2025年魯教新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷447考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、t℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%，乙物質(zhì)的溶解度為15g，丙物質(zhì)的10g飽和溶液蒸干后可得1.5g丙．當(dāng)這三種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量相等時(shí)，含溶質(zhì)的質(zhì)量多少的順序是（）A.丙＞甲=乙B.甲＞乙＞丙C.乙＞甲=丙D.甲=丙＞乙2、表示4個(gè)氫原子的符號(hào)是（）A.4H2B.4HC.2H2D.H43、某密閉容器中有X；氧氣和二氧化碳三種物質(zhì)；在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表．根據(jù)表中信息，判斷下列說法正確的是（）

A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)B.X中一定含有碳、氫兩種元素C.表中“待測”值為5D.反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45：364、實(shí)驗(yàn)室用雙氧水催化分解制氧氣和用大理石與鹽酸反應(yīng)制二氧化碳相比較，下列說法中不正確的是（）A.反應(yīng)都不需要加熱B.反應(yīng)原理都是分解反應(yīng)C.前者用排水法收集后者只能用排空氣法收集D.所用藥品的狀態(tài)完全相同5、下列是小明“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)過程．正確的是（）A.計(jì)算需要氯化鈉10g、水40gB.將氯化鈉放到托盤天平右盤稱量C.將氯化鈉放在量筒中溶解D.將配制好的溶液轉(zhuǎn)移一半后，小明認(rèn)為剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%6、下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是（）

?A.身上的衣物著火，可就地打滾使火熄滅B.只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物就一定燃燒C.圖書、檔案失火，通常用水基型滅火器撲滅D.“吹滅蠟燭火焰”滅火的原理，是使可燃物與氧氣隔絕7、以下各元件中，不屬于用電器的是（）A.電風(fēng)扇B.開關(guān)C.空調(diào)D.電視機(jī)8、小明利用如圖所示的電路檢驗(yàn)并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和；其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，接錯(cuò)的是（）

A.導(dǎo)線1B.導(dǎo)線2C.導(dǎo)線3D.導(dǎo)線4評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、我們來認(rèn)識(shí)一個(gè)我們的鼻子吧：鼻梁挺括，是因?yàn)楸亲觾?nèi)有由骨和軟骨做成的支架，使氣體能暢通的出入，這說明鼻子內(nèi)有____組織；鼻子還能使我們聞到各種氣味，這說明鼻子內(nèi)有____組織，鼻黏膜也分泌黏液，這說明鼻子內(nèi)有____組織，我們能煽動(dòng)鼻翼，這說明鼻子內(nèi)有____組織．由此我們知道，鼻子是由多種組織構(gòu)成的，具有通氣，嗅覺等功能，屬于嗅覺器官．10、離子是____原子或____。帶____的離子稱為____。帶____的離子稱為____。離子所帶的電荷數(shù)取決于____的數(shù)目。離子與原子之間的轉(zhuǎn)換可以通過____來實(shí)現(xiàn)。11、如圖所示，閉合開關(guān)S，通電螺旋管右側(cè)的小磁針靜止時(shí)，小磁針的N極指向左，則電源的右端為____極．若使通電螺線管的磁性增強(qiáng)，滑動(dòng)變阻器額滑片P應(yīng)向____端移動(dòng)．

12、路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，通過后排接口可以同時(shí)連接多臺(tái)電腦，各接口之間是____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的，你的判斷的依據(jù)是____．

13、氯仿是一種有機(jī)化合物，它在空氣中燃燒后生成二氧化碳、水和氯氣三種物質(zhì)。經(jīng)測定，10.1g氯仿可與11.2g氧氣恰好完全反應(yīng)，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，同時(shí)生成____氯氣。由以上數(shù)據(jù)計(jì)算后推知，氯仿是由____共____種元素組成。14、已知I1=0.017A，I2=25mA，I3=1.8×104μA，I1、I2、I3的大小關(guān)系為____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)21、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共7分)22、請(qǐng)根據(jù)圖中螺線管導(dǎo)線中電流的方向標(biāo)出螺線管的N；S極和小磁針的N極．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】根據(jù)題干提供的信息結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行分析；求出B和C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較．本題考查了溶液組成的有關(guān)知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行．

【解答】解：乙物質(zhì)的溶解度是15g，則乙物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈13%；丙物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=15%；取等質(zhì)量的3種物質(zhì)的飽和溶液，含溶質(zhì)的質(zhì)量多少的順序是：甲=丙＞乙．所以D正確．

是故選D．2、B【分析】【解答】元素符號(hào)的意義有：宏觀上表示該元素；微觀上表示該元素的一個(gè)原子。如果在元素符號(hào)的前面加上數(shù)字就只有微觀意義，即表示幾個(gè)原子。所以表示4個(gè)氫原子的符號(hào)是4H，故選項(xiàng)B正確。

【分析】該題考查了元素的符號(hào)及意義。3、B【分析】【解答】A；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道待測值=（16+70+1+0）—（0+45+36）=6；根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化可以判斷二氧化碳和水為生成物，生成物都是化合物，所以不符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)A的解答可以知道在X中含有碳元素和氫元素，故B正確；C、根據(jù)A的解答可以知道待測值為6，故C錯(cuò)誤；D、反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為：45g-1g=44g，生成水的質(zhì)量為36g，其質(zhì)量比為：44：36，故D錯(cuò)誤．

故選B．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由物質(zhì)質(zhì)量的增減量可確定反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量，從而得出x的值，再根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式和物質(zhì)的質(zhì)量可確定物質(zhì)的元素組成．4、B【分析】【解答】A．反應(yīng)都不需要加熱；不符合題意；B．大理石與鹽酸反應(yīng)制二氧化碳不是分解反應(yīng)，符合題意；C．前者用排水法收集后者只能用排空氣法收集，不符合題意；D．所用藥品都是固體和液體，不符合題意。

【分析】本題考查實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳與氧氣的反應(yīng)原理與收集方法。5、A【分析】【解答】A；氯化鈉質(zhì)量為50g×10%=5g；水的質(zhì)量：50g﹣10g=40g，故A正確；

B；天平稱量物質(zhì)應(yīng)該是左物右碼；所以將氯化鈉放到托盤天平左盤稱量，故B錯(cuò)誤；

C；配制氯化鈉溶液不能在量筒中進(jìn)行；要在燒杯中配制，故C錯(cuò)誤；

D；溶液配制好后；移出一半，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D錯(cuò)誤．

故選：A．

【分析】A；根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量進(jìn)行分析；

B；根據(jù)天平的正確使用方法進(jìn)行分析；

C；根據(jù)配制氯化鈉溶液不能在量筒中進(jìn)行；要在燒杯中配制進(jìn)行分析；

D、根據(jù)溶液配制好后，移出一半，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變進(jìn)行分析．6、A【分析】【解答】A；身上的衣物著火；可就地打滾可使火焰因隔絕氧氣而熄滅，故正確；

B；物質(zhì)燃燒需要三個(gè)條件；可燃物、與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn)，三者缺一不可，故錯(cuò)誤；

C；水基型滅火器會(huì)對(duì)圖書、檔案造成損壞；故錯(cuò)誤；

D；用嘴吹滅蠟燭；使燃著的燭心溫度降低到著火點(diǎn)以下，所以蠟燭熄，而不是使可燃物與氧氣隔絕，故錯(cuò)誤．

故選A．

【分析】A；根據(jù)滅火的方法分析；

B；根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件分析；

C；根據(jù)水基型滅火器的特點(diǎn)分析；

D、根據(jù)滅火的方法分析．7、B【分析】【分析】用電器是消耗電能的裝置；據(jù)此可對(duì)選項(xiàng)中的元件性質(zhì)做出判斷．知道電路是由電源；開關(guān)、導(dǎo)線和用電器組成的，知道各元件在電路中的作用．

【解答】解：

電風(fēng)扇；空調(diào)、電視機(jī)都需要用電來工作；是消耗電能的，屬用電器．

開關(guān)只控制電路的通斷；不消耗電能，不是用電器．

故選B．8、C【分析】【分析】要探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系；需要使兩燈泡并聯(lián)，分別測出干路和支路的電流．

【解答】解：要探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系，所以應(yīng)將兩燈泡并聯(lián)，三個(gè)電流表分別測量干路和支路電流，所以需通過改動(dòng)L2與負(fù)極相連的導(dǎo)線，將負(fù)極與燈泡L2相連的導(dǎo)線改接左下電流表的負(fù)接線柱；導(dǎo)線3接錯(cuò)了，故C正確，正確的電路圖如圖所示：

故選C．二、填空題(共6題，共12分)9、結(jié)締|神經(jīng)|上皮|肌肉【分析】【分析】人體的主要組織有上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織等；各具有一定的功能，分析解答．【解答】解：上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等；肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等；神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮，如大腦皮層；結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用．

鼻子內(nèi)有由骨和軟骨做成的支架；使氣體能暢通的出入，這說明鼻子內(nèi)有結(jié)締組織；

鼻子還能使我們聞到各種氣味；這說明鼻子內(nèi)有神經(jīng)組織；

鼻黏膜也分泌黏液；這說明鼻子內(nèi)有上皮組織；

我們能煽動(dòng)鼻翼；這說明鼻子內(nèi)有肌肉組織．

故答案為：結(jié)締；神經(jīng)；上皮；肌肉10、帶電原子團(tuán)正電陽離子負(fù)電陰離子得失電子電子得失【分析】【分析】主要考察學(xué)生對(duì)原子；離子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)及分析。

【解答】離子是帶電的原子或原子團(tuán)。帶正電的離子稱為陽離子。帶負(fù)電的離子稱為陰離子。離子所帶的電荷數(shù)取決于得失電子的數(shù)目。離子與原子之間的轉(zhuǎn)換可以通過電子得失來實(shí)現(xiàn)。

故答案為：帶電原子團(tuán)正電陽離子負(fù)電陰離子得失電子電子得失11、正右【分析】【解答】從圖中可以看出小磁針靜止時(shí)N極向左；根據(jù)磁極間的相互作用可知，通電螺線管右端為S極，根據(jù)安培定則可以判斷電源的右端為正極，左端為負(fù)極；通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與電流的大小有關(guān)，為使通電螺線管的磁性增強(qiáng)，需增大電路中電流，可減小電路中的電阻，故滑片向右移動(dòng)．

故答案為：正；右．

【分析】根據(jù)影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素和磁極間的相互作用規(guī)律及歐姆定律進(jìn)行判斷．12、并聯(lián)各個(gè)電腦能獨(dú)立工作【分析】【解答】解：

同一臺(tái)路由器為多臺(tái)電腦提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)；一臺(tái)電腦不工作，其它電腦不受影響，所以根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)可知，各接口之間是并聯(lián)的．

故答案為：并聯(lián)；各個(gè)電腦能獨(dú)立工作．

【分析】用電器串聯(lián)時(shí)，任何一只用電器開路，則其它用電器都不能正常工作；并聯(lián)電路可以使幾個(gè)用電器在工作時(shí)互不影響．13、7.1g碳、氫、氯三【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求得生存氯氣的質(zhì)量；根據(jù)二氧化碳中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和二氧化碳的質(zhì)量；即可算出二氧化碳中含有碳的質(zhì)量；同理根據(jù)水中H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和水的質(zhì)量，即可計(jì)算出水中含有氫的質(zhì)量；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，即可計(jì)算出該物質(zhì)中含有氧的質(zhì)量，據(jù)此判斷；計(jì)算。本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律和化學(xué)式綜合分析和解決實(shí)際問題的能力，增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力。

【解答】解：設(shè)生成氯氣的質(zhì)量為x；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則：8.8g+5.4g+x=10.1g+11.2g，解得x=7.1g。

先根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變；確定：該物質(zhì)中一定含有碳；氫、氯三種元素，可能含有氧元素。再根據(jù)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量相等，來確定氧元素是否含有。

二氧化碳中碳的質(zhì)量為：8.8g×=2.4g；水中氫的質(zhì)量為：5.4g×=0.6g；則碳元素；氫元素和氯元素質(zhì)量之和為2.4g+0.6g+7.1g=10.1g；所以該物質(zhì)中一定不含有氧元素。

故答案為：7.1g；碳、氫、氯；三14、I2＞I3＞I1【分析】【分析】先進(jìn)行單位換算；然后比較大?。?/p>

【解答】解：

I1=0.017A；

I2=25mA=0.025A；

I3=1.8×104μA=1.8×104×10﹣6A=1.8×10﹣2A=0.018A；

所以I2＞I3＞I1．

故答案為：I2＞I3＞I1．三、判斷題(共6題，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有