全國(guó)青島版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)專題三第3課三、《高級(jí)美圖師-為照片人物“美容”》說(shuō)課稿

全國(guó)青島版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)專題三第3課三、《高級(jí)美圖師--為照片人物“美容”》說(shuō)課稿學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：全國(guó)青島版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)專題三第3課《高級(jí)美圖師--為照片人物“美容”》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)

3.授課時(shí)間：[具體上課日期][上課時(shí)間段]

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課將教授學(xué)生如何運(yùn)用信息技術(shù)手段，對(duì)照片中的人物進(jìn)行美容處理。課程內(nèi)容緊密圍繞教材，旨在讓學(xué)生掌握基本的圖像處理技巧，提升審美能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取、處理和應(yīng)用信息的能力，通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，能夠獨(dú)立對(duì)照片進(jìn)行美容處理。

2.計(jì)算思維：發(fā)展學(xué)生的邏輯思維和問(wèn)題解決能力，學(xué)會(huì)分析照片中美容的需求，選擇合適的工具和方法進(jìn)行操作。

3.信息倫理：強(qiáng)化學(xué)生對(duì)信息倫理的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生遵守信息法律法規(guī)，尊重他人隱私，合理使用信息技術(shù)。學(xué)情分析本節(jié)課的對(duì)象是七年級(jí)的學(xué)生，他們?cè)谛畔⒓夹g(shù)方面的知識(shí)基礎(chǔ)較為薄弱，但好奇心強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣濃厚。在知識(shí)層面，學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作和簡(jiǎn)單的圖像編輯技巧。在能力方面，他們具備一定的觀察能力和動(dòng)手操作能力，但邏輯思維和問(wèn)題解決能力還需培養(yǎng)。

在素質(zhì)方面，學(xué)生具備良好的合作精神和探究欲望，但有時(shí)缺乏耐心和細(xì)致。行為習(xí)慣上，學(xué)生可能存在上課注意力不集中、操作不規(guī)范等問(wèn)題，這些習(xí)慣可能會(huì)影響課程的學(xué)習(xí)效果。

針對(duì)這些特點(diǎn)，本節(jié)課將采用互動(dòng)教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和邏輯思維，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)和行為習(xí)慣。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地理解信息技術(shù)的應(yīng)用，為后續(xù)課程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：講解美容的基本概念和操作步驟，為學(xué)生提供清晰的學(xué)習(xí)路徑。

2.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：通過(guò)設(shè)定具體的照片美容任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

3.小組討論法：鼓勵(lì)學(xué)生分組討論，共同解決問(wèn)題，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：使用多媒體設(shè)備展示美容前后的對(duì)比效果，直觀呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成果。

2.教學(xué)軟件輔助：利用專業(yè)的圖像處理軟件，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握美容技巧。

3.網(wǎng)絡(luò)資源利用：引導(dǎo)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)資源，搜索學(xué)習(xí)資料，拓展知識(shí)面。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

開(kāi)篇通過(guò)展示一組美容前后的照片對(duì)比，引發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)在日常生活中應(yīng)用的好奇和興趣。提問(wèn)：“大家是否曾經(jīng)想過(guò)，如何讓自己的照片看起來(lái)更加完美？”引導(dǎo)學(xué)生思考信息技術(shù)在改善視覺(jué)效果方面的作用，自然引入本節(jié)課的主題。

2.講授新知（20分鐘）

首先，簡(jiǎn)要介紹圖像處理的基本概念，包括分辨率、顏色模式等。接著，詳細(xì)講解美容工具的使用方法，如磨皮、美白、去斑等，并通過(guò)實(shí)際操作演示每個(gè)步驟。在講解過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)操作的注意事項(xiàng)和技巧，確保學(xué)生能夠理解并掌握。

隨后，引導(dǎo)學(xué)生分析不同照片美容的需求，如何選擇合適的工具和方法。通過(guò)實(shí)例講解，讓學(xué)生了解如何調(diào)整對(duì)比度、亮度、飽和度等參數(shù)，以及如何使用圖層蒙版進(jìn)行局部調(diào)整。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

提供幾組不同的照片，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行美容處理。教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。鼓勵(lì)學(xué)生相互交流，分享美容心得，促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)美容處理的關(guān)鍵步驟和技巧。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在操作過(guò)程中需要注意的問(wèn)題，如保持操作的連貫性、合理使用工具等。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生課后繼續(xù)探索更多美容效果，提升自己的圖像處理能力。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

布置課后作業(yè)，要求學(xué)生選擇一張自己的照片，利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行美容處理，并將處理前后的照片進(jìn)行比較。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試使用不同的美容技巧，探索更多的可能性。作業(yè)提交后，教師將進(jìn)行批改和反饋，以鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-圖像處理軟件的高級(jí)功能：介紹如Photoshop、GIMP等圖像處理軟件的高級(jí)工具和功能，例如通道混合、色彩校正、濾鏡應(yīng)用等，以及它們?cè)谡掌廊葜械木唧w應(yīng)用。

-照片美容案例分享：搜集網(wǎng)絡(luò)上流行的照片美容案例，包括前后對(duì)比、美容技巧解析等，讓學(xué)生了解行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和流行趨勢(shì)。

-美學(xué)原則和審美趨勢(shì)：介紹色彩搭配、構(gòu)圖原則、審美趨勢(shì)等美學(xué)知識(shí)，幫助學(xué)生提升審美能力和創(chuàng)作水平。

-信息技術(shù)在攝影后期中的應(yīng)用：探討如何利用信息技術(shù)進(jìn)行照片的后期處理，包括曝光調(diào)整、色彩平衡、裁剪等。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生在家中嘗試使用不同的圖像處理軟件，比較各自的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)，選擇最適合自己的工具。

-讓學(xué)生關(guān)注攝影和圖像處理相關(guān)的社交媒體賬號(hào)，如Instagram、微博等，學(xué)習(xí)專業(yè)攝影師和美容師的作品和技巧分享。

-提議學(xué)生參加攝影和圖像處理相關(guān)的線上或線下課程，以拓展學(xué)習(xí)視野，提高實(shí)際操作能力。

-建議學(xué)生閱讀有關(guān)圖像處理和美學(xué)的書(shū)籍，如《Photoshop大師經(jīng)典教程》、《攝影美學(xué)》等，以加深對(duì)攝影后期處理和美學(xué)原則的理解。

-鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作個(gè)人作品集，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中，通過(guò)實(shí)踐提升技能和審美水平。

-建議學(xué)生參與攝影比賽或展覽，以激發(fā)創(chuàng)作熱情，同時(shí)也能獲得專業(yè)人士的反饋和建議，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。

-提醒學(xué)生在使用圖像處理軟件時(shí)，要注意版權(quán)問(wèn)題，尊重原創(chuàng)作品，不侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在本節(jié)課中，我嘗試采用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)美容技巧，這樣的方式能夠有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.我引入了小組討論的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在合作中共同解決問(wèn)題，這不僅鍛煉了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，也使得課堂氛圍更加活躍。

（二）存在主要問(wèn)題

1.在教學(xué)管理方面，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在操作過(guò)程中容易分心，對(duì)課堂紀(jì)律的維持還需加強(qiáng)。

2.在教學(xué)方法上，可能由于操作步驟較為復(fù)雜，一些學(xué)生感到難以跟上教學(xué)進(jìn)度，需要更多的時(shí)間和指導(dǎo)。

3.在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我意識(shí)到對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)過(guò)于注重結(jié)果，而忽略了他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的努力和進(jìn)步。

（三）改進(jìn)措施

1.針對(duì)學(xué)生的注意力分散問(wèn)題，我將在課堂上設(shè)置更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如提問(wèn)、小測(cè)驗(yàn)等，以吸引學(xué)生的注意力，確保他們能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)。

2.對(duì)于操作步驟復(fù)雜的問(wèn)題，我計(jì)劃制作更詳細(xì)的操作指南和視頻教程，供學(xué)生在課后復(fù)習(xí)和自學(xué)，同時(shí)增加課堂上的實(shí)操時(shí)間，確保每個(gè)學(xué)生都能夠跟上進(jìn)度。

3.在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我將更加注重過(guò)程評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生記錄自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，及時(shí)給予反饋，以激勵(lì)學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-圖像處理基礎(chǔ)：分辨率、顏色模式、圖像格式等基本概念。

-美容工具使用：磨皮、美白、去斑、調(diào)整對(duì)比度和亮度等具體操作方法。

-審美原則：色彩搭配、構(gòu)圖原則、審美趨勢(shì)在美容處理中的應(yīng)用。

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