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2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)科導(dǎo)學(xué)進(jìn)度表1234567892.25-3.14.1-4.54.8-4.124.29-5.33冊(cè)教材內(nèi)容(1課至8課)Unit6WhatSubjectsDoTheUnit6WhatSubjectsDoThe2222222222222322一、教材簡(jiǎn)況:本教材根據(jù)小學(xué)生的年齡,心理特點(diǎn)和生活實(shí)踐,教材的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣,通過(guò)形式多樣的話題,豐富多彩的語(yǔ)境有趣的兒歌,讓同學(xué)在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)玩演唱的過(guò)程中輕松愉快的感知英二、學(xué)生狀況:很高的積極性,學(xué)習(xí)興趣高、發(fā)音模仿能力強(qiáng),有少部分的學(xué)生學(xué)習(xí)困難大,三、導(dǎo)學(xué)重點(diǎn):2.重點(diǎn)句型:WhatSubjectsDoTheyHaveThisMornWhatSubjectsDoTheyHaveThisMorn五、導(dǎo)學(xué)措施:教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)“四會(huì)”單詞:cook,doctor,drworker,farmer(一)出示學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)“四會(huì)”單詞:cook,do1.復(fù)習(xí)以前所學(xué)動(dòng)物名稱(chēng),再進(jìn)行問(wèn)和答。Whatdoyou2.Whatdoestheyhaveintheclassroom.?()板書(shū)設(shè)計(jì):Whatdoyouhave?Wehave2.Whatdoestheyhaveintheclassroom.?()一.能理解并運(yùn)用Whatdoeshe/shehWhatdoeshe/shehave?He/Shehas…B:Shehas….教學(xué)重點(diǎn):能聽(tīng)懂、會(huì)寫(xiě)、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)br(一)出示學(xué)習(xí)目標(biāo):能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞breakfast,lunch,rice,soup,(二)能區(qū)別食物名稱(chēng)中的可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞1.課前熱身:師生一起演唱以前學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲“Appleround,applered.” 作業(yè)當(dāng)堂清:4.W________havemHe/Shehas…forbreakfast/lunch/dDoeshe/shehave…breakfast/lunch/師生一起演唱并對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)那楦薪逃齀…--He/Shedoes…(一)出示學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)“四會(huì)”單詞:getup,haveclass,havelunch,play---I…--He/Shedoes…第二課時(shí)I…---I…教學(xué)重點(diǎn):能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)句型---Whendo2.教師和學(xué)生做游戲并問(wèn)答.學(xué)段:小學(xué)年級(jí):四年Unit1:cook,doctor,driver,policeman,nurse,worker,Theyhave…Part6.三.通過(guò)課前預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作交流等過(guò)程完成復(fù)習(xí)課中二.通過(guò)課前預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作交流等過(guò)程Part6.3.通過(guò)課前預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作交流等過(guò)程完成復(fù)習(xí)課中的Part1,Part2,Part6.學(xué)生的注意力,提高課堂效率),教師指小指照片中的人物,讓學(xué)生們猜他們都是誰(shuí),3.讓學(xué)生在小組內(nèi)兩人一組或四人一組,通涉及Unit1-2中的重點(diǎn)句型,同樣給表現(xiàn)Unit3:breakfast,lunch,rice,soup,noodles,dumplings,meat,chicken,Wehave…分分(一)出示學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)“四會(huì)”單詞:our,librcomputer,電腦Therebe...通過(guò)本課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生遇到困難時(shí)仔細(xì)subject,Math,PE,Music,Chsubject,Math,PE,Music,Chinese,English,Sciencsubject,Math,PE,Music,Chinese,English,Scienc英語(yǔ)表達(dá)。教師指導(dǎo)學(xué)生完成Warmingup環(huán)節(jié)的第一個(gè)活動(dòng).subject,Math,PE,Music,Chinese,English,Scie會(huì)讀、會(huì)翻譯subject,Math,PE,Music,Chinese,English,subject,Math,PE,Music,Chinese,English,Science,AWhatarethey?WhatSubjectsDoTheyHaveThisMornWhatarethey?教師通過(guò)練習(xí)問(wèn)答引出特殊疑問(wèn)句WhatSubjectsdoWhatarethey?Whatarethey?Whatarethey?教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)“四會(huì)”單詞Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,WednesdayFridayweekThursdaySundayweekwednesdayursday,Friday,saWednesdayFridayweekThursdaySunhave...on...Wedon’thaveclassestoday并能靈活運(yùn)用對(duì)話B:Yes,it_____.B:Yes,it_____..一.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)短語(yǔ):drawsomepTodayisMonday,MonTodayisTuesday,TuesDrawpictureswatchTvw_k.Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)“四會(huì)”單詞:run,swim,dance,jubasketball,singsongs.教學(xué)重點(diǎn):能聽(tīng)懂、會(huì)寫(xiě)、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)run,swibasketball,singsongs.(一)出示學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)“四會(huì)”單詞:run,swim,dance,jumpropebasketball,singsongs.run,swim,dance,jumprope,playbasketball,singsongs.1.能認(rèn)識(shí),能寫(xiě)會(huì)“四會(huì)”單詞:run,swibasketball,singsongs.Run,swim,dance,jumprope,playbasketball,singsongsbasketball,singsongs.A.playbasketballB.playthebasketball(4)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)短語(yǔ);
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