{4})}在空氣中燃燒生成二氧化碳和水：______；12、請用所提供的適當物質填空：石墨、金剛石、木炭、天然氣、rm{H_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}}rm{SO_{2}}．

rm{(1)}屬于化石燃料的是______；

rm{(2)}可作干電池電極材料的是______；

rm{(3)}______是形成酸雨的一種主要氣體．13、分類；類比是初中化學常用的學習方法．

（1）請根據(jù)某種方式對下列說法進行分類．

a．通常狀況下；水是無色；無臭的液體；

b．在101Kp；0℃時水能結冰；

c．水是最常用的滅火劑；

d．在通電條件下；水分解生成氫氣和氧氣；

e．水與二氧化碳反應生成碳酸；

f．在101Kp；水加熱至100℃水變成水蒸氣；

g．通常狀況下；水能與金屬鈉反應生成氫氧化鈉和氫氣；

h．用水和氯化鈉配制成生理鹽水．

選出的一類的序號是①____，它們歸為一類的依據(jù)是②____．

（2）2Mg+O22MgO和H2+CuOH2O+Cu，是初中常見的兩個反應的化學方程式，兩個反應中，從表面看，金屬鎂和氫氣因得氧發(fā)生了氧化反應，實際上所發(fā)生的氧化反應有其內(nèi)在的規(guī)律．請仔細分析發(fā)生氧化反應的內(nèi)在規(guī)律，判斷：Cu+Cl2CuCl2中發(fā)生氧化反應的物質是①____；判斷理由是②____．14、根據(jù)如圖甲裝置回答下列問題：

（1）實驗室選擇A和E的組合裝置可制取氧氣，某同學用裝置A制取氧氣，加熱了2分鐘發(fā)現(xiàn)E中只有少量的氣泡出現(xiàn)，他仔細觀察，發(fā)現(xiàn)藥品量充足，也未有不妥操作，請幫他分析可能出現(xiàn)的問題：____．

（2）用石灰石和稀鹽酸可制取____氣體，發(fā)生裝置可選擇____，D裝置可以收集和儲備氫氣，若用水將裝置中的氫氣排出，水應從（填a或b）____端通入．

（3）選C作制取氣體的發(fā)生裝置，應滿足的條件是____；若某氣體只能用G收集，則該氣體具備的性質____．

（4）嚴謹?shù)目茖W研究態(tài)度，善于在實驗中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，是我們學好化學的基本要素．榮榮同學用圖乙來制取氧氣（藥品：氯酸鉀，2KClO32KCl+3O2↑）來測定參加反應的KClO3的質量分數(shù)．讀數(shù)。

①若讀數(shù)時俯視液面，則測得的實驗結果____（選填“偏大”；“偏小”或“無誤差”）；

②若未待氣體恢復至室溫時讀數(shù)，則測得的實驗結果____（選填“偏大”；“偏小”或“無誤差”）；

③導管為何要插到接近量筒底而不是在量筒口____；

④在操作完全正確的前提下，測得的實驗結果仍可能偏小，原因是____．

（5）小亮用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起____作用．實驗結束后，小亮問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會復燃？”請你幫助小亮推測導致這種現(xiàn)象的原因____．（寫一個）15、今年；我國南方和北方部分地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的旱情．

（1）有些村莊打深井取用地下水．檢驗地下水是硬水還是軟水，可選用的物質是____；硬水軟化的一種常用方法是____

（2）欲除去污水中的固體物質，可采用沉淀、過濾等方法，實驗室過濾操作中所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和____某同學進行過濾操作后，發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁，請分析，其中的原因可能是（寫出二點）：____、____．

（3）人們利用沉淀、吸附、過濾和蒸餾等方法凈化水，其中凈化程度最高的操作是____．

（4）甲烷（CH4）是天然氣的主要成分，它在空氣中燃燒的化學反應方程式是____．16、為防止水體污染并回收某種金屬；某工廠向含有硫酸銅的廢水中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾；洗滌、干燥得濾渣，取少量濾渣向其中加入稀鹽酸產(chǎn)生。

氣泡，則濾渣中一定含有的物質是____（填化學式），用化學方程式表示產(chǎn)生氣泡的原因：____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、溶液和濁液都是混和物，它們本質的區(qū)別在于溶液是無色透明的．____（判斷對錯）18、攪拌或振蕩，可以增大溶質的溶解度____．（判斷對錯）19、火藥導火線能連續(xù)燃燒，其原因是導火線上含有硝酸鉀____．20、相對原子質量可用千克或克作單位____．（判斷對錯）21、人體中硒元素含量過高會致癌____．22、相對原子質量就是一個原子的質量．____．23、判斷正誤（用√或×表示）：玻璃鋼是一種金屬．____．評卷人得分四、科普閱讀題(共4題，共36分)24、概念圖對一些知識點進行整理，十分有用．請把①稀硝酸②石蕊試液③碳酸鈉溶液④pH試紙的序號分別選填在下列有關溶液概念圖中的A____B____C____D____處（每個序號只能選填一次）：

25、改正下列有錯誤的元素符號；正確的填正確：

鈣CA____，錳mn____，鋁Al____，硅Si____，銅Ca____，鎂mg____，鐵Ir____．26、溶液組成的表示方法有多種，常用溶質質量分數(shù)來表示，它是指____之比．27、通過學習；我們應該會從微觀的角度看世界．請根據(jù)下面提供的材料，用分子的觀點回答下列問題．

材料一：1滴水里大約有17萬億億個水分子．

材料二：在加壓的情況下，25m3的石油氣可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中．

材料一說明：____；

材料二說明：____．

請寫出說明分子另一條性質的一個實例：____．評卷人得分五、計算題(共2題，共6分)28、電解水時，常在水中加入少量硫酸以增加水的導電性．若用5%的硫酸100克通直流電進行電解水的實驗，過一段時間后，硫酸的溶質質量分數(shù)變?yōu)?0%，則電解水的質量為多少克？29、15g鋅和銅的混合物可以跟98g20%硫酸溶液恰好完全反應．計算：

（1）可制得氫氣多少克？

（2）這種混合物中銅的質量分數(shù)是多少？評卷人得分六、簡答題(共4題，共40分)30、（1）寫出下列化學符號或符號表示的含義

①2個氧原子____

②4個硫酸根離子____

③空氣中含量最多的元素____

④保持鐵化學性質的最小粒子____；

⑤Ca2+中2表示____

（2）下列不顯電性的粒子是____（填序號）．

①氧原子②氫氧根離子③原子核④質子⑤中子⑥電子

（3）用下列物質填空（填寫字母）：a．氧氣b．活性炭c．氮氣d．二氧化硫e．稀有氣體

①可用于除去水中異味的物質是____；②可用于急救病人的是____；

③可作保護氣，通電時發(fā)出有色光的是____．

（4）寫出下列化學反應的符號表達式．

①紅磷燃燒____；

②電解水____；

以上反應中屬于分解反應的是____（用序號回答）．

（5）現(xiàn)有7種物質：①潔凈空氣②銅絲③冰水混合物④液氧⑤澄清石灰水⑥高錳酸鉀⑦四氧化三鐵．其中屬于混合物的是____（填序號，下同）：屬于單質的是____．含有氧分子的是____．31、根據(jù)下列要求用恰當?shù)臄?shù)字和符號表示

（1）2個硫酸根離子____．

（2）地殼中含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素形成的化合物的化學式____．

（3）2個氮原子____．

（4）2個氧分子____．32、根據(jù)如圖回答問題．

（1）圖A的實驗目的是____．

（2）圖B的實驗結論是____．

（3）圖C中發(fā)生反應的化學方程式：____．

（4）圖D中控制左、右兩側試管中的實驗同步進行，觀察到左側上端棉花處比右側上端棉花處先變紅．從分子運動的觀點解釋該現(xiàn)象：____．33、實驗室中；利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出帶標號的儀器的名稱：①____；②____．

（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應該進行的操作是____．

（3）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是____，該反應的方程式為____；用雙氧水制氧氣的化學方程式為____．

（4）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔．你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是____；收集裝置是____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】

氣焊；發(fā)射火箭利用了氧氣能支持燃燒；

潛水；醫(yī)療、動植物呼吸都是利用了氧氣能供給呼吸的化學性質．

故選A

【解析】【答案】氧氣用于氣焊；發(fā)射火箭是利用了氧氣能支持燃燒的化學性質；動植物呼吸、醫(yī)療、潛水、宇航等都是利用了氧氣能供給呼吸的化學性質．

2、C【分析】解：rm{A.}一個青蒿素分子是由rm{15}個碳原子、rm{22}個氫原子和rm{5}個氧原子構成的，一個青蒿素分子含有rm{15+22+5=42}個原子；故正確；

B.青蒿素中碳元素的質量分數(shù)為：rm{dfrac{12隆脕15}{12隆脕15+1隆脕22+16隆脕5}隆脕100%隆脰63.8%}故正確；

C.相對分子質量的單位是rm{dfrac

{12隆脕15}{12隆脕15+1隆脕22+16隆脕5}隆脕100%隆脰63.8%}不是rm{1}故錯誤；

D.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為rm{g}rm{(12隆脕15)}rm{(1隆脕22)}rm{(16隆脕5)=90}rm{11}故正確．

故選C．

A.根據(jù)化學式的微觀結構來分析；

B.根據(jù)化合物中元素質量分數(shù)來分析；

C.根據(jù)相對分子質量的單位來分析；

D.根據(jù)化合物中元素質量比的計算方法來分析．

本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．rm{4}【解析】rm{C}3、C【分析】【分析】利用氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，隨著壓強的增大而增大，結合事實進行分析解答．【解析】【解答】解：A；燒開水時；沸騰前有氣泡冒出，是因為隨著溫度升高，原本水中溶有的氣體的溶解度減小，因此有氣泡冒出，故選項錯誤．

B；陽光充足時；盛滿水的魚缸上有小氣泡，是因為陽光充足時，溫度高，氣體在在水的溶解度減小而導致的，故選項錯誤．

C；開啟啤酒瓶蓋；有大量的氣泡沫溢出，是因為啤酒是將二氧化碳氣體加壓之后制成的，打開啤酒瓶蓋，壓強變小，二氧化碳的溶解度減小，故選項正確．

D；夏季黃昏時；池塘里的魚浮出水面，是因為溫度升高，氧氣在水的溶解度減小而導致的，故選項錯誤．

故選：C．4、D【分析】【分析】根據(jù)證明高錳酸鉀溶液的紫紅色是MnO4-的顏色，而不是K+的顏色，需要在溶液中實驗進行分析．【解析】【解答】解：A、氯化鉀溶液中有K+，但是沒有顏色，所以表明溶液中K+無色；有意義，故A錯誤；

B、在氯化鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩，靜置后未見明顯變化，表明鋅與K+不反應；但是可以和高錳酸根之間反應，有意義，故B錯誤；

C、在稀高錳酸鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩，靜置后見紫紅色褪去，表明MnO4-為紫紅色；有意義，故C錯誤；

D；加熱高錳酸鉀固體；質量減少，沒有體現(xiàn)高錳酸根在溶液中的情況，所以沒有意義，故D正確．

故選：D．5、D【分析】【分析】根據(jù)當核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當核電荷數(shù)=質子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當核電荷數(shù)=質子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；進行解答．【解析】【解答】解：根據(jù)粒子結構示意圖：當核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)=10；為氖原子；

當核電荷數(shù)=質子數(shù)＞核外電子數(shù)=10；為陽離子；

當核電荷數(shù)=質子數(shù)＜核外電子數(shù)=10；為陰離子；由此判斷：AB說法片面，C說法錯誤，D說法正確；

故選D．6、C【分析】【分析】A；根據(jù)生成物中的氣體需要加氣體符號進行分析；

B；根據(jù)質量守恒定律進行分析；

C；根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行分析；

D、根據(jù)元素的化合價進行分析．【解析】【解答】解：A、碳酸分解會產(chǎn)生水和二氧化碳氣體，反應物中沒有氣體，生成物中的氣體需要加氣體符號，正確的方程式為：H2CO3=CO2↑+H2O；故A錯誤；

B、該方程式?jīng)]有進行配平，正確的方程式為：4Al+3O22Al2O3；故B錯誤；

C；該方程式應用原理正確；化學式符合客觀規(guī)律，滿足質量守恒定律，故C正確；

D、銅在化合物中一般顯+2價，正確的方程式為：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag；故D錯誤；

故選C．7、B【分析】【分析】根據(jù)固體物質的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而比較其飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大??；固體物質溶解度曲線上的及上方的點代表的都是該物質的飽和溶液，而下方的點表示的都是不飽和溶液．【解析】【解答】解：A、由乙的溶解度曲線不難看出，A點代表的是T3℃時的乙的不飽和溶液，由于乙的溶解度隨溫度的降低而減小，因此當把溫度降低到T2℃時；不飽和溶液就會逐漸地變成飽和溶液，故A正確；

B；由于沒有說明溫度；故B錯誤；

C、要配制溶質質量分數(shù)相等的飽和溶液，則兩物質在該溫度下的溶解度必須相等，由圖可知，兩物質在T2℃時的溶解度相等；故C正確；

D、當溫度由T2→T1時；甲溶液由B→C，即給甲的飽和溶液降溫，甲的溶液中就會有晶體析出，因此溶液中溶質的質量分數(shù)就會減小，故D正確；

故選B．8、A【分析】

A、氫氧化鈣俗稱熟石灰或消石灰，鈣為正二價，氫氧根為負一價，它的化學式：Ca（OH）2；故A錯誤；

B、過氧乙酸結構式：其化化學式中碳原子數(shù)為2，氧原子數(shù)為3，氫原子數(shù)為4，所以化學式為：C2H4O3．故B正確；

C、過氧化氫（H2O2）中；氫元素為（+1）×2+氧的化合價×2=0，則氧的化合價為-1價，故C正確；

D；NaClO中；氯元素為：0-（+1）-（-2）=+1，故D正確．

故選A．

【解析】【答案】A除注意氫氧化鈣的俗稱外；還要檢查化學式的代數(shù)和是否為0．

B從過氧乙酸結構式中；計算出各種原子的數(shù)目，再得出其化學式．

C過氧化氫（H2O2）中氧元素的化合價在利用化合價的代數(shù)和為0計算時；氫為+1價作為已知．

DNaClO中；氯元素的化合價根據(jù)化合價的代數(shù)和為0計算，把鈉和氧的價態(tài)作為已知．

二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】解：rm{(1)}由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故rm{4}個硫離子可表示為：rm{4S^{2-}}．

rm{(2)}植物光合作用得到的單質是氧氣，其化學式為：rm{O_{2}}．

rm{(3)}由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故過氧化氫中氧元素的化合價為rm{-1}價可表示為：rm{H_{2}overset{-1}{O}_{2}}．

rm{(4)}工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用rm{CO}的還原性，在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}2Fe+3CO_{2}.(5)}高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式是rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉.}

故答案為：

rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}2Fe+3CO_{2}.(5)}

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle

;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉.}

rm{(3)H_{2}overset{-1}{O}_{2}}

rm{(4)Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{(5)2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉.}

rm{(1)4S^{2-}}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{(2)O_{2}}個電荷時，rm{(3)H_{2}

overset{-1}{O}_{2}}要省略rm{(4)Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}2Fe+3CO_{2}}若表示多個該離子；就在其離子符號前加上相應的數(shù)字．

rm{(5)2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle

;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉.}植物光合作用得到的單質是氧氣；進行分析解答．

rm{(1)}化合價的表示方法；在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后．

rm{1}工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用rm{1}的還原性；在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，進行分析解答．

rm{.}高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；進行分析解答．

本題難度不大，掌握常見化學用語rm{(2)}化學式、化學方程式、化合價、離子符號等rm{(3)}的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵．rm{(4)}【解析】rm{4S^{2-}}rm{O_{2}}rm{H_{2}overset{-1}{O}_{2}}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}2Fe+3CO_{2}}10、略

【分析】解：rm{(1)}酸能與活潑金屬反應，已知rm{X}是金屬單質，則rm{X}可以是鋅；鐵等金屬．

rm{(2)}由題意，五個圈中的物質屬于不同的類別，氧化銅屬于金屬氧化物，氫氧化鈉屬于堿，rm{X}為金屬，則rm{Y}應為鹽，硫酸能與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，反應的化學方程式為rm{BaCl_{2}+H_{2}SO_{4}簍TBaSO_{4}隆媒+2HCl(}合理即可rm{)}．

故答案為：rm{(1)}鋅等；rm{(2)BaCl_{2}+H_{2}SO_{4}簍TBaSO_{4}隆媒+2HCl(}合理即可rm{)}．

rm{(1)}根據(jù)酸能與活潑金屬反應；進行分析解答．

rm{(2)}根據(jù)酸的化學性質rm{(}能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應rm{)}據(jù)此進行分析解答．

本題難度不大，掌握酸的化學性質rm{(}能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應rm{)}并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．【解析】鋅等；rm{BaCl_{2}+H_{2}SO_{4}簍TBaSO_{4}隆媒+2HCl(}合理即可rm{)}11、鎂（Mg）+氧氣（O2）氧化鎂（MgO）；氮氣（N2）+氫氣（H2）氨氣（NH3）；碳酸氫銨（NH4HCO3）氨氣（NH3）+水（H2O）+二氧化碳（CO2）；甲烷（CH4）+氧氣（O2）二氧化碳（CO2）+水（H2O）【分析】解：rm{(1)}鎂帶在空氣中燃燒的文字表達式為：鎂rm{(Mg)+}氧氣rm{(O_{2})overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}氧化鎂rm{(O_{2})overset{{碌茫脠錄}}{

rightarrow}}故填：鎂rm{(MgO)}氧氣rm{(O_{2})overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}氧化鎂rm{(Mg)+}

rm{(O_{2})overset{{碌茫脠錄}}{

rightarrow}}氮氣和氫氣在高溫、高壓的條件下反應生成氨氣的文字表達式為：氮氣rm{(MgO)}氫氣rm{(H_{2})overset{{賂脽脦脗},{賂脽脩鹿}}{rightarrow}}氨氣rm{(2)}故填：氮氣rm{(N_{2})+}氫氣rm{(H_{2})overset{{賂脽脦脗},{賂脽脩鹿}}{rightarrow}}氨氣rm{(H_{2})overset{{賂脽脦脗},{賂脽脩鹿}}{

rightarrow}}

rm{(NH_{3})}加熱碳酸氫銨生成氨氣、水和二氧化碳的文字表達式為：碳酸氫銨rm{(NH_{4}HCO_{3})overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}氨氣rm{(N_{2})+}水rm{(H_{2})overset{{賂脽脦脗},{賂脽脩鹿}}{

rightarrow}}二氧化碳rm{(NH_{3})}故填：碳酸氫銨rm{(NH_{4}HCO_{3})overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}氨氣rm{(3)}水rm{(NH_{4}HCO_{3})overset{{錄脫脠脠}}{

rightarrow}}二氧化碳rm{(NH_{3})+}

rm{(H_{2}O)+}甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水，文字表達式為：甲烷rm{(CO_{2})}氧氣rm{(O_{2})overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化碳rm{(NH_{4}HCO_{3})overset{{錄脫脠脠}}{

rightarrow}}水rm{(NH_{3})+}

首先根據(jù)反應原理找出反應物；生成物、反應條件；根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫。

本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫文字表達式、書寫化學式的能力，掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題。rm{(H_{2}O)+}【解析】鎂rm{(Mg)+}氧氣rm{(O_{2})overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}氧化鎂rm{(O_{2})overset{{碌茫脠錄}}{

rightarrow}}氮氣rm{(MgO)}氫氣rm{(H_{2})overset{{賂脽脦脗},{賂脽脩鹿}}{rightarrow}}氨氣rm{(N_{2})+}碳酸氫銨rm{(NH_{4}HCO_{3})overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}氨氣rm{(H_{2})overset{{賂脽脦脗},{賂脽脩鹿}}{

rightarrow}}水rm{(NH_{3})}二氧化碳rm{(NH_{4}HCO_{3})overset{{錄脫脠脠}}{

rightarrow}}甲烷rm{(NH_{3})+}氧氣rm{(O_{2})overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化碳rm{(H_{2}O)+}水rm{(CO_{2})}rm{(CH_{4})+}12、天然氣；石墨；SO2【分析】解：rm{(1)}煤；石油和天然氣屬于三大化石燃料；故答案為：天然氣；

rm{(2)}可作干電池電極材料的是：石墨；故答案為：石墨；

rm{(3)}二氧化硫是形成酸雨的一種主要氣體，因為二氧化硫和水生成亞硫酸；故答案為：rm{SO_{2}}

煤、石油和天然氣屬于三大化石燃料，都屬于不可再生的能源rm{.}可作干電池電極材料的是：石墨；二氧化硫是形成酸雨的一種主要氣體；因為二氧化硫和水生成亞硫酸．

本考點屬于有關能源的問題，節(jié)約化石能源，合理的開發(fā)新能源是科學家們正在研究的新課題，有關能源問題也是近幾年中考的熱點之一，同學們要認真把握．【解析】天然氣；石墨；rm{SO_{2}}13、略

【分析】【分析】（1）物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質叫化學性質；物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質，叫物理性質；物理性質經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色；狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等．；

（2）根據(jù)化學反應中元素化合價的變化來分析．【解析】【解答】解：水的物理性質：a．通常狀況下，水是無色、無臭的液體；b．在101Kp；0℃時水能結冰；f．在101kPa，水加熱至100℃水變成水蒸氣；

水的化學性質：d．在通電條件下；水分解生成氫氣和氧氣；e．水與二氧化碳反應生成碳酸；g．通常狀況下，水能與金屬鈉反應生成氫氧化鈉和氫氣；

水的用途：c．水是最常用的滅火劑；h．用水和氯化鈉配制生理鹽水；故答案為：afh或deg；屬于物理性質或屬于化學性質；

（2）在兩個化學反應中，鎂元素化合價由0價升高到+2價，氫元素的化合價由0價升高到+1價，化合價升高的被氧化，發(fā)生了氧化反應；由此分析，在反應Cu+Cl2CuCl2中，銅元素的化合價由0價升高到+2價，發(fā)生了氧化反應．故答案為：銅；銅元素的化合價在反應后升高．14、略

【分析】【分析】（1）據(jù)題意：藥品量充足；也未有不妥操作，但只有少量的氣泡出現(xiàn)，說明可能是裝藥品時塞子沒旋緊，氧氣逸出；

（2）用石灰石和稀鹽酸反應可制取二氧化碳；該反應不需加熱，屬于固液常溫型，故可選B或C發(fā)生裝置，根據(jù)氫氣的密度比水的密度小選擇進水端；

（3）C裝置適宜于固體和液體常溫方法；氣體只能用G收集；說明氣體易溶于水，密度比空氣小；

（4）①若讀數(shù)時俯視液面；則讀數(shù)偏小，測得的實驗結果偏?。?/p>

②若未待氣體恢復至室溫時讀數(shù)；讀數(shù)偏大（因為氣體受熱膨脹，導致計算的氯酸鉀的質量就大）．則測得的實驗結果偏大；

③導管要插到接近量筒底而不是在量筒口；是為了防止反應完畢水倒吸；

④在操作完全正確的前提下；測得的實驗結果仍可能偏小，原因是氧氣有一部分溶解；

（5）根據(jù)實驗的注意事項進行解答．【解析】【解答】解：（1）據(jù)題意：藥品量充足；也未有不妥操作，但只有少量的氣泡出現(xiàn)，說明可能是裝藥品時塞子沒旋緊，氧氣逸出；

（2）用石灰石和稀鹽酸反應可制取二氧化碳；該反應不需加熱，屬于固液常溫型，故可選B或C發(fā)生裝置，D裝置還可以收集和儲備氫氣，若用水將裝置中的氫氣排出，水應從a進入，因為氫氣的密度比水的密度??；

（3）C裝置適宜于固體和液體常溫方法；氣體只能用G收集；說明氣體易溶于水，密度比空氣??；

（4）①若讀數(shù)時俯視液面；則讀數(shù)偏小，氧氣的量偏小，則據(jù)方程式計算的氯酸鉀的質量偏小，導致測得的實驗結果偏??；

②若未待氣體恢復至室溫時讀數(shù)；讀數(shù)偏大（因為氣體受熱膨脹，導致計算的氯酸鉀的質量就大）．則測得的實驗結果偏大；

③導管要插到接近量筒底而不是在量筒口；是為了防止反應完畢水倒吸；

④在操作完全正確的前提下；測得的實驗結果仍可能偏小，原因是氧氣有一部分溶解；

（5）在過氧化氫制取氧氣的反應中二氧化錳起催化作用；氧氣具有助燃性；可使帶火星的木條復燃，而木條沒有復燃，說明沒有氧氣生成或者氧氣不純，裝置方面和氣體純度可能存在問題；

故答案為：（1）裝藥品時塞子沒旋緊；

（2）二氧化碳；C；a；

（3）固體和液體反應；不需要加熱；易溶于水，密度比空氣??；

（4）①偏?。虎谄?；③防止倒吸；④少量氧氣溶于水；

（5）催化；裝置漏氣（合理亦可）．15、略

【分析】

（1）區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水；加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：加熱煮沸；蒸餾；故答案為：肥皂水；煮沸；

（2）過濾操作中所需要的玻璃儀器有燒杯；玻璃棒和漏斗；濾液渾濁的原因是：濾紙穿孔；過濾時濾液高于濾紙邊緣；沒有用玻璃棒引流等；故答案為：漏斗；（寫出二點）：濾紙穿孔、過濾時濾液高于濾紙邊緣．

（3）用沉淀；吸附、過濾和蒸餾等方法凈化水；其中凈化程度最高的是蒸餾；故答案為：蒸餾；

（4）甲烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，配平即可，故答案為：CH4+2O22H2O+CO2

【解析】【答案】區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水；加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：加熱煮沸；蒸餾．過濾操作中所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗；濾液渾濁的原因是：濾紙穿孔；過濾時濾液高于濾紙邊緣；沒有用玻璃棒引流等；用沉淀、吸附、過濾和蒸餾等方法凈化水，其中凈化程度最高的是蒸餾；甲烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，配平即可．

16、略

【分析】

因鐵排在銅的前面；鐵粉加入硫酸銅溶液中，鐵可以置換出硫酸銅溶液中的銅，所以濾渣中一定含有生成的銅；又因為鐵會置換出酸中的氫，而銅不會，濾渣中加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡，所以濾渣中一定含有過量的鐵，綜合分析可知濾渣中一定含有的物質是Fe和Cu；

產(chǎn)生氣泡的反應是鐵和鹽酸的反應．

故答案為：Fe和Cu（或Fe、Cu；Cu、Fe），F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑

【解析】【答案】在金屬活動性順序中；位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的化合物溶液中置換出來．

三、判斷題(共7題，共14分)17、×【分析】【分析】根據(jù)已有的溶液和濁液的特點進行分析解答即可．【解析】【解答】解：溶液和濁液的區(qū)別在于溶液是均一穩(wěn)定的混合物，而濁液不具有均一、穩(wěn)定的特點，故說法錯誤，故填：×．18、×【分析】【分析】根據(jù)一樣的知識進行分析解答，攪拌和振蕩增大的是物質的溶解速率，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：攪拌和振蕩增大的是物質的溶解速率，不能增大物質的溶解度，故填：×．19、√【分析】【分析】導火線上一般含有硝酸鉀、硫磺粉、木炭粉．【解析】【解答】解：在導火線的表面粘有一種叫硝酸鉀的東西．鞭炮點燃時；硝酸鉀分解出氧氣，使燃燒不會中斷，因此，鞭炮能連續(xù)炸響．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】根據(jù)原子的相對原子質量的概念，判斷解答本題．【解析】【解答】解：根據(jù)相對原子質量是以一個碳-12原子質量的作為標準，任何一個原子的真實質量跟一個碳-12原子質量的的比值；稱為該原子的相對原子質量；相對原子質量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已，所以相對原子質量不是原子的質量．單位也不是千克或克．

故答案為：×；21、√【分析】【分析】據(jù)題意知，化學元素對人體健康非常重要，我們要有正確的認識各種微量元素及其作用．【解析】【解答】解：人體的微量元素含量要適中；過多過少都會引起疾??；微量硒可以防癌，過量則會導致癌癥．所以，說法正確．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】根據(jù)原子的相對原子質量的概念，判斷解答本題．【解析】【解答】解：相對原子質量的概念：以一種碳原子（即碳-12原子）質量的作為標準；其它原子的質量（實際質量）跟它相比較所得的值，就稱為該原子的相對原子質量；所以相對原子質量不是一個原子的質量．

故答案為：×23、×【分析】【分析】根據(jù)材料的分類及材料的組成進行分析解答；玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復合而成的一種特殊材料．【解析】【解答】解：通常把材料分成四大類：金屬材料；無機非金屬材料、合成材料和復合材料．金屬材料包括金屬單質與合金；無機非金屬材料主要為無機鹽；如玻璃、陶瓷等；合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維；復合材料是把多種材料復合在一起得到的一種具有特別性能的材料．玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復合而成的一種特殊材料，屬于復合材料．故該說法是錯誤的．

故答案為：×四、科普閱讀題(共4題，共36分)24、略

【分析】【分析】利用酸堿性溶液與指示劑的變色判斷溶液的酸堿性，已知酸性溶液能使紫色的石蕊試液變紅，堿性溶液能使紫色的石蕊試液變藍．呈中性的不能使紫色的石蕊試液變色，酸性溶液不能使無色的酚酞試液變色，中性溶液不能使無色的酚酞試液變色．呈堿性的能使無色的酚酞試液變紅，且PH大于7時溶液呈堿性，等于7中性，小于7酸性的相關知識可解決此題．【解析】【解答】解：常規(guī)的指示劑有石蕊酚酞兩種；故A是石蕊，酸堿度可有PH試紙或PH計測量，故B為PH試紙，且PH大于7時溶液呈堿性，等于7中性，小于7酸性的相關知識可知C是酸性物質，D是堿性物質在提供的物質中硝酸呈酸性，碳酸鈉呈堿性．

故答案為：②；④；①；③25、略

【分析】【分析】元素符號的第一個字母要大寫，第二個字母要小寫．另外也要結合常見元素的符號的記憶進行解決．【解析】【解答】解：此題中元素符號的錯誤主要是大小寫的問題；符號也有直接是符號全錯誤的問題，結合常見元素符號的記憶可得答案．

故答案為：Ca；Mn；正確；正確；Cu；Mg；Fe．26、略

【分析】【分析】依據(jù)溶質質量分數(shù)概念即可作答，屬基本概念考查．【解析】【解答】解：依據(jù)溶質質量分數(shù)概念：溶質質量分數(shù)=×100%；

故答案為：溶質質量與溶液質量27、略

【分析】【分析】微觀粒子的特征：質量和體積都很??；微粒與微粒之間有間隙；都是不斷運動的．【解析】【解答】解：1滴水里大約有17萬億億個水分子；說明分子很?。?/p>

在加壓的情況下，25m3的石油氣可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中；說明分子之間有間隔．

遠處能聞到花香；說明分子是不斷運動的．

故答案為：分子的質量和體積很小；分子之間有間隙；遠處能聞到花香．五、計算題(共2題，共6分)28、略

【分析】【分析】根據(jù)水電解前后，溶質的質量不變，結合題意進行分析解答．【解析】【解答】解：設電解水的質量為x；水電解前后，溶質的質量不變；

則100g×5%=（100g-x）×10%x=50g

答：電解水的質量為50g．29、略

【分析】【分析】根據(jù)化學方程式和硫酸的質量可求出氫氣的質量和鋅的質量，進而求得銅的質量分數(shù)．【解析】【解答】解：硫酸的質量為：98g×20%=19.6g

設氫氣的質量為x；鋅的質量為y

Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4

65982

y19.6gx

x=0.4g；y=13g

（1）答：可制得氫氣0.4克；

（2）這種混合物中銅的質量分數(shù)：=13.3%．

答：這種混合物中銅的質量分數(shù)為13.3%．六、簡答題(共4題，共40分)30、略

【分析】【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式以及化學方程式，還要了解物質的性質才能得知物質的用途．純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是由多種物質組成的物質，單質是由同種元素組成的純凈物．【解析】【解答】解：（1）①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．所以2個氧原子，就可表示為2O；

②1個硫酸根離子含有1個硫原子和4個氧原子且?guī)в?個單位的負電荷，表示原子團中原子個數(shù)的數(shù)字寫在原子團符號中元素符號的右下角，因此硫酸根表示為SO4；表示離子所帶電荷數(shù)的數(shù)字寫在原子團符號的右上角，且數(shù)字在前（是“1”時省略），正負號在后，因此硫酸根離子表示為SO42-；表示離子個數(shù)的數(shù)字寫在離子符號的前面，因此4個硫酸根離子表示為4SO42-；

③空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：78%；氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質：0.03%．所以說空氣中含量最多的元素是氮元素；其元素符號為：N；

④金屬鐵是由鐵原子構成的物質；所以保持鐵化學性質的最小微粒是鐵原子，原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，所以鐵原子，就可表示為Fe；

⑤離子符號右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)，故Ca2+中2表示1個鈣離子帶2個單位正電荷；

（2）原子是化學變化中最小微粒；原子是由原子核和核外電子組成，原子核由質子和中子組成（質子帶正電，中子不帶電）．原子核帶正電，又電子（電子質量很?。ж撾?，兩者的帶電量相同，一正一負，所以整個原子顯示的是電中性；離子是指帶電的原子和原子團，故離子帶電．故不帶電的有①⑤；

（3）①活性炭有吸附的作用，故可除去水中的異味，故答案為：b；

②氧氣有供給呼吸的作用；可用于急救病人，故答案為：a；

③稀有氣體化學性質不活潑；通電時能發(fā)出有色光，故答案為：e；

（4）①反應物是磷和氧氣，生成物是五氧化二磷，用最小公倍數(shù)法配平，反應條件是點燃，寫在等號的上方；故答案為：4P+5O22P2O5；

②水電解生成了氫氣和氧氣，故可以寫出該反應的化學方程式：2H2O2H2↑+O2↑．

分解反應是指反應物是一種；生成物是多種的反應，故以上屬于分解反應的有②；

（5）純凈物是由一種物質組成的物質；混合物是由多種物質組成的物質，潔凈的空氣中含有氮氣；氧氣等多種物質，故屬于混合物；澄清的石灰水中有氫氧化鈣和水兩種物質，故也是混合物，其