
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
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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇科版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷237考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、一部電影從14:30開始播放到16:20結(jié)束,這部電影播放了()A.2小時(shí)50分B.1小時(shí)50分C.2小時(shí)10分2、下面生活中的現(xiàn)象不屬于旋轉(zhuǎn)的是()A.用鑰匙開鎖B.飛機(jī)的飛行C.鐘表指針的運(yùn)動(dòng)3、小學(xué)生每天大約睡9()A.時(shí)B.分C.秒4、喜歡吃青菜的男生比女生多()人。
A.1B.3C.25、最小的三位數(shù)減去65,差是()A.45B.165C.356、14×25積的末尾有()個(gè)0.A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、如果把○與□一個(gè)隔一個(gè)地排成一行,它們的數(shù)量可能____,也可能相差____.8、學(xué)校買來50盆杜鵑花,如果每班分8盆,最多能分給____個(gè)班,至少再買____盆,可以多分給一個(gè)班.9、☆÷5=6○,○最大是____,這時(shí)☆是____.10、要使□26×4的積是三位數(shù),□里可以填____;要使□15×7的積是四位數(shù),□里最小填____.11、用2個(gè)邊長2厘米的小正方形拼成一個(gè)長方形,拼成的長方形的長是______厘米,寬是______厘米;周長是______厘米.12、在□÷7=236□中,被除數(shù)最大是____.13、8分米是____米(填分?jǐn)?shù)),還可以寫成____米(填小數(shù)).14、在橫線里面填上“>”;“<”或“=”.
。3千米1米____3001米570千克+430千克____10噸2分10秒____210秒4時(shí)-3時(shí)40分____1時(shí)40分1千米-300米____600米4厘米-3毫米____28毫米評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)15、三位數(shù)加兩位數(shù),和不可能是四位數(shù).____.(判斷對(duì)錯(cuò))16、千克、米、分米、厘米都是長度單位.____(判斷對(duì)錯(cuò))17、90×□<500,□里應(yīng)填6.____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、□□□÷6如果有余數(shù),余數(shù)可能是5、4、3、2、1.____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、把6個(gè)蘋果分給3個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友得2個(gè).____.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、問答題(共4題,共8分)20、邊長是1厘米的正方形。21、長是4厘米,寬是2厘米的長方形。22、在方格紙上中畫一個(gè)面積是20平方厘米的長方形,你能畫幾個(gè)?(每個(gè)小格表示1平方厘米。)。
23、評(píng)卷人得分五、操作題(共4題,共20分)24、把下面長方形分成2個(gè)完全一樣的長方形.
25、畫△;△的個(gè)數(shù)是○的2倍.
○○○
△有______個(gè).26、在下面的方格紙上畫出周長是16厘米的長方形和正方形.
27、下面每個(gè)方格表示邊長1厘米的正方形;請(qǐng)你畫出面積為16平方厘米的長方形和正方形各一個(gè).
評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題,共6分)28、計(jì)算下面圖形的周長.
參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】根據(jù)關(guān)系式放映時(shí)間=結(jié)束時(shí)刻-開始時(shí)刻代入數(shù)據(jù)解答即可.【解析】【解答】解:16時(shí)20分-14時(shí)30分=1時(shí)50分鐘。
故選:B.2、B【分析】【分析】圖形的旋轉(zhuǎn)是圖形上的每一點(diǎn)在平面上繞著某個(gè)固定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)固定角度的位置移動(dòng),其中對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,對(duì)應(yīng)線段的長度、對(duì)應(yīng)角的大小相等,旋轉(zhuǎn)前后圖形的大小和形狀沒有改變.【解析】【解答】解:A;用鑰匙開鎖;C、鐘表指針的運(yùn)動(dòng),都是旋轉(zhuǎn);
B;飛機(jī)的飛行的運(yùn)動(dòng)是平移.
故選:B.3、A【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量小學(xué)生每天大約睡9用“時(shí)”做單位;【解析】【解答】解:小學(xué)生每天大約睡9時(shí);
故選:A.4、C【分析】【解答】5-3=2(人)【分析】從表中讀取信息,喜歡吃青菜的男生是5人,女生是3人,大數(shù)減去小樹,即可求出答案。5、C【分析】【分析】最小的三位數(shù)是100,根據(jù)被除數(shù)-減數(shù)=差,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:100-65=35
答:差是35.
故選:C.6、A【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法,求出14×25的積,然后再進(jìn)一步解答.【解析】【解答】解:14×25=350;350的末尾有1個(gè)0;
所以;14×25積的末尾有1個(gè)0.
故選:A.二、填空題(共8題,共16分)7、略
【分析】【分析】有兩種排法:第一種:□○□○□○○;則□與○的數(shù)量相等;
第二種排法:○□○□○□○□○,一個(gè)圓一個(gè)正方形間隔排列,則□與○的數(shù)量相差1;據(jù)此得解.【解析】【解答】解:如果把○與□一個(gè)隔一個(gè)地排成一行;一種情況是它們的數(shù)量;
另一種情況是□比○多一個(gè)或少一個(gè);即□與○的數(shù)量相差1;
故答案為:相等,1.8、略
【分析】【分析】求最多能分給幾個(gè)班,即求50里面有幾個(gè)8盆,用50除以8,求出最多分的班數(shù);求至少再買幾盆,可以多分給一個(gè)班,用8減去余下的盆數(shù)即可.【解析】【解答】解:50÷8=6(個(gè))2(盆);
8-2=6(盆);
答:最多能分給6個(gè)班;至少再買6盆,可以多分給一個(gè)班;
故答案為:6,6.9、略
【分析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即余數(shù)最大為:除數(shù)-1,當(dāng)余數(shù)最大時(shí),被除數(shù)最大,進(jìn)而根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可.【解析】【解答】解:余數(shù)最大為:5-1=4;
5×6+4
=30+4
=34;答:○最大是4;這時(shí)☆是34;
故答案為:4,34.10、略
【分析】【分析】(1)三位數(shù)□26×4的積是三位數(shù);□里可以填的數(shù)是1,2.我們用“□26”百位上的數(shù)與4相乘得數(shù)不能超過10,□內(nèi)如果填寫3,3×4=12,即326×4的積至少是4位,如果填寫2,2×4=8,得到的積是一位數(shù),即226×4=904.同時(shí)要使它們的積是三位數(shù),□里可填1或2.
(2)先求出15×7的積是多少,積是四位數(shù),積就要大于1000,再根據(jù)進(jìn)位的情況求解.【解析】【解答】解:(1)當(dāng)□填寫1時(shí):
□26×4
=126×4
=504
當(dāng)□填寫2時(shí):
□26×4
=226×4
=904
所以要使□26×4的積是三位數(shù);□里可以1,2;
(2)15×7=105;向前進(jìn)位了;
要使積是四位數(shù);那么百位上的數(shù)乘7后需要向千位進(jìn)一,當(dāng)□填寫1時(shí):
□15×7
=115×7
=805
當(dāng)□填寫2時(shí):
□15×7
=215×7
=1505
當(dāng)□填寫3時(shí):
□15×7
=315×7
=2205
所以要使□15×7的積是四位數(shù);□里最小填2;
故答案為:1,2;2.11、4212【分析】解:2個(gè)邊長2厘米的小正方形拼成一個(gè)長方形;
拼成的長方形的長是:2×2=4(厘米);
寬是2厘米;
周長是:(4+2)×2;
=6×2;
=12(厘米);
答:拼成的長方形的長是4厘米;寬是2厘米;周長是12厘米.
故答案為:4;2,12.
2個(gè)邊長2厘米的小正方形拼成一個(gè)長方形,如右圖,長方形的長是小正方形邊長的2倍,寬就是小正方形的邊長,再根據(jù)長方形的周長公式求出其周長.
解決本題關(guān)鍵是搞清楚拼成后長方形的長和寬,熟記長方形的周長公式.【解析】421212、略
【分析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即余數(shù)最大為:除數(shù)-1,當(dāng)余數(shù)最大時(shí),被除數(shù)最大,進(jìn)而根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可.【解析】【解答】解:余數(shù)最大為:7-1=6;
236×7+6
=1652+6
=1658;
答:被除數(shù)最大是1658.
故答案為:1658.13、略
【分析】【分析】把8分米化成米數(shù),用8除以進(jìn)率10,分別用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示,即可得解.【解析】【解答】解:8分米是米(填分?jǐn)?shù));還可以寫成0.8米;
故答案為:,0.8.14、略
【分析】【分析】因?yàn)?千米=3000米;所以3千米1米=3001米;
因?yàn)?70千克+430千克=1000千克;1000千克=1噸,1噸<10噸,所以570千克+430千克<10噸;
因?yàn)?分10秒=130秒;130秒<210秒,所以2分10秒<210秒;
因?yàn)?時(shí)-3時(shí)40分=20分;1時(shí)40分=100分,20分<100分,所以4時(shí)-3時(shí)40分<1時(shí)40分;
因?yàn)?千米=1000米;因?yàn)?000米-300米=700米,700米>600米,所以1千米-300米>600米;
因?yàn)?厘米=40毫米,40毫米-3毫米=37毫米,因?yàn)?7毫米>28毫米,所以4厘米-3毫米>28毫米.【解析】【解答】解:。3千米1米=3001米570千克+430千克<10噸2分10秒<210秒4時(shí)-3時(shí)40分<1時(shí)40分1千米-300米>600米4厘米-3毫米>28毫米故答案為:=,<,<,<,>,>.三、判斷題(共5題,共10分)15、×【分析】【分析】用最小的三位數(shù)加上最小的兩位數(shù),求出三位數(shù)加兩位數(shù)的和最小值;用最大的三位數(shù)加上最大的兩位數(shù),求出三位數(shù)加兩位數(shù)的和最大值;找出范圍,進(jìn)而求解.【解析】【解答】解:用最小的三位數(shù)100;最小的兩位數(shù)10;
100+10=110;
最大的三位數(shù)999;最大的兩位數(shù)99;
999+99=1098;
三位數(shù)加兩位數(shù)的和在110到1098之間;可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù).
故答案為:×.16、×【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí):米、分米是長度單位,千克是質(zhì)量單位;據(jù)此判斷即可.【解析】【解答】解:米;分米、厘米是長度單位;千克是質(zhì)量單位;
所以米;分米、厘米和千克都是長度單位的說法錯(cuò)誤.
故答案為:×.17、×【分析】【分析】根據(jù)題意,要求90乘某一個(gè)數(shù)小于500,先假設(shè)90乘某一個(gè)數(shù)等于500,那么所填的數(shù)為500÷90=550,因?yàn)槭钦麛?shù)大小的比較,所以最大填5.【解析】【解答】解:90×5<500;
所以最大應(yīng)填5;
故答案為:×.18、√【分析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,據(jù)此判斷即可.【解析】【解答】解:在□□□÷6中;因?yàn)槌龜?shù)是6,所以如果有余數(shù),余數(shù)可能是5;4、3、2、1;
故答案為:√.19、×【分析】【分析】題干是“分給3個(gè)小朋友”;而不是平均分給3個(gè)小朋友,不能用除法求解,無法確定每個(gè)小朋友分幾個(gè).
只有平均分時(shí),把6個(gè)蘋果分給3個(gè)小朋友,每人分得6÷3=2個(gè).據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:缺少了“平均”兩個(gè)字;說明不一定是平均分;每個(gè)小朋友不一定分3個(gè);
故答案為:×.四、問答題(共4題,共8分)20、如圖【分析】【解答】畫圖;詳見答案。
【分析】注意長度,線要畫的直21、如圖【分析】【解答】畫圖,詳見答案【分析】注意長度,線要畫的直22、長5寬4,長4寬5,長2寬10,長10寬2【分析】【解答】長×寬=面積。
【分析】也可以數(shù)小格子23、6公頃,4平方分米,450平方厘米,960平方千米【分析】【解答】選擇合適的單位,國家很大,應(yīng)選擇平方千米,手帕比較小,應(yīng)選擇平方厘米?!痉治觥慷嗦?lián)系實(shí)際,選擇合適的面積單位。五、操作題(共4題,共20分)24、解:由分析可得:
【分析】
根據(jù)長方形的特征;要把一個(gè)長10厘米;寬6厘米的長方形分成2個(gè)完全一樣的長方形,有兩種分法,即連接兩條長邊的中點(diǎn)或連接兩條寬邊的中點(diǎn),據(jù)此解答即可.
解答此題關(guān)鍵是明確要分成2個(gè)完全一樣的長方形,即把長邊或?qū)掃呉环譃槎窘馕觥拷猓河煞治隹傻茫?/p>
25、6【分析】解:3×2=6(個(gè))
所以;△畫6個(gè),即:△△△△△△.
答:△有6個(gè).
故答案為:6.
有3個(gè)○;求它的2倍是多少,用3乘2,然后再畫△即可.
本題考查了整數(shù)乘法的意義,求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算.【解析】626、解:16÷4=4(厘米);
正方形的邊長是4厘米.
16÷2=8(厘米);
8=5+3;長方形的長是5厘米寬是3厘米;(答案不唯一);
圖如下:
【分析】
畫周長是16厘米的正方形;它的邊長就是16÷4=4厘米;
畫周長是16厘米的長方形;那么長與寬的和就是8厘米,8=5+3,所以長方形的長可以是5厘米,寬就是3厘米;(答案不唯一);據(jù)此畫出即可.
解決本題先根據(jù)周長分別求出長方形的長和寬,以及正方形的邊長.【解析】解:16÷4=4(厘米);
正方形的
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