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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯教新版二年級語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船"這首詩,反映了大自然的:()

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、下列說法正確的是()A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?!弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。3、《山行》一詩中,運(yùn)用了對比手法的一句中()。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花4、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是()。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜5、課外閱讀。

但是;朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上;在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的;那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

思考:對“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.如粉,如沙,決不粘連。B.羞澀美艷,平和恬靜。C.堅(jiān)硬孤獨(dú),奮力抗?fàn)?。D.蓬勃紛飛,旋轉(zhuǎn)升騰。評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、填填記記。

____金魚____航模____圖畫____電腦。

____花草____京戲____二胡____天氣。

____鋼琴____鴿子____書法____象棋7、讀古詩《小池》;根據(jù)內(nèi)容填空。

____無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛____。8、寫出帶有下列偏旁的字。

氵:____、____、____9、通過《小動(dòng)物過冬》的學(xué)習(xí),我知道____是鉆到泥土里過冬的,還知道____、____也跟著小青蛙是一樣的過冬方式,還有____是藏到蜂窩里過冬的;____是飛到南方過冬的,還有____、____也跟小燕子是一樣的過冬方式。10、解釋下列字在詩中的意思。

曉:____

無:____

眠:____

聞:____

啼:____11、形近字組詞。

河____何____

蹚____膛_(tái)___12、寫出反義詞。

清新—____弱小—____勇敢—____13、在括號里填上合適的詞語。

____地成長遙遠(yuǎn)的____

____地游戲哭泣的____評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)14、我會(huì)判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分四、詩歌鑒賞(共1題,共2分)15、讀兒歌;你知道嗎?

小水滴;個(gè)兒小,作用多,本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!

地球生命它養(yǎng)育;萬物都要感謝它!

________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。評卷人得分五、連線題(共1題,共8分)16、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A;金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b;燈籠。

稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞?!包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美;故選D。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對古詩的理解,仔細(xì)體會(huì)整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美。2、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握和辨析?!笆馈弊止灿形骞P;分別是:橫;豎、豎、橫、豎折/豎彎?!盎铩弊值牟渴资恰柏椤保白!弊值诙P是“フ”,“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對字形的掌握和辨析,學(xué)生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。3、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力?!渡叫小芬辉娭校贿\(yùn)用了對比手法的一句的是:霜葉紅于二月花;將霜葉與二月花做對比。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容,就不難寫出答案。4、A【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識(shí)的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我國著名的唐代詩人,與李商隱齊名,世稱小李杜;

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識(shí)的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識(shí);5、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力;主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?!辈浑y看出“朔方的雪”的特點(diǎn)。

【點(diǎn)評】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力,學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答,對學(xué)生能力是一種提升。二、填空題(共8題,共16分)6、養(yǎng)做畫學(xué)栽唱拉觀彈養(yǎng)練下【分析】【分析】考查學(xué)生語言表達(dá)的能力;學(xué)完本課應(yīng)注意積累有關(guān)動(dòng)作的詞語。養(yǎng)金魚;做航模畫圖畫、學(xué)電腦、栽花草、唱京戲、拉二胡、觀天氣、彈鋼琴、養(yǎng)鴿子、練書法、下象棋都屬于動(dòng)作,是學(xué)生的興趣愛好,學(xué)生應(yīng)該掌握動(dòng)詞之間的差別。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生語言表達(dá)的能力,學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握好詞語應(yīng)該搭配的動(dòng)詞,教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào)。7、泉眼晴柔【分析】【分析】泉眼:泉水的出口。晴柔:晴天里柔和的風(fēng)光。小泉無聲像珍惜泉水淌著細(xì)流;映在水上的樹陰喜歡這晴天里柔和的風(fēng)光。

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對古詩的內(nèi)容掌握情況。8、湯江河【分析】【分析】湯;熱水:~雪。赴~蹈火。揚(yáng)~止沸。江,大河的通稱:~山?!印!??!桑╣ān)(江邊)。河,水道的通稱:~道?!珳?。~谷?!?。~灘?!?。

【點(diǎn)評】寫出帶偏旁的字,注意不要脫離偏旁。9、小青蛙蛇刺猬小蜜蜂小燕子丹頂鶴大雁【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。通過《小動(dòng)物過冬》的學(xué)習(xí);我知道小青蛙是鉆到泥土里過冬的,還知道蛇;刺猬也跟著小青蛙是一樣的過冬方式,還有小蜜蜂是藏到蜂窩里過冬的;小燕子是飛到南方過冬的,還有丹頂鶴、大雁也跟小燕子是一樣的過冬方式。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握,難度不大。10、天亮沒有睡覺聽到鳴叫【分析】【分析】考查學(xué)生對字義的掌握。春眠不覺曉;曉,天亮。無,沒有。眠,睡覺。聞,聽見。啼,鳴叫。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的掌握程度,學(xué)生應(yīng)該掌握詞語的意思。11、河水何方蹚水胸膛【分析】【分析】極易混淆的形近字大致可分為五種情況:一是讀音相同相近;二是字形相似,三是意義混淆,四是不明典故,五是忽視語文法規(guī)。

【點(diǎn)評】字形指個(gè)別字元的外形、形體、寫法。學(xué)生在書寫時(shí)要注意辨認(rèn)形近字和同音字,不要弄混。形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字,而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點(diǎn)形近字的搭配有一定的規(guī)律,并有各自的特點(diǎn)。12、污濁強(qiáng)大怯弱【分析】【分析】清新:清爽而新鮮。如空氣清新。芬芳:味道清新宜人;多用于花朵或水果形容詞,例:滿園芬芳,芬芳四溢。弱?。?力量單薄,地域狹小。亦指弱小者。2指孩子,小孩。3力量弱和年齡小。4指代婦幼。5幼小,稚嫩。柔嫩:~的鮮花;她的身體也太~,風(fēng)一吹就病了。勇敢:不怕困難;危險(xiǎn)和犧牲的道德品質(zhì)。具有不同的社會(huì)和階級內(nèi)容。勇敢行為只有符合正義事業(yè)和社會(huì)進(jìn)步,才是道德的行為。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對反義詞的理解,理解了詞義,寫出反義詞就容易了。比如“勇敢”理解為“不怕困難、危險(xiǎn)和犧牲的道德品質(zhì)。具有不同的社會(huì)和階級內(nèi)容。勇敢行為只有符合正義事業(yè)和社會(huì)進(jìn)步,才是道德的行為?!蹦敲?,它的反義詞既可以是“膽小”又可以是“懦弱”。13、快活地方快樂孩子【分析】【分析】成長是快活地;地方是遙遠(yuǎn)的、游戲是快樂地、哭泣著孩子、這些都是選自文中的搭配;只要符合邏輯關(guān)系即可。

【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對短語的積累,學(xué)生多積累好詞好句,對語言表達(dá)及寫作有很大幫助??梢愿鶕?jù)課文內(nèi)容或是自己的經(jīng)驗(yàn)填寫出答案。三、判斷題(共1題,共2分)14、×【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。

【點(diǎn)評】知到什么是比喻句,本體、喻詞有相似點(diǎn)但又不是同一類事物。會(huì)造比喻句,比如:皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。四、詩歌鑒賞(共1題,共2分)15、植

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