2025年外研版九年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、蜜蜂找到食物后，會在空中跳起圓圈舞或8字舞，指引同伴到相應地點采蜜，這體現(xiàn)了蜜蜂之間存在（）關系．A.競爭B.寄生C.捕食D.合作2、澳大利亞的科學家巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫，發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的病原體，從而獲得了2005年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下列哪種結(jié)構(gòu)是幽門螺桿菌所不具有的A.遺傳物質(zhì)DNAB.成形的細胞核C.細胞壁D.細胞膜3、某病人因大量失血急需輸血，經(jīng)醫(yī)生化驗該病人的血型為O型，根據(jù)輸血原則，最好給它屬哪種血（）A.A型B.B型C.AB型D.O型4、下列描述的動物行為不是先天性行為的是（）A.蜜蜂采蜜B.魚用鰓呼吸C.魚類洄游D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)5、既能提高大氣濕度，又能增加降水量的植物生理活動是（）A.呼吸作用B.蒸騰作用C.光合作用D.光合作用和呼吸作用6、近年來，食品安全與食品污染事件頻頻曝光，“吃得健康、吃得營養(yǎng)”成了人們的最關切的話題．下列有關食品問題的看法或做法，正確的是（）A.老人和兒童可大量食用正規(guī)保健品B.過期食物、藥品和飲料降價銷售C.把霉變后的食物給家禽、家畜食用D.檢疫合格的肉類食品可放心食用7、把萌發(fā)的種子放在暖水瓶中幾個小時后，暖水瓶的溫度變化是A.不變B.高低不定C.升高D.降低評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土；島上山茶；棕櫚、馬齒筧隨處可見，仙人掌遍地叢生，海鳥飛掠、蛇蟲匍行，海藻豐盛、魚蝦群集，好一派海島風光．

（1）從生態(tài)學角度看，小島及附近海域的各種植物、動物、細菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互作用，共同構(gòu)成了一個____．

（2）這里屬于消費者的有____．

（3）植物、動物、細菌和和真菌進行生命活動所需要的能量最終來自于____．請寫出太陽能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的生理過程的表達式：____．

（4）蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥，這些生物因為食物的關系而構(gòu)成了一條____個營養(yǎng)級的食物鏈，在這條食物鏈中，蛇的體重每增加10g，至少消耗____克藻．

（5）由于農(nóng)田內(nèi)殺死玉米螟的農(nóng)藥DDT的長時間大量施用．導致遠離大陸的海島上的蛇體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT，這主要是由于____作用的結(jié)果：科學家研究發(fā)現(xiàn)，某種植物能夠產(chǎn)生一種殺死玉米螟的物質(zhì)，并且分離出了控制該物質(zhì)合成的基因（G），請你設計利用轉(zhuǎn)基因技術培育抗蟲玉米的方案：____．9、試寫出人體的兩個系統(tǒng)：____、____．10、生物圈為生物的生存提供的基本條件有____、陽光、空氣和水、____和一定的____等．11、（2012春?贛榆縣校級期中）如圖為反射弧的模式圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中[一]是脊髓____；是神經(jīng)元的細胞體密集的部位．

（2）圖中[二]是由____構(gòu)成；具有傳導功能．

（3）用圖中代號和箭頭表示神經(jīng)沖動在反射弧中的傳導路線：[5]____→[4]____→[3]____→[2]____→[1]____．

（4）吃梅止渴、談梅止渴、望梅止渴，以上行為中是條件反射的是____，屬于人類特有的反射是____．12、（2012春?榆林校級月考）如圖是某高等動物精子形成過程中的DNA含量變化曲線圖；請據(jù)圖回答有關問題：（設該動物體細胞中的DNA含量為2n）

（1）B時的細胞叫做____，由B→C，細胞內(nèi)DNA含量由2n增至4n的原因是：組成染色體的DNA分子進行了____．

（2）C時的細胞叫____，由C→D→E，該細胞進行了減數(shù)分裂的第____次分裂，由于____彼此分離；使得分裂后的每個子細胞中DNA的含量由4n降到2n．

（3）E時的細胞叫____，由E→F→G，該細胞進行減數(shù)分裂的第____次分裂，由于____分裂，使原來共用一個著絲點的姐妹染色單體分離，分別成了染色體，并分別進入子細胞中，所以，分裂后的子細胞中DNA含量減半．13、男女青春期第二性征的發(fā)育分別是在____或____的刺激下產(chǎn)生的．14、魚類的身體可分為頭部、軀干部和尾部三部分；身體呈流線型；體表被覆鱗片；用鰓呼吸；身體兩側(cè)的____，能感知水流的方向．15、我國金魚種類多樣，金魚不同的形態(tài)特征是由____控制的．16、某同學在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗時所看到的菠菜橫切面如圖所示；請你據(jù)圖分析回答：

請在下列序號后的橫線上填上恰當?shù)膬?nèi)容；將光合作用概念圖補充完善．

①____②____③____④____⑤____．

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、在耳的結(jié)構(gòu)中，與暈車、暈船有管的是耳蝸．____．（判斷對錯）18、胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，經(jīng)胎盤由母體排出體外．____．（判斷對錯）19、利用植物體上的活細胞，在無菌條件下，培養(yǎng)成試管苗，再移植到土壤中發(fā)育成完整的植物體．這種技術叫做組織培養(yǎng)．____（判斷對錯）20、血紅蛋白的特性是容易與氧結(jié)合，但不易與氧分離．____．（判斷對錯）21、濫伐森林和環(huán)境污染都會造成野生動植物的減少．____．22、垂體、甲狀腺、汗腺都屬于內(nèi)分泌腺．____（判斷對錯）23、種子只要有適宜的外界條件就能萌發(fā)，是植物個體發(fā)育的起點．____（判斷對錯）24、人工呼吸是一種有效的急救方法，施救時應連續(xù)吹氣．____（判斷對錯）25、結(jié)核桿菌、痢疾桿菌、肺炎雙球菌都屬于病原菌．____．評卷人得分四、解答題(共4題，共8分)26、請同學們根據(jù)自己掌握的安全保護方法；回答下列在學習；生活過程中遇到的實際問題：

（1）請幫助有關部門找出路邊食品攤點可能存在的主要食品安全問題______．

（2）在體育運動；野外科學探究活動過程中；若有人發(fā)生大靜脈或動脈出血，正確的處理方法是______．

（3）當我們在學習；生活過程中遇到心理矛盾、困難和挫折時；正確的做法應該是______．

（4）青少年沉迷于網(wǎng)絡或電子游戲不但會影響學業(yè)；而且因長時間近距離注視屏幕會導致眼球中______且不能恢復原狀而形成近視眼．

（5）為確保用藥安全；在服藥前應弄清藥品說明書上的各項信息，你所知道的信息有______．

27、在城市；校園等的綠化中；移植大樹時常采用一系列的保障措施，剪去大部分樹葉，樹干捆上稻草繩和防曬網(wǎng)；種植時用幾根打孔的大塑料管通往根部，在樹根培上厚土層，并用三腳架固定；必要時可像醫(yī)生給病人輸液治病一樣，給樹木輸送各種營養(yǎng)液、殺蟲劑、生長素等．請回答下列問題：

（1）剪去大部分枝葉；樹干捆上稻草繩和防曬網(wǎng)，從而大大減弱了樹木的______，減少了水分散失，提高樹木成活率．

（2）移栽時用幾根打孔的大塑料管通往根部；讓根部更加通風透氣，有利于根進行呼吸作用，給樹木輸送各種營養(yǎng)液和生長素，促使根細胞的______，盡快長處新根．

28、仔細觀察下面4種不同植物的葉片；請根據(jù)葉片的特征，編制一份檢索表。

1葉是單葉。

2葉脈是______桑。

2葉脈是______玉米。

1葉是______

2______月季。

2______人參．

29、下面是兩種細胞模式圖；請據(jù)圖回答。

（1）C是______；它能夠進行______制造有機物．

（2）動；植物細胞的[______]______中儲存著遺傳信息．

（3）圖中沒有表示出來；有“動力車間”之稱的是______．

（4）細菌與番茄葉表皮細胞相比；沒有______，只有______集中的區(qū)域．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】（1）生物之間的關系包括：種內(nèi)關系和種間關系．種內(nèi)關系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關系包括①共生；②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．

（2）寄生是生物從活的生物體內(nèi)或體表獲取營養(yǎng)維持生活的方式，對寄主造成傷害．【解析】【解答】解：蜜蜂找到食物后；會在空中跳起圓圈舞或8字舞，指引同伴到相應地點采蜜，這體現(xiàn)了蜜蜂之間存在合作關系．

故選：D．2、B【分析】試題分析：細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，有些細菌具有一些特殊結(jié)構(gòu)是莢膜、鞭毛，幽門螺旋桿菌屬于細菌，細胞內(nèi)沒有成形的細胞核?？键c：本題考查的是細菌的結(jié)構(gòu)，解答此類題目的關鍵是掌握細菌細胞的結(jié)構(gòu)，可結(jié)合細菌的細胞結(jié)構(gòu)圖進行記憶。【解析】【答案】B3、D【分析】解：紅細胞中含凝集原；血清中含凝集素，當含有A（或B）凝集原的紅細胞與含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合時，由于相對抗的凝集原和凝集素（如A與抗A）的相互作用，使紅細胞凝集成團，堵塞小血管，引起血液循環(huán)發(fā)生障礙，因此輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血．但在緊急情況下，如果實在沒有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但輸?shù)臅r候要慢而少．O型血可以輸給任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血．

所以某人因手術失血過多；需要輸血，已知其血型為O型，則只能接受O型血．

故選：D

本題考查的是輸血的原則．首先必須明確輸血時應注意的事項．

關鍵點：在輸血時，應以輸同型血為原則．【解析】【答案】D4、B【分析】【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）學習行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：ACD；“蜜蜂采蜜”、“魚類洄游”、“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”；都是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；

B；“魚用鰓呼吸”是魚類的生理特性；不是動物行為．

所以；不是先天性行為的是“魚用鰓呼吸”．

故選：B．5、B【分析】【分析】水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用．【解析】【解答】解：植物體通過蒸騰作用的意義對于植物體自身：①降低葉的溫度；減少陽光對葉的灼燒；②促進水和無機鹽在體內(nèi)的吸收和運輸．

對自然界的作用：①提高空氣的濕度；增加降水，調(diào)節(jié)氣候；②降低了植物周圍的溫度．

故選B6、D【分析】【分析】食品安全包括兩個方面的內(nèi)容：一是食品原料的成分和質(zhì)量問題，二是食品在生產(chǎn)、加工、運輸、銷售過程中人為的改變其性質(zhì)而生產(chǎn)的安全問題．【解析】【解答】解：A；是藥三分毒；保健品會有一定的副作用，不可大量食用，A錯誤；

B；過期食物、藥品和飲料對人體都有危害；不可銷售，B錯誤；

C；殘羹剩飯中含豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；適合微生物的生存，使得微生物大量繁殖，導致物質(zhì)的腐敗、變質(zhì)，此過程中還產(chǎn)生大量的毒素，如果再用來喂養(yǎng)家禽家畜，就會引起動物中毒，影響其生長，甚至死亡，不符合食品安全的要求，C錯誤；

D；一定要買有檢疫合格標志的；如果不檢驗，可能含有寄生蟲、瘦肉精等，不可以購買買，經(jīng)檢疫合格的食品可放心食用，D正確．

故選：D．7、C【分析】【分析】萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。

【點評】此題為基礎題，難度一般，解答此題的關鍵是關鍵知道萌發(fā)的種子能進行呼吸作用釋放出大量的熱量。二、填空題(共9題，共18分)8、生態(tài)系統(tǒng)海鳥、蛇、蟲太陽能二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣56250生物富集現(xiàn)象的將基因G在體內(nèi)外進行拼接組合然后轉(zhuǎn)入玉米體內(nèi)，使玉米含有抗蟲基因，表現(xiàn)出抗蟲性狀【分析】【分析】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成，能量流動，生物富集現(xiàn)象及轉(zhuǎn)基因的有關知識，據(jù)此解答：【解析】【解答】解：（l）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體它由非生物部分和生物物部分組成，非生物部分包括陽光；空氣、水、土壤、溫度等，最基本最關鍵的生物成分是生產(chǎn)者，各成分之間相互聯(lián)系、相互依存，如一片森林，一個島嶼，都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者指綠色植物；能夠通過光合作用，將無機物合成有機物，為自身和其他生物提供物質(zhì)和能量；消費者指各種動物．分解者是營腐生生活的細菌和真菌．

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是從生產(chǎn)者光合作用固定太陽能開始的，所以生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于太陽能．光合作用的表達式：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣．

（4）生物之間由于吃與被吃的關系構(gòu)成食物鏈；蝦吃藻；魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥，構(gòu)成的食物鏈是藻→蝦→魚→鳥→蛇，共5個營養(yǎng)級，蛇每增重10克，至少需要消耗藻10克÷20%÷20%÷20%÷20%=6250克。

（5）DDT農(nóng)藥不易分解也不易從生物體內(nèi)排除；從食物鏈的生產(chǎn)者吸收進入食物網(wǎng)，沿著食物鏈通過生物富集在上級體內(nèi)逐漸積累，將基因G在體內(nèi)外進行拼接組合然后轉(zhuǎn)入玉米體內(nèi)，使玉米含有抗蟲（目的）基因，表現(xiàn)出抗蟲性狀．

故答案為：（1）生態(tài)體統(tǒng)；

（2）海鳥；蛇、蟲；

（3）太陽能；二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣；

（4）5；6250；

（5）生物富集現(xiàn)象的；將基因G在體內(nèi)外進行拼接組合然后轉(zhuǎn)入玉米體內(nèi)，使玉米含有抗蟲基因，表現(xiàn)出抗蟲性狀．9、略

【分析】【分析】系統(tǒng)是由共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的結(jié)構(gòu)，人體由八大系統(tǒng)構(gòu)成，思考作答．【解析】【解答】解：人體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．人體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細胞；由細胞分化形成不同的組織，主要有上皮組織；肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織4種組織；有不同的織按照一定的次序構(gòu)成具有一定功能的器官如大腦主要有神經(jīng)組織和結(jié)締組織構(gòu)成，此外心臟、肝臟、唾液腺、肺、眼、耳和皮膚等等都是器官；能共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成系統(tǒng)．如口、咽、食道、胃、腸、肛門以及肝、胰、唾液腺等器官，按照一定的次序連在一起，共同完成人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的功能，它們構(gòu)成了消化系統(tǒng)．

人體共有有八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)；消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合使人體成為一個統(tǒng)一的有機整體．

故答案為：運動系統(tǒng)；消化系統(tǒng)；（合理即可）10、略

【分析】【分析】生物生存所需要的基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．【解析】【解答】解：生物圈為生物的生存提供了基本的條件；動物；植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．

故答案為：營養(yǎng)物質(zhì)；適宜的溫度；生存空間．11、略

【分析】【分析】觀圖可知：5感受器（主要有感覺神經(jīng)末梢構(gòu)成）、4傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、2傳出神經(jīng)和1效應器；一是灰質(zhì)、二是白質(zhì)，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1；2）脊髓是由中間呈蝴蝶形的、顏色灰暗的灰質(zhì)和周圍顏色色澤亮白的部分白質(zhì)組成．脊髓的灰質(zhì)是神經(jīng)元的胞體集中地地方；脊髓的白質(zhì)是由神經(jīng)纖維組成的，它是腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道．圖中③是神經(jīng)中樞（脊髓），其中一是灰質(zhì)，是神經(jīng)元的胞體集中地地方，有反射的功能；二是白質(zhì)，是由神經(jīng)纖維組成的．有傳導的功能；

（3）反射弧包括5感受器（主要有感覺神經(jīng)末梢構(gòu)成）；4傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、2傳出神經(jīng)和1效應器．其過程是：感受器能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動沿著傳入神經(jīng)傳導到神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞的神經(jīng)元接受沖動信號，并將沖動傳到傳出神經(jīng)，神經(jīng)沖動沿著傳出神經(jīng)傳到效應器，效應器接收到指令做出反應．神經(jīng)沖動的傳播方向是5感受器→4傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→2傳出神經(jīng)→1效應器；

（4）“吃梅止渴”人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．因此吃梅止渴是簡單反射；而“望梅止渴和談梅止渴”是在知道梅的味道的基礎上形成的條件反射；“談梅止渴，體現(xiàn)了人類特有的條件反射，是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞形成的．

故答案為：

（1）灰質(zhì)；

（2）神經(jīng)纖維；

（3）感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器；

（4）談梅止渴、望梅止渴；談梅止渴．12、略

【分析】【分析】分析圖表示一高等動物精巢內(nèi)精子形成過程中DNA數(shù)量的變化曲線，其中A-E表示表示減數(shù)第一次分裂：E-H表示減數(shù)第二次分裂．【解析】【解答】解：（1）由圖分析得知B時的細胞叫做精原細胞；由B→C，細胞內(nèi)DNA含量由2n增至4n的原因是：染色體進行了復制，的DNA分子加倍，此時著絲點沒有分離．

（2）C時的細胞叫初級精母細胞；由C→D→E，該細胞進行了減數(shù)分裂的第一次分裂，此處的分裂是同源染色體，通過配對再彼此分離，染色體數(shù)目減少了一半，使得分裂后的每個子細胞中DNA的含量由4n降到2n．

（3）E時的細胞叫次級精母細胞；由E→F→G，該細胞進行減數(shù)分裂的第二次分裂，使原來共用一個著絲點的姐妹染色單體分離，分別成了染色體，并分別進入子細胞中，所以，分裂后的子細胞中DNA含量減半，染色體數(shù)目減少了一半，所以形成的精子中的染色體數(shù)目是體細胞的一半；

故答案為：（1）精原細胞；復制；

（2）初級精母細胞；一；同源染色體；

（3）次級精母細胞；二；著絲點．13、略

【分析】【分析】男性的生殖系統(tǒng)包括精囊、輸精管、睪丸、陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等．其中男性產(chǎn)生生殖細胞--精子的器官是睪丸，同時睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性產(chǎn)生生殖細胞--卵細胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是女性的主要生殖器官．【解析】【解答】解：進入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素包括睪丸分泌的雄性激素和卵巢分泌的雌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛；腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等．女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達以及聲音變高變細等．

故答案為：雄性激素；雌性激素．14、略

【分析】【分析】魚類的特征有：生活在水中；體表大都覆蓋有鱗片；用鰓呼吸；用鰭游泳；身體兩側(cè)有一行側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測定方向和感知水流的作用．【解析】【解答】解：魚類有適于水中生活的特點：①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護色．②身體呈流線型中間大兩頭?。凵眢w表面覆蓋鱗片；保護身體；鱗片表面有一層粘液，游泳時減小水的阻力．④身體兩側(cè)有一行側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測定方向和感知水流的作用．⑤魚的身體長有胸鰭；背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官．⑥魚用鰓呼吸．⑦體內(nèi)有鰾，主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重，鰾在鰭的協(xié)同下，可以使魚停留在不同的水層里．⑧生殖方式是卵生．

故答案為：側(cè)線15、略

【分析】【分析】每種生物的體細胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA分子呈雙螺旋結(jié)構(gòu)，DNA分子上的某一片段決定著生物的一定性狀，這些片段叫做基因．【解析】【解答】解：生物多樣性通常有三個層次的含義；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性（物種多樣性）是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性；遺傳多樣性是指同種個體間因為人們需要的不同，經(jīng)歷長時間的人工選擇所產(chǎn)生的結(jié)果．如金魚原產(chǎn)于我國，現(xiàn)在世界各國品種繁多的金魚都是從中國直接或間接引進的，是因其生活環(huán)境的不同所致，故體現(xiàn)了生物的遺傳多樣性．因此，遺傳的物質(zhì)基礎是基因，是DNA分子上具有遺傳信息的特定片段．即DNA分子上決定生物形態(tài)特征和生理特征的小單位，叫做基因，染色體存在于細胞核里；基因控制生物的性狀．

故答案為：基因．16、略

【分析】

光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣。

可見植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物；釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程．其中原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣．條件是在光下，場所是細胞的葉綠體．意義：一是完成了自然界規(guī)模巨大的物質(zhì)轉(zhuǎn)變．它把無機物轉(zhuǎn)變成有機物，不僅用來構(gòu)成植物體的本身，同時也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料．二是光合作用消耗二氧化碳，釋放氧氣，從根本上改變了地面上的生活環(huán)境，維持了大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡．

故答案為：①二氧化碳（或CO2）

②氧氣（或O2）

③光。

④葉綠體。

⑤平衡。

【解析】【答案】此題考查的是光合作用的概念；意義等內(nèi)容；思考答題．

三、判斷題(共9題，共18分)17、×【分析】【分析】耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳，外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．【解析】【解答】解：耳廓收集并引導聲波傳至外耳道；外耳道引導聲波傳至鼓膜，鼓膜可以把聲波的振動轉(zhuǎn)為機械性振動，聽小骨把鼓膜的振動擴大并傳到內(nèi)耳．內(nèi)耳包括半規(guī)管；前庭和耳蝸，半規(guī)管和前庭內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器，前者引起旋轉(zhuǎn)感覺，后者引起位置感覺和變速感覺．前庭及半規(guī)管過敏的人，會在直線變速及旋轉(zhuǎn)變速運動時，傳入沖動引起中樞有關部位過強的反應，導致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等，這就是通常說的暈車、暈船．在耳蝸內(nèi)有聽覺感受器，可以感受振動刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動．

故答案為：×18、√【分析】【分析】胎兒通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：精子與卵細胞在輸卵管里融合為受精卵；在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中，其所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細胞的卵黃；胚泡進入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎通過胎盤；臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤和臍帶經(jīng)母體排出體外的．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特定的培養(yǎng)基上，通過細胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．【解析】【解答】解：人們利用植物可以進行無性生殖的原理；研究出了組織培養(yǎng)技術．將植物的器官；組織或細胞等，在無菌的條件下，培養(yǎng)在含有多種營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素的培養(yǎng)基上，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，這種技術叫組織培養(yǎng)．利用組織培養(yǎng)技術，可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新品種，還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】此題考查的是血紅蛋白的特性．血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，容易與氧結(jié)合，在含氧含量低的地方，容易與氧分離．【解析】【解答】解：紅細胞富含血紅蛋白；血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì)，呈紅色．血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，容易與氧結(jié)合，在含氧含量低的地方，容易與氧分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能．因此，命題是錯誤的．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】此題考查的知識點是威脅生物多樣性的原因．解答時可以從威脅生物多樣性生存的原因方面來切入．【解析】【解答】解：威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞；偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．人類對環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴張也很厲害；導至環(huán)境變化太大，很多物種的生活地域越來越小，且不能適應環(huán)境改造所帶來的新的環(huán)境，以至于死絕，如亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾（圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等）、使生存環(huán)境被破壞與改變，不在適和生物生存等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，使生物的生活環(huán)境越來越少，導致生物種類越來越少．

故答案為：√22、×【分析】【分析】人體內(nèi)的腺體根據(jù)分泌物的去向可分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺，皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它們的分泌物是通過導管排出的，因此這類腺體叫外分泌腺；沒有導管，分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺，如垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺（睪丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐漸變?。┑?，它們分泌的物質(zhì)叫激素．【解析】【解答】解：汗腺屬于外分泌腺；有導管．垂體；甲狀腺屬于內(nèi)分泌腺，沒有導管，分泌物直接進入血液．

故答案為：×23、×【分析】【分析】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件；外界條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期．

有性生殖是植物的一種繁殖方式，經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結(jié)合的方式是有性生殖．生物的發(fā)育起點是受精卵．【解析】【解答】解：種子萌發(fā)不僅需要適宜的外界條件；也要求種子本身結(jié)構(gòu)完整；胚是活的并已度過休眠期．因此題干的說法錯誤；

生物的個體發(fā)育是指受精卵經(jīng)過細胞分裂；組織分化和器官的形成；直到發(fā)育成性成熟個體的過程，生物個體發(fā)育的起點是受精卵．

故答案為：×24、×【分析】【分析】人工呼吸是一種常用的急救方法，用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人，據(jù)此回答．【解析】【解答】解：根據(jù)呼吸運動的原理；可用人工方法讓胸廓有節(jié)律地擴大和縮小，以幫助呼吸運動減弱或暫時停止呼吸的患者維持肺的通氣功能，這就叫人工呼吸，每分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)叫呼吸頻率，據(jù)測定，呼吸頻率隨著年齡；性別和活動情況的不同而不同．成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是1520次/分，人體活動加強時，呼吸的頻率和深度都會增加，人工呼吸的頻率應和人體自然呼吸的頻率相同．

故答案為：×25、√【分析】【分析】此題主要考查對病原體的認識．引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物．多數(shù)細菌對人類是有益的，少數(shù)細菌對人類是有害的，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：結(jié)核桿菌是致病菌；使人患肺結(jié)核；肺炎雙球菌是一種致病菌，能使人患肺炎；痢疾桿菌是致病菌，能使人患痢疾；

故答案為：√四、解答題(共4題，共8分)26、略

【分析】

（1）路邊食品攤點可能存在的主要食品安全問題原料質(zhì)量不能保證；加工環(huán)境條件差；食品衛(wèi)生不能保證、餐具不合格，沒有消毒．

（2）大靜脈出血；顏色暗紅，血流較急，應在遠心端止血，動脈出血，顏色鮮紅，血液噴出，應在近心端止血，因此若有人發(fā)生大靜脈或動脈出血，正確的處理方法是及時撥打120，同時用止血帶或手指壓迫止血．

（3）心情愉快是兒童青少年心理健康的核心．良好的情緒和適度的情緒反應；表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)．但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題，如緊張；生氣、煩惱等．當出現(xiàn)這些問題時，我們可以試著用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒．方法一：當情緒不好時，有意識地轉(zhuǎn)移話題，或者做點別的事情，如聽音樂、看電視、打球、下棋、散步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解．方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場，或者用摔枕頭、打沙袋等方式，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利于身心健康．但是，要注意宣泄的對象、地點和場合；方法也要適當，避免傷害別人．

方法三：當你想得到一件東西；或者想做某件事而未能成功時，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個適當?shù)睦碛蓙戆参孔约?，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實，保持較為樂觀的態(tài)度．

（4）看近處物體時；必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長時間的近距離作業(yè)，如讀書；寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導致晶狀體過度變凸，不能恢復成原狀；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體．形成近視．需要佩戴凹透鏡進行矯正．

（5）《中華人民共和國藥品管理法》中規(guī)定藥品的標簽應當包含藥品通用名稱；適應癥或者功能主治、規(guī)格、用法用量、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品批號、有效期、生產(chǎn)企業(yè)等內(nèi)容．

其中生產(chǎn)企業(yè)和批準文號等信息；可以證明藥品的是否由合法的正規(guī)企業(yè)生產(chǎn)，生產(chǎn)日期和有效期等信息，可以讓我們知道該藥品是否過期．功能用量；禁忌等信息，可以讓我們知道是否適合自己的病癥和自身的實際情況．是否廣告推薦，與安全用藥沒有關系．

故答案為：

（1）原料質(zhì)量不能保證；加工環(huán)境條件差、食品衛(wèi)生不能保證、餐具不合格；

（2）及時撥打120；同時用止血帶或手指壓迫止血；

（3）多與老師；家長、同學溝通；正視和面對苦難和矛盾、心胸要寬廣，用正確的方式宣泄；

（4）晶狀體曲度增大；

（5）適應癥或者功能主治；規(guī)格、用法用量、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品批號、有效期、生產(chǎn)企業(yè)．

【解析】【答案】此題考查的知識點是食品安全；出血與急救、健康的生活方式、安全用藥．解答時可以從食品