2024年華師大版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、暑期快到了，你認(rèn)為天津在7、8月份易發(fā)生的自然災(zāi)害是()A.B.C.D.2、從防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列做法錯誤的是（）A.用明火檢驗燃?xì)馐欠裥孤〣.炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅C.室內(nèi)著火時不急于打開門窗D.發(fā)生火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻3、“愛護(hù)樹木，人人有責(zé)”，“人怕傷心，樹怕傷皮”。有的人愛在樹干上亂劃亂刻而導(dǎo)致樹木死亡，其最可能的原因是（）A.切斷了樹皮中水和無機(jī)鹽向上運輸?shù)膶?dǎo)管B.切斷了木質(zhì)部中水和無機(jī)鹽向下運輸?shù)暮Y管C.切斷了韌皮部中有機(jī)物向下運輸?shù)暮Y管D.切斷了木質(zhì)部中有機(jī)物向上運輸?shù)膶?dǎo)管4、二氧化碳在下列變化中只發(fā)生物理變化的是（）A.制汽水B.制干冰C.被石灰水吸收D.參與植物的光合作用5、可用推拉注射器活塞的方法檢驗如圖裝置的氣密性；當(dāng)緩慢拉活塞時，如果裝置氣密性良好，則可觀察到的現(xiàn)象是（）

A.長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡B.瓶中液面上升C.長頸漏斗內(nèi)有液面上升D.注射器內(nèi)有液體6、某個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖．有關(guān)說法正確的是（）

A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律C.該反應(yīng)前后分子種類未發(fā)生變化D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+Cl22HCl7、如圖示意我國局部地區(qū)；讀圖完成問題．

氣候正常年份；圖中甲地1月份的平均氣溫可能是（）

A.﹣3℃B.3℃C.6℃D.9℃8、根吸收的大量水分通過（）運輸?shù)街参锏母鱾€部分．A.導(dǎo)管B.篩管C.葉脈D.細(xì)胞9、終生生活在水中，而用肺呼吸的動物是（）A.蝌蚪B.蝦C.白鰭豚D.鯉魚評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、小暢同學(xué)利用如圖所示的裝置，在研究通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與電流方向的關(guān)系時，應(yīng)保持方向____不變，只改變____方向；觀察AB的運動方向，從而得出結(jié)論。

11、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位叫做____，該結(jié)構(gòu)的基本功能是____。12、____13、發(fā)電機(jī)通常有直流發(fā)電機(jī)和交流發(fā)電機(jī)兩種，交流發(fā)電機(jī)發(fā)出的是____和____都發(fā)生變化的電流．14、如圖所示電路，滑動變阻器的滑片位于中點，閉合開關(guān)，滑片向左移動時，燈泡的亮度將____（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）．電流表A1的示數(shù)將____，電壓表示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值將____（以上兩空選填“變大”；“變小”或“不變”）．

15、如圖是公共汽車上用電磁閥控制車門開、關(guān)的工作電路圖。L1、L2是固定的電磁線圈。銜鐵T1、T2通過橫桿相連并可左右移動，帶動傳動裝置使車門開啟或關(guān)閉。S接通觸點b時，線圈____(填“L1”或“L2”)具有磁性，吸引銜鐵使橫桿向____(填“左”或“右”)運動。帶動傳動裝置關(guān)閉車門。16、通過電視，我們看到“神舟五號”飛船中的一個情景：宇航員楊利偉手中拿著一支筆，當(dāng)他松手后，筆“懸”在空中，這支筆相對于____是靜止的，相對于____是運動的。17、完成下列表格：。原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)相對原子質(zhì)量鈉11________23評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共7分)24、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共1題，共8分)25、在圖中；根據(jù)閉合開關(guān)后小磁針N極靜止時的指向，標(biāo)出電源的正負(fù)極，并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向．

評卷人得分六、解答題(共4題，共36分)26、盧瑟福通過α粒子散射實驗；發(fā)現(xiàn)了原子中間有一個很小的核，并由此提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型．右面平面示意圖中的四條線表示α粒子（相當(dāng)于氦原子核）

運動的可能軌跡；在圖中完成中間兩條α粒子的運動軌跡．

27、在如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S、S1、S2均閉合時；燈泡的連接方式是什么？此時電流表測的是哪一部分的電流？

28、天花板下利用彈簧掛著一磁體；磁體N極向下，磁體下方有一電磁鐵，電路如圖所示．請在電路中補(bǔ)畫滑動變阻器，使開關(guān)閉合后滑片向左滑彈簧長度伸長，若A點有一枚小磁針，請畫出通電后小磁針靜止時的狀況（N極涂黑）．

29、人如果沒有痛覺。對身體是有害還是有益？為什么？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、A【分析】【解答】天津位于季風(fēng)氣候區(qū)；受夏季風(fēng)的影響，降水主要集中在7；8月份，容易發(fā)生水災(zāi)。B、C項，地震、火山與板塊運動有關(guān)，與季節(jié)無關(guān)。D項，沙塵暴多發(fā)生在冬春季節(jié)。

【分析】本題主要考查自然災(zāi)害的分布。根據(jù)圖片提供的信息很容易解答不難做出解答。2、A【分析】【分析】A；根據(jù)可燃性氣體混有空氣遇明火會發(fā)生爆炸分析；B、根據(jù)滅火的原理分析；

C；根據(jù)燃燒的條件分析；

D；根據(jù)濕毛巾的作用分析；

【解答】解：A；燃?xì)饣煊锌諝?；遇明火會發(fā)生爆炸，錯誤；

B；炒菜時油鍋著火蓋上鍋蓋隔絕了氧氣；起到滅火的作用，正確；

C；室內(nèi)著火；打開門窗相當(dāng)于增加了氧氣，燃燒更旺，正確；

D；用濕毛巾捂住鼻子和嘴；可以避免呼吸到煙塵和有毒的氣體，正確；

故選A．3、C【分析】【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道--導(dǎo)管和篩管。篩管位于韌皮部；運輸有機(jī)物，方向從上往下；導(dǎo)管位于木質(zhì)部，運輸水和無機(jī)鹽，方向自下而上。

【解答】篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔；稱為“篩孔”。兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞。

剝掉樹木主干的一圈樹皮；樹皮被剝，有機(jī)物的運輸通道篩管被割斷，葉制造的有機(jī)物不能運輸?shù)礁?；根得不到有機(jī)物，得不到營養(yǎng)根會漸漸死亡，時間長了就會導(dǎo)致樹木死亡。

故答案為：C4、B【分析】【解答】A；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸；汽水是碳酸資料，所以用二氧化碳制汽水發(fā)生了化學(xué)變化；B、將二氧化碳降溫到一定溫度可制得二氧化碳固體即干冰，此變化為物理變化；C、二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣生成碳酸鈣。是化學(xué)變化；D、光合作用是二氧化碳與水反應(yīng)生成有機(jī)物和氧氣，所以是化學(xué)變化．故選B

【分析】本題考查了有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的兩個實驗，解題關(guān)鍵是明白實驗原理及實驗中體現(xiàn)的物質(zhì)的性質(zhì)5、A【分析】【解答】注射器緩慢拉活塞時；錐形瓶內(nèi)氣壓將逐漸減小，小于外界大氣壓強(qiáng)，外界空氣就將由長頸漏斗進(jìn)入錐形瓶內(nèi)，錐形瓶底部注有水，長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡。

【分析】解此題的關(guān)鍵是理解原理，分析裝置內(nèi)外氣壓的大小變化。6、D【分析】【解答】A；該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)；屬于化合反應(yīng)，故A錯誤；

B；由微粒的變化可知；反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，故B錯誤；

C；由微粒的變化可知；該反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了變化，故C錯誤；

D、該反應(yīng)是氫氣和氯氣在點燃的條件下反應(yīng)生成了氯化氫氣體，化學(xué)方程式為：H2+Cl22HCl；故D正確；

故選：D．

【分析】觀察反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)反應(yīng)的特點分析反應(yīng)的類型；根據(jù)微粒的變化，分析分子、原子的變化，分析反應(yīng)物、生成物寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．7、A【分析】【解答】秦嶺、淮河主要是我國四大區(qū)域中，南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線，一月份0℃等溫線通過的地方，甲地位于秦嶺、淮河以北，正常年份1月份平均氣溫小于0°C．故A符合題意．

【分析】秦嶺與淮河是我國東部重要的地理界線．在它的南北兩側(cè)，自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣有顯著的差異．8、A【分析】【分析】導(dǎo)管位于莖的木質(zhì)部；作用是向上運輸水分和無機(jī)鹽；篩管位于莖的韌皮部，作用是向下運輸有機(jī)物．分清兩種管道﹣﹣導(dǎo)管與篩管，在植物體內(nèi)的分布及功能即可解答．

【解答】解：植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道﹣﹣導(dǎo)管和篩管．導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)．導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個細(xì)胞是貫通的；當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無機(jī)鹽通過一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管，然后植物就通過根；莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無機(jī)鹽運輸?shù)街参矬w的全身．

故選A．9、C【分析】【分析】哺乳類是一種恒溫；脊椎動物；身體有毛發(fā)，大部分都是胎生，并藉由乳腺哺育后代．哺乳動物是動物發(fā)展史上最高級的階段，也是與人類關(guān)系最密切的一個類群．【解答】解：我們知道哺乳動物的主要特征主要有八點：胎生、哺乳，體表被毛覆蓋，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定．在生殖發(fā)育方面有特有的胎生、哺乳；在生理結(jié)構(gòu)方面有特有的結(jié)構(gòu)﹣﹣膈以及牙齒分為門齒、臼齒、犬齒．雖然海豹、海豚、鯨、海獅等哺乳動物都是生活在海洋中但它們都是用肺呼吸，所以它們在水中每過一段時間就要來到水面進(jìn)行呼吸．

故選：C二、填空題(共8題，共16分)10、磁場電流【分析】【分析】影響通電導(dǎo)體在磁場中受力方向的因素是多個的；根據(jù)控制變量法，在研究通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與電流方向的關(guān)系時，應(yīng)控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響。

【解答】影響通電導(dǎo)體在磁場中受力方向的因素有：電流方向和磁場方向；根據(jù)控制變量法；在研究通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與電流方向的關(guān)系時；應(yīng)保持磁場方向不變，只改變電流方向，去觀察AB的運動方向，從而得出結(jié)論。

故答案為：磁場電流11、神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生沖動、傳導(dǎo)沖動【分析】【解答】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元；該結(jié)構(gòu)的基本功能是接受刺激產(chǎn)生沖動；傳導(dǎo)沖動。

【分析】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，該結(jié)構(gòu)的基本功能是接受刺激產(chǎn)生沖動、傳導(dǎo)沖動。12、分子化學(xué)反應(yīng)中分子可分，而原子不可分分子原子新分子【分析】【分析】根據(jù)分子的概念；分子；原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，它們的質(zhì)量都很小，分子在化學(xué)變化中可以分成原子，而原子不能再分，據(jù)此進(jìn)行分析解答。

【解答】分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。分子；原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子；在化學(xué)變化中，分子分裂成原子，原子再重新結(jié)合，故它們的根本區(qū)別是在化學(xué)變化中，分子可分，而原子不可分?；瘜W(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，在反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目都不變。

故答案為：分子；化學(xué)反應(yīng)中分子可分，而原子不可分；分子；原子；新分子?13、大小方向【分析】【解答】交流發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的；它發(fā)出的交變電流的大?。较蚨荚谧鲋芷谛宰兓?，稱為交流電．

故答案為：大小；方向．

【分析】法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，電流的大小和方向都變化的電流是交流電．14、不變不變變大【分析】【解答】解：根據(jù)電路圖可知，燈泡滑動變阻器并聯(lián)，電流表A1測量燈泡支路電流，電流表A2測量干路電流；電壓表測量滑動變阻器兩端電壓；

因為并聯(lián)電路中各支路互不影響，因此，閉合開關(guān)，滑片向左移動時，燈泡亮度不變，即電流表A1的示數(shù)不變；

當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電壓表測量的阻值變大，由歐姆定律的變形公式U=IR可知，電壓表的示數(shù)將變大，由歐姆定律可知，滑動變阻器所在支路的電流變小，電流表A2測量干路電流，則電流表A2的示數(shù)變小，所以電壓表示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值將變大．

故答案為：不變；不變；變大．

【分析】根據(jù)電路圖可知，燈泡L與滑動變阻器并聯(lián)，電流表A1測量燈泡支路電流，電流表A2測量干路電流，電壓表測量滑動變阻器兩端電壓；根據(jù)并聯(lián)電路的特點判斷燈泡的亮度以及電流表示數(shù)的變化，根據(jù)歐姆定律和歐姆定律的應(yīng)用判斷電壓表示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值．15、L2右【分析】【分析】要解答本題需掌握：①單刀雙擲開關(guān)的應(yīng)用。②電磁鐵在生活中的應(yīng)用?！窘獯稹坑深}中圖可知：S接通觸點b時，線圈L2具有磁性；吸引銜鐵使橫桿向右運動，帶動傳動裝置關(guān)閉車門。

故答案為：L2右16、飛船地球【分析】【分析】

該題考查了運動和靜止的相對性；在選擇合適的參照物，一定要注意二者之間的位置變化關(guān)系，如果說研究對象是運動的，就要選擇與研究對象位置發(fā)生變化的物體為參照物；如果說研究對象是靜止的，就要選擇與研究對象位置沒有發(fā)生變化的物體為參照物．

【解答】

判斷一個物體是運動還是靜止，首先要選擇一個標(biāo)準(zhǔn)作為參照物，如果物體與參照物之間的位置發(fā)生了變化，物體就是運動的，如果物體與參照物之間的位置沒有發(fā)生變化，物體就是靜止的．手冊在飛船內(nèi)“懸”在空中；如果說手冊是靜止的，必須選擇一個和手冊位置沒有發(fā)生變化的物體作為參照物，可以是飛船或航天員；如果說手冊是運動的，則需要選擇一個和手冊位置發(fā)生變化的物體作為參照物，比如地球；太陽等．

故答案是：飛船；地球17、1211【分析】【分析】根據(jù)原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．本題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運用原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．

【解答】解：因為原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；由題意該原子的質(zhì)子數(shù)為11，故其核外電子數(shù)均為11；根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，由題意該原子的相對原子質(zhì)量為23，則中子數(shù)=23-11=12．

故答案為：12；11三、判斷題(共6題，共12分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共7分)24、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進(jìn)燈口，火線接在開關(guān)上，通過開關(guān)進(jìn)燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共1題，共8分)25、【分析】【解答】解：①由圖可知；小磁針靜止時的左端為N極，根據(jù)異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，則通電螺線管的右端為S極，左端為N極．

②因為在磁體外部；磁感線總是從N極發(fā)出，回到S極，所以磁感線的方向是指向右的．

③根據(jù)安培定則；伸出右手使大拇指指示螺線管的右端N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，所以電流從螺線管的右端流入，則電源的右端為正極，左端為負(fù)極．

故答案如圖所示：

【分析】①知道小磁針靜止時N極的指向；根據(jù)磁極間的相互作用判斷出通電螺線管的磁極．

②根據(jù)通電螺線管的磁極判斷出磁感線的方向．在磁體外部；磁感線總是從N極發(fā)出，回到S極．

③根據(jù)右手定則判斷出電流的方向，確定電源的正負(fù)極．六、解答題(共4題，共36分)26、如圖：

【分析】【解答】盧瑟福通過α粒子散射并由此提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型；該實驗的現(xiàn)象為：絕大多數(shù)α粒子幾乎不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，少數(shù)α粒子發(fā)生了較大的角度偏轉(zhuǎn)，極少數(shù)α粒子發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn)（偏轉(zhuǎn)角度超過90°，有的甚至幾乎達(dá)到180°，被反彈回來），據(jù)此可畫出α粒子的運動軌跡，如圖所示：

故答案為：α粒子散射；α粒子的運