2025年滬科版二年級語文上冊月考試卷含答案_第1頁
2025年滬科版二年級語文上冊月考試卷含答案_第2頁
2025年滬科版二年級語文上冊月考試卷含答案_第3頁
2025年滬科版二年級語文上冊月考試卷含答案_第4頁
2025年滬科版二年級語文上冊月考試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版二年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列劃線字的注音完全正確的一項是.()A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)2、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是()。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜3、下列加點字的讀音完全正確的一項是()A.民族(zhú)敲(qiāo)打B.行駛(shǐ)踩(cǎi)著C.洗碗(wǎn)祝(zù)福D.健(jàn)康?壽(shòu)命4、選擇帶點的字的正確解釋。

恐驚天上人()A.怕B.恐嚇C.只要5、給加點字選擇正確的解釋。

夜宿山寺()A.宿舍B.住6、“剛開始,像頭發(fā)絲一樣細細的雨輕輕地下著。過了一會兒,雨越下越大,好像有人從天空中往下潑水一樣,一下子就淹沒了街道?!边@兩句話分別形容的是下()時的情景。A.陣雨、雷雨B.毛毛雨、雷雨C.毛毛雨、暴雨D.雷雨、暴雨7、課文共有多少個自然段()A.6B.7C.88、“一只野兔從草叢里躥了出來。”這句話中“躥”字的讀音是()A.chuāngB.zuānC.cuānD.zhuān9、下面詞語按時間順序排列正確的一項是()A.清晨傍晚正午B.元宵清明端午C.芒種立夏小暑D.子鼠巳蛇丑牛評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、給下列字換偏旁變新字;再組詞。

燦——________遙——________11、讀句子;體會加橫線的部分,你感到了什么?

我在空中漂浮著,碰到冷風,變成水珠落下來____,人們就叫我“雨”。有時候我變成小硬球打下來____,人們就叫我“雹子”。到了冬天,我變成小雪花飄下來____,人們又叫我“雪”。12、填空。

____的陽光____的葉子____的小路____的汽車。

____的天空____的小鳥____的燕子____的戰(zhàn)士13、成語大比拼。

密密____美麗____14、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。

團圓——________評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)15、我會判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分四、其他(共1題,共2分)16、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞;兩條腿。

大黃牛;四條腿。

蜻蜓;六條腿。

螃蟹;八條腿。

螞蟻;十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分五、連線題(共1題,共8分)17、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A;金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b;燈籠。

稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯;嫉妒(jì)讀音錯,應讀jí;B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯,漲價(zhàng)讀音錯,應讀zhǎng;C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯,旋風(xuán)讀音錯,應讀xuàn;D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。

【點評】正確讀準字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時注意多讀,多練。2、A【分析】【分析】考查學生對文化常識的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我國著名的唐代詩人,與李商隱齊名,世稱小李杜;

【點評】考查學生對文化常識的熟悉程度,學生應掌握基本的文化知識;3、B【分析】考查了選擇正確的讀音,注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,這樣才能選擇做到正確的讀音,字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結合詞義來辨析。【解析】A.有誤,“民族”的“族”應讀“zú”。B.正確。C.有誤,“祝福“的“?!睉x“zhù”。D.有誤,“健康“的“健”應讀“jiàn”。故選:B。4、A【分析】考查了詩歌的翻譯,詩歌翻譯,要做到字字有著落。要把原詩的每個字詞完整地翻譯出來,不可存在漏譯的現(xiàn)象。必須準確無誤,簡潔精練。【解析】“恐驚天上人”出自唐代詩人李白的《夜宿山寺》。意思:唯恐(害怕)驚動天上的神仙??郑号隆9蔬x:A。5、B【分析】考查了詩詞的翻譯,做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情,要靠細細揣摩,慢慢體會。通過朗讀、感悟,才能體會到?!窘馕觥砍鲎岳畎椎摹兑顾奚剿隆?,翻譯:夜晚住在深山里面的一個寺廟。故選:B。6、B【分析】考查了理解句子的意思,理解句子指的是說出句子的表層意思,有時又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達的,深層意思是指句子所包含的感情,觀點,議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達的內(nèi)容,了解文章的主題,再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達的內(nèi)容。【解析】《雷雨》這篇課文主要描述了雷雨前,雷雨中,雷雨后的自然景象,表達了作者對大自然的熱愛之情。文中“剛開始,像頭發(fā)絲一樣細細的雨輕輕地下著”和“過了一會兒,雨越下越大好像有人從天空中往下潑水一樣,一下子就淹沒了街道”這兩句話分別形容的是下毛毛雨和下雷雨時的情景。故選:B。7、C【分析】考查了對課文自然段的認識與理解。自然段指文藝作品中作者根據(jù)作品內(nèi)容和主線進度安排的獨立的一段文字。自然段可以表達一個較為清晰的場景、概念、動作等。是構成作品除詞語和句子之外的最小語言單位?!窘馕觥俊独子辍氛n文共有8個自然段。故選:C。8、C【分析】本題考查了學生對于課文中所學生字詞讀音的掌握情況,根據(jù)平時所學及積累,結合具體的語境選擇正確讀音?!窘馕觥俊败f”的讀音為cuān。故選:C。9、B【分析】本題考查了學生進行詞語分類的能力,完成時要注意分析所給詞語在內(nèi)容、意義、結構、感情色彩等方面的特點,然后分類?!窘馕觥緼.錯誤、正午;B.正確;C.錯誤、芒種;D.錯誤、丑牛。故選:B。二、填空題(共5題,共10分)10、汕汕頭搖搖晃【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。燦換偏旁可以變成汕;汕頭。遙換偏旁可以變成搖,搖晃。

【點評】考查學生對字形的掌握和辨析,學生要掌握好換偏旁這類題型。11、寫出了雨點落下來的樣子寫出了雹子下落很快的樣子寫出了小雪花慢慢落下來的樣子。【分析】【分析】落下來;寫出了雨點下落的樣子,打下來雹子下落很快的樣子,飄下來小雪花慢慢落下來的樣子,感受到了作者語言表達的精準。

【點評】考查學生對語言表達的理解。12、燦爛碧綠彎彎曲曲漂亮藍藍活潑機靈勇敢【分析】【分析】:這道題從結構上看是“形容詞+的+名詞”括號里應填名詞。(燦爛)的陽光;(碧綠)的葉子、(彎彎曲曲)的小路、(漂亮)的汽車、(藍藍)的天空、(活潑)的小鳥、(機靈)的燕子(勇敢)的戰(zhàn)士。

【點評】從給出的詞語中找規(guī)律,這道題就是“形容詞+的+名詞”,掌握詞語的結構,做題就容易了。平時學生還應對這類詞進行積累,增加詞匯量。這類詞還:鮮紅的(地毯)、歡樂的(鼓點)、美麗的(花朵)、成串的(葡萄)。13、密密麻麻美麗富饒【分析】【分析】成語是本課的精華內(nèi)容之一。解答此類題;就要根據(jù)平時的積累將詞語補充完整,并盡量不寫錯別字。

【點評】本題培養(yǎng)學生在學習和生活中積累成語的好習慣。14、團聚分離【分析】【分析】這類題目是考查學生對詞義的掌握;從而找出近義詞和反義詞。團圓,團聚在一起:待到中秋好團圓,近義詞是團聚,反義詞是分離。

【點評】考查學生對詞義的掌握,學生要重點掌握這類題型。三、判斷題(共1題,共2分)15、B【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體。

【點評】知到什么是比喻句,本體、喻詞有相似點但又不是同一類事物。會造比喻句,比如:皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。四、其他(共1題,共2分)16、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞;大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論