2025年冀教版八年級科學下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版八年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、讀南半球某地氣溫曲線和降水量柱狀圖，判斷該地氣候特征為（）

A.冬暖夏涼，全年濕潤B.夏季高溫多雨，冬季溫和少雨C.夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨D.夏季溫和多雨，冬季高溫少雨2、下列各物質中，氮元素化合價最低的是（）A.KNO3B.NH3C.N2D.NO23、下列凈化水的操作．相對凈化程度最高的是（）A.過濾B.靜置沉淀C.蒸餾D.吸附沉淀4、某品牌的微型電腦吸塵器有兩個開關，開關S1控制照明燈L和吸塵電動機M，開關S2只控制吸塵電動機M．如圖所示的電路圖中符合要求的是（）A.B.C.D.5、一條根能夠不斷長長的原因是()A.根冠不斷增加新細胞B.伸長區(qū)的細胞不斷伸長C.分生區(qū)細胞數量增加和伸長區(qū)的細胞不斷伸長D.分生區(qū)不斷增加新的細胞6、2014年5月7日天津某工程檢測公司；在進行探傷作業(yè)期間，一枚黃豆粒大小的放射源銥－192丟失，如圖所示是銥元素在元素周期表中的信息，下列說法正確的是()

A.銥原子的相對原子質量為192.2gB.銥原子核內中子數是77C.銥屬于非金屬元素D.銥元素符號為Ir7、在如圖所示的電路中；當開關S閉合時，電壓表測（）

A.測R1的電壓B.測R2的電壓C.測R1和R2兩端的總電壓D.測電源的電壓8、下列現象可能出現在低氣壓區(qū)的是（）A.一般無云B.蜻蜒飛得較高C.空氣從下往上流動D.晴朗干燥評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、土壤是____生長繁衍的自然基地，是地球上____的食物來源和生活、繁衍的場所，也是我們人類賴以____的重要自然資源和綠色生態(tài)基礎。地球上的土壤資源是____的。我國人均占有的耕地面積、林地資源非常____。10、神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是____。神經調節(jié)的基本方式是____。11、電視機的熒光屏上經常粘有灰塵，這是因為電視機工作時，屏幕上帶有靜電，而具有了____的性質；絲綢摩擦過的玻璃棒帶____電，是因為玻璃棒在摩擦的過程中____電子。

____12、南美洲熱帶雨林中有一種鳥能抓住一根木棍打擊樹干發(fā)出有節(jié)奏的聲音，可謂是鳥界的“打擊樂高手”．這聲音是由樹干的____產生的，人們能區(qū)分鳥叫聲和樹干發(fā)出的聲音是因為它們發(fā)出聲音的____不同13、小玉同學研究凸透鏡成像規(guī)律，發(fā)現蠟燭、凸透鏡和光屏如圖所示放置時，蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個清晰的像，這個像的特點是：____（選填“正立”或“倒立”；“放大”或“縮小”）的實像，____（選填“照相機”或“投影儀”）就是利用凸透鏡的這個特點制成的．現保持凸透鏡的位置不變，將光屏與蠟燭的位置對調，則光屏上____（選填“能”或“不能”）形成一個清晰的像．

14、圖為植物體某些生理過程的概念圖；請寫出標號所代表的文字：

①____②____③____④____⑤____．15、如圖所示，閉合開關，電燈不亮，用試電筆(也稱測電筆)接觸D點時氖管發(fā)光，接觸E點時不發(fā)光，說明D、E間____。若電燈不亮，但試電筆接觸A至F各點都發(fā)光，說明____。16、質量為50g的雞蛋懸浮在清水中受到的浮力是____N，當雞蛋漂浮在鹽水中時，受到的浮力是____N．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。18、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。21、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共10分)23、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共21分)24、請用筆畫線表示導線；將如圖所示的電燈和開關正確接入家庭電路中．

25、小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V100W”的頂燈和一盞“220V5W”的壁燈．他打算把這兩盞燈并聯(lián)；用一個普通的拉線開關來控制．但接完后，合上閘刀開關，發(fā)現壁燈亮．頂燈不亮．他拉了一下開關S，結果不亮的燈亮了，而原來亮的燈卻不亮了，再拉一下開關S，又恢復了原狀．試畫出他錯接的電路圖．

26、在圖中，將電源、電流表、電壓表三個元件符號正確填進電路的空缺處，要求電鍵S閉合后，（a）電流方向如圖所示；（b）移動滑動變阻器的滑片P．小燈L變亮時；電壓表的示數變大．

評卷人得分六、解答題(共3題，共15分)27、只要留心；利用身邊的生活用品可以做不少物理小實驗.如圖26所示，塑料吸管與紙巾摩擦后會吸引小泡沫，說明吸管帶了電.那么用紙巾摩擦過的塑料吸管帶的是正電還是負電呢？給你玻璃棒.絲綢.橡膠棒.毛皮.塑料吸管.紙巾和細線，請設計一個可行的實驗方案對此問題進行探究.

28、平靜湖面上的“倒影”,說明平面鏡成“與物等大正立的像”的規(guī)律不成立。這句話對嗎?為什么？

29、把電留?。?/p>

兒子：爸爸；電燈為什么要用兩根線？爸爸：一根來電，一根還要讓電回去．

兒子：那把這一根剪斷，只讓電來，不讓它回去，咱家就再也不會停電了．兒子的設想能成立嗎？為什么？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】觀察氣候資料圖時；可以先看橫坐標軸，它表示月份，再看左側縱坐標軸表示氣溫，最后根據氣溫曲線上的點估出各月氣溫值。降水柱狀圖的判讀和氣溫曲線圖的判讀一樣，只不過降水是估算各月長方形柱狀的數值。

【解答】從圖中看出；該地7月氣溫最低，應位于南半球；由此可見該地氣候特征是夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨，為地中海氣候。故選項C符合題意。

故答案為：C2、B【分析】【解答】A、鉀元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設KNO3中氮元素的化合價是x；根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）+x+（﹣2）×=0，則x=+5價；

B、氫元素顯+1價，設NH3中氮元素的化合價是y；根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：y+（+1）×3=0，則y=﹣3價；

C、根據單質中元素的化合價為0，N2屬于單質；故氮元素的化合價為0；

D、氧元素顯﹣2價，設NO2中氮元素的化合價是z；根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：z+（﹣2）×2=0，則z=+4價；

故氮元素化合價最低的是B；故選B．

【分析】根據單質中元素的化合價為0，在化合物中正負化合價代數和為零，結合各選項中的化學式進行解答本題．3、C【分析】【解答】解：A；過濾可以除去水中的不溶性雜質；所得的水中含有可溶性的雜質、鈣鎂化合物等，不是純水；

B；通過靜置沉淀可使水中不溶性雜質與水分離；所得到的水中可能還會含有小顆粒的固體及可溶性雜質，不是純水；

C；根據凈水的原理、方法可知；蒸餾得到的水為純水；蒸餾得到的水為純水，所以蒸餾的凈化程度最高；

D；吸附沉淀可以除去水中的色素和異味；所得的水中含有可溶性的鈣鎂化合物，不是純水；

故相對凈化程度最高的是蒸餾．故選：C．

【分析】根據吸附、過濾、靜置沉降、蒸餾的凈水原理，進行分析解答即可．4、D【分析】【解答】解：A、開關S1只控制小燈泡，開關S2只控制電動機；不合題意；

B、開關S1為總開關，控制小燈泡和電動機，開關S2只控制小燈泡；不合題意；

C、開關S2為總開關，控制小燈泡和電動機，開關S1只控制小燈泡；不合題意；

D、開關S1為總開關，控制小燈泡和電動機，開關S2只控制電動機；符合題意．

故選D

【分析】開關S1只控制照明用的小燈泡L，開關S2只控制吸塵用的電動機M，說明，小燈泡L和電動機M獨立工作、互不影響即為并聯(lián)，再根據開關的作用，判斷開關的位置5、C【分析】【解答】分生區(qū)細胞通過細胞分裂使細胞數量增加；伸長區(qū)細胞通過細胞生長使細胞體積增大，從而使根不斷長長，故選C。

【分析】本題知識點簡單，考查根不斷生長的原因，要求考生根各部分的功能，再根據題干要求選出正確的答案即可。6、D【分析】【分析】根據圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量；進行分析判斷即可。

【解答】A；根據元素周期表中的一格可知；漢字下面的數字表示相對原子質量，元素的相對原子質量為192.2，相對原子質量單位是“1”，不是“g”，故選項說法錯誤；

B；根據元素周期表中的一格可知；左上角的數字為，表示原子序數；該元素的原子序數為77；根據原子序數=核電荷數=質子數，則該元素的原子的核內質子數為77，而不是中子數為77，故選項說法錯誤；

C；根據元素周期表中的一格可知；中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銥，屬于金屬元素，故選項說法錯誤；

D、根據元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，銥元素的元素符號為Ir；故選項說法正確。

故答案為：D7、A【分析】【分析】根據電壓表與被測用電器并聯(lián)的連接方式進行分析．本題考查學生識別電路的能力；以及電壓表使用方法的記憶情況．

【解答】解：從電路圖中可以看出，電壓表并聯(lián)在R1兩端，因此電壓表測量R1兩端的電壓．

故選A．8、C【分析】【分析】根據低氣壓的概念，低氣壓和高氣壓是相對而言的與同一水平面的其他地方相比較受熱的地方地面附近的空氣會膨脹使得近地面的空氣密度變小就形成了低氣壓相反較冷的地方地面附近空氣收縮密度增大形成高氣壓。

【解答】下列現象可能出現在低氣壓區(qū)的是C、空氣從下往上流動.空氣從下往上流動易產生龍卷風,由于龍卷風內部空氣極為稀薄,受龍卷中心氣壓極度減小的吸引,近地面幾十米厚的一薄層空氣內,氣流被從四面八方吸入渦旋的底部,并隨即變?yōu)槔@軸心向上的渦流。低氣壓區(qū)時天氣往往是陰雨天氣，蜻蜓飛得較低，因此ABD錯誤，選C；二、填空題(共8題，共16分)9、綠色植物動物生存和發(fā)展有限低【分析】【分析】結合土壤的重要作用和我國土壤資源的情況回答。

【解答】在自然界中；陸生植物的生長一般離不開土壤，土壤是綠色植物生長繁衍的自然基地；許多動物和微生物也生活在土壤中。是地球上動物的食物來源和生活；繁衍的場所，也是我們人類賴以生存與發(fā)展的重要自然資源和綠色生態(tài)基礎。地球上的土壤資源是有限的，地球上陸地面積僅占地表總面積的29%。除了湖泊、河流、裸露巖石等，有土壤覆蓋的土地就更少。由于土層太淺，土壤污染，永久凍土和含水量過高或過低等原因，陸地面積中89%的土地日前尚不適宜農業(yè)生產，我國人均占有的耕地面積、林地資源非常低。

故答案為：綠色植物；動物；生存和發(fā)展；有限；低10、神經元反射【分析】【分析】神經系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經組成；結構和功能的基本單位是神經元．此題考查了神經系統(tǒng)的組成單位、調節(jié)的基本方式及反射、反射弧等，要理解掌握．

【解答】解：神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經細胞，又叫神經元，神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，神經調節(jié)的基本方式是反射，反射包括條件反射和非條件反射，條件反射是高級神經活動的基本方式，受大腦皮層的控制，非條件反射的神經中樞在脊髓，不受大腦皮層的控制．反射需要一定的神經結構，完成反射的神經結構是反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分．11、吸引輕小物體正失去【分析】【分析】（1）帶電體具有吸引輕小物體的性質；

（2）不同物質組成的物體；原子核奪得電子的本領不同，相互摩擦時，一個物體奪得電子，因多余電子帶負電，另一個物體因缺少電子帶正電。

【解答】（1）電視機工作時；由于電子運動到了屏幕上，而使屏幕帶了電，而帶電體有吸引輕小物體的性質，故把灰塵吸引到了屏幕上；

（2）絲綢和玻璃棒摩擦；玻璃棒奪得電子的本領弱，失去電子帶正電；絲綢奪得電子的本領強得到電子，多余電子帶負電。

故答案為：吸引輕小物體；正；失去。12、振動音色【分析】【解答】解：（1）鳥抓住木棍擊打樹干發(fā)出有節(jié)奏的樂音；這樂音是由樹干的振動產生的．

（2）不同的發(fā)生體；發(fā)出聲音的音色是不同的，區(qū)分出鳥叫聲和樹干發(fā)出的聲音就是根據聲音的音色來判斷的．

故答案為：振動；音色。

【分析】（1）一切聲音都是由物體振動產生的；當振動停止，發(fā)聲也停止．

（2）聲音有三個特性：音調、響度和音色，不同發(fā)聲體，聲音的音色是不同的13、倒立放大投影儀能【分析】【解答】解：物體到凸透鏡的距離是物距；像到凸透鏡的距離是像距．

如圖；物距小于像距，成倒立；放大的實像，應用于投影儀．

因為光的折射中光路是可逆的；保持凸透鏡的位置不變，將光屏與蠟燭的位置對調，則物距等于原來的像距，成倒立；縮小的實像．光屏上能接到像是實像．

故答案為：倒立放大；投影儀；能．

【分析】（1）光屏上能接到像是實像．

（2）凸透鏡成實像時；根據物距和像距的關系，能判斷凸透鏡的成像情況：

物距大于像距；成倒立；縮小的實像，應用于照相機；

物距等于像距；成倒立；等大的實像，一般測量凸透鏡的焦距；

物距小于像距，成倒立、放大的實像，應用于投影儀．14、呼吸二氧化碳葉綠體氧氣產物【分析】【解答】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，其場所是葉綠體，而呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，其場所為線粒體．它與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系為：。呼吸作用光合作用1所有的生活細胞都能進行只在含有葉綠體的細胞中進行2有光無光都能進行在光照下才能進行3吸收氧氣，放出二氧化碳吸收二氧化碳，放出氧氣4把有機物分解成二氧化碳和水，并釋放能量把二氧化碳和水合成有機物（主要是淀粉），并儲藏能量因此利用二氧化碳和水作原料的是①表示呼吸作用；②表示呼吸作用的產物之一二氧化碳，同時也是光合作用的原料．光合作用的場所是③葉綠體，⑤產物是有機物和④氧氣．

故答案為：①呼吸；②二氧化碳；③葉綠體；④氧氣；⑤產物。

【分析】（1）光合作用綠色植物通過葉綠體；利用光能，吸收二氧化碳和水，制造有機物，釋放氧氣的過程．

（2）植物細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做植物的呼吸作用，呼吸作用主要是在線粒體內進行的．15、斷路|進戶線零線斷路【分析】【分析】在正常情況下；開關閉合后，A；B、C、D與火線相通，用測電筆時，應都亮，E、F與零線相通，用測電筆測時，應都不亮．【解答】解：接觸D點時氖管發(fā)光，接觸E點時不發(fā)光，說明火線有電，零線也正常，故是DE之間斷路了；點F在正常情況下，測電筆應該不亮，亮了，說明零線斷路了．

故本題答案為：斷路；進戶線零線斷路．16、0.49|0.49【分析】【分析】知道雞蛋的質量；先根據重力公式求雞蛋重，再根據物體的浮沉條件計算雞蛋受到的浮力．【解答】解：雞蛋的質量m=50g=0.05kg；

則雞蛋重：G=mg=50×10﹣3kg×9.8N/kg=0.49N；

由于雞蛋在清水中懸浮，則受到的浮力F浮=G=0.49N．

當雞蛋漂浮在鹽水中時，受到的浮力是=G=0.49N．

故答案為：0.49；0.49；．三、判斷題(共8題，共16分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共10分)23、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球將受到磁鐵對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據課標，本題將“認識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結合．使學生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

五、其他(共3題，共21分)24、【分析】【解答】首先辨別上面三根線地線．火線．零線．燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；如圖所示：

【分析】燈泡的接法：火線進入開關，再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．25、【分析】【解答】據題目可知；若合上閘刀開關，發(fā)現壁燈亮頂燈不亮．他拉了一下開關S，結果不亮的燈亮了，而原來亮的燈卻不亮了；即說明當合上開關時，壁燈發(fā)生了短路；他拉了一下開關S，結果不亮的燈亮了，而原來亮的燈卻不亮了，說明此時兩燈串聯(lián)．因為兩燈的額定功率相差較大，根據電功率公式可知，5W的壁燈電阻明顯較大，所以串聯(lián)時分壓大，再根據P=UI可得，5W的壁燈發(fā)光明顯，而100W的頂燈因實際功率太小可能無法發(fā)光．故如圖所示；

【分析】（1）頂燈和壁燈的額定電壓都是220V，只有并聯(lián)在家庭電路中，用電器才能正常工作．（