人教版七年級上冊政治歷史生物地理四科復(fù)習(xí)要點

第第頁第一單元中華文明的起源課題知識點基本要求第1課祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民元謀人距今約170萬年，云南省元謀縣，是我國境內(nèi)已知的最早人類；會制造工具、知道用火北京人距今約70-20萬年，北京西南周口店；手腳分工明顯，能夠制造和使用工具，會使用天然火，會保存火種。群居生活山頂洞人距今約3萬年，北京周口店龍骨山頂部的洞穴里；仍用打制石器，已掌握磨光和鉆孔技術(shù)，已會人工取火，靠采集、漁獵為生，還會捕魚，已用骨針縫制衣服。和現(xiàn)代人基本相同。形成血緣氏族第2課原始的農(nóng)耕生活河姆渡遺址距今約7000年，長江流域，今浙江余姚。過著定居生活用耒耜種植水稻，使用磨制石器，干欄式房屋。又原始玉器和樂器。飼養(yǎng)家畜。我國是世界上最早種植水稻的國家半坡遺址距今五六千年，陜西西安附近的半坡村。種植粟，半地穴式房屋，最早種植蔬菜。普遍使用磨制石器能制造色彩鮮麗的彩陶，會紡線，織布。我國是世界上最早種植粟的國家第3課華夏之祖炎帝黃帝距今約四五千年，在黃河流域和長江流域，炎帝部落和皇帝部落形成日后的華夏族；黃帝稱“人文初祖”。在涿鹿之戰(zhàn)大敗東方強大的蚩尤部落。黃帝發(fā)明舟車，他的妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲，倉頡發(fā)明文字。堯舜禹的傳說繼黃帝之后，黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。他們通過推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法，歷史上叫做“禪讓”。堯年老時推舉舜，舜年老時推舉禹。公元前2070年禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個王朝。原始社會結(jié)束，奴隸社會開始了。第二單元國家的產(chǎn)生和社會的變革課題知識點基本要求第4課夏、商、西周的興亡世襲制代替禪讓制禹把都城建立在陽城。禹死后，沒有經(jīng)過部落推舉，啟繼承父位，成為夏朝第二代國王。世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”。西周的分封制內(nèi)容：周天子把土地和平民、奴隸分封給親屬、功臣，封他們?yōu)橹T侯。諸侯服從周天子的命令；向天子交納貢品；平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。作用：通過分封諸侯開發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強了統(tǒng)治，成為一個強盛的國家。牧野之戰(zhàn)公元前1046年，商軍和周軍，地點：牧野。建立周朝定都鎬，又稱鎬京，歷史上稱為西周。西周后期發(fā)生國人暴動，公元前771年西周滅亡。夏商周的更替朝代建立時間滅亡時間都城開國君主亡國之君夏約公元前2070年約公元前1600年陽城（河南登封）禹桀商約公元前1600年公元前1046年幾次遷都，盤庚時把都城遷到殷（河南安陽）湯紂西周公元前1046年公元前771年鎬京（西安）周武王周幽王第5課燦爛的青銅文明青銅文化發(fā)展簡歷原始社會末期出現(xiàn)→商朝燦爛繁榮→西周更加豐富著名的青銅器商朝是我國青銅文化的燦爛時期。著名的青銅器有（1）司母戊鼎。是世界現(xiàn)存最大的青銅器（2）四羊方尊。造型奇特的青銅器。（3）三星堆文化。我國西南的成都平原盛行獨特的青銅文化。第6課春秋戰(zhàn)國的紛爭春秋五霸公元前770年，周平王東遷洛，史稱“東周”，東周分春秋（公元前770—公元前476）和戰(zhàn)國（公元前475—公元前221）兩個時期。春秋時期著名的霸主有齊桓公、晉文公、楚莊王等。齊桓公任用管仲為相，春秋時期第一個霸主。晉楚爭霸的城濮之戰(zhàn)，晉軍退避三舍，大敗楚軍，晉文公成為霸主。越國的勾踐臥薪嘗膽大敗吳軍，稱霸一時。戰(zhàn)國七雄齊、楚、燕、趙、韓、魏、秦七個國家。著名戰(zhàn)役：（1）桂陵之戰(zhàn)。成語：圍魏救趙（2）馬陵之戰(zhàn)（齊國的孫臏用“逐日減灶”計大敗魏國的龐涓。）（3）長平之戰(zhàn)（秦國和趙國，成語：紙上談兵）從此東方六國無力抗御秦軍第7課大變革的時代鐵農(nóng)具和牛耕春秋時期我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具使用范圍擴大。春秋末年開始使用牛耕，戰(zhàn)國時期進一步推廣，牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史的一次革命。都江堰時間：戰(zhàn)國時期；建造者：秦國蜀郡太守李冰；地點：岷江；特點：聞名世界的防洪灌溉工程商鞅變法時間：公元前356年；人物：商鞅。支持者：秦孝公內(nèi)容：①建立縣制，加強中央集權(quán)（政治上，強）；②承認(rèn)土地私有，允許買賣（經(jīng)濟上，富）；③獎勵耕（經(jīng)濟上，富）戰(zhàn)（軍事上，強）；作用：（意義）秦國經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊?wèi)?zhàn)斗力加強，發(fā)展成戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。為秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)此次改革目的和效果達到高度統(tǒng)一，既迎合了統(tǒng)治者的需要，又促進了社會的進步。第8課中華文化的勃興（一）第8課甲骨文時間：商朝；刻寫在龜骨或獸骨上的文字，被稱為“甲骨文”。具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式。我國有文字可考的歷史，從商朝開始金文商周的青銅器上鑄刻的文字叫做金文，也叫銘文。金文比甲骨文規(guī)范。西周晚期有人將文字整理為一種樣式，稱為大篆。戰(zhàn)國時期在竹簡或絲帛上書寫。扁鵲春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)，總結(jié)出望、聞、問、切四種診斷方法。夏歷今天的農(nóng)歷又叫夏歷，來源于夏朝，商朝逐漸完備。一年12個月，大月30天，小月29天，閏年加一個月，戰(zhàn)國時期測定出一年24個節(jié)氣。屈原代表作《離騷》戰(zhàn)國末期楚國人，端午節(jié)為紀(jì)念屈原戰(zhàn)國編鐘春秋戰(zhàn)國盛行鐘鼓之樂，湖北隨州出土整套戰(zhàn)國編鐘第9課中華文化的勃興（二）學(xué)派時期代表人物著作思想內(nèi)容儒家春秋孔子《論語》儒家學(xué)派創(chuàng)始人。政治思想—“仁”，“愛人”，“為政以德”。教育思想：因材施教、謙虛好學(xué)、溫故知新。戰(zhàn)國孟子《孟子》仁政治國、輕徭薄賦。反對一切戰(zhàn)爭。環(huán)保意識：主張不過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐木，使自然資源持續(xù)利用；三不原則：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。荀子《荀子》“制天命而用之”，認(rèn)為人能認(rèn)識自然規(guī)律，并要按自然規(guī)律辦事。道家春秋老子《道德經(jīng)》道家學(xué)派創(chuàng)始人。認(rèn)為“一切事物都有對立面；對立雙方相互轉(zhuǎn)化”，含有樸素的辯證法。戰(zhàn)國莊子《莊子》順其自然、無為而治墨家戰(zhàn)國墨子兼愛、非攻，支持正義的戰(zhàn)爭法家戰(zhàn)國末期韓非子主張改革；提倡法治；建立君主專制中央集權(quán)的封建國家。兵家春秋晚期孫武《孫子兵法》最早的兵書兵家鼻祖，“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”戰(zhàn)國孫臏戰(zhàn)勝而強立，故天下服矣。第三單元統(tǒng)一國家的建立課題知識點基本要求第10課“秦王掃六合”秦統(tǒng)一六國統(tǒng)一時間：公元前221年；都城:咸陽；開國皇帝:秦始皇嬴政秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家。秦朝鞏固統(tǒng)治的措施政治上：創(chuàng)立封建專制主義的中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，中央設(shè)三公（丞相、太尉、御史大夫），地方推行郡縣制。經(jīng)濟上：統(tǒng)一貨幣（圓形方孔錢）和度量衡。文化上：統(tǒng)一文字（先是小篆，后是隸書）思想上：“焚書坑儒”（接受李斯的建議，留下有關(guān)醫(yī)藥、占卜、和種植的書，其他的書都要燒掉。在咸陽活埋儒生）軍事上：北擊匈奴，修筑“萬里長城”(秦始皇命蒙恬修筑，西起臨洮，東到遼東)；統(tǒng)一嶺南，開發(fā)南疆，修靈渠，溝通了長江和珠江水系。作用：這些措施有利于加強秦朝的中央集權(quán)的統(tǒng)治，也有利于秦朝統(tǒng)一的多民族的封建國家的發(fā)展。對后世的政治體制發(fā)展有深遠(yuǎn)影響。秦始皇的歷史作用積極：符合歷史發(fā)展潮流（統(tǒng)一、鞏固）消極：濫用武力，殘酷剝削，嚴(yán)酷的刑罰。激化了社會矛盾，導(dǎo)致秦朝最終僅二世而亡。第11課陳勝、吳廣起義時間：公元前209年；人物：陳勝吳廣，地點：安徽大澤鄉(xiāng)；是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。楚漢之爭公元前207年巨鹿之戰(zhàn)項羽大敗秦軍主力，秦朝滅亡。然后項羽和劉邦進行四年的楚漢之爭，最后劉邦戰(zhàn)勝了項羽。公元前202年劉邦建立漢朝，定都長安，歷史上稱為西漢。劉邦就是漢高祖。第12課大一統(tǒng)的漢朝文景之治西漢初年文帝、景帝獎勵農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，輕徭薄賦。重視以德化民，社會安定，百姓富裕，這一歷史時期稱為文景之治。漢武帝的大一統(tǒng)政治上：實行“推恩令”逐級分封諸侯，縮減諸侯國勢力（主父偃提議）思想上：“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”（董仲舒提議）文化上：推行儒學(xué)教育，在長安舉辦太學(xué)經(jīng)濟上：①將鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，②統(tǒng)一貨幣（五銖錢）大大增加了財政收入，實現(xiàn)了經(jīng)濟上的大一統(tǒng)軍事上：派衛(wèi)青、霍去病大破匈奴。從匈奴手中奪取了河套和河西走廊。解除了北方的邊患，實現(xiàn)了軍事上的大一統(tǒng)第13課兩漢經(jīng)濟發(fā)展治理黃河漢武帝下令治理黃河，東漢明帝命令專家王景主持修河。絲織和冶鐵漢代絲織品已經(jīng)使用提花機，長沙馬王堆墓出圖的素紗衣是稀世珍寶。東漢南陽太守杜詩發(fā)明水排，用水力鼓風(fēng)冶鐵。商業(yè)繁榮西漢的都城長安和東漢的都城洛陽。城里有專門的商業(yè)區(qū)叫做“市”第14課漢匈的和戰(zhàn)統(tǒng)一蒙古匈奴首領(lǐng)冒頓單于第一次統(tǒng)一蒙古草原。昭君出塞時間：漢元帝時期；人物：王昭君、嫁給呼韓邪單于意義：為漢匈的和平友好相處和文化交流作出了重大貢獻第15課漢通西域和絲綢之路張騫通西域時間：漢武帝時期公元前138年為聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴。公元前119年第二次出使西域。公元前60年，西漢政府設(shè)立西域都護，新疆地區(qū)開始隸屬中央政府管轄人物：張騫作用：加強了中央和西域地區(qū)的聯(lián)系，密切了民族間的經(jīng)濟文化交流絲綢之路主要路線：從長安→河西走廊→今新疆地區(qū)→西亞→歐洲（陸上絲綢之路）海上絲綢之路：廣東沿海出發(fā)，--中南半島馬來半島馬六甲海峽—孟加拉灣最遠(yuǎn)到印度半島南端和斯里蘭卡島。東漢的班超出使西域，166年大秦王安敦派使臣訪問洛陽。評價漢武帝政治上：實行“推恩令”逐級分封諸侯，縮減諸侯國勢力經(jīng)濟上：①將鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，②統(tǒng)一貨幣思想上文化上：“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，設(shè)立太學(xué)。軍事上：派衛(wèi)青霍去病大敗匈奴，經(jīng)過漠北戰(zhàn)役，匈奴無力與西漢對抗民族關(guān)系上：昭君出塞使?jié)h匈友好相處；在新疆設(shè)立西域都護對外關(guān)系上：絲綢之路漢武帝的大一統(tǒng)，使我國多民族國家的發(fā)展得到進一步的鞏固第16課昌盛的秦漢文化（一）造紙術(shù)東漢時，蔡倫發(fā)明“蔡侯紙”（樹皮、破布、麻頭、舊魚網(wǎng)為原料）改進造紙術(shù)?！毒耪滤阈g(shù)》地動儀《九章算術(shù)》是東漢時期的數(shù)學(xué)名著東漢的張衡發(fā)明地動儀是世界公認(rèn)的最草的地震儀器。醫(yī)學(xué)華佗：制成“麻沸散”（全身麻醉劑）、“五禽戲”（虎、鹿、熊、猿、鳥）張仲景：東漢末年，被尊稱為“醫(yī)圣”；作《傷寒雜病論》，此書全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則第17課昌盛的秦漢文化（二）佛教、道教的興起佛教于西漢末年傳入我國道教是我國土生土長的宗教，尊老子為教主，稱它為太上老君，東漢時期興起，創(chuàng)始人之一叫張陵。王充的《論衡》是秦漢時期批判迷信鬼神的著名著作。司馬遷和《史記》司馬遷生活在漢武帝時代（西漢）《史記》記述了從黃帝到漢武帝時期的史事，是我國第一部紀(jì)傳體通史。秦始皇陵兵馬俑陜西西安臨潼是世界藝術(shù)寶庫的杰出代表第四單元政權(quán)分立和民族融合課題知識點基本要求第18課三國鼎立官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)官渡之戰(zhàn)：公元200年，曹操以少勝多，戰(zhàn)勝袁紹，意義：為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。赤壁之戰(zhàn)：公元208年；對陣雙方：曹操與孫權(quán)、劉備。結(jié)果：孫權(quán)、劉備聯(lián)合戰(zhàn)勝曹操意義:奠定了三國鼎立局面形成的基礎(chǔ)。三國鼎立的形成時間建立者都城國號魏220年曹丕洛陽魏蜀221年劉備成都漢吳222年孫權(quán)建業(yè)吳第19課江南地區(qū)的開發(fā)西晉滅亡266年司馬懿的孫子司馬炎建立晉朝定都洛陽，史稱西晉，280年西晉滅吳國，滅掉三國中最后一個，結(jié)束分裂局面。（三國中蜀漢是被魏國滅亡的，吳國是最后一個滅亡的）淝水之戰(zhàn)317年司馬睿建立晉朝，都城在建康，歷史上稱為東晉。4世紀(jì)后期前秦王苻堅統(tǒng)一黃河流域。383年在淝水之戰(zhàn)中前秦軍隊與東晉軍隊交戰(zhàn)結(jié)果大敗。420年大將劉裕自立為帝國號宋，結(jié)束了東晉統(tǒng)治，此后南方經(jīng)歷了四個王朝總稱為南朝。江南的開發(fā)三國以前，中國的政治、經(jīng)濟中心大都在北方，長江以南的許多地方還很落后。從東漢末年開始，許多人為了躲避戰(zhàn)亂，逃往江南，西晉后期，中、在中國歷史上第一次大規(guī)模人口遷徙浪潮中，更多北方人遷到江南。東晉、南朝時期，江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，得到一定程度的開發(fā)。意義：江南地區(qū)的開發(fā)對我國經(jīng)濟產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，南北差距逐漸縮小，漸趨平衡，為經(jīng)濟重心逐漸南移奠定了基礎(chǔ)五胡內(nèi)遷東漢末年匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等北方和西方少數(shù)民族陸續(xù)內(nèi)遷。316年內(nèi)遷的匈奴人一支滅亡西晉。第20課北方民族大融合北魏建立我國東北地區(qū)鮮卑族一支強大起來建立北魏，439年統(tǒng)一黃河流域。北魏孝文帝改革遷都：從平城遷到洛陽。遷都原因：那里氣候干旱，出產(chǎn)糧食不能滿足都城眾多人口需要，平城位置偏北，不利于北魏對中原廣大地區(qū)統(tǒng)治，也不利于鮮卑政權(quán)學(xué)習(xí)和接受漢族先進文化。改革措施：說漢語，穿漢服，改漢姓，與漢族通婚；學(xué)習(xí)漢族禮法；采用漢族官制、律令；遷都作用：這些措施有效地促進了民族融合南北朝（420-589）北魏分裂為東魏和西魏，東魏被北齊取代，西魏被北周取代。北魏和四個王朝統(tǒng)稱為北朝。420年大將劉裕自立為帝國號宋，結(jié)束了東晉統(tǒng)治，此后南方經(jīng)歷了宋、齊、梁、陳四個王朝總稱為南朝第21課承上啟下的魏晉南北朝文化（一）祖沖之和圓周率祖沖之，南朝人；在世界上第一次把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點以后的第7位數(shù)字；這項成果領(lǐng)先世界近一千年。賈思勰和《齊民要術(shù)》賈思勰，北朝人，著作《齊民要術(shù)》《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位酈道元和《水經(jīng)注》酈道元，北魏人，著作《水經(jīng)注》《水經(jīng)注》是一部綜合性的地理學(xué)專著，以水道系統(tǒng)為綱，詳細(xì)介紹了江河流經(jīng)地區(qū)的山川城鎮(zhèn)、地形物產(chǎn)、風(fēng)土人情、歷史古跡等第22課承上啟下的魏晉南北朝文化（二）王羲之和《蘭亭序》王羲之，東晉人，書法家，被后人稱為“書圣”作品《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”魏晉時期書法字體由篆書、隸書轉(zhuǎn)化為楷書，草書和行書頁逐漸流行。東晉的王羲之的字：“飄若浮云矯若驚龍”顧愷之與《女史箴圖》《洛神賦圖》顧愷之，東晉人，畫家：代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》繪畫題材廣泛：佛教故事、歷史故事、人物山水、飛禽走獸無所不畫。顧愷之的三絕：才絕、畫絕、癡絕。石窟年代：北朝時期石窟名稱：云岡石窟：山西大同。龍門石窟：河南洛陽中國歷史朝代：夏（前2070-前1600）-商（前1600-前1046）-西周（前1046-前771）-東周（春秋(前770-前476）、戰(zhàn)國（前475-前221）-秦(前221-前207)-西漢（前202-9）-東漢（25-220）-三國（220-280）-西晉（266-316）-東晉（317-420）-南北朝（420-589）前1046周武王滅商西周開始；前771戎族攻入鎬京西周結(jié)束；前770周平王遷都洛邑東周開始；前207劉邦攻入咸陽秦亡；前220魏國建立東漢滅亡；前316匈奴攻占長安西晉結(jié)束。七年級生物復(fù)習(xí)提綱（上冊）第一單元生物和生物圈一、生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)2、生物能進行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng)5、生物能生長和繁殖6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）二、調(diào)查的一般方法步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進行整理、撰寫調(diào)查報告三、生物的分類按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動物、植物、其他生物按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物四、生物圈是所有生物的家1、生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點”2、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間3、環(huán)境對生物的影響（1）非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度等【光對鼠婦生活影響的實驗】探究的過程、對照實驗的設(shè)計（2）生物因素對生物的影響：最常見的是捕食關(guān)系，還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系4、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對環(huán)境的適應(yīng)P19的例子生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土5、生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。6、生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物部分：生產(chǎn)者、消費者、分解者非生物部分：陽光、水、空氣、溫度7、如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量做大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。8、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。9、物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少；營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累（富集）。10、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞。11、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的。12、生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等13、生物圈是一個統(tǒng)一的整體：注意DDT的例子（富集）課本26頁。第二單元生物和細(xì)胞一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)鏡座：穩(wěn)定鏡身；鏡柱：支持鏡柱以上的部分；鏡臂：握鏡的部位；載物臺：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個光圈都可以對準(zhǔn)通光孔。用來調(diào)節(jié)光線的強弱。反光鏡：可以轉(zhuǎn)動，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。轉(zhuǎn)動方向和升降方向的關(guān)系：順時針轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升二、顯微鏡的使用1、觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。2、放大倍數(shù)＝物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)3、放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。三、觀察植物細(xì)胞：實驗過程1、切片、涂片、裝片的區(qū)別P422、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁：支持、保護細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進出，保護細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動的。細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)（如糖分）細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息葉綠體：進行光合作用的場所，液泡：細(xì)胞液3、觀察口腔上皮細(xì)胞實驗（即：動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)）細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進出細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動4、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核5、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，動物細(xì)胞沒有。四、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位。五、細(xì)胞中的物質(zhì)有機物（一般含碳，可燒）：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子無機物（一般不含碳）：水、無機物、氧等，這些都是小分子六、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進出，對物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進入，廢物排出。七、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體：進行光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機物，并產(chǎn)生氧。線粒體：進行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動力工廠”“發(fā)動機”。二者聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物中；線粒體分解有機物，將有機物中儲存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。八、動植物細(xì)胞都有線粒體。九、細(xì)胞核是遺傳信息庫，遺傳信息存在于細(xì)胞核中1、多莉羊的例子p55，2、細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA3、DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子4、基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷5、DNA和蛋白質(zhì)組成染色體不同的生物個體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同；同種生物個體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定；染色體容易被堿性染料染成深色；染色體數(shù)量要保持恒定，否則會有嚴(yán)重的遺傳病。6、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核十、細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。十一、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、生物的由小長大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長2、細(xì)胞的分裂（1）染色體進行復(fù)制（2）細(xì)胞核分成等同的兩個細(xì)胞核（3）細(xì)胞質(zhì)分成兩份（4）植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁動物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個新細(xì)胞十二、新生命的開端受精卵1、經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織。2、不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官。3、夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。4、動物和人的基本結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體和人體5、植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→植物體6、綠色開花植物的六大器官營養(yǎng)器官：根、莖、葉；生殖器官：花、果實、種子7、植物的組織：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等十三、單細(xì)胞生物1、單細(xì)胞生物：草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲2、草履蟲的結(jié)構(gòu)見課本70頁圖3、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有利也有害十四、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物——病毒1、病毒的種類以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）2、病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物1、蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導(dǎo)組織、機械組織，所以植株比較高大。2、孢子是一種生殖細(xì)胞。3、蕨類植物的經(jīng)濟意義在于：①有些可食用；②有些可供藥；③有些可供觀賞；④有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料；⑤古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的年代，變成了煤。4、苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無機鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織，不能運輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開水的環(huán)境。5、苔蘚植物密集生長，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有一定的作用。6、苔蘚植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴(yán)重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個特點，把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。7、藻類植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡單，是單細(xì)胞或多細(xì)胞個體，無根、莖、葉等器官的分化；細(xì)胞里有葉綠體，能進行光合作用；大都生活在水中。8、藻類植物通過光合作用制造的有機物可以作為魚的餌料，放出的氧氣除供魚類呼吸外，而且是大氣中氧氣的重要來源。9、藻類的經(jīng)濟意義：①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用10、種子的結(jié)構(gòu)蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根）、子葉（2片）玉米種子：果皮和種皮、胚、子葉（1片）、胚乳11、種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子。12、記住常見的裸子植物和被子植物。第二章被子植物的一生1、種子的萌發(fā)環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣自身條件：具有完整的有生命力的胚，已度過休眠期。2、測定種子的發(fā)芽率（會計算）和抽樣檢測3、種子萌發(fā)的過程吸收水分——營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉，首先突破種皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚軸發(fā)育來的4、幼根的生長生長最快的部位是：伸長區(qū)根的生長一方面靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大。5、枝條是由芽發(fā)育成的6、植株生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)：氮、磷、鉀7、花由花芽發(fā)育而來8、花的結(jié)構(gòu)（課本102）9、傳粉和受精（課本103）10、果實和種子的形成子房——果實受精卵——胚胚珠——種子子房壁果皮（與生活中果皮區(qū)別）。11、人工受粉當(dāng)傳粉不足的時候可以人工輔助受粉。12、被子植物的生命周期包括種子的萌發(fā)、植株的生長發(fā)育、開花、結(jié)果、衰老和死亡。第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)1、綠色植物的生活需要水（1）水分在植物體內(nèi)的作用水分是細(xì)胞的組成成；水分可以保持植物的固有姿態(tài)；水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運輸?shù)娜軇凰謪⑴c植物的代謝活動（2）水影響植物的分布（3）植物在不同時期需水量不同2、水分進入植物體內(nèi)的途徑根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛。3、運輸途徑導(dǎo)管：向上輸送水分和無機鹽篩管：向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機物4、葉片的結(jié)構(gòu)表皮（分上下表皮）、葉肉、葉脈、5、氣孔的結(jié)構(gòu)：保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮，氣孔關(guān)閉。白天氣孔張開，晚上氣孔閉合。6、蒸騰作用的意義：可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運輸?shù)闹饕獎恿纱偈谷芙庠谒械臒o機鹽在體內(nèi)運輸可增加大氣濕度，降低環(huán)境溫度，提高降水量。促進生物圈水循環(huán)。第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者1、天竺葵的實驗暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜，目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗。對照實驗：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋，目的：做對照實驗，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉。脫色：幾個小時后把葉片放進水中隔水加熱，目的：脫色，溶解葉片中葉綠素便于觀察。染色：用碘液染色結(jié)論：淀粉遇碘變藍，可見光部分進行光合作用，制造有機物2、光合作用概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中，這個過程叫光合作用。3、光合作用實質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。4、光合作用意義：綠色植物通過光合作用制造的有機物，不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。5、綠色植物對有機物的利用用來構(gòu)建之物體；為植物的生命活動提供能量6、呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用。7、呼吸作用意義：呼吸作用釋放出來的能量，一部分是植物進行各項生命活動（如：細(xì)胞分裂、吸收無機鹽、運輸有機物等）不可缺少的動力，一部分轉(zhuǎn)變成熱散發(fā)出去。第五章綠色植物是與生物圈中的碳—氧平衡1、綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡。2、呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系：中耕松土、及時排澇都是為了使空氣流通，以利于植物根部進行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有機物，因此在儲存植物的種子或其他器官時，要設(shè)法降低呼吸作用，降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。3、光合作用與生產(chǎn)生活關(guān)系：要保證農(nóng)作物有效地進行光合作用的各種條件，尤其是光。合理密植。使作物的葉片充分地接受光照。4、光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系（見課本131）5、光合作用（130頁）和呼吸作用（125頁）公式第六章愛護植被，綠化祖國1、我國主要的植被類型草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林2、我國植被面臨的主要問題植被覆蓋率低，森林資源和草原資源破壞嚴(yán)重3、我國森林覆蓋率16.55%，4、我國每年3月12日為植樹節(jié)5、熱帶雨林地球的肺，6、生物圈的“綠色工廠”綠色植物。第一單元：笑迎新生活1、作為一名中學(xué)生，你將如何做自己學(xué)習(xí)的管理者？答：做學(xué)習(xí)的管理者應(yīng)做到：（1）學(xué)會自主學(xué)習(xí)（2）提高學(xué)習(xí)效率（3）科學(xué)安排時間2、你想擁有一個怎樣的班集體呢，談?wù)勀闳绾谓ㄔO(shè)好新的班集體？答：我想擁有一個優(yōu)秀的班集體。建設(shè)我理想中的班集體應(yīng)該做到：（1）要有共同的目標(biāo)；（2）每個同學(xué)各顯其能，發(fā)揮特長；（3）團結(jié)協(xié)作，共同進步。（4）我們還要為這個班級添磚加瓦，參加各種比賽活動，為班級增添榮譽。第二單元：認(rèn)識自我1、人的生命的獨特性表現(xiàn)在哪里？答：人的生命的獨特性突出表現(xiàn)在，人的生命最具有智慧。（1）人的生命的獨特性更多地表現(xiàn)在，人的個性品質(zhì)、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。（2）每個人要根據(jù)自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的、獨特閃光的成才之路，展示自己的風(fēng)采，為社會貢獻自己的智慧和才能。2、我們應(yīng)該怎樣珍愛自己的生命？答：①永不不放棄生的希望；②肯定生命的價值,尊重自己和他人的生命；③延伸生命的價值，使有限的生命煥發(fā)光彩。3、怎樣才能使自己的生命價值得以提升呢（如何演繹生命）？答：（1）要提升生命的價值，就需要我們腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點一滴的小事做起。（2）要樹立崇高的理想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大后回報社會，造福人類。讓有限的生命擁有無限的內(nèi)涵。4、青春期的身體變化主要表現(xiàn)在三個方面答：（1）身體外形的變化；（2）身體內(nèi)部器官的完善；（3）性機能的成熟。5、青春的煩惱：（1）不大愿意和爸媽談心；（2）不喜歡爸媽的管教；（3）希望引起同學(xué)的注意；（4）希望獨立而不能自立；（5）否定童年又眷戀童年。（總之，心理上成人感和幼稚性并存）8、怎樣處理好青春期的心理矛盾？答：（1）可以向老師、家長、親友以及社會尋求幫助，自己也要學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。（2）如聽音樂或者打打球，轉(zhuǎn)移自己的不良情緒；在感到孤獨的時候，與同學(xué)聊聊天，或給朋友寫信等等。9、認(rèn)識自我的途徑有哪些？答：（1）通過自我觀察認(rèn)識自己（2）通過他人認(rèn)識自己（3）通過集體了解自己。10、結(jié)合初中生的實際，談?wù)勀信瑢W(xué)之間應(yīng)怎樣正常交往？答：第一：青青的友誼是無私的、純潔，應(yīng)該自然、大方的交往。第二：男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。兩者之間可以優(yōu)勢互補，取長補短，從而營造一種和諧溫馨、合作團結(jié)的氛圍。11．開發(fā)潛能的方法很多，列舉幾種發(fā)掘潛能的方法答：（1）經(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，幫助我們發(fā)掘潛能。（2）在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象，激勵自己的斗志，釋放自己的潛能。（3）在實踐中才能激發(fā)潛能，要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。第三單元：過富有情趣的的生活1．情緒的基本分法為喜、怒、哀、懼。2．情緒對人會產(chǎn)生什么不同的作用？答：情緒是把雙刃劍，有積極作用和消極作用：（1）情緒可以充實人的體力和精力．提高個人的活動的效率和能力，促使我們健康成長；（2）情緒也會使人感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。3．調(diào)節(jié)情緒有哪些具體的方法？（注意應(yīng)用）答：（1）注意轉(zhuǎn)移法：當(dāng)人情緒激動時，為了使它不至于爆發(fā)難以控制，可以有意識地轉(zhuǎn)移注意力，把注意力從引起不良情緒反應(yīng)的刺激情境轉(zhuǎn)移到其他的事物或活動上去。（改變注意力焦點法，改變環(huán)境法）（2）合理發(fā)泄法：遇到不良情緒時，通過簡單的“宣泄”痛痛快快地表達出去，或者將不良的情緒通過其他方式和途徑宣泄出去。（在適當(dāng)?shù)膱龊峡抟粓?，向他人宣泄，進行劇烈的運動，放聲歌唱或大聲叫喊）（3）理智控制法：在陷入不良情緒時，主動調(diào)動理智這道“閘門”的力量，控制不良的情緒，盡量使自己愉悅起來。（自我暗示法，自我激勵法，心理換違法，升華法）4．情趣源于興趣，情趣有高雅和庸俗之分。5．高雅情趣和庸俗的情趣的作用？答：（1）高雅的生活情趣，有利于個人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，也符合科學(xué)精神和科學(xué)生活要求。（2）生活情趣庸俗的人，往往看不到生活中豐富多彩的一面，也看不到生活的美好遠(yuǎn)景，只看到眼前的事物，追求暫時的快樂。庸俗的情趣，不利于青少年的身心發(fā)展，甚至有害于身心健康。6．怎樣追尋高雅的生活情趣？答：（1）培養(yǎng)樂觀、幽默的生活態(tài)度，是陶冶高壓生活情趣的重要條件。（2）要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，杜絕盲目從眾。（3）豐富的我們的文化生活，是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途徑（4）提升我們的情操，陶冶情操一種價值追求的情感。第四單元：過健康、安全的生活1、我們身邊的各種誘惑有？答：領(lǐng)獎臺的誘惑，金錢的誘惑，游戲機的誘惑，黃、賭、毒的誘惑，邪教的誘惑。2、我們應(yīng)如何拒絕不良誘惑？答：拒絕不良的誘惑，需要我們結(jié)合自己的實際，用科學(xué)的態(tài)度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法去克服。方法如下：（1）避開誘因法；（2）婉言謝絕朋友，提高自制力；（3）專時專用，改正不良的習(xí)慣。3、我們可能受到來自哪些方面的侵害？可能有學(xué)校、家庭、社會等方面的侵害，結(jié)合實際回答。4．怎樣防范侵害，保護自己？答：（1）提高警惕性和自我保護意識。（2）用智慧保護自己。（3）用法律保自己。5．少年在遭到不法侵害時、實施有效自我保護的時，應(yīng)當(dāng)注意些什么?答：（1）力量的對比；（2）周圍環(huán)境的利用；（3）機智求助他人；（4）主觀心理調(diào)節(jié)；（5）人身安全第一；（6）避免無謂地激怒對方；（7）暫時妥協(xié)、事后報案。6．如果遇到意外險情與傷害時你應(yīng)怎樣做?答：（1）遇到意外險情與傷害時，需要冷靜，學(xué)會有效的自救方法。（2）遭遇不法分子的侵害時，有能力制服時，當(dāng)然要勇敢地同其搏斗；（3）沒有能力將其制服的，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐嚇法”等及時脫身。（4）萬不得已，也要將損失降到最小，保住最大的合法利益。8．上網(wǎng)對中學(xué)生產(chǎn)生什么影響？（有好有壞，網(wǎng)絡(luò)只是一個工具，關(guān)鍵看你如何對待）答：(1)好的影響：可以擴大知識面；方便查找資料；可以適當(dāng)娛樂，調(diào)劑緊張的學(xué)習(xí)和工作。(2)壞的影響：如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)，則可能影響正常的學(xué)習(xí)和生活；容易受到不健康內(nèi)容的影響，導(dǎo)致違法犯罪；沉迷于游戲，影響身心健康，9．中學(xué)生應(yīng)如何文明上網(wǎng)？答：（1）應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，促進文化學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。（2）要學(xué)會科學(xué)合理安排時間，不影響正常的學(xué)習(xí)和生活。（3）要正確選擇網(wǎng)上信息，自覺抵制不健康信息的影響。七年級上冊地理復(fù)習(xí)資料1.地球緯線的最大周長是赤道，長約4萬km。地球的表面積是5.1億平方千米。地球的平均半徑是6371km。2.世界面積最大的大洲是亞洲，最小的大洲是大洋州。四大洋中最大的是太平洋，最小的大洋是北冰洋，緯度最高的大洋是北冰洋。3.地圖上如果比例尺大，則表示的范圍小,但內(nèi)容詳細(xì)。比例尺的三種形式是數(shù)字式、線段式、文字式。地球上的四大洋中，跨經(jīng)度最廣的大洋是北冰洋。七大洲中，跨經(jīng)度最廣的是南極洲。4.在等高線地形圖上，坡陡的地方，等高線密集；坡緩的地方，等高線稀疏。地圖的三要素是方向、比例尺、圖例和注記。世界最大的島嶼是格陵蘭島。5.陸地地形一般有五種形態(tài)，即山地、平原、高原、盆地、丘陵。造成海陸變遷的主要原因有地殼變動和海平面升降。五帶中，地面得到太陽光熱最少的是北寒帶和南寒帶。6.世界上第一個乘坐宇宙飛船進入太空的宇航員是加加林。我國第一個乘坐宇宙飛船進入太空的宇航員是楊利偉。地球表面上，陸地總面積占總表面積的29%。7.在世界的七大洲中，北美洲和南美洲的分界線是巴拿馬運河。亞洲和非洲的分界線是蘇伊士運河。亞洲和歐洲的分界線是烏拉爾山、烏拉爾河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峽。8.世界上最大的湖泊是里海。世界上平均海拔最高的大洲南極洲，有“冰雪高原”之稱的大洲是南極洲。世界最大的沙漠是撒哈拉沙漠。9.大陸漂移學(xué)說是由德國科學(xué)家魏格納提出來的。20世紀(jì)60年代人們又提出了板塊構(gòu)造學(xué)說，地球表面由六大板塊組成，即亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。10.世界上面積最大的平原是亞馬孫平原。世界水量最大的河流是亞馬孫河。世界最長的河流是尼羅河。世界上面積最大的熱帶雨林氣候區(qū)是亞馬孫河流域。11.地球上的陸地從南半球和北半球看，主要分布在北半球。在地球兩半球的劃分上，南北半球是以赤道劃分的，東西半球是以200W、1600E劃分的。12.空氣質(zhì)量的高低，與空氣中所含污染物的數(shù)量有關(guān)，可以用污染指數(shù)來表示，如果該數(shù)值小（大、小），則對人體健康有利。13.在地球儀上,連接南北兩極的半圓是經(jīng)線（又叫子午線），指示的方向是南北，長度相等。緯線是半徑不等的圓，指示的方向是東西，長度不相等。14.世界上面積最大的半島是阿拉伯半島。零度經(jīng)線叫本初子午線，零度緯線是赤道。世界上面積最大的高原是巴西高原，最高的高原是青藏高原。世界上面積最大的盆地是剛果盆地。赤道穿過的大陸有非洲、南美洲。15.1999年10月12日，世界人口總數(shù)達到60億。人口自然增長率是用出生率減去死亡率。人口密度=居民數(shù)量/單位面積。大陸向海洋延伸的淺海區(qū)叫大陸架。16.北美的土著居民有印第安人和因紐特人，屬于黃色人種。各大洲中，地形以平原為主的是歐洲。在等高線地形圖上，等高線從高處向低處凸，此處的地形是山脊，等高線從低處向高處凸，此處的地形是山谷，等高線重疊的地方是懸崖。17.世界人口稠密的地區(qū)主要分布在亞洲的東部和南部，歐洲和南美洲和北美洲的東部，從全球看主要分布在中低緯度近海的平原地區(qū)。18.目前,世界上每年增加近8000萬人。人口數(shù)量過多、人口數(shù)量過快對環(huán)境、經(jīng)濟和社會都產(chǎn)生了巨大的影響。公轉(zhuǎn)的周期是一年，自轉(zhuǎn)的周期是一天。是繞太陽公轉(zhuǎn)的。19.為了人口增長過快帶來的問題，人類必須控制自己，做到有計劃的生育，使人口的增長與社會、經(jīng)濟的發(fā)展相適應(yīng)，與資源、環(huán)境條件相協(xié)調(diào)。20.世界上三個主要的人種是黃色人種、白色人種、黑色人種。世界上的三大人種都是平等的，沒有優(yōu)劣之分。黑種人的故鄉(xiāng)是撒哈拉以南的非洲。世界上使用人數(shù)最多的語言是漢語，使用最廣泛的語言是英語。21.世界的三大宗教是基督教、伊斯蘭教、佛教。其中教徒最多的宗教是基督教。聯(lián)合國的工作語漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語。22.人口稀疏區(qū)主要分布在：干旱的沙漠地區(qū)，氣候過于潮濕的雨林地區(qū)，終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū)或地勢高峻的高原、山區(qū)。23.亞洲東部的主要人種是黃色人種，歐洲的人種主要是白色人種，非洲南部的主要人種是黑色人種。內(nèi)力作用的表現(xiàn)形式有褶皺、斷層、地震、火山等。外力作用的表現(xiàn)形式有陽光、海浪、風(fēng)蝕、流水等。24.聚落發(fā)展的標(biāo)志主要有占地面積越來越大、建筑物的數(shù)量越來越多、道路越來越完善?？v貫?zāi)厦乐尬鞑康纳矫}是安第斯山。25.聚落形成與發(fā)展的主要因素有水源充足、交通便利、土壤肥沃、地形平坦、自然資源豐富等。地圖上的比例尺小，則表示的范圍大，但內(nèi)容粗略。26.聚落是指人們的集中居住地，可分為鄉(xiāng)村和城市兩大類。降水的三種類型是對流雨、地形雨、鋒面雨。27.從世界年平均氣溫的分布看，最炎熱的大陸是非洲，最寒冷的大陸是南極洲。寒冷區(qū)域最大的洲是亞洲。世界年平均氣溫較高的地區(qū)分布在南、北回歸線之間。28.一般而言，高緯度地區(qū)氣溫低，抵緯度地區(qū)氣溫高；山地的氣溫隨著海拔的升高而降低，海拔每升高100m，氣溫下降0.6℃。這是“一山有四季”、山頂積雪終年不化的主要原因。29.在我國、美國東南部等地區(qū)，分布著一種氣候：冬季最冷月平均氣溫在0℃以上，夏季高溫多雨（常說雨熱同期），四季分明，這種氣候的類型是亞熱帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候。30.熱帶雨林氣候主要分布在赤道附近，如亞馬孫平原、剛果盆地、馬來群島等地。熱帶草原氣候主要分布在熱帶雨林氣候的南北兩側(cè)，全世界以非洲的熱帶草原面積最大。31.世界的熱帶季風(fēng)氣候主要分布在印度半島和中南半島。熱帶沙漠地區(qū)主要分布在南、北回歸線經(jīng)過的內(nèi)陸地區(qū)以及大陸的西岸地區(qū)，以非洲北部的撒哈拉地區(qū)最為廣大。32.在南北緯300~400的大陸東西兩岸，形成了兩種氣候類型。東岸是亞熱帶季風(fēng)氣候，西岸是地中海氣候。太陽光直射的地方比斜射的地方太陽高度高。33.在北極地區(qū)可見極晝現(xiàn)象，太陽在地平線以上終日不落，則太陽在天空中做順時針環(huán)形運動。居民樓上的熱水器裝置冬夏季節(jié)相比，夏季應(yīng)平（平、豎）一些。34.風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向（來向）。南、北回歸線附近的大陸東岸和大陸西岸相比較，是大陸東岸降水多。表示大氣冷熱狀況的物理量是氣溫。等溫線密集的地方，氣溫差別大；等溫線稀疏的地方，氣溫差別小。35.一年中，北半球氣溫，大陸上7月最高，1月最低；海洋上8月最高，2月最低。南半球相反。以一年為周期的氣溫變化叫做氣溫的年變化。36.在3月和9月，陽光直射赤道，全球各地晝夜平分。號稱“世界雨極”的地方是乞拉朋齊，氣候的兩個重要指標(biāo)是氣溫和降水。37.地球是繞地軸自轉(zhuǎn)的，地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東。公轉(zhuǎn)的方向是自西向東。自轉(zhuǎn)的結(jié)果是是地球表面產(chǎn)生了晝夜更替現(xiàn)象，公轉(zhuǎn)的結(jié)果是地球表面產(chǎn)生了春夏秋冬的四季變化和晝夜長短的變化現(xiàn)象。38.當(dāng)太陽直射點由南半球移動到赤道時，這一天的節(jié)氣是春分，日期是農(nóng)歷二〇一〇年二月初六前后。當(dāng)太陽直射北回歸線時，北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。亞寒帶針葉林主要分布在俄羅斯、加拿大兩個國家。39.地軸與公轉(zhuǎn)軌道面成66.5度的固定傾角。這是一年內(nèi)太陽直射點有規(guī)律地在南、北回歸線之間移動，也使各地正午的太陽高度也隨之發(fā)生有規(guī)律地變化。40.山地迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少。在溫帶地區(qū)，沿海和內(nèi)陸相比較是沿海的降水多。赤道和兩極相比年降水量是赤道多，兩極少。亞洲季風(fēng)氣候顯