2024年滬科版必修1生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版必修1生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列哪組糖類物質(zhì)能與①～③中的敘述依次對應：

①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類。

②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類。

③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類A.核糖、脫氧核糖、乳糖B.脫氧核糖、核糖、乳糖C.核糖、葡萄糖、糖原D.脫氧核糖、葡萄糖、糖原2、血管緊張素Ⅱ受體是一種膜蛋白。當血液中的血管緊張素Ⅱ與該受體結(jié)合時，可激活細胞內(nèi)的第二信使Ca2+等，進而調(diào)節(jié)細胞的代謝活動，例如使血管壁平滑肌收縮，導致血壓升高。這所體現(xiàn)的細胞膜的功能是（）A.分隔細胞與環(huán)境B.信息交流C.控制物質(zhì)的進出D.具有流動性3、碘進入海帶細胞和甘油分子進入人體小腸絨毛上皮細胞的方式分別屬于（）A.主動運輸、主動運輸B.被動運輸、自由擴散C.被動運輸、主動運輸D.主動運輸、自由擴散4、下列有關(guān)光合作用探究歷程的敘述，正確的是（）A.英格豪斯認為密閉玻璃罩中蠟燭熄滅的根本原因是缺乏足夠的氧氣B.恩格爾曼的水綿實驗利用了好氧細菌的生理特點作為因變量觀測指標C.魯賓和卡門只用18O標記H2O，證明了光合作用釋放的氧氣都來自于水D.薩克斯的實驗中葉片曝光的一半變藍，說明葉綠體在光下產(chǎn)生了淀粉5、多數(shù)生命活動離不開能量，下列反應或過程不需要能量的是（）A.蔗糖溶液中洋蔥表皮細胞的液泡體積逐漸縮小B.葡萄糖和果糖在酶的催化下生成蔗糖C.在光反應中H2O分解生成O2和[H]D.硝化細菌通過化能合成作用將CO2和H2O轉(zhuǎn)變成有機物6、溶酶體是一種內(nèi)含多種酸性水解酶的異質(zhì)性細胞器，即不同溶酶體的形態(tài)大小、所含水解酶種類都可能有很大不同。溶酶體內(nèi)的pH約為5，其膜上含有大量高度糖基化的蛋白質(zhì)。下列說法錯誤的是（）A.溶酶體內(nèi)的水解酶不分解自身的蛋白質(zhì)，可能與蛋白質(zhì)的高度糖基化有關(guān)B.細胞呼吸強度會影響H+由通道蛋白從細胞質(zhì)基質(zhì)進入溶酶體的過程C.溶酶體內(nèi)的酶少量泄露到細胞質(zhì)基質(zhì)中，可能不會引起細胞損傷D.礦工易患硅肺的原因是肺泡細胞的溶酶體內(nèi)缺乏分解硅塵的酶7、某生物興趣小組選用生理狀況相同的怪柳根；一定濃度的X溶液．X載體蛋白抑制劑和呼吸酶抑制劑進行了如下三組實驗（每組均選用了6條怪柳根）：

甲組：怪柳根＋X溶液→一段時間后測定溶液中的X濃度；計算出X吸收速率。

乙組：怪柳根＋X溶液＋X載體蛋白抑制劑→一段時間后測定溶液中的X濃度；計算出X吸收速率。

丙組：怪柳根＋X溶液＋呼吸酶抑制劑→一段時間后測定溶液中的X濃度；計算出X吸收速率。

以探究怪柳根對X的吸收方式。下列分析錯誤的是（）A.甲組為對照組，僅分析甲組的實驗結(jié)果不能確定怪柳根對X的吸收方式B.若乙組溶液中X的吸收的吸收速率比甲組的低，說明X被吸收的方式為協(xié)助擴散C.若丙組溶液中X的吸收的吸收速率與甲組的相等，說明X被吸收的方式為被動運輸D.若乙、丙兩組溶液中X的吸收的吸收速率均比甲組的低，說明X被吸收的方式為主動運輸8、下列關(guān)于酵母菌細胞的敘述，正確的是A.細胞內(nèi)無葉綠體，無法合成有機物B.核糖體和質(zhì)粒都不含磷脂，但都含蛋白質(zhì)C.細胞核中DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成染色質(zhì)D.線粒體缺陷型酵母菌不能進行分泌蛋白的合成和分泌9、幽門螺旋桿菌（簡稱Hp）主要寄生于人體胃中，是引起很多消化道疾病的首要致病細菌。體檢時可通過13C尿素呼氣試驗來檢測Hp感染情況。受試者口服13C標記的尿素膠囊后，尿素可被Hp產(chǎn)生的脲酶催化分解為NH3和13CO2。定時收集受試者吹出的氣體并測定其中是否含有13CO2。以下敘述正確的是A.Hp的遺傳物質(zhì)可能是DNA也可能是RNAB.Hp具有以磷脂雙分子層為基本支架的細胞膜C.脲酶由Hp細胞中附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成D.感染者呼出的13CO2是由人體細胞呼吸產(chǎn)生評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、下圖為酶促反應曲線，Km表示反應速率為1/2Vmax時的底物濃度。競爭性抑制劑與底物結(jié)構(gòu)相似；可與底物競爭性結(jié)合酶的活性部位；非競爭性抑制劑可與酶的非活性部位不可逆性結(jié)合，從而使酶的活性反部位功能喪失。下列分析錯誤的是（）

A.Km越小，酶與底物親和力越低B.加入競爭性抑制劑，Km減小C.加人非競爭性抑制劑，Vmax降低D.非競爭性抑制劑破壞酶的空間結(jié)構(gòu)11、農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響；將實驗結(jié)果繪制成如圖曲線。據(jù)此提出以下結(jié)論，你認為合理的是（）

A.光合作用酶的最適溫度高于細胞呼吸酶的最適溫度B.陰影部分表示5～35℃時蔬菜的凈光合速率大于零C.光照越強，該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高D.溫室栽培該蔬菜時，溫度最好控制在25～30℃12、生物學實驗常呈現(xiàn)“五顏六色”的變化。下列實驗中溶液顏色變化的敘述正確的是（）A.在新鮮的梨汁中加入斐林試劑，混勻后在加熱條件下由無色變成磚紅色B.用蘇丹Ⅲ染液染色的花生子葉切片，顯微鏡下看到子葉細胞中有橘黃色顆粒C.取成熟香蕉勻漿，用斐林試劑檢測還原糖D.在氨基酸溶液中加入雙縮脲試劑，混勻后逐漸變成紫色13、下列有關(guān)水的敘述，錯誤的是（）A.參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水B.生物體內(nèi)的化學反應離不開水C.自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強弱關(guān)系不大D.不同細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例相差不大14、人體在饑餓時，腸腔的葡萄糖通過SGLT1載體蛋白逆濃度梯度進入小腸上皮細胞；進食后，由于葡萄糖濃度升高，小腸上皮細胞通過GLUT2載體蛋白順濃度梯度吸收葡萄糖，速率比通過SGLT1快數(shù)倍。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.人體成熟紅細胞膜上無SGLT1載體蛋白B.上述兩種吸收葡萄糖的方式都需要消耗能量C.上述兩種吸收葡萄糖的方式都可以體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性D.兩種載體蛋白的合成都與核糖體有關(guān)15、下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述，不正確的是（）A.細胞分化貫穿整個生命歷程中，在胚胎時期達最大限度B.衰老細胞中細胞核體積增大，細胞中各種酶活性降低C.細胞凋亡過程與溶酶體有關(guān)，不利于生物的生長發(fā)育和生命活動D.細胞周期中，染色體存在時間比染色質(zhì)存在時間更長評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、請完成下列與生物膜系統(tǒng)有關(guān)的概念圖。

①______________________②______________________③______________________④______________________⑤______________________17、植物細胞的全能性植物細胞的組織培養(yǎng)：①植物組織培養(yǎng)：胡蘿卜韌皮部細胞→放入特定培養(yǎng)基→形成_________________→新的植株。②結(jié)論：高度分化的植物細胞仍然具有__________________。18、①_____：催化效率比無機催化劑高許多。

②_____：每種酶只能催化_____的化學反應。

③酶需要較溫和的作用條件：在_____條件下，酶的活性最高。_____偏高和偏低，酶的活性都會明顯降低。19、提取綠葉中的色素：稱取____綠葉，剪去_______，剪碎，放入研缽中→向研缽中放入少許_________，再加入5～10mL______________，迅速、充分地進行研磨→將研磨液迅速倒入____________進行過濾。20、糖類分子都是由_______三種元素構(gòu)成的。21、根據(jù)課文原文填空：

（1）細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)；與細胞運動；分裂、分化以及_______、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)。

（2）生物膜的___________和結(jié)構(gòu)很相似；在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，進一步體現(xiàn)了細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。

（3）細胞中每時每刻都進行著許多化學反應；統(tǒng)稱為_____。

（4）酶所催化的化學反應一般是在__________的條件下進行的。

（5）CO2也可使____________水溶液由藍變綠再變黃。

（6）___________________（NAD+）轉(zhuǎn)化成NADH。

（7）光合作用強度是指植物在單位時間內(nèi)通過光合作用__________糖類的數(shù)量。

（8）每條染色體的兩端都有一段特殊序列的_________；稱為端粒。

（9）細胞的_________；被病原體感染的細胞的清除；也是通過細胞凋亡完成的。

（10）原癌基因主要負責調(diào)節(jié)____________，控制細胞生長和分裂的進程。評卷人得分四、判斷題(共3題，共12分)22、細胞分化的本質(zhì)是基因選擇性表達______A.正確B.錯誤23、溶菌酶能夠溶解細菌的細胞壁，具有抗菌消炎的作用。______A.正確B.錯誤24、無氧條件下，光合作用是葉肉細胞產(chǎn)生ATP的唯一來源()A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共1題，共6分)25、研究人員在密閉廣口瓶中用二氧化碳緩沖液培養(yǎng)小球藻；在適宜溫度條件下，先給予6小時適宜光照然后再置于黑暗條件下6小時，溶液pH的變化情況如圖所示，回答下列有關(guān)問題：

（1）AC段與CE段比較；小球藻細胞中直接產(chǎn)生ATP的不同部位是_____________。

（2）AB；BC段的斜率不同；造成這種差異的主要影響因素有兩種，外因是_____________，內(nèi)因是pH的變化會影響___________。

（3）在小球藻的葉綠體基質(zhì)中，_____________（填“AB”、“BC”或“CD”）對應的時間段內(nèi)C3化合物的相對含量最多。

（4）研究人員增大二氧化碳緩沖液的濃度（仍將pH調(diào)到7）；結(jié)果發(fā)現(xiàn)小球藻的光合速率并沒有提高反而降低，造成該現(xiàn)象的主要原因可能是_________________________。

（5）如果繼續(xù)延長實驗時間，最終細胞中產(chǎn)生二氧化碳的主要場所是__________________。評卷人得分六、綜合題(共3題，共12分)26、甲圖表示某動物睪丸內(nèi)細胞分裂不同時期與核DNA數(shù)量變化的關(guān)系；乙圖是處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）甲圖中b→c、f→g階段形成的原因是___________，h→i段形成的原因是___________。

（2）乙圖中屬于有絲分裂的是___________，屬于減數(shù)分裂第一次分裂的是___________，具有染色單體的是___________（填字母）。

（3）乙圖中的D所示細胞中有___________對同源染色體，___________條染色單體，此細胞的名稱是___________，處于甲圖中的_____→______段。

（4）該動物正常體細胞中染色體數(shù)目是___________條。A圖中發(fā)生的染色體（包括同源染色體和非同源染色體）行為是___________；這也是孟德爾遺傳定律的細胞學基礎(chǔ)。

（5）細胞周期包括分裂間期（分為G1期、S期和G2期）和分裂期（M期）。下圖標注了上述動物細胞的細胞周期各階段的時長及DNA含量。請回答下列問題：

若向動物細胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷（DNA復制的原料之一），處于S期的細胞立刻被抑制，而處于其他時期的細胞不受影響。預計加入過量胸苷約___________h后，細胞都將停留在S期。27、根據(jù)下圖概念圖；回答下列問題：

(1)a中的______是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，_____________是細胞膜和細胞器膜的重要組成成分，________________多曬太陽可以在人體合成。

(2)b的多樣性取決于氨基酸的種類、_________、排列順序以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同。兩個氨基酸脫水縮合而成的化合物叫作____________。

(3)c是____________，其基本組成單位是____________；在小麥葉肉細胞中，DNA主要存在于____________中。DNA徹底水解產(chǎn)生__________________。

(4)d是______________。在d中，人的肌肉細胞中的儲能物質(zhì)是___________，屬于小麥細胞中的結(jié)構(gòu)物質(zhì)是___________。

(5)用于鑒定b的試劑是________________，現(xiàn)象是_____________。鑒定還原糖的試劑是_______________。28、研人員以水稻幼苗為材料，研究了不同光質(zhì)對幼苗光合作用的影響，獲得了水稻幼苗在白光（w）、藍光（b）、紫光（p）下葉片中的色素含量，RuBP羧化酶（催化CO2固定的酶）的活性，氣孔導度（氣孔的開放程度），胞間CO2濃度；凈光合速率等數(shù)據(jù)，結(jié)果如圖；表所示?；卮鹣铝袉栴}：

光質(zhì)氣孔導度/（mmol·m—2·s—1）胞間CO2濃度/（μmol·mol—1）凈光合速率/（μumol·m—2·s—1）白光（w）70．07345．382．31藍光（b）332．11377．837．38紫光（p）25．22207．411．26

（1）水稻幼苗葉片細胞中的光合色素分布在__________________________上。在實驗室中，可用紙層析法來分離各種光合色素，在濾紙條上，距離濾液細線最遠的色素帶的顏色是___________。

（2）由上圖、表的結(jié)果可知，與白光相比，___________（填“藍光”或“紫光”能降低光反應，判斷依據(jù)是_____________________________________________。

（3）由上圖、表的結(jié)果可知，藍光主要通過影響___________（填“光反應”或“暗反應”）來影響光合作用。結(jié)合上圖、表及已有知識分析，與白光相比，藍光下水稻幼苗凈光合速率較高的原因是_____________________________________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】

（1）DNA和RNA的區(qū)別：①是組成核苷酸的五碳糖不同；組成DNA的核苷酸中，五碳糖為脫氧核糖，而組成RNA的核苷酸中，五碳糖為核糖；②RNA特有的堿基中有U，DNA特有的堿基是T。

（2）葉綠體中含有葡萄糖；線粒體中沒有葡萄糖。

（3）植物細胞特有的糖有：麥芽糖；蔗糖、淀粉、纖維素；動物細胞特有的糖有：乳糖、糖原。

【詳解】

①根據(jù)上述分析可知；存在于RNA中而不存在于DNA中的糖是核糖；②葉綠體是光合作用的場所，光合作用可合成葡萄糖，線粒體是有氧呼吸的主要場所，葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)分解形成的丙酮酸可進入線粒體進一步分解，所以存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類是葡萄糖；③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類是糖原和乳糖。綜上分析，C符合題意，ABD不符合題意。

故選C。

【點睛】

本題考查糖的分布，解決本題的關(guān)鍵是對糖進行分類，并且弄清楚糖具體在哪些生物體內(nèi)存在，也就是將糖的分布具體化。2、B【分析】【詳解】

血液中的血管緊張素Ⅱ與細胞膜上的血管緊張素Ⅱ受體特異性結(jié)合，可激活細胞內(nèi)的第二信使Ca2+等；進而調(diào)節(jié)細胞的代謝活動，例如使血管壁平滑肌收縮，導致血壓升高，說明細胞膜具有信息交流的功能，所以選B。

【考點定位】細胞膜的功能。

【名師點睛】解決本題一要注意細胞膜的功能具體有那三個（分隔細胞與環(huán)境、信息交流、控制物質(zhì)的進出）；二要注意細胞膜的結(jié)構(gòu)特點與功能特點的區(qū)別；三要注意信息交流與控制物質(zhì)進出的區(qū)別。3、D【分析】【分析】

本題考查物質(zhì)的跨膜運輸；此類題目要注意從物質(zhì)出入細胞三種方式的主要區(qū)別：轉(zhuǎn)運方向；是否需要載體和能量進行綜合分析。

【詳解】

碘屬于無機鹽離子；其進入細胞的方式是主動運輸；甘油屬于脂溶性物質(zhì)，進入人體小腸絨毛上皮細胞的方式是自由擴散，D項正確。

【點睛】

物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?、B【分析】【分析】

光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程：

（1）普利斯特利通過實驗證明植物能凈化空氣；

（2）梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進行光合作用時光能轉(zhuǎn)換為化學能；

（3）薩克斯通過實驗證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉；

（4）恩格爾曼采用水綿；好氧細菌和極細光束進行對照實驗；發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體；

（5）魯賓和卡門采用同位素標記法進行實驗證明光合作用釋放的O2來自水；

（6）卡爾文采用同位素標記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑。

【詳解】

A；英格豪斯認為植物體只有綠葉才能更新污濁的空氣；A錯誤；

B、恩格爾曼將載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在黑暗、無空氣的環(huán)境中，用極細光束照射水綿，發(fā)現(xiàn)細菌只向葉綠體被光束照射的部位集中，如果臨時裝片暴露在光下，細菌則分布在葉綠體所有受光部位，證明了O2是由葉綠體釋放出來的；葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所，可見，恩格爾曼的水綿實驗利用了好氧細菌的生理特點作為因變量觀測指標，B正確；

C、魯賓和卡門用18O分別標記CO2和H2O，一組植物提供C18O2和H2O，另一組植物提供C02和H218O，分析兩組植物釋放的O2；證明了光合作用釋放的氧氣都來自于水，C錯誤；

D；薩克斯將暗處理的葉片一半曝光、一半遮光；一段時間后用碘蒸汽處理，發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍色，遮光的一半沒有顏色變化，證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉，D錯誤。

故選B。5、A【分析】【分析】

1；將洋蔥紫色外表皮細胞置于30%的蔗糖溶液中；細胞會滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，即原生質(zhì)層與細胞壁逐漸分離。在質(zhì)壁分離過程中，液泡的體積逐漸變小，顏色逐漸加深，細胞液濃度逐漸變大。

2、光合作用的光反應階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成。光合作用的暗反應階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類。

【詳解】

A；蔗糖溶液中洋蔥表皮細胞的液泡體積逐漸縮小是水分子的滲透作用引起的；不需要消耗能量，A正確；

B；葡萄糖和果糖在酶的催化下生成蔗糖屬于吸能反應；需要消耗能量，B錯誤；

C、在光反應中H2O分解生成O2和[H]需要葉綠素吸收光能；C錯誤；

D、硝化細菌通過化能合成作用將CO2和H2O轉(zhuǎn)變成有機物需要消耗氧化氨釋放的化學能；D錯誤。

故選A。6、B【分析】【分析】

溶酶體是“消化車間”；內(nèi)部含有多種水解酶，能分解衰老；損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。

【詳解】

A；溶酶體膜上含有大量高度糖基化的蛋白質(zhì)；可能由于糖基化改變了結(jié)構(gòu)因此不被水解酶分解，A正確；

B、H+由通道蛋白從細胞質(zhì)基質(zhì)進入溶酶體的過程為協(xié)助擴散；不需要消耗能量，因此細胞呼吸強度不會對其造成影響，B錯誤；

C；由于溶酶體內(nèi)的pH約為5；少量泄露到細胞質(zhì)基質(zhì)中，可能不會引起細胞損傷，C正確；

D；肺泡細胞的溶酶體內(nèi)缺乏分解硅塵的酶；所以硅塵會在細胞內(nèi)積累導致礦工易患硅肺，D正確。

故選B。7、B【分析】【分析】

分析題意；本實驗目的是探究根部對無機鹽X的吸收方式，其中被動運輸需要載體和能量，協(xié)助擴散需要載體，不需要能量，自由擴散不需要載體和能量。

【詳解】

A；甲組用怪柳根＋X溶液；屬于自然狀態(tài)下的處理，屬于對照組，僅分析甲組的實驗結(jié)果不能確定怪柳根對X的吸收方式，A正確；

B；乙組施用X載體蛋白抑制劑；若乙組溶液中X的吸收的吸收速率比甲組的低，說明X被吸收的方式為協(xié)助擴散或主動運輸，B錯誤；

C；若丙組溶液中X的吸收速率與甲組的吸收速率相等；說明根部吸收X不消耗能量，即是通過被動運輸吸收的，C正確；

D；若乙、丙兩組溶液中X的吸收速率小于甲組的吸收速率；說明根部吸收X既需要載體，也消耗能量，故是通過主動運輸吸收的，D正確。

故選B。8、C【分析】【分析】

酵母菌是真核生物；代謝類型上是異養(yǎng)兼性厭氧型生物。

【詳解】

A；酵母細胞內(nèi)無葉綠體；但能合成有機物，如核糖體合成蛋白質(zhì)，A錯誤；

B；核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成；質(zhì)粒一般是指細菌細胞質(zhì)中能夠自主復制的小型環(huán)狀DNA分子，不含蛋白質(zhì)，B錯誤；

C；酵母菌是真核生物；細胞核中DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成染色質(zhì)，C正確；

D；分泌蛋白的合成和分泌需要能量供應；線粒體缺陷型酵母菌可以進行無氧呼吸產(chǎn)生ATP，為分泌蛋白的合成和分泌提供能量，D錯誤。

故選C。9、B【分析】【分析】

幽門螺旋桿菌為原核生物，沒有細胞核和復雜的細胞器，只有核糖體一種細胞器，遺傳物質(zhì)為DNA，幽門螺旋桿菌能產(chǎn)生脲酶，可將受試者口服的13C標記的尿素分解為NH3和13CO2。

【詳解】

Hp為原核生物，其遺傳物質(zhì)是DNA，A錯誤；所有生物膜均是以磷脂雙分子層作為基本支架，B正確；Hp為原核生物，不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，C錯誤；根據(jù)“幽門螺旋桿菌能產(chǎn)生脲酶，可將受試者口服的13C標記的尿素分解為NH3和13CO2”可知感染者呼出的13CO2不是由人體細胞呼吸產(chǎn)生；D錯誤。

故選B。二、多選題(共6題，共12分)10、A:B【分析】【分析】

影響酶促反應速率的因素有：

①底物濃度；底物濃度不影響酶的活性，通過影響底物與酶的接觸面積而影響酶促反應速率；

②酶濃度；通過影響底物與酶的接觸面積而影響酶促反應速率；

③pH和溫度通過影響酶的活性；從而影響酶促反應速率；

④抑制劑和激活劑。

【詳解】

A；據(jù)圖分析；Km值越小，達到1/2Vmax需要的底物濃度越低，說明酶與底物親和力越高，A錯誤；

B；競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點從而降低底物與酶結(jié)合的機會；則Km值增大，B錯誤；

C；加入非競爭性抑制劑；使酶的活性部位功能喪失，反應物不能與活性部位結(jié)合，導致Vmax降低，C正確；

D；非競爭性抑制劑可與酶的非活性部位不可逆性結(jié)合；從而破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)，D正確。

故選AB。11、B:D【分析】【分析】

分析題圖，曲線光合作用CO2消耗量代表光合作用總量，27℃左右時值較高，說明此溫度為光合作用最適溫度。CO2產(chǎn)生量表示呼吸作用強度。兩條曲線間的陰影部分表示凈光合作用量（即表觀光合速率）。

【詳解】

A；由圖可知；光合作用酶的最適溫度為27℃左右，呼吸作用酶的最適溫度高于35℃，A錯誤；

B；表觀光合速率=總光合作用-呼吸作用消耗；陰影部分表示5～35℃時蔬菜的凈光合速率大于零，積累了有機物，B正確；

C；由題干可知本題研究的是溫度對植物光合作用的影響；此實驗結(jié)果中看不出光照強度的影響，C錯誤；

D；由圖可知；溫度為25～30℃時，凈光合速率（凈光合速率=總光合速率-呼吸速率）最大，積累有機物的量最多，因此溫室栽培該蔬菜時溫度最好控制在25~30℃，D正確。

故選BD。12、B:C【分析】【分析】

高中生物學中的顏色反應：1、斐林試劑檢測可溶性還原糖：還原糖+斐林試劑→磚紅色沉淀。2、蘇丹Ⅲ、蘇丹Ⅳ檢測脂肪：蘇丹Ⅲ+脂肪→橘黃色；蘇丹Ⅳ+脂肪→紅色。3、雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)：蛋白質(zhì)+雙縮脲試劑→紫色。4、碘液檢測淀粉：淀粉+碘液→藍色。5、DNA的染色與鑒定：DNA+甲基綠→綠色、DNA+二苯胺→藍色。6、吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色：RNA+吡羅紅→紅色。7、臺盼藍使死細胞染成藍色。8、線粒體的染色：健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料，可以使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質(zhì)接近無色。9、酒精的檢測：橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生化學反應，變成灰綠色。10、CO2的檢測：CO2可以使澄清的石灰水變渾濁；也可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃。11；染色體（或染色質(zhì)）的染色：染色體容易被堿性染料（如龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液）染成深色。

【詳解】

A；斐林試劑為藍色而非無色；A錯誤。

B；在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液；在顯微鏡下可以觀察到橘黃色，B正確；

C；成熟香蕉含有豐富的還原糖；且近乎于白色，取成熟香蕉勻漿，用斐林試劑檢測還原糖，C正確；

D；雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)；不能檢測氨基酸，D錯誤。

故選BC。13、C:D【分析】【分析】

水在細胞中以兩種形式存在；絕大部分的水呈游離狀態(tài)，可以自由流動，叫作自由水；一部分水與細胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合，叫作結(jié)合水。自由水是細胞內(nèi)良好的溶劑，許多種物質(zhì)溶解在這部分水中，細胞內(nèi)的許多生物化學反應也都需要有水的參與；結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分。

【詳解】

A；自由水在生物體內(nèi)流動；可以把營養(yǎng)物質(zhì)運送到各個細胞，同時也把各個細胞在新陳代謝中產(chǎn)生的廢物運送到排泄器官或者直接排出體外，A正確；

B；細胞內(nèi)的許多種物質(zhì)能夠在水中溶解；生物化學反應也都需要有水的參與，生物體內(nèi)的化學反應離不開水，B正確；

C；自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強弱有關(guān)；細胞內(nèi)自由水的比例越大，細胞的新陳代謝就越旺盛，C錯誤；

D；不同細胞由于代謝強度不同；細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例相差較大，D錯誤。

故選CD。14、A:C:D【分析】【分析】

分析題意；葡萄糖通過SGLT1運輸，運輸方向是逆濃度梯度進行，需要載體，屬于主動運輸；葡萄糖通過GLUT2，運輸方向順濃度梯度，需要載體，不需要能量，屬于協(xié)助擴散。

【詳解】

A；SGLT1和GLUT2都屬于載體蛋白；但是SGLT1是主動運輸?shù)妮d體蛋白，人體成熟紅細胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散，其細胞膜上無SGLT1載體蛋白，A正確；

B；小腸上皮細胞通過GLUT2載體蛋白順濃度梯度吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴散；不需要消耗能量，B錯誤；

C；上述兩種吸收葡萄糖的方式分別是主動運輸和協(xié)助擴散；兩者都可以體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性，C正確；

D；蛋白質(zhì)的合成車間是核糖體；兩種載體蛋白的合成場所都是核糖體，D正確。

故選ACD。15、B:C:D【分析】【分析】

1；細胞分化是指在個體發(fā)育中；由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達。

2；細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程；對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。

3；衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少；細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。

【詳解】

A；細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達；該過程貫穿整個生命歷程中，但在胚胎時期達最大限度，A正確；

B；衰老細胞中細胞核體積增大；多種酶活性降低，細胞代謝減慢，但不是各種酶的活性都降低，B錯誤；

C；細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程；細胞的自然更新和被病原體感染的細胞的清除都能夠由細胞凋亡完成，所以生物體內(nèi)細胞凋亡對生物的生長發(fā)育和生命活動有利，C錯誤；

D；細胞有絲分裂周期中；染色體存在于分裂期，染色質(zhì)存在于分裂間期，而分裂期遠遠短于分裂間期，所以染色體存在的時間比染色質(zhì)存在時間更短，D錯誤。

故選BCD。三、填空題(共6題，共12分)16、略

【分析】【分析】

有圖分析可知；①為（一定的）流動性，②為細胞器膜，③為選擇透過性，④控制物質(zhì)進出細胞，⑤為進行細胞間的信息交流。

【詳解】

（1）生物膜的結(jié)構(gòu)特點具有一定的流動性；所以①為流動性。

（2）生物膜系統(tǒng)的組成包括核膜；細胞膜和細胞器膜，所以②為細胞器膜。

（3）由圖中④可知；控制物質(zhì)進出細胞的功能特點為具有選擇透過性，所以③為選擇透過性。

（4）細胞膜的功能為控制物質(zhì)進出細胞；進行細胞間的信息交流和將細胞與外界環(huán)境分隔開；所以④控制物質(zhì)進出細胞。

（5）由④控制物質(zhì)進出細胞的功能；結(jié)合圖示可知，⑤為進行細胞間的信息交流。

【點睛】

易錯點：組成生物膜系統(tǒng)主要是細胞膜、核膜和各種細胞器的膜，細胞膜使細胞有相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，細胞內(nèi)許多重要的化學反應都是在生物膜上進行的，生物膜把細胞器分隔開，保證細胞生命活動高效、有序的進行?！窘馕觥竣?（一定的）流動性②.細胞器膜③.選擇透過性④.控制物質(zhì)進出細胞⑤.進行細胞間的信息交流17、略

【解析】①.細胞團塊②.根、莖和葉③.全能性18、略

【解析】①.高效性②.專一性③.一種或一類④.適宜的溫度和pH⑤.溫度或pH19、略

【解析】①.①5g②.主葉脈③.二氧化硅和碳酸鈣④.無水乙醇⑤.玻璃漏斗20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】C、H、O21、略

【分析】【分析】

1；細胞骨架的概念：細胞骨架是由蛋白質(zhì)維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)；與細胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)。

2、與體外燃燒相比，細胞有氧呼吸的特點是有機物中的能量是經(jīng)過一系列的化學反應逐步釋放的，釋放的能量一部分轉(zhuǎn)移到ATP中，體外燃燒，能量是集中釋放的，且都以熱能的形式散失，細胞呼吸過程中氧化型輔酶Ⅰ（NAD+）轉(zhuǎn)化成NADH。

3；原癌基因的功能：調(diào)節(jié)細胞周期；控制細胞生長和分裂的進程；抑癌基因的功能：阻止細胞不正常的增殖。

【詳解】

（1）細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)；支撐起一定的空間，與細胞運動；分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)。

（2）細胞膜；細胞器膜、核膜等生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似；在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，進一步體現(xiàn)了細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。

（3）細胞中每時每刻都進行著許多化學反應；統(tǒng)稱為細胞代謝。

（4）酶的作用特性具有專一性；高效性、溫和性；酶所催化的化學反應一般是比較溫和的條件下進行的。

（5）CO2也可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃。

（6）細胞呼吸過程中氧化型輔酶Ⅰ（NAD+）轉(zhuǎn)化成NADH。

（7）光合作用強度是指植物在單位時間內(nèi)通過光合作用制造糖類的數(shù)量；指真正光合速率。

（8）每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA；稱為端粒。

（9）細胞的自然更新；被病原體感染的細胞的清除等對機體是有利的；也是通過細胞凋亡完成的。

（10）原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期；控制細胞生長和分裂的進程。

【點睛】

本題考查課本基礎(chǔ)知識，綜合考查多個知識點，解題關(guān)鍵是對課本知識的識記與運用。【解析】物質(zhì)運輸組成成分細胞代謝比較溫和溴麝香草酚藍氧化型輔酶Ⅰ制造DNA自然更新細胞周期四、判斷題(共3題，共12分)22、A【分析】【詳解】

細胞分化的本質(zhì)是基因的選擇性表達，可以產(chǎn)生特有的蛋白質(zhì)，例如紅細胞中血紅蛋白基因表達產(chǎn)生血紅蛋白，故上述說法正確。23、A【分析】【詳解】

酶具有專一性；其中溶菌酶能夠溶解細菌的細胞壁，具有抗菌消炎的作用。

故正確。24、B【分析】略五、實驗題(共1題，共6分)25、略

【分析】本題結(jié)合曲線圖考查光合作用與細胞呼吸過程；及影響光合作用與細胞呼吸的因素，要求考生明確二氧化碳緩沖液的作用是維持瓶內(nèi)二氧化碳濃度不變，但緩沖液pH值的改變會影響酶的活性；同時停止光照也會對光合作用產(chǎn)生影響；細胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳都會導致緩沖液pH值發(fā)生改變；緩沖液的濃度過大會導致細胞失水，進而影響光合作用與細胞呼吸；再結(jié)合光合作用與細胞呼吸過程可分析回答相關(guān)問題。

（1）密閉廣口瓶中用二氧化碳緩沖液能維持瓶內(nèi)二氧化碳濃度不變；AC段光照條件下緩沖液的pH值升高，說明光合作用強度大于細胞呼吸強度，此時小球藻細胞中直接產(chǎn)生ATP的部位是葉綠體中類囊體薄膜和細胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體基質(zhì)與線粒體內(nèi)膜；CE段暗黑條件下小球藻細胞只進行細胞呼吸，其細胞中直接產(chǎn)生ATP的部位是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)與線粒體內(nèi)膜。

（2）AB；BC段的斜率不同；說明其光合速率不同，但光照條件和環(huán)境溫度都適宜，因此造成這種差異的主要影響因素有兩種，外因是二氧化碳濃度，內(nèi)因是pH的變化會影響酶活性。

（3）在小球藻的葉綠體基質(zhì)中，AB和BC段都有[H]和ATP的供應，消耗C3生成糖類，而CD段內(nèi)沒有光照，沒有[H]和ATP的供應，不消耗C3，因此CD時間段內(nèi)C3化合物的相對含量最多。

（4）增大二氧化碳緩沖液的濃度（仍將pH調(diào)到7）；即增大二氧化碳的供應量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小球藻的光合速率并沒有提高反而降低，可能是二氧化碳緩沖液的濃度過高，導致細胞失水，光合速率下降。

（5）如果繼續(xù)延長實驗時間，隨著密閉裝置內(nèi)氧氣消耗，有氧呼吸減弱，無氧呼吸出現(xiàn)并逐漸增強，故最終細胞中產(chǎn)生二氧化碳的主要場所是細胞質(zhì)基質(zhì)?！窘馕觥咳~綠體中類囊體薄膜二氧化碳濃度酶活性CD二氧化碳緩沖液的濃度過高，導致細胞失水細胞質(zhì)基質(zhì)六、綜合題(共3題，共12分)26、略

【分析】【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中a→f表示有絲分裂；f→m表示減數(shù)分裂；圖乙中，A處于減數(shù)第一次分裂后期；B處于有絲分裂中期、C處于減數(shù)第二次分裂后期、D處于減數(shù)第一次分裂中期、E處于有絲分裂后期、F處于減數(shù)第二次分裂中期。

【詳解】

（1）圖甲中b→c；f→g階段處于分裂間期；DNA分子加倍，其形成的原因是DNA的復制，h→i表示同源染色體分離（完成減數(shù)第一次分裂），DNA分子隨著染色體的分離而減半形成的細胞為次級精母細胞。

（2）據(jù)分析乙圖中屬于有絲分裂的是B；E；屬于減數(shù)分裂第一次分裂的是A、D，具有染色單體的是A、B、D、F。

（3）乙圖中的D所示細胞中有2對同源染色體；4條染色體，一條染色體上有兩條姐妹染色單體，故共有8條染色單體，此細胞的名稱是初級精母細胞，處于甲圖中的g→h段。

（4）乙圖中E處于有絲分裂后期；每一極的染色體數(shù)目和體細胞中相同，故該動物正常體細胞中染色體數(shù)目是4條。A圖為減數(shù)第一次分裂后期，其中發(fā)生的染色體（包括同源染色體和非同源染色體）行為是同源染色體分離，非同源染色體自由組合，這也是孟德爾遺傳定律的細胞學基礎(chǔ)。

（5）由題意可以知道：因為加入胸苷后只抑制了處于S期的細胞，而其他時期的細胞都不受其影響，則隨著時間的推移，原來處于G1期的細胞先進入S期并被抑制停留在S期，然后是M期的細胞，最后是處于G2期的細胞，所以到細胞都停留在S期的時間為G1+M+G2；即為7.4小時。

【點睛】

識記有絲分裂與減數(shù)分裂的過程，能夠正確判斷題圖所處時期，掌握細胞周期各階段的代謝活動，結(jié)合題干準確作答?！窘馕觥緿NA復制（或染色體復制）同源染色體分離（完成減數(shù)第一次分裂）B、EA、DA、B、D、F28初級精母細胞gh4同源染色體分離，非同源染色體自由組合7.427、略

【分析】【分析】

1、糖類分為單糖、二糖和多糖，葡萄糖、核糖、脫氧核糖等不能水解的糖稱為單糖，由2個單糖脫水縮合形成的糖稱為二糖，多糖有淀粉、纖維素和糖原，糖原是動物細胞的儲能物質(zhì)，淀粉是植物細胞的儲能物