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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇科版選修4歷史下冊(cè)階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、“亞里士多德深入現(xiàn)實(shí)宇宙的整個(gè)范圍和各個(gè)方面當(dāng)他把科學(xué)這樣地分為一定概念的一系列理智范疇的時(shí)候,亞里士多德的哲學(xué)同時(shí)也包含著最深刻的思辨的概念,沒有人像他那樣淵博而富于思辨?!辈牧系闹髦际?,亞里士多德A.取得了多領(lǐng)域的成就B.推動(dòng)了理性主義的發(fā)展C.不懈地追求科學(xué)真理D.多角度探究萬物的本原2、英國資產(chǎn)階級(jí)革命過程中英國政體演變的順序是。
①共和政體。
②護(hù)國政體。
③斯圖亞特王朝復(fù)辟。
④君主立憲A.④①②③B.②①③④C.①②③④D.①③②④3、詹天佑是中國近代偉大的愛國工程師。他首創(chuàng)中國獨(dú)立造路的奇跡——主持建成艱巨異常的京張鐵路,震動(dòng)中外,名垂青史。下列有關(guān)詹天佑的敘述不正確的是A.清政府為推進(jìn)洋務(wù)事業(yè),派其出國留學(xué)B.最初被分到福州船政學(xué)堂學(xué)習(xí)海軍駕駛C.辛亥革命后,親自督辦川粵漢鐵路工程D.在中東鐵路修建中運(yùn)用新技術(shù)建造橋墩4、1804年,拿破侖·波拿巴加冕為法蘭西帝國皇帝,并頒布實(shí)施《拿破侖法典》。此后,拿破侖在其軍隊(duì)所到之處,但凡被征服地區(qū),均推行《拿破侖法典》,傳播啟蒙思想。拿破侖的這一做法旨在A.加強(qiáng)帝國統(tǒng)治B.增進(jìn)文化認(rèn)同C.重構(gòu)歐洲文化D.樹立皇帝威望5、《大國崛起》一書認(rèn)為:“拿破侖戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù),拿破侖帝國是法國革命的最后階段?!边@充分肯定了拿破侖A.是法國大革命的領(lǐng)袖B.鞏固法國大革命成果C.擊退了反法聯(lián)盟進(jìn)攻D.傳播了法國啟蒙思想6、1844年8月;馬克思以非常興奮的心情接待了從曼切斯特來的恩格斯,從此開始了他們畢生的友誼與合作。下列項(xiàng)中屬于他們友誼和合作的有。
①第一次系統(tǒng)地闡明了唯物主義歷史觀。
②積極參加無產(chǎn)階級(jí)革命斗爭如1848年歐洲革命。
③馬克思主義的創(chuàng)立是兩人偉大友誼的最好見證。
④第一次指明無產(chǎn)階級(jí)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義革命、完成人類解放的力量A.①②B.③④C.①②③D.①③④7、1919年,英國科學(xué)家率領(lǐng)日全食觀測隊(duì)在巴西和非洲拍攝的恒星照片,證實(shí)了“遙遠(yuǎn)的星光如果掠過太陽表面,將會(huì)發(fā)生1.7秒的偏轉(zhuǎn)”的科學(xué)預(yù)言。這一預(yù)言提出的依據(jù)是A.開普勒天體力學(xué)B.牛頓經(jīng)典力學(xué)C.愛因斯坦廣義相對(duì)論D.普朗克量子理論8、1920年,蘇俄農(nóng)民中流傳著這樣的說法:“土地屬于我們,但面包卻屬于你們;森林屬于我們,木材卻屬于你們;水屬于我們,魚卻屬于你們。”它反映的是戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策A.保障了農(nóng)民的利益B.挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性C.實(shí)行了軍事化措施D.取消了自由貿(mào)易制度9、1949年10月1日中華人民共和國成立。當(dāng)時(shí)一些報(bào)刊評(píng)論說,“中國人民站起來了”。這句話的含義之一是()A.新民主主義革命已經(jīng)完成B.國民黨在大陸的勢力被徹底清除C.人民掌握了國家權(quán)力D.人民代表大會(huì)制度確立評(píng)卷人得分二、判斷題(共3題,共6分)10、二次革命、護(hù)國戰(zhàn)爭和護(hù)法戰(zhàn)爭都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。A.正確B.錯(cuò)誤11、孫中山是中國民主革命的偉大的先行者,是二十世紀(jì)初期推動(dòng)中國發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯(cuò)誤12、“無產(chǎn)階級(jí)革命可以首先在一個(gè)落后國家取得勝利”是馬克思的觀點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分三、材料分析題(共6題,共12分)13、(歷史——選修4:中外歷史人物評(píng)說)
材料班超(32—102);字仲升,扶風(fēng)平陵(今陜西咸陽)人。東漢名將;外交家。父親班彪,哥哥班固。他自幼博覽群書,能說善辯,胸懷大志。公元62年,漢明帝任命班固為校書郎,班超隨哥哥遷入洛陽,跟著哥哥幫官府做一些文書抄寫和資料整理工作。他聽到匈奴不斷侵?jǐn)_邊疆,掠奪居民和牲口,就扔了筆,嘆息著說:“大丈夫應(yīng)當(dāng)像張騫那樣到塞外去立功封侯,怎么能老死在書房里呢?”公元73年,大將軍竇固出兵攻打匈奴。為了實(shí)現(xiàn)自己報(bào)國的志向,班超到他手下?lián)瘟舜硭抉R(參謀),這成為班超文墨生涯轉(zhuǎn)向軍旅生活的第一步。竇固為了更好地抵抗匈奴,想采用漢武帝時(shí)的辦法,派人聯(lián)絡(luò)西域各國來共同對(duì)付匈奴。因?yàn)榘喑牟鸥?,他被派為使者前往西域。他設(shè)計(jì)攻殺了匈奴派駐在鄯善、于闐的使者,廢去龜茲派遣的疏勒王。在東漢政府的援助下,聯(lián)合當(dāng)?shù)亓α?,先后擊敗莎車、龜茲等地的貴族叛亂,并擊退月氏的入侵。公元91年,班超任西域都護(hù),封定遠(yuǎn)侯。
——摘編自孫豐年《榜評(píng)歷史魅力人物》
(1)根據(jù)材料指出班超投筆從戎的原因。
(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),分析班超出使西域的意義。14、閱讀材料;完成下列要求。
材料拿破侖征服一地;就在該地頒布《拿破侖法典》,并且廢除世襲制度。封建特權(quán)被取消了,農(nóng)奴得到了解放,并且免除了封建義務(wù)。在城鎮(zhèn)里,存在了幾百年的行會(huì)和寡頭統(tǒng)治集團(tuán)被解散,喪失了權(quán)力。教會(huì)也失去了獨(dú)立權(quán),不得不服從政府的管理。宗教寬容政策也取代了一教獨(dú)統(tǒng)國家的局面。盡管拿破侖實(shí)施了這些改革措施,但是,毫無疑問的是,拿破侖的政策首先是為了他自已的榮譽(yù)和法國的榮譽(yù)。
——(美)唐納德卡根等著《西方的遺產(chǎn)》(1)據(jù)材料;概括拿破侖改造歐洲的措施。
(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡評(píng)拿破侖對(duì)歐洲社會(huì)的改造。15、【歷史選修4:中外歷史人物評(píng)說】鬩讀下列材料,回答問題。材料宋仁宗慶歷三年,文彥博以樞密直學(xué)士的身分改知蓋州(今成都)。蜀地夷夏共處,地狹人眾,當(dāng)時(shí)俗語說“天下未亂蜀先亂,天下已治蜀未平”。文彥博到任后,訓(xùn)練本路兵丁,強(qiáng)化對(duì)吐蕃的威懾力;蜀中河流眾多,騎兵難以發(fā)揮機(jī)動(dòng)能力,他上書朝廷,請(qǐng)求將騎兵全部換成步兵,朝廷商量之后,準(zhǔn)許更換三分之一。當(dāng)時(shí)成都商人因積糧食,倒騰米價(jià),百苦不堪言,文彥博“因就諸城門相近院凡十八處,減價(jià)平賣,不限其數(shù)翌日米價(jià)遂降”。蜀中的大商賈聯(lián)合發(fā)行的交子,獲得官府認(rèn)可,但因?yàn)榇拷兾鬈娛虑把兀⒚拇ü┙o前線駐軍軍餉,軍士們用交子換走了大量鐵錢,交子陷入危機(jī)。文彥博上奏朝廷“請(qǐng)諸州供錢拔充交子務(wù)”,使得交子有了充足的本金保證。文彥博治蜀多年,薦舉了大量人才,“成都人稱近時(shí)治蜀之著者,莫如田元均、文潞公”,文潞公即文度博也。宋仁宗慶歷三年,文彥博以樞密直學(xué)士的身分改知蓋州(今成都)。蜀地夷夏共處,地狹人眾,當(dāng)時(shí)俗語說“天下未亂蜀先亂,天下已治蜀未平”。文彥博到任后,訓(xùn)練本路兵丁,強(qiáng)化對(duì)吐蕃的威懾力;蜀中河流眾多,騎兵難以發(fā)揮機(jī)動(dòng)能力,他上書朝廷,請(qǐng)求將騎兵全部換成步兵,朝廷商量之后,準(zhǔn)許更換三分之一。當(dāng)時(shí)成都商人因積糧食,倒騰米價(jià),百苦不堪言,文彥博“因就諸城門相近院凡十八處,減價(jià)平賣,不限其數(shù)翌日米價(jià)遂降”。蜀中的大商賈聯(lián)合發(fā)行的交子,獲得官府認(rèn)可,但因?yàn)榇拷兾鬈娛虑把兀⒚拇ü┙o前線駐軍軍餉,軍士們用交子換走了大量鐵錢,交子陷入危機(jī)。文彥博上奏朝廷“請(qǐng)諸州供錢拔充交子務(wù)”,使得交子有了充足的本金保證。文彥博治蜀多年,薦舉了大量人才,“成都人稱近時(shí)治蜀之著者,莫如田元均、文潞公”,文潞公即文度博也?!幾浴段膹┎┑幕鶎訄?zhí)政》
(1)依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí);概括說明文彥博治蜀的主要措施。
(2)依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),分析指出文彥博治蜀成就的意義。16、[選修4:中外歷史人物評(píng)說]閱讀材料,完成下列要求。材料18世紀(jì)生物物種進(jìn)化的思想已經(jīng)出現(xiàn),但是并未得到廣泛接受。達(dá)爾文的祖父是18世紀(jì)英國著名的醫(yī)生和博物學(xué)家,是進(jìn)化論的先驅(qū)之一。達(dá)爾文16歲時(shí),被送到愛丁堡大學(xué)學(xué)醫(yī),他對(duì)學(xué)醫(yī)沒有興趣,卻在生物學(xué)業(yè)余研究中對(duì)進(jìn)化論有了接觸。1828年進(jìn)入劍橋大學(xué)神學(xué)院,他對(duì)神學(xué)也不感興趣,卻結(jié)識(shí)了植物學(xué)教授亨斯洛和著名地質(zhì)學(xué)家塞奇威克,使他認(rèn)識(shí)到所謂科學(xué)“在于綜合事實(shí),從而才能從其中得出一般的法則或結(jié)論”。1831年達(dá)爾文作為博物學(xué)家隨英國海軍軍艦“貝格爾”號(hào)環(huán)球航行,歷時(shí)5年。達(dá)爾文在船上工作非常努力,認(rèn)為自己終于找到了熱愛的事業(yè),他克服了種種困難,隨著考察團(tuán)深入?yún)擦?、登上高山,收集各種動(dòng)植物標(biāo)本、挖掘古生物化石、記錄地層情況;堅(jiān)持每天記日記,寫報(bào)告,積累了大量的材料。經(jīng)過多年研究和沉淀,1859年達(dá)爾文出版《物種起源》,初版即被搶購一空,影響極為深遠(yuǎn)。——摘編自吳國盛《科學(xué)的歷程》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括達(dá)爾文取得科學(xué)成就的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡要分析達(dá)爾文生物進(jìn)化論的影響。17、閱讀材料,回答問題。材料周學(xué)熙(1866—1947年),中國近代著名實(shí)業(yè)家。在北洋官方的支持下,1903年周學(xué)熙赴日本考察實(shí)業(yè)回國后創(chuàng)辦北洋工藝總局??偩窒略O(shè)考工廠、工藝學(xué)堂等實(shí)體,又創(chuàng)設(shè)勸業(yè)鐵工廠和國貨售品所等官營工商企業(yè),初步奠定了北洋官營實(shí)業(yè)體系。庚子戰(zhàn)亂后,開平煤礦被英國商人霸占,周學(xué)熙向袁世凱提出“以灤制開”的策略獲得支持。1907年成立灤州煤礦有限公司,正式投產(chǎn)后在京津市場的銷量不斷上升。同時(shí),周學(xué)熙與英方就兩礦合并事宜多次談判交涉,英商一度同意以“贖款”270萬英鎊為條件將開平交還中方。但最終在1911年11月,開平、灤州達(dá)成的《合辦條件協(xié)議十款》中規(guī)定,股權(quán)平分,利潤由開平得六成,灤州得四成,管理權(quán)由英方把持。周學(xué)熙感慨:“成立灤州,實(shí)為收開,然成合局,終違吾愿?!敝軐W(xué)熙(1866—1947年),中國近代著名實(shí)業(yè)家。在北洋官方的支持下,1903年周學(xué)熙赴日本考察實(shí)業(yè)回國后創(chuàng)辦北洋工藝總局??偩窒略O(shè)考工廠、工藝學(xué)堂等實(shí)體,又創(chuàng)設(shè)勸業(yè)鐵工廠和國貨售品所等官營工商企業(yè),初步奠定了北洋官營實(shí)業(yè)體系。庚子戰(zhàn)亂后,開平煤礦被英國商人霸占,周學(xué)熙向袁世凱提出“以灤制開”的策略獲得支持。1907年成立灤州煤礦有限公司,正式投產(chǎn)后在京津市場的銷量不斷上升。同時(shí),周學(xué)熙與英方就兩礦合并事宜多次談判交涉,英商一度同意以“贖款”270萬英鎊為條件將開平交還中方。但最終在1911年11月,開平、灤州達(dá)成的《合辦條件協(xié)議十款》中規(guī)定,股權(quán)平分,利潤由開平得六成,灤州得四成,管理權(quán)由英方把持。周學(xué)熙感慨:“成立灤州,實(shí)為收開,然成合局,終違吾愿?!薄幾灾煊⒅吨袊肥逯v》(1)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),分析周學(xué)熙能“初步奠定了北洋官營實(shí)業(yè)體系”的有利條件。(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)周學(xué)熙感慨的“成立灤州,實(shí)為收開,然成合局,終違吾愿”的看法。18、閱讀材料,回答問題材料彭士祿(彭士祿(19252021—1951),中國第一任核潛艇總設(shè)計(jì)師。1956年,他被選派到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)化工機(jī)械。1958年以優(yōu)異的成績畢業(yè),后因國家需要又修核動(dòng)力專業(yè),于60年學(xué)成回國。年代,彭士祿受命擔(dān)任核潛艇總設(shè)計(jì)師,離別親人,扎根西南深山,隱姓埋名二十余年,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制第一代攻擊型核潛艇。歷經(jīng)數(shù)百次反復(fù)實(shí)驗(yàn),攻克一系列重大技術(shù)問題,使中國成為世界上第五個(gè)掌握核潛艇的國家。其中,耐高溫高壓全密封主泵達(dá)到當(dāng)時(shí)的世界先進(jìn)水平。改革開放后,彭士祿又參加核能民用的相關(guān)工作,指導(dǎo)秦山和大亞灣核電站建設(shè),提出了系統(tǒng)的核電管理和提高經(jīng)濟(jì)效率理論,為和平利用核能作出了貢獻(xiàn)。
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概述彭士祿對(duì)中國科技發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析彭士祿取得核技術(shù)突破的原因及啟示?!幾灾x光《當(dāng)代中國的國防科技事業(yè)》等評(píng)卷人得分四、論述題(共1題,共6分)19、閱讀材料;回答問題。
材料一。
林伯渠銅像。
林伯渠(1886—1960)生于湖南臨澧;1905年加入同盟會(huì),參加過辛亥革命;二次革命等。1921年1月加入上海共產(chǎn)黨早期組織,1922年負(fù)責(zé)國民黨改組工作。他參加過南昌起義、長征等。1937年任陜甘寧邊區(qū)政府主席。1949年9月任新政協(xié)籌備會(huì)代理秘書長。10月1日主持開國大典。新中國成立后,任中央人民政府委員會(huì)秘書長,全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)副委員長。林伯渠銅像矗立在三級(jí)臺(tái)階上,代表他經(jīng)歷了舊民主主義革命、新民主主義革命和社會(huì)主義革命三個(gè)歷史階段。
——整理自林伯渠故居相關(guān)文字介紹等材料二早在大革命時(shí)期,林伯渠已經(jīng)是國民黨中常委,很有聲望了,但作為一名普通共產(chǎn)黨員,他嚴(yán)格參加所在支部的組織生活,對(duì)黨組織所布置的任務(wù),他總是不折不扣地努力去完成。當(dāng)時(shí)他每月工資300余元,很大部分都交了黨費(fèi)。主政陜甘寧邊區(qū)政府期間,他積極培育延安作風(fēng),在日記中寫道“一、遵守黨紀(jì)。二、戒驕傲自滿。三、必須有系統(tǒng)的進(jìn)行監(jiān)督。四、堅(jiān)持馬列主義教育”。1949年黨的七屆二中全會(huì)召開后,林伯渠又為自己擬定繼續(xù)保持艱苦奮斗作風(fēng)的《入城守則》:不做舊詩;不持手杖;不吸紙煙;每天擠時(shí)間讀書報(bào);每天擠時(shí)間散步;盡可能地接近實(shí)踐與實(shí)踐。六條“守則”充分體現(xiàn)了一名老共產(chǎn)黨員的初心和執(zhí)著的精神追求?!幾酝跸嗬ぁ稄膰顸h中常委到新中國開國大典主持人》等(1)毛澤東曾評(píng)價(jià)林伯渠:“在歷史進(jìn)程中;你總站在革命的最前線”。結(jié)合材料及所學(xué),對(duì)此進(jìn)行解讀。(要求:史論結(jié)合,邏輯清晰,表述完整。)
(2)概括林伯渠身上體現(xiàn)出的共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格。評(píng)卷人得分五、簡答題(共5題,共25分)20、(歷史——選修5:中外歷史人物評(píng)說)
材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽;最為財(cái)賦之藪(聚集),可資中國之潤。數(shù)年以來,沿邊江;浙、閩、粵,多設(shè)水陸官兵,布置錢糧,動(dòng)費(fèi)倍增,皆為殘孽未靖之故。如臺(tái)灣一平,地方益廣,歲賦可增,民生得寧,邊疆永安,誠一時(shí)之勞,萬世之逸也。
——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》材料二自古帝王政治;得一土則守一土,安可以既得之封疆而復(fù)割棄。況臺(tái)灣地方,乃江;浙、閩、粵四省之左護(hù),東南之藩籬。此地若棄,沿海諸省,斷難晏然無慮。若歸天朝,使海外諸國,既懾天威,益慕圣德。
——《明清史料丁編》材料三茲地方初定;蠲(免除)三年徭稅差役。分兵駐守,至數(shù)年后,閩粵之人倍至,荒林田疇復(fù)墾。樵蘇采捕,載運(yùn)米谷蔬菜,出入港澳,均聽民便。各宜樂業(yè),人民安生。
——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》請(qǐng)回答:
(1)據(jù)材料一;二;從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事角度分析康熙收復(fù)臺(tái)灣的戰(zhàn)略意圖。
(2)據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),概述康熙收復(fù)臺(tái)灣后的治理措施及其作用。21、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人,我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去,但是它會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)揮作用,而對(duì)我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚?!边@是17歲的馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)試卷上寫下的話。談?wù)勀阕x后的感想。22、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧;是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)?!吧鐣?huì)穩(wěn)定”是“和諧社會(huì)”的必要條件,民主法制;公平正義、安定有序等是“和諧社會(huì)”的主要特征?;卮鹣铝袉栴}:
(1)春秋時(shí)期;孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會(huì)人際關(guān)系??鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么?在當(dāng)時(shí)有何進(jìn)步意義?
(2)古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對(duì)理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。23、(歷史選修4:中外歷史人物評(píng)說)閱讀材料,回答問題。材料楊度(1874~1931年),早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”(輔佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勛)。甲午戰(zhàn)爭后,楊度的思想逐漸趨于維新,兩度留學(xué)日本,逐漸確立了君主立憲思想,1907年回國,開設(shè)憲法講座,為王公大臣講授法律常識(shí),參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后,袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng),1915年,楊度呈送《君憲救國論》,提出“中國如不廢共和,立君主,則強(qiáng)國無望,富國無望,終歸于亡國而已故以專制之權(quán),行立憲之業(yè)”,深得袁世凱贊許,與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會(huì),推動(dòng)帝制。1916年,袁世凱復(fù)辟帝制失敗,楊度君主立憲的政治理想破滅,心灰意冷,一心向佛。晚年逐漸傾向革命,先是追隨孫中山,為廣州革命政府提供秘密情報(bào),后積極營救李大釗,并于1929年秋,在白色恐怖最嚴(yán)重時(shí)期成為中共特別黨員,除了提供情報(bào),還以賣字畫等方式籌集資金,捐助革命事業(yè)。楊度(1874~1931年),早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”(輔佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勛)。甲午戰(zhàn)爭后,楊度的思想逐漸趨于維新,兩度留學(xué)日本,逐漸確立了君主立憲思想,1907年回國,開設(shè)憲法講座,為王公大臣講授法律常識(shí),參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后,袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng),1915年,楊度呈送《君憲救國論》,提出“中國如不廢共和,立君主,則強(qiáng)國無望,富國無望,終歸于亡國而已故以專制之權(quán),行立憲之業(yè)”,深得袁世凱贊許,與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會(huì),推動(dòng)帝制。1916年,袁世凱復(fù)辟帝制失敗,楊度君主立憲的政治理想破滅,心灰意冷,一心向佛。晚年逐漸傾向革命,先是追隨孫中山,為廣州革命政府提供秘密情報(bào),后積極營救李大釗,并于1929年秋,在白色恐怖最嚴(yán)重時(shí)期成為中共特別黨員,除了提供情報(bào),還以賣字畫等方式籌集資金,捐助革命事業(yè)?!幾渣S昊《楊度研究述評(píng)》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡要評(píng)價(jià)楊度一生的主要政治活動(dòng)。24、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧;是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)。“社會(huì)穩(wěn)定”是“和諧社會(huì)”的必要條件,民主法制;公平正義、安定有序等是“和諧社會(huì)”的主要特征?;卮鹣铝袉栴}:
(1)春秋時(shí)期;孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會(huì)人際關(guān)系??鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么?在當(dāng)時(shí)有何進(jìn)步意義?
(2)古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對(duì)理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】
【詳解】
從材料“當(dāng)他把科學(xué)這樣地分為一定概念的一系列理智范疇的時(shí)候,亞里士多德的哲學(xué)同時(shí)也包含著最深刻的思辨的概念”可知,亞里士多德推崇理性,強(qiáng)調(diào)思辨,故選B。材料不是強(qiáng)調(diào)亞里士多德取得的成就,故A是對(duì)材料的誤解,排除A。材料是從理性的方面和思辨的方面談科學(xué)研究,不是談追求科學(xué)真理的精神,故C沒有抓住材料的實(shí)質(zhì),排除C。材料沒有體現(xiàn)多角度探究萬物的本原的思想,故D與材料無關(guān),排除D。2、C【分析】【分析】
【詳解】
結(jié)合所學(xué)可知,1649年,查理一世被處死,英國成立了共和國;共和國成立后,克倫威爾就任護(hù)國主行獨(dú)裁統(tǒng)治;1660年,斯圖亞特封建王朝查理二世復(fù)辟;1688年,發(fā)動(dòng)宮廷政變(光榮革命)推翻封建統(tǒng)治,建立了資產(chǎn)階級(jí)新貴族的統(tǒng)治;1689年,頒布《權(quán)利法案》標(biāo)志著英國君主立憲制的確立。故排列順序正確的是①②③④,故選C。3、D【分析】【詳解】
在修建灤河大橋中,詹天佑運(yùn)用了中國傳統(tǒng)橋梁打樁法與西方近代先進(jìn)技術(shù)結(jié)合,用新式氣壓沉箱法建造橋墩,最后取得成功,D符合題意;A、B、C關(guān)于詹天佑的敘述符合史實(shí),不符合題意,排除。4、A【分析】【分析】
【詳解】
拿破侖在被征服地區(qū)推行《拿破侖法典》,傳播啟蒙思想,旨在加強(qiáng)被征服地區(qū)對(duì)法蘭西帝國的認(rèn)同,進(jìn)而加強(qiáng)帝國統(tǒng)治,故選A項(xiàng);其他三項(xiàng)均不是拿破侖的這一做法的主要目的,故排除BCD。5、B【分析】【詳解】
根據(jù)材料“拿破侖戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù)拿破侖帝國是法國革命的最后階段”可知,這充分肯定了拿破侖鞏固了法國大革命成果,拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭打擊了歐洲的封建勢力,動(dòng)搖了歐洲封建統(tǒng)治的基礎(chǔ),傳播了自由、平等、博愛的思想故B項(xiàng)正確;材料沒有涉及拿破侖是法國大革命的領(lǐng)袖、擊退了反法聯(lián)盟進(jìn)攻、傳播了法國啟蒙思想等信息,故A、C、D三項(xiàng)排除。6、C【分析】【分析】
【詳解】
馬克思;恩格斯最早在《德意志意識(shí)形態(tài)》中闡述了唯物主義歷史觀;①正確;在1848年歐洲革命中,馬克思與恩格斯創(chuàng)辦了《萊茵報(bào)》,以宣傳革命,②正確;1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生,馬克思主義的創(chuàng)立也是兩人偉大友誼的最好見證,③正確;①②③正確,故選C;A項(xiàng)不全面,排除;1844年,馬克思發(fā)表了《〈黑格爾法哲學(xué)批判〉導(dǎo)言》,第一次指明無產(chǎn)階級(jí)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義革命、完成人類解放的力量,④不符合題意,故排除BD。
【點(diǎn)睛】7、C【分析】【詳解】
開普勒天體力學(xué)描繪的是行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律,而材料中所指的是恒星的運(yùn)動(dòng),排除A;牛頓經(jīng)典力學(xué)揭示的是宏觀物體低速運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,排除B;1916年,愛因斯坦建立了廣義相對(duì)論,認(rèn)為物質(zhì)存在的現(xiàn)實(shí)空間不是平坦的,而是彎曲的,空間的結(jié)構(gòu)取決于物質(zhì)的質(zhì)量及其分布情況,空間彎曲的程度體現(xiàn)為引力場強(qiáng)度??臻g、時(shí)間不是獨(dú)立的實(shí)在,它們是物質(zhì)存在的形式。據(jù)此可知,材料描述的正是廣義相對(duì)論的科學(xué)預(yù)言,故選C;普朗克量子理論研究的是微觀物質(zhì)世界的狀況,排除D。8、B【分析】【詳解】
從農(nóng)民的言論可以看到農(nóng)民失誤的心情,顯然是戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策挫傷了農(nóng)民的積極性。故B正確。9、C【分析】【詳解】
中國人民站起來是指新中國成立,人民是國家的主人,掌握了國家的政權(quán),故C項(xiàng)正確。二、判斷題(共3題,共6分)10、B【分析】【詳解】
二次革命、護(hù)國戰(zhàn)爭和護(hù)法戰(zhàn)爭并不都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。故題目表述錯(cuò)誤。11、A【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,孫中山是中國民主革命的偉大的先行者,是推動(dòng)20世紀(jì)初政治變革的先驅(qū),故題干說法正確。12、B【分析】【詳解】
“無產(chǎn)階級(jí)革命可以首先在一個(gè)落后國家取得勝利”是列寧的觀點(diǎn),故題干表述錯(cuò)誤。三、材料分析題(共6題,共12分)13、略
【分析】(1)根據(jù)“匈奴不斷侵?jǐn)_邊疆”“掠奪居民和牲口”“自幼博覽群書;能說善辯,胸懷大志”“大丈夫應(yīng)當(dāng)像張騫那樣到塞外去立功封侯”“大將軍竇固出兵攻打匈奴。為了實(shí)現(xiàn)自己報(bào)國的志向,班超到他手下?lián)瘟舜硭抉R”概括歸納。
(2)根據(jù)“在東漢政府的援助下;聯(lián)合當(dāng)?shù)亓α?,先后擊敗莎車;龜茲等地的貴族叛亂,并擊退月氏的入侵”“班超任西域都護(hù)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分別從鞏固漢政府對(duì)西域的統(tǒng)治、保護(hù)了西域各族人民的安全、促進(jìn)了民族融合和統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展總結(jié)意義。
【點(diǎn)睛】
(1)從材料獲取有效信息分別從班超自身胸懷大志和匈奴不斷侵?jǐn)_東漢邊疆的背景概括歸納即可。
(2)根據(jù)材料信息分別從對(duì)東漢、對(duì)西域以及對(duì)民族融合和國家統(tǒng)一方面分析班超出使西域的意義?!窘馕觥浚?)原因:匈奴不斷侵?jǐn)_東漢邊疆;給人們的生產(chǎn)生活帶來威脅;班超博覽群書,胸懷大志;竇固出兵攻打匈奴為其從軍創(chuàng)造契機(jī);張騫出使西域?qū)λ绊懼辽睢?/p>
(2)意義:擊敗了西域一些地方的叛亂,鞏固了漢政府對(duì)西域的統(tǒng)治,保護(hù)了西域各族人民的安全,促進(jìn)了民族融合和統(tǒng)一的多民族國家發(fā)展。14、略
【分析】【詳解】
(1)措施:根據(jù)“就在該地頒布《拿破侖法典》”得出實(shí)施《拿破侖法典》;根據(jù)“并且廢除世襲制度”得出廢除世襲制度;根據(jù)“封建特權(quán)被取消了;農(nóng)奴得到了解放,并且免除了封建義務(wù)。”得出取消封建特權(quán),解放農(nóng)奴;根據(jù)“存在了幾百年的行會(huì)和寡頭統(tǒng)治集團(tuán)被解散,喪失了權(quán)力?!钡贸鼋馍⑿袝?huì);控制教會(huì);根據(jù)“宗教寬容政策也取代了一教獨(dú)統(tǒng)國家的局面?!钡贸鰧?shí)行宗教寬容政策。
(2)簡評(píng):結(jié)合材料信息,可從掃蕩歐洲封建勢力,沖擊封建統(tǒng)治秩序;傳播法國大革命精神,有利于歐洲資本主義發(fā)展;維護(hù)法國利益,伴隨著對(duì)歐洲其他國家的侵略和奴役等方面概括?!窘馕觥浚?)措施:實(shí)施《拿破侖法典》;廢除世襲制度;取消封建特權(quán);解放農(nóng)奴;解散行會(huì);控制教會(huì);實(shí)行宗教寬容政策。
(2)簡評(píng):掃蕩歐洲封建勢力,沖擊封建統(tǒng)治秩序;傳播法國大革命精神,有利于歐洲資本主義發(fā)展;維護(hù)法國利益,伴隨著對(duì)歐洲其他國家的侵略和奴役。15、略
【分析】【詳解】
(1)由材料“文彥博到任后;訓(xùn)練本路兵丁,強(qiáng)化對(duì)吐蕃的威懾力;蜀中河流眾多,騎兵難以發(fā)揮機(jī)動(dòng)能力,他上書朝廷,請(qǐng)求將騎兵全部換成步兵,朝廷商量之后,準(zhǔn)許更換三分之一”可歸納為軍事上訓(xùn)練軍隊(duì),解決軍事弊端;由材料“當(dāng)時(shí)成都商人因積糧食,倒騰米價(jià),百苦不堪言,文彥博‘因就諸城門相近院凡十八處,減價(jià)平賣,不限其數(shù)翌日米價(jià)遂降’”可歸納為民政上打擊投機(jī)商,保護(hù)民眾生活;由材料“蜀中的大商賈聯(lián)合發(fā)行的交子,獲得官府認(rèn)可,但因?yàn)榇拷兾鬈娛虑把?,朝廷命四川供給前線駐軍軍餉,軍士們用交子換走了大量鐵錢,交子陷入危機(jī)。文彥博上奏朝廷‘請(qǐng)諸州供錢拔充交子務(wù)’,使得交子有了充足的本金保證”可歸納為經(jīng)濟(jì)上,支持交子務(wù),為商民提供便利;由材料“文彥博治蜀多年,薦舉了大量人才”可歸納為文教上,選賢舉能。
(2)意義可從上題歸納的措施中推斷,從軍事上講對(duì)軍事的改革增強(qiáng)了北宋國防的實(shí)力,緩和邊患(吐蕃問題)的壓力;從民政上講,其改善民生的措施緩和了社會(huì)矛盾;從經(jīng)濟(jì)上講,文彥博對(duì)蜀地的治理使西南經(jīng)濟(jì)獲得穩(wěn)定發(fā)展局面,推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)重心的南移,同時(shí)其對(duì)交子相關(guān)事務(wù)的關(guān)心支持也保障了紙幣的有效流通,從而推動(dòng)了商業(yè)發(fā)展;從文教上講,選賢舉能的措施進(jìn)一步助推了西南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展?!窘馕觥浚?)軍事上訓(xùn)練軍隊(duì);解決軍事弊端;民政上打擊投機(jī)商,保護(hù)民眾生活;經(jīng)濟(jì)上,支持交子務(wù),為商民提供便利;文教上,選賢舉能。
(2)增強(qiáng)北宋國防實(shí)力,緩和邊患的壓力;有利于西南經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)重心的南移;保障了紙幣的有效流通,推動(dòng)商業(yè)發(fā)展;其改善民生的措施緩和了社會(huì)矛盾。16、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)“18世紀(jì)生物物種進(jìn)化的思想已經(jīng)出現(xiàn)”可得出近代自然科學(xué)的發(fā)展;根據(jù)“達(dá)爾文的祖父是18世紀(jì)英國著名的醫(yī)生和博物學(xué)家;是進(jìn)化論的先驅(qū)之一。達(dá)爾文16歲時(shí),被送到愛丁堡大學(xué)學(xué)醫(yī),他對(duì)學(xué)醫(yī)沒有興趣,卻在生物學(xué)業(yè)余研究中對(duì)進(jìn)化論有了接觸”可得出家學(xué)影響,個(gè)人興趣,優(yōu)秀的科學(xué)素養(yǎng),繼承了前人的研究成果。
(2)根據(jù)所學(xué)可從有力挑戰(zhàn)了神學(xué)創(chuàng)世說;推動(dòng)了近代生物學(xué)的發(fā)展;對(duì)人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響等方面概括?!窘馕觥浚?)近代自然科學(xué)的發(fā)展;家學(xué)影響,個(gè)人興趣,優(yōu)秀的科學(xué)素養(yǎng);繼承了前人的研究成果。
(2)有力挑戰(zhàn)了神學(xué)創(chuàng)世說;推動(dòng)了近代生物學(xué)的發(fā)展;對(duì)人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。17、略
【分析】【詳解】
(1)由材料“1903年”;聯(lián)系所學(xué),可知甲午戰(zhàn)后,政治上西方;日本對(duì)中國社會(huì)影響的日益深入;經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)實(shí)業(yè)救國潮流;政策上清政府對(duì)民間辦廠的放松。
(2)由“開平煤礦被英國商人霸占,周學(xué)熙向袁世凱提出“以灤制開”的策略獲得支持”可見對(duì)外國的經(jīng)濟(jì)侵略起到了一定的抵制作用。由材料“成立灤州,實(shí)為收開,然成合局,終違吾愿”說明在半殖民地半封建社會(huì)的舊中國,實(shí)業(yè)救國是行不通的?!窘馕觥浚?)條件:西方;日本對(duì)中國社會(huì)影響的日益深入;19世紀(jì)末20世紀(jì)初興起的實(shí)業(yè)救國潮流(或群眾性的反帝愛國運(yùn)動(dòng)的高漲);甲午戰(zhàn)后清政府對(duì)民間辦廠的放松(或官方的大力支持)。
(2)看法:周學(xué)熙的“以灤制開”是當(dāng)時(shí)實(shí)業(yè)救國的重要體現(xiàn),對(duì)外國的經(jīng)濟(jì)侵略起到了一定的抵制作用;但是,庚子戰(zhàn)亂后的半殖民地半封建社會(huì)的現(xiàn)實(shí),其活動(dòng)不足以改變中國的命運(yùn)。18、略
【分析】【詳解】
(1)本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是現(xiàn)代中國。據(jù)材料“修核動(dòng)力專業(yè)”“帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)”可得出培養(yǎng)核潛艇科研人才;據(jù)材料“研制第一代攻擊型核潛艇。使中國成為世界上第五個(gè)掌握核潛艇的國家”并結(jié)合所學(xué)可得出成功主持研制核潛艇;打破美蘇核壟斷,提高中國國防力量和國際地位;據(jù)材料“攻克一系列重大技術(shù)問題”“耐高溫高壓全密封主泵達(dá)到當(dāng)時(shí)的世界先進(jìn)水平”可得出攻克系列核潛艇技術(shù)問題,部分技術(shù)領(lǐng)先世界;據(jù)材料“參加核能民用的相關(guān)工作,指導(dǎo)秦山和大亞灣核電站建設(shè)”可得出參與新時(shí)期核電站建設(shè),推動(dòng)核能民用化;據(jù)材料“提出了系統(tǒng)的核電管理和提高經(jīng)濟(jì)效率理論,為和平利用核能作出了貢獻(xiàn)”可得出提出核電的相關(guān)理論,推動(dòng)核能和平運(yùn)用。
(2)本題是背景類、認(rèn)識(shí)類材料分析題。時(shí)空是現(xiàn)代中國。原因:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),從國家支持、政策機(jī)遇、科技研發(fā)、個(gè)人努力等方面分析。據(jù)材料“受命擔(dān)任核潛艇總設(shè)計(jì)師,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制第一代攻擊型核潛艇”并結(jié)合所學(xué)可得出,綜合國力和國家政策為核技術(shù)突破提供物質(zhì)基礎(chǔ)和政策保障;據(jù)材料“改革開放后”可得出國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)型提供機(jī)遇;據(jù)材料“被選派到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)”可得出學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)技術(shù);據(jù)材料“離別親人,扎根西南深山,隱姓埋名二十余年”“歷經(jīng)數(shù)百次反復(fù)實(shí)驗(yàn)”并結(jié)合所學(xué)可得出勇于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持探索、熱愛祖國的精神品質(zhì)。啟示:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),新中國在核技術(shù)等方面的突出成就體現(xiàn)了社會(huì)主義制度優(yōu)越性;彭士祿一生服務(wù)于國家建設(shè),體現(xiàn)個(gè)人命運(yùn)與國家發(fā)展結(jié)合;彭士祿個(gè)人具有的創(chuàng)新、奮斗、奉獻(xiàn)精神等也值得我們學(xué)習(xí)?!窘馕觥?1)貢獻(xiàn):①培養(yǎng)核潛艇科研人才;②成功主持研制核潛艇;打破美蘇核壟斷,提高中國國防力量和國際地位;③攻克系列核潛艇技術(shù)問題,部分技術(shù)領(lǐng)先世界;④參與新時(shí)期核電站建設(shè),推動(dòng)核能民用化;⑤提出核電的相關(guān)理論,推動(dòng)核能和平運(yùn)用。
(2)原因:①綜合國力和國家政策保障;②國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)型提供機(jī)遇;③長期堅(jiān)持創(chuàng)新探索;學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)技術(shù);④勇于擔(dān)當(dāng);堅(jiān)持探索、熱愛祖國的精神品質(zhì)。
啟示:①社會(huì)主義制度優(yōu)越性;②個(gè)人命運(yùn)與國家發(fā)展結(jié)合;③創(chuàng)新奮斗奉獻(xiàn)精神等。四、論述題(共1題,共6分)19、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)舊民主主義革命時(shí)期:根據(jù)“1905年加入同盟會(huì);參加過辛亥革命;二次革命等”,結(jié)合所學(xué),可從20世紀(jì)初,民族矛盾、階級(jí)矛盾加劇,林伯渠加入同盟會(huì)、參加辛亥革命、二次革命等,為資產(chǎn)階級(jí)民主革命奮斗著等方面進(jìn)行概括。新民主主義革命時(shí)期:根據(jù)“1921年1月加入上海共產(chǎn)黨早期組織,1922年負(fù)責(zé)國民黨改組工作1937年任陜甘寧邊區(qū)政府主席。1949年9月任新政協(xié)籌備會(huì)代理秘書長”,結(jié)合所學(xué),可從受十月革命影響的林伯渠成為中國共產(chǎn)黨最早的一批黨員,為國共合作搭建橋梁;大革命失敗后,他走上武裝反抗國民黨的道路,參加南昌起義、長征等;全面抗戰(zhàn)期間,他主政陜甘寧邊區(qū)政府,帶頭培養(yǎng)延安精神;解放戰(zhàn)爭勝利前夕,他參與政治協(xié)商會(huì)議,為籌建新中國做貢獻(xiàn)等,分析說明林伯渠為新民主主義革命的勝利做出貢獻(xiàn)。社會(huì)主義革命時(shí)期:根據(jù)“10月1日主持開國大典。新中國成立后,任中央人民政府委員會(huì)秘書長,全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)副委員長”,結(jié)合所學(xué),可從1949林伯渠主持新中國的開國大典,建國后,他擔(dān)任新中國政府秘書長,人大副委員長等,繼續(xù)為新中國政權(quán)鞏固、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)奉獻(xiàn)著等方面進(jìn)行總結(jié)概括。最后總結(jié)說明,林伯渠為中國的民族的復(fù)興、民主主義革命的勝利、新中國的建立及建設(shè)貢獻(xiàn)了一生,他是中國共產(chǎn)黨員的杰出代表,是青年學(xué)習(xí)的榜樣。
(2)品格:根據(jù)“繼續(xù)保持艱苦奮斗作風(fēng)”得出艱苦奮斗;根據(jù)“堅(jiān)持馬列主義教育”得出立場堅(jiān)定;根據(jù)“不吸紙煙”得出勤儉節(jié)約;根據(jù)“必須有系統(tǒng)的進(jìn)行監(jiān)督”得出平等民主;根據(jù)“《入城守則》”得出以身作則;根據(jù)“戒驕傲自滿”得出謙虛謹(jǐn)慎;不驕不躁;根據(jù)“他每月工資300余元;很大部分都交了黨費(fèi)”得出無私奉獻(xiàn)等。
【點(diǎn)睛】【解析】(1)舊民主主義革命時(shí)期:20世紀(jì)初;民族矛盾;階級(jí)矛盾加劇,推翻清政府,建立共和國成為時(shí)代潮流。林伯渠加入同盟會(huì)、參加辛亥革命。革命失敗后參加反對(duì)專制維護(hù)共和的二次革命等,為資產(chǎn)階級(jí)民主革命奮斗著。
新民主主義革命時(shí)期:五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著無產(chǎn)階級(jí)登上了歷史舞臺(tái);受十月革命影響的林伯渠成為中國共產(chǎn)黨最早的一批黨員,為國共合作搭建橋梁;大革命失敗后,他走上武裝反抗國民黨的道路,參加南昌起義;長征等。全面抗戰(zhàn)期間,他主政陜甘寧邊區(qū)政府,帶頭培養(yǎng)延安精神;解放戰(zhàn)爭勝利前夕,他參與政治協(xié)商會(huì)議,為籌建新中國做貢獻(xiàn)。
社會(huì)主義革命時(shí)期(新中國):1949林伯渠成為新中國的開國大典的主持人;建國后,他擔(dān)任新中國政府秘書長,人大副委員長等繼續(xù)為新中國政權(quán)鞏固;經(jīng)濟(jì)恢復(fù)奉獻(xiàn)著。
總之;在民族危難之際,在黨和人民需要之時(shí),正如毛澤東對(duì)林伯渠的評(píng)價(jià)“總是站在革命的最前線”。他為民族的復(fù)興,為民主主義革命的勝利,為新中國的建立及建設(shè)貢獻(xiàn)了一生。他是中國共產(chǎn)黨員的杰出代表,是青年的榜樣。(此部分可以滲透在不同時(shí)期表述)
(2)品格:艱苦奮斗、立場堅(jiān)定、勤儉節(jié)約、平等民主、以身作則、謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁;無私奉獻(xiàn)等五、簡答題(共5題,共25分)20、略
【分析】(1)本題據(jù)材料一“臺(tái)灣一平地方益廣;歲賦可增,民生得寧,邊疆永安”;據(jù)材料二“若歸天朝,使海外諸國,既懾天威,益慕圣德”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事角度,從維護(hù)國家統(tǒng)一、威懾海外諸國、增加國家財(cái)政收入、保證沿海諸省安全等方面分析康
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