課題申報書：新中國家具設(shè)計中的“人民性”研究（1945-1978）

教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點課題申報書、課題設(shè)計論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來。新中國家具設(shè)計中的“人民性”研究（1945-1978）

課題設(shè)計論證一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究價值（一）研究現(xiàn)狀新中國家具設(shè)計自1945年至1978年，經(jīng)歷了從模仿西方到自主創(chuàng)新的歷程。這一時期的家具設(shè)計，既受到西方現(xiàn)代主義設(shè)計的影響，又融入了中國的傳統(tǒng)文化元素，形成了獨特的“人民性”設(shè)計風(fēng)格。然而，目前對這一時期家具設(shè)計的研究相對較少，尤其是對其“人民性”特征的研究更是缺乏深入探討。（二）選題意義本研究旨在深入探討新中國家具設(shè)計中的“人民性”特征，揭示其在設(shè)計理念、造型、材料等方面的獨特性，為現(xiàn)代家具設(shè)計提供有益的借鑒。同時，通過對這一時期家具設(shè)計的研究，有助于我們更好地理解中國現(xiàn)代設(shè)計的發(fā)展歷程，為傳承和弘揚中國設(shè)計文化貢獻力量。（三）研究價值本研究具有以下研究價值：理論價值：通過對新中國家具設(shè)計中的“人民性”特征的研究，豐富和完善中國現(xiàn)代設(shè)計理論體系。實踐價值：為現(xiàn)代家具設(shè)計提供有益的借鑒，推動中國家具設(shè)計的創(chuàng)新與發(fā)展。文化價值：傳承和弘揚中國設(shè)計文化，提升中國設(shè)計在國際舞臺上的地位。二、研究目標(biāo)、研究對象、研究內(nèi)容（一）研究目標(biāo)深入分析新中國家具設(shè)計中的“人民性”特征。揭示“人民性”特征在設(shè)計理念、造型、材料等方面的表現(xiàn)。為現(xiàn)代家具設(shè)計提供有益的借鑒。（二）研究對象新中國家具設(shè)計（1945-1978）（三）研究內(nèi)容新中國家具設(shè)計的發(fā)展歷程?！叭嗣裥浴碧卣髟谠O(shè)計理念、造型、材料等方面的表現(xiàn)?！叭嗣裥浴碧卣鲗ΜF(xiàn)代家具設(shè)計的啟示。三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處（一）研究思路本研究將采用歷史研究法、比較研究法和案例分析法，對新中國家具設(shè)計中的“人民性”特征進行深入研究。首先，梳理新中國家具設(shè)計的發(fā)展歷程，分析其設(shè)計理念、造型、材料等方面的變化。其次，通過比較研究，揭示“人民性”特征在設(shè)計理念、造型、材料等方面的獨特性。最后，結(jié)合案例分析，探討“人民性”特征對現(xiàn)代家具設(shè)計的啟示。（二）研究方法歷史研究法：通過查閱相關(guān)文獻資料，梳理新中國家具設(shè)計的發(fā)展歷程。比較研究法：將新中國家具設(shè)計與西方現(xiàn)代主義設(shè)計進行比較，揭示“人民性”特征在設(shè)計理念、造型、材料等方面的獨特性。案例分析法：選取具有代表性的新中國家具設(shè)計案例，深入分析其“人民性”特征。（三）創(chuàng)新之處研究視角創(chuàng)新：從“人民性”特征的角度切入，探討新中國家具設(shè)計的獨特性。研究方法創(chuàng)新：結(jié)合歷史研究法、比較研究法和案例分析法，對新中國家具設(shè)計中的“人民性”特征進行深入研究。研究成果創(chuàng)新：揭示“人民性”特征在設(shè)計理念、造型、材料等方面的表現(xiàn)，為現(xiàn)代家具設(shè)計提供有益的借鑒。四、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟（一）研究基礎(chǔ)本研究團隊具備豐富的設(shè)計研究經(jīng)驗和扎實的設(shè)計理論基礎(chǔ)，已發(fā)表多篇相關(guān)學(xué)術(shù)論文。同時，團隊成員對新中國家具設(shè)計有深入的了解，為本研究提供了堅實的基礎(chǔ)。（二）保障條件數(shù)據(jù)保障：本研究將充分利用國內(nèi)外相關(guān)文獻資料，確保數(shù)據(jù)的真實性和可靠性。人員保障：研究團隊由經(jīng)驗豐富的設(shè)計研究人員組成，具備完成本課題的能力。資金保障：本研究將申請相關(guān)科研經(jīng)費，確保研究工作的順利進行。（三）研究步驟文獻綜述：查閱相關(guān)文獻資料，梳理新中國家具設(shè)計的發(fā)展歷程。研究方案設(shè)計：確定研究目標(biāo)、研究對象、研究內(nèi)容、研究方法等。數(shù)據(jù)收集：通過查閱文獻、實地調(diào)研等方式，收集相關(guān)數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)分析：對收集到的數(shù)據(jù)進行分析，揭示新中國家具設(shè)計中的“人民性”特征。研究成果撰寫：撰寫研究報告，總結(jié)研究成果，提出建議。研究成果推廣：通過學(xué)術(shù)會議、論文發(fā)表等方式，推廣研究成果?？傊狙芯繉π轮袊揖咴O(shè)計中的“人民性”特征進行深入研究，揭示其在設(shè)計理念、造型、材料等方面的獨特性，為現(xiàn)代家具設(shè)計提供有益的借鑒。同時，本研究將豐富和完善中國現(xiàn)代設(shè)計理論體系，傳承和弘揚中國設(shè)計文化，提升中國設(shè)計在國際舞臺上的地位。（課題設(shè)計論證共1652字）課題評審意見：本課題針對教育領(lǐng)域的重要問題進行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究價值和實際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴謹，數(shù)據(jù)采集和分析過程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識，還為教育實踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實的專業(yè)素養(yǎng)和嚴謹?shù)难芯繎B(tài)度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點具有較強的可操作性和實用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角?？傊@是一項具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對于推動教育事業(yè)的發(fā)展和進步具有重要意義。課題評審標(biāo)準：1、研究價值與創(chuàng)新性評審關(guān)注課題是否針對教育領(lǐng)域的重要或前沿問題進行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來新的見解或解決方案。2、研究設(shè)計與科學(xué)性課題的研究設(shè)計是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴謹，數(shù)據(jù)收集與分析過程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評審的重要標(biāo)準。3、實踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實踐應(yīng)用價值，能否在教育實踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評審關(guān)注的重點之一。4、文獻綜述與理論基礎(chǔ)課題是否進行了充分的文獻綜述，是否建立了堅