2025年人教版選擇性必修1歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版選擇性必修1歷史上冊月考試卷906考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如表是晉察冀邊區(qū)7個縣的村代表和縣議員的統(tǒng)計。其中；地主；富農(nóng)、商人在當(dāng)?shù)乜側(cè)丝跀?shù)中僅占9.9%.這說明邊區(qū)政府。

A.民主的漸進性B.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)產(chǎn)生變化C.民主的廣泛性D.階級斗爭的迫切2、1815年的維也納和會、1878年的柏林會議、第一次世界大戰(zhàn)后的巴黎和會、第二次世界大戰(zhàn)后的舊金山會議等一系列國際會議,可謂都是以威斯特伐利亞會議為樣板。這主要說明威斯特伐利亞會議()A.奠定了國際法的基礎(chǔ)B.解決了歐洲各國之間長期的矛盾和沖突C.決定了此后100多年國際關(guān)系體系的總體框架D.為以國際會議的形式解決國際爭端提供了范例3、在以農(nóng)為主的鄉(xiāng)村社會中，小農(nóng)世代生活于鄉(xiāng)里，極少與官府直接接觸。而以農(nóng)業(yè)稅為支撐的古代國家財政使得官僚體系難以直接滲透到鄉(xiāng)村每一家農(nóng)戶。于是宗族就能發(fā)揮共同體作用，從而彌補官府在縣以下基層社會控制方面留下的空白。該學(xué)者旨在強調(diào)A.政權(quán)實現(xiàn)絕對集權(quán)控制B.鄉(xiāng)村社會存在地方自治C.尊卑有序的社會共同體D.基層治理官民合治模式4、西晉滅亡前后，大量北方人民流亡南下，他們在南方被稱為僑人。東晉政府在僑人聚居地按其原籍州、郡、縣的名稱設(shè)立僑州、僑郡、僑縣，登記戶口、進行管理，任命僑人大族為長官。僑州郡縣的設(shè)置A.妨礙了南方的開發(fā)B.有利于社會的穩(wěn)定C.推動門閥政治的發(fā)展D.促進北方的民族交融5、漢代戶籍的類型繁雜、種類較多，出現(xiàn)了市籍、名籍、宦籍、簿籍等專門戶籍，連牛馬和兵器都有登錄號，載入帳籍。漢代把戶口與土地、賦稅進一步結(jié)合，出現(xiàn)了各種以戶口為基礎(chǔ)的賦役種類。如：戶賦、算賦、口賦、獻賦等。由此得知漢朝戶籍制度A.促進了商業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展B.有著嚴(yán)格的世襲性和等級性C.嚴(yán)重地激化了社會階級矛盾D.需要強大的中央集權(quán)為支撐6、自2013年，中方發(fā)起創(chuàng)辦亞投行，設(shè)立絲路基金，舉辦首屆“一帶一路”國際合作高峰論壇、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議、二十國集團領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會、金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會晤、亞信峰會。中國的這一系列舉措旨在（）A.團結(jié)發(fā)展中國家并積極推進全球化B.合作共贏以促進全球的共同發(fā)展C.促進發(fā)展中國家之間的團結(jié)與合作D.發(fā)展以聯(lián)合國為中心的多邊外交7、如表是部分國家資本主義政治制度確立的時間和方式。據(jù)此可知，資本主義政治制度（）。國別走上資本主義道路的時間和方式英國1640年爆發(fā)革命，1689年頒布《權(quán)利法案》，成為君主立憲制國家美國1775年，獨立戰(zhàn)爭開始，1783年獲得英國承認(rèn)，1787年頒布憲法法國1789年，攻占巴士底藏，1875年頒布《法蘭西第三共和國憲法》德國1864~1871年，三次王朝戰(zhàn)爭，統(tǒng)一國家，頒布《德意志帝國憲法》，實行君主立憲制

A.萌芽于產(chǎn)業(yè)革命B.打破了歐美各國家力量的均衡C.確立形式多樣化D.結(jié)束了歐洲長期政治分裂局面8、科舉制與九品中正制比較，其進步性不包括()A.考試科目以進士、明經(jīng)為主B.有利于擴大人才來源C.有利于提高官員文化素質(zhì)D.有利于打破特權(quán)壟斷9、《宋會要輯稿》載∶"淳化三年（992年）正月六日，以翰林學(xué)士承旨蘇易簡等權(quán)知貢舉。易簡等以貢舉重柄，義在無私，受詔之日，五人便赴尚書省鎖宿，更不歸私第，以杜絕請托，物論嘉之。"后來，"鎖院"成為一種制度。此制度的推廣A.拓寬了寒門子弟入仕的途徑B.推動了人才選拔的公平公正C.增加了科舉考試的錄取人數(shù)D.導(dǎo)致了科舉選才機制的僵化評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、閱讀材料；完成下列要求。

材料研究隋唐以前中國古代地方行政管理機制的沿襲與變革情況：。朝代。

特點。

地方。

沿革情況。

秦。

傳承開創(chuàng)。

郡縣制。

秦朝建立后；全面推行郡縣制，形成中央對地方的垂直管理。

漢。

漢承秦制。

西漢初年：

（1）_________（制度名稱）；

東漢：州；郡、縣。

漢初（2）_______________________。

后來漢景帝平定“七國之亂”基礎(chǔ)上，漢武帝頒布（3）“_____”，_______。

東漢時“州”由監(jiān)察區(qū)變?yōu)樾姓^(qū)；成為郡以上的一級政區(qū)。

隋。

承前啟后。

州；縣。

隋廢郡；由州直轄縣。

唐。

發(fā)展完善。

道；州、縣。

州的行政權(quán)力萎縮；

監(jiān)察區(qū)“道”（4）________________。

11、中國古代的國家政治治理。

國家治理體系是一個國家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)，是一整套緊密相連、相互協(xié)調(diào)的國家制度。其中治理國家的政治制度體系是共中的一個重耍組成部分。（1）完成下列提綱。（將字母分別填入相應(yīng)空格中）

A.削弱地方權(quán)力與加強中央集權(quán)的地方官制。

B.選擇標(biāo)準(zhǔn)的演變與不斷制度化的趨勢。

C.君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變。

D.由官員兼任到設(shè)立專門機構(gòu)的演變趨勢。

E；“家國一體”政治特點的先秦政治制度。

（2）若就提綱中的“二”展開論述；可選擇下列哪三則材料？（選字母）

12、(一)官員的選拔。制度時期內(nèi)容世官制西周至。

春秋官位世襲的制度,____世代壟斷高官薦舉功勞制春秋。

戰(zhàn)國舉薦有才能的人為官,或依據(jù)____授予官職“以法為教”

“以吏為師”秦朝向官吏學(xué)習(xí)____而為官察舉制漢代含義察舉指先____而后____形成漢武帝時期形成漢武帝時期內(nèi)容察舉指先考察而后推舉，重點考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標(biāo)準(zhǔn)，如孝廉、茂才等；特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無固定時間，如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等。內(nèi)容察舉指先考察而后推舉，重點考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標(biāo)準(zhǔn)，如孝廉、茂才等；特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無固定時間，如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等。評價為兩漢政權(quán)選拔了大批人才評價為兩漢政權(quán)選拔了大批人才此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補充此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補充九品中正制魏晉。

南北朝背景東漢末年政治與社會秩序大亂,豪強大族控制地方選人權(quán)推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制內(nèi)容在各州、郡設(shè)置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官內(nèi)容在各州、郡設(shè)置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官評價將選官權(quán)收歸中央,加強了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面評價將選官權(quán)收歸中央,加強了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面13、民族交融往往通過戰(zhàn)爭；和親、改革與管理、經(jīng)濟交往等方式實現(xiàn)。按照這種分類；與下列事件對應(yīng)，填寫在答題紙上（填寫序號和文字）。

①征伐匈奴②設(shè)河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主進藏⑤建立榷場⑥設(shè)宣政院。

。民族交融的方式事件戰(zhàn)爭

和親

改革與管理

經(jīng)濟交往

14、中國古代的賦役制度。秦漢時期田賦秦朝“收泰半之賦”；漢高祖實行十五稅一的稅率，漢景帝改為三十稅一人頭稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅徭役秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種隋唐時期隋朝主要向民眾征收租調(diào)役唐朝實行________制，租、調(diào)之外的役，用“庸”代替唐朝實行________制，租、調(diào)之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收宋朝征收兩稅，但________繁雜多變，往往超過正稅數(shù)倍宋朝除了征收代役金外，還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役宋朝除了征收代役金外，還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿襲唐朝的租庸調(diào)與兩稅法，分別施行于北方和南方。元朝在稅糧外又有“科差”明朝明初賦稅分夏稅、秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“________”明朝后期，張居正在全國推行________明朝后期，張居正在全國推行________清朝康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實行“________”在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國家對百姓的人身束縛進一步減弱在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國家對百姓的人身束縛進一步減弱評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、開創(chuàng)郡縣制度和行省制度的朝代是秦朝與元朝，行省制度的創(chuàng)立是中國古代地方行政制度的重大變化，是中國省制的開端。A.正確B.錯誤16、布雷頓森林體系一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。A.正確B.錯誤17、特別行政區(qū)與民族自治區(qū)是具有獨立主權(quán)的實體。A.正確B.錯誤18、《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定：“各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治。”據(jù)此，中央政府在廣西設(shè)立了廣西壯族自治區(qū)。A.正確B.錯誤19、從租調(diào)制到租庸調(diào)制，保證了農(nóng)民有充分的生產(chǎn)時間，有利于國家賦稅收入。A.正確B.錯誤20、《戰(zhàn)爭與和平法》標(biāo)志國際法誕生；（）A.正確B.錯誤21、梭倫改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革分別是開創(chuàng)雅典民主政治先河、雅典民主政治確立和雅典民主政治發(fā)展到頂峰的標(biāo)志。A.正確B.錯誤22、地理環(huán)境并非雅典民主制度形成的決定性因素。A.正確B.錯誤23、特別行政區(qū)與民族自治區(qū)是具有獨立主權(quán)的實體。A.正確B.錯誤評卷人得分四、論述題(共4題，共12分)24、閱讀材料，完成下列要求。材料中國古代社會的管理思想、做法和經(jīng)驗，是由中國古代社會的一系列基本特征決定的。統(tǒng)一的社會信念和中央政權(quán)的強大、注重社會秩序與社會控制、國家力量與社會力量相結(jié)合共同治理社會、綜合為治，是中國古代社會的主要治理經(jīng)驗。歷史上，中央政府統(tǒng)治力的下降、吏治腐敗、對重大災(zāi)荒事件應(yīng)對不力、因社會矛盾和沖突而引發(fā)的農(nóng)民起義等，多是導(dǎo)致政權(quán)衰落的主因。中國古代社會的管理思想、做法和經(jīng)驗，是由中國古代社會的一系列基本特征決定的。統(tǒng)一的社會信念和中央政權(quán)的強大、注重社會秩序與社會控制、國家力量與社會力量相結(jié)合共同治理社會、綜合為治，是中國古代社會的主要治理經(jīng)驗。歷史上，中央政府統(tǒng)治力的下降、吏治腐敗、對重大災(zāi)荒事件應(yīng)對不力、因社會矛盾和沖突而引發(fā)的農(nóng)民起義等，多是導(dǎo)致政權(quán)衰落的主因。

上述材料是學(xué)者對中國古代社會治理經(jīng)驗的定義和闡釋。據(jù)此，結(jié)合所學(xué)知識，提出中國古代某一歷史時期的社會治理經(jīng)驗，并進行簡要闡釋。（要求：提出不少于兩個社會治理經(jīng)驗，且不得與材料中的社會治理經(jīng)驗重復(fù)，史論結(jié)合，史實準(zhǔn)確，邏輯清晰。）——摘編自楊宗科《中國古代社會管理的基本經(jīng)驗》25、閱讀材料，完成下列要求。材料所謂“周秦之變”，實際上就是秦國運用商鞅之道與韓非之術(shù)創(chuàng)造了秦帝國和“秦制（秦朝制度）”，此后的歷代王朝，就依著這條路徑在一直不停地走下去?！爸芮刂儭?，其核心是一場由小共同體（諸侯國）本位到大共同體（統(tǒng)一中央集權(quán)國家）本位的轉(zhuǎn)變，是為了將人們對家族的忠誠轉(zhuǎn)移到作為國家代表的君主之上，以君主之大私為天下之大公，通過君主專制的方式加強集權(quán)。中國歷史亡秦不棄“秦制”，歷朝歷代其實都在效法秦政，因此，中國歷史的明顯特征就是它的大盛大衰。所謂“周秦之變”，實際上就是秦國運用商鞅之道與韓非之術(shù)創(chuàng)造了秦帝國和“秦制（秦朝制度）”，此后的歷代王朝，就依著這條路徑在一直不停地走下去?！爸芮刂儭?，其核心是一場由小共同體（諸侯國）本位到大共同體（統(tǒng)一中央集權(quán)國家）本位的轉(zhuǎn)變，是為了將人們對家族的忠誠轉(zhuǎn)移到作為國家代表的君主之上，以君主之大私為天下之大公，通過君主專制的方式加強集權(quán)。中國歷史亡秦不棄“秦制”，歷朝歷代其實都在效法秦政，因此，中國歷史的明顯特征就是它的大盛大衰。

根據(jù)材料概括觀點，并結(jié)合所學(xué)中國古代史知識，對所概括的觀點加以論述。（要求：觀點明確，史實準(zhǔn)確，論述邏輯層次清楚）——摘編自諶旭彬《秦制兩千年》26、閱讀材料；完成下列要求。

材料我們不能簡單指稱中國的封建社會為專制政體。中國封建社會的中央集權(quán)需要借助君主制度作為自己的歷史形態(tài)；君主制度也有極化為專制的情形，但總體來說，不能把中國封建社會的政體簡單地稱為君主專制制度，也不能將中央集權(quán)等同于封建專制。自然，中國封建社會皇帝作為地主階級總代表進行統(tǒng)治，對勞動者是不民主的，但在統(tǒng)治階級內(nèi)部不一定是“專制”的。

——周群《中央集權(quán)不等于專制》材料反映了一位學(xué)者對中國古代政治制度的認(rèn)識，對此（任意一點或整體）提出你自己的見解（贊成、質(zhì)疑、修改皆可），并說明理由。（要求：見解明確，持論有據(jù)，表述清晰。）27、閱讀材料，完成下列要求。材料下表是中國外交政策概念的歷史分期表。。階段特征主要概念1949年至1978年獨立自主，和平共處獨立自主、自力更生，一邊倒、另起爐灶、打掃干凈屋子再請客，中間地帶，和平共處五項原則；

東風(fēng)壓倒西風(fēng)，三和一少，世界革命中心，反帝反修、兩個拳頭打人，兩個中間地帶；

一條線，一大片，三個世界。1978年至2012年和平發(fā)展、有所作為第三世界，獨立自主的和平外交政策，不結(jié)盟，和平與發(fā)展，國際新秩序；不扛旗、不當(dāng)頭、不稱霸，韜光養(yǎng)晦、有所作為；

和平發(fā)展合作，多極化，戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，與鄰有善、以鄰為伴；

和平發(fā)展道路，戰(zhàn)略機遇期，伙伴關(guān)系，和諧世界，睦鄰、安鄰、富鄰。2012年以來大國外交、和平發(fā)展、合作共贏和平發(fā)展合作共贏，新型國際關(guān)系、新型大國關(guān)系，親誠惠容，正確義利觀；中國特色大國外交，一帶一路，人類命運共同體，百年大變局。——摘編自周桂銀《當(dāng)代中國外交史的思想維度一概念史研究的視角》——摘編自周桂銀《當(dāng)代中國外交史的思想維度一概念史研究的視角》

結(jié)合中國現(xiàn)代史的相關(guān)知識，從上述中國外交政策概念的歷史分期表中提取一個主題，并進行簡要闡述。（要求：主題明確，史論結(jié)合，論述清晰，邏輯嚴(yán)密。）評卷人得分五、簡答題(共2題，共16分)28、P41“史料閱讀”并結(jié)合教材內(nèi)容，思考：從《考試法》可以看出南京國民政府選拔應(yīng)試人有何特點？此法有什么進步性？又有什么局限性？29、P56左下角的“思考點”，思考：愛國主義教育和公民道德建設(shè)對社會主義精神文明建設(shè)有什么作用和影響？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，邊區(qū)政府存在于抗日戰(zhàn)爭時期，這一時期的村代表和縣議員中，既有工人、貧農(nóng)和中農(nóng)，也有地主、富農(nóng)和商人，由此可知體現(xiàn)了民主的廣泛性，故選C；表格信息只能體現(xiàn)廣泛性，不能體現(xiàn)漸進性和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)產(chǎn)生的變化，排除AB；這時的主要矛盾是民族矛盾，階級斗爭并不是迫切內(nèi)容，排除D。2、D【分析】【詳解】

題干中所述會議都是戰(zhàn)爭或者沖突后的國際會議,它們都以威斯特伐利亞會議為樣板，說明這次會議為以國際會議的形式解決國際爭端提供了范例，D正確；格勞秀斯所著的《戰(zhàn)爭與和平法》奠定了國際法的基礎(chǔ)，A排除；“解決了”說法錯誤，因為此后歐洲各國之間的矛盾和沖突還是很尖銳，故排除B；此后還有維也納體系、凡爾賽體系等，故排除C項。3、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，以血緣關(guān)系為紐帶的宗族組織就能發(fā)揮低層次的社會共同體作用，從而彌補官府在縣以下基層社會控制方面留下的空白，實現(xiàn)基層治理官民合治模式，D項正確；A項說法過于絕對，排除；古代中國的鄉(xiāng)村社會不存在地方自治，排除B項；材料與尊卑有序無關(guān)，而是強調(diào)基層治理官民合治模式，排除C項。故選D項。4、B【分析】【詳解】

僑州郡縣的設(shè)置有利于安置移民，有效管理移民，這在理論上有利于社會的穩(wěn)定，故B項正確；大量人口遷入南方有利于南方的開發(fā)，故A項錯誤；門閥政治是指一些聲名顯赫的士大夫家族世代壟斷官位，享有政治、經(jīng)濟等方面特權(quán)，材料與此無關(guān)，故C項錯誤；僑州郡縣設(shè)置于南方地區(qū)，大多分布于江、淮之間或長江中下游沿岸，與北方地區(qū)的民族交融無關(guān)，故D項錯誤。5、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知，戶籍類型和賦役種類繁多，必須有眾多機關(guān)人員和強大管理制度及執(zhí)行力來完成，故選D；材料未涉及商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，故排除A；材料未涉及漢朝戶籍管理的世襲性，故排除B；嚴(yán)重地激化了社會階級矛盾，與材料主旨不符，故排除C。6、B【分析】【詳解】

中國開展材料中的一系列舉措的目的是，加強與世界各國合作共贏，以促進全球的共同發(fā)展，B項正確；中國開展材料中的一系列舉措，并非只是針對發(fā)展中國家，排除AC項；材料無法體現(xiàn)“以聯(lián)合國為中心”，排除D項。故選B項。7、C【分析】【詳解】

根據(jù)表格信息可知，英國資產(chǎn)階級革命，美國民族解放戰(zhàn)爭，俄國農(nóng)奴制改革，德國是自上而下的方式走上資本主義道路，不同國家走上資本主義道路的方式各不一樣，C項正確；產(chǎn)業(yè)革命是第一次工業(yè)革命，發(fā)生在英國資產(chǎn)階級革命之后，排除A項；確立代議制并不能直接打破原有的平衡，排除B項；D項與歐美國家建立代議制無關(guān)，排除D項。故選C項。8、A【分析】【詳解】

進士、明經(jīng)是科舉制的考試內(nèi)容，與九品中正制相比只是內(nèi)容發(fā)生變化，無法體現(xiàn)出其進步性，故選A；與九品中正制相比，科舉制使平民子弟也能通過考試進入國家統(tǒng)治階層，擴大了人才來源，有利于打破特權(quán)壟斷；通過考試的方式選拔官員，有利于提高官員的文化素質(zhì)。BCD都是科舉制的進步性，與題意不符。故選A。9、B【分析】【詳解】

本題考查宋代的科舉制度，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、調(diào)動和運用知識分析歷史現(xiàn)象的能力。根據(jù)材料可知，鎖院"制度阻斷了主考官與其他臣僚的聯(lián)系，使權(quán)臣近待等人的請托難以得逞，這推動了人才選拔的公平公正，故選B項;"鎮(zhèn)院"制度旨在選拔有真才實學(xué)的人才，故排除A項;鎖院""制度沒有涉及錄取人數(shù)問題，故排除C項;D項表述與材料不符，故排除D項。二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，西漢初年在地方推行的制度是郡國并行制；推行郡國并行制，使中央集權(quán)受到威脅，最終引發(fā)了七國之亂；后漢武帝頒布“推恩令”，強化了中央集權(quán)；唐朝時期州的行政權(quán)力萎縮，監(jiān)察區(qū)“道”逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權(quán)力擴大?！窘馕觥靠⑿兄仆菩锌⑿兄?，使中央集權(quán)受到威脅“推恩令”中央集權(quán)得到加強逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權(quán)力擴大。11、略

【分析】【詳解】

（1）一；貴族政治指的是先秦時期的政治體制；以血緣關(guān)系為紐帶，夏商周的制度都具有“家國一體”特點，所以1）應(yīng)填E；二、根據(jù)材料中的皇權(quán)加強、地方管理由中央垂直管理等可知，這里強調(diào)的是中央集權(quán)，所以二出應(yīng)填C；且2）處應(yīng)填A(yù)；三、標(biāo)題是選官制度的演變，而中國的選官制度的標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了從血緣到德才、門第和才學(xué)的演變，且不斷制度化，所以1）處應(yīng)填B；四、中國古代監(jiān)察制度在封建社會初期往往由官員兼任，隨著歷史發(fā)展，后來設(shè)立專門機構(gòu)進行監(jiān)察，所以1）處應(yīng)填D。

（2）根據(jù)材料可知，“秦代行政圖“，反映的是秦代郡縣制加強中央集權(quán)，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變有關(guān)，故B項正確；“清掣簽金瓶”反映的是清朝利用民族政策加強中央集權(quán)，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變有關(guān)，故C項正確；都護府是漢、唐時期中原王朝為監(jiān)護邊境各族而設(shè)置的軍事機構(gòu)，有利于加強專制主義中央集權(quán)，故E項正確；“清民間匾額”反映的是科舉制的發(fā)展，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變無關(guān)，故A項錯誤；西周著作反映的是西周政治、經(jīng)濟等方面的歷史，當(dāng)時還未產(chǎn)生專制主義中央集權(quán)制度，故D項錯誤。【解析】（1）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E12、略

【分析】【詳解】

①結(jié)合所學(xué)可知；西周至春秋實行官位世襲的制度，貴族世代壟斷高官；

②結(jié)合所學(xué)可知；春秋戰(zhàn)國時期的官員選拔制度為薦舉功勞制，即舉薦有才能的人為官,或依據(jù)軍功大小授予官職；

③結(jié)合所學(xué)可知；秦朝實行“以法為教”“以吏為師”的官員選拔制度，即向官吏學(xué)習(xí)律令而為官；

④⑤結(jié)合所學(xué)可知；漢代實行察舉制，察舉指先考察而后推舉；

⑥⑦結(jié)合所學(xué)可知；察舉制分?？?歲舉)和特科(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標(biāo)準(zhǔn)，如孝廉；茂才等；特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無固定時間，如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等；

⑧⑨結(jié)合所學(xué)可知；積功勞為官和征辟等也是兩漢官員選拔制度的重要補充；

⑩??結(jié)合所學(xué)可知；魏晉南北朝時期實行九品中正制，即在各州；郡設(shè)置資品、大中正，中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得中正的士人,由吏部授官；

?結(jié)合所學(xué)可知，九品中正制將選官權(quán)收歸中央,加強了中央集權(quán)。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面。【解析】貴族軍功大小律令考察推舉?？铺乜乒谡鞅儋Y品大中正中正中央集權(quán)13、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，征伐匈奴屬于戰(zhàn)爭方式；文成公主進藏屬于和親方式；設(shè)河西四郡、孝文帝改革和設(shè)宣政院屬于改革與管理的方式；建立榷場屬于經(jīng)濟交往的方式?！窘馕觥繎?zhàn)爭：①征伐匈奴；和親：④文成公主進藏；改革與管理：②設(shè)河西四郡③孝文帝改革⑥設(shè)宣政院；經(jīng)濟交往：⑤建立榷場。14、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知；漢朝的分口賦；算賦。漢朝還征收財產(chǎn)稅。

根據(jù)所學(xué)知識可知；唐朝實行租庸調(diào)制，租；調(diào)之外的役，用“庸”代替。

根據(jù)所學(xué)知識可知；780年，唐朝政府改行兩稅法，按田畝征收地稅，按人??；資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收。

根據(jù)所學(xué)知識可知；征收兩稅，但附加稅繁雜多變，往往超過正稅數(shù)倍。

根據(jù)所學(xué)知識可知；王安石推行募役法。

根據(jù)所學(xué)知識可知；明初賦稅分夏稅；秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“金花銀”。明朝后期，張居正在全國推行一條鞭法。

根據(jù)所學(xué)知識可知，康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實行“攤丁入畝”。【解析】財產(chǎn)租庸調(diào)兩稅法附加稅募役法金花銀一條鞭法攤丁入畝三、判斷題(共9題，共18分)15、B【分析】【詳解】

郡縣制在春秋時期就已出現(xiàn)，并非秦朝開創(chuàng)，故該說法錯誤。16、A【分析】【詳解】

布雷頓森林體系是二戰(zhàn)后建立的以美元為中心的國際貨幣體系，一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。故正確。17、B【分析】【詳解】

特別行政區(qū)與民族區(qū)域自治區(qū)都是在堅持一個中國的前提下，遵循憲法的前提下實施的。民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治；特別行政區(qū)是中華人民共和國領(lǐng)土不可分離的部分，是在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方行政區(qū)域，故該說法錯誤。18、A【分析】【詳解】

依據(jù)所學(xué)知識可知，《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定：“各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治?！睋?jù)此，中央政府設(shè)立了內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)和西藏自治區(qū)等，故正確。19、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，租庸調(diào)制下規(guī)定輸庸代役，保障了農(nóng)民有充分的生產(chǎn)時間，有利于國家賦稅收入。故題干表述正確。20、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料“《戰(zhàn)爭與和平法》國際法”可知，《戰(zhàn)爭與和平法》是荷蘭法學(xué)家格勞秀斯創(chuàng)作的政治類著作，而國家法誕生的標(biāo)志是1648年的《威斯特伐利亞和約》。故題目錯誤。21、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，梭倫改革為雅典民主政治奠定基礎(chǔ)；克里斯提尼改革標(biāo)志著雅典民主政治的確立；伯里克利改革使雅典民主政治進入黃金時期。因此題干表述正確。22、A【分析】【詳解】

自然環(huán)境對文明的產(chǎn)生有一定的影響，但不是決定性因素。雅典民主制度形成的決定性因素是海外貿(mào)易和工商業(yè)比較發(fā)達，所以該說法正確。23、B【分析】【詳解】

特別行政區(qū)與民族區(qū)域自治區(qū)都是在堅持一個中國的前提下，遵循憲法的前提下實施的。民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治；特別行政區(qū)是中華人民共和國領(lǐng)土不可分離的部分，是在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方行政區(qū)域，故該說法錯誤。四、論述題(共4題，共12分)24、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，而且時間范圍是“中國古代史某一歷史時期”，考生可以選擇規(guī)定時期的任意社會治理經(jīng)驗展開論述?？梢赃x擇政治、經(jīng)濟、文化中的任意一個方面進行回答，也可以進行綜合回答。如選擇漢代的思想建設(shè)，所承擔(dān)的為社會建立道德框架的責(zé)任?？梢試@董仲舒提出“君為臣綱”“父為子綱”“夫為妻綱”和仁義禮智信五種為人外世的道德標(biāo)準(zhǔn)，為加強君主專制和鞏固漢武帝大一統(tǒng)政權(quán)服務(wù)。如選擇隋唐時期的社會治理經(jīng)驗，則可以針對三省六部制、科舉制等進行闡述，既要說明這些制度的運行機制，更要闡述這些制度所產(chǎn)生的時代意義，言之有理即可?！窘馕觥繀⒖际纠唬?/p>

經(jīng)驗：隋唐通過制度創(chuàng)新優(yōu)化了社會治理。

闡釋：南北朝時期的九品中正制不再適應(yīng)社會需要。隋文帝時；開始采用分科考試的方式選拔官員；隋煬帝時，始建進士科，科舉制度正式形成。唐朝明經(jīng)；進士兩科是唐代?？频闹饕颇俊Ｋ逄崎_創(chuàng)的科舉制擴大統(tǒng)治社會基礎(chǔ)；打破了世家大族對政權(quán)的壟斷，促進階層的流動；促進社會重學(xué)風(fēng)氣的形成，提高了官員的文化素質(zhì)；加強了中央集權(quán)，有利于社會穩(wěn)定；選官制度走向成熟，優(yōu)化了社會治理。

政治體制的創(chuàng)新強化了社會治理。隋唐開創(chuàng)了三省六部制；中書省負(fù)責(zé)決策，門下省負(fù)責(zé)審核政令，尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行政令，三省職能相互分工和制衡。三省六部制削弱了相權(quán)，加強了。

皇權(quán)和中央集權(quán)；分工明確；提高決策正確性和行政效率：是中國政治制度的重大變革，對此后歷代王朝產(chǎn)生深遠影響。

參考示例二：

經(jīng)驗：漢代注重思想改造；承擔(dān)著為社會建立道德框架的責(zé)任。

闡釋：漢武帝為加強皇權(quán)；鞏固大一統(tǒng)的需要，接受了董仲舒對社會思想改造的觀點。董仲舒把諸子百家思想中道家法家陰陽五行家的一些思想糅合到儒家思想中加以改造，形成新的儒學(xué)體系。董仲舒提出了“君為臣綱”“父為子綱”“夫為妻綱”和仁義禮智信五種為人外世的道德標(biāo)準(zhǔn)。通過這會道德規(guī)范和社會等級規(guī)范，固化了社會等級秩序。儒家推行“德”；“禮”、“孝”等社會道德規(guī)范，形成了與“德——禮——孝”相匹配的思想體系，意在控制人們的思想和行為，管理社會秩序。通過宣揚道德的自我修養(yǎng)，利于形成有效的自我約束和自我控制力量。

（示例僅供參考，不作閱卷的唯一標(biāo)準(zhǔn)）25、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，答案言之成理即可。如根據(jù)材料“中國歷史亡秦不棄“秦制”，歷朝歷代其實都在效法秦政，因此，中國歷史的明顯特征就是它的大盛大衰?！笨蓴M定論點為中國古代史“亡秦”不亡“秦制”；闡釋可從所創(chuàng)建的君主專制、中央官制、中央集權(quán)、郡縣制度、大一統(tǒng)國家、度量衡制度、文字制度等，一直被后世繼承和沿用，產(chǎn)生了巨大而深遠的影響等角度進行分析，最后進行歸納總結(jié)。若其它角度言之成理也可。【解析】示例：觀點：中國古代史“亡秦”不亡“秦制”。

論述：秦朝統(tǒng)一中國后；歷經(jīng)二世而亡，僅僅存在14年；雖然短暫，但其所創(chuàng)建的君主專制；中央官制、中央集權(quán)、郡縣制度、大一統(tǒng)國家、度量衡制度、文字制度等，一直被后世繼承和沿用，產(chǎn)生了巨大而深遠的影響。所謂亡秦而不亡“秦制”。

秦亡而政不息的原因；主要是秦始皇創(chuàng)立的大一統(tǒng)專制主義中央集權(quán)制度，打破了過去的世襲貴族特權(quán)和宗法特權(quán)，適應(yīng)農(nóng)耕文明為主體的小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展要求，適合大一統(tǒng)；多民族國家的政治統(tǒng)治需求，有利于維護國家的長治久安，有利于保護小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展，所以此后的歷朝歷代，都在繼承秦朝的制度，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合時代發(fā)展變化，有所增減。

從秦漢時期的皇帝制度、中央三公九卿制、地方的郡縣制（郡國并行），一直到明清時期，秦朝創(chuàng)立的基本制度和國家治理的基本方略，沒有根本新的變化。這就是中國歷史最突出的特征。26、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題。首先，根據(jù)材料提煉出學(xué)者對中國古代政治制度的認(rèn)識，根據(jù)材料“但總體來說，不能把中國封建社會的政體簡單地稱為君主專制制度，也不能將中央集權(quán)等同于封建專制。”可知，學(xué)者認(rèn)為不能將中國古代政體與君主專制簡單等同、不能將中央集權(quán)與封建專制簡單等同；其次，結(jié)合所學(xué)知識，對學(xué)者觀點提出自己的見解，選擇學(xué)者觀點的整體或者一部分均可，同時給予贊同、質(zhì)疑或者修改均可；然后，圍繞自己的見解說明理由即可，例如選擇贊同“不能將中國古代政體與君主專制簡單等同”，結(jié)合所學(xué)，從中國古代的中央官制、朝議等制度對皇權(quán)形成一定制約，儒家思想從道德上對皇權(quán)形成一定制約，說明中國古代政體不簡單等同君主專制。【解析】見解：我贊成不能將中國古代政體與君主專制簡單等同這一觀點。

理由：秦朝確立皇帝制度的同時，還建立了以三公九卿制為代表的宰輔系統(tǒng)、朝議制度，這些在后世長期延續(xù)的系統(tǒng)和制度在輔助皇帝處理政事的同時，對皇權(quán)也形成了一定程度的制約。漢武帝以后，儒家思想成為中國古代社會的意識形態(tài)，儒家倫理道德強調(diào)忠君的同時，也強調(diào)“正名”“正君心”“仁政”等理念，對皇權(quán)構(gòu)成了道德上的制約?？傊?，中國古代是君主政體，但不能以君主專制一以概之，更不能將君主政體與作為國家結(jié)構(gòu)形式的中央集權(quán)等同起來。27、略

【分析】【詳解】

主題：根據(jù)材料1949年至1978年中國外交政策概念的特征是“獨立自主；和平共處”，1978年至2012年中國外交政策概念的特征是“和平發(fā)展；有所作為”，2012年以來中國外交政策概念的特征是“大國外交、和平發(fā)展、合作共贏”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，新中國外交概念變化呈現(xiàn)鮮明的時代特色。

闡述：根據(jù)材料1949年至1978年中國外交政策概念的特征是“獨立自主；和平共處”，可知第一個時期（1949年至1978年）處于社會主義改造和建設(shè)時期。根據(jù)材料從新中國初期的外交政策“獨立自主；自力更生，一邊倒、另起爐灶、打掃干凈屋子再請客”，發(fā)展到“中間地帶，和平共處五項原則?！痹俚健胺吹鄯葱蕖蓚€拳頭打人，兩個中間地帶”，可知隨著中蘇關(guān)系逐漸惡化，以及美國的持續(xù)敵視，我國的外交政策從“一邊倒”到反帝反修、“兩個拳頭打人”等，這些外交政策反映了冷戰(zhàn)時期對峙、動蕩的世界局勢，以及中國堅持獨立自主、和平共處的時代訴求。根據(jù)材料1978年至2012年中國外交政策概念的特