專(zhuān)題02 選擇題60題（二）-小升初數(shù)學(xué)備考真題分類(lèi)匯編（山東地區(qū)專(zhuān)版）

PAGE1小升初數(shù)學(xué)備考真題分類(lèi)匯編專(zhuān)題02選擇題60題（二）一．選擇題（共60小題）1．（濰城區(qū)）在一個(gè)比例中，已知兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是0.4，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是A． B．4 C．2．（單縣）氣象員記錄一天氣溫變化情況，最好選用比較合適．A．統(tǒng)計(jì)表 B．條形統(tǒng)計(jì)圖 C．折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖3．（慶云縣）小李是2022年疫情期間社區(qū)的普查員，她14天一共電訪(fǎng)了174戶(hù)家庭進(jìn)行了信息登記確認(rèn)，剛好占她電訪(fǎng)任務(wù)的。如果再電訪(fǎng)28戶(hù)她就完成進(jìn)度的了，她一共要電訪(fǎng)多少戶(hù)家庭？解決這個(gè)問(wèn)題至少需要用到的數(shù)學(xué)信息是A．，174戶(hù) B．174戶(hù)，28戶(hù)， C．14天，174戶(hù) D．，28戶(hù)，4．（東阿縣）下面的物體是由6個(gè)小正方體搭成的．如果從上面觀察，看到的形狀是A． B． C． D．5．（日照）小明家在學(xué)校西偏北方向上，那么學(xué)校在小明家的方向上。A．北偏西 B．南偏東 C．東偏南6．（武城縣）年春節(jié)，小軍共收到長(zhǎng)輩的祝福壓歲錢(qián)5000元，根據(jù)他的理財(cái)計(jì)劃，他打算用這筆資金在他上高中時(shí)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料，他把錢(qián)存入銀行，定期3年，年利率為，求到期后小軍可從銀行取出多少元，正確列式為A． B． C．7．（武城縣）歷亭路小學(xué)統(tǒng)計(jì)了六年級(jí)學(xué)生最喜歡的課外活動(dòng)人數(shù)，為了直觀地看出各類(lèi)活動(dòng)人數(shù)的多少，要將各項(xiàng)數(shù)據(jù)制作成統(tǒng)計(jì)圖，用最合適。A．條形統(tǒng)計(jì)圖 B．折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖 C．扇形統(tǒng)計(jì)圖8．（蘭陵縣）能清楚地表示出各部分量同總量之間關(guān)系的是A．條形統(tǒng)計(jì)圖 B．折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖 C．扇形統(tǒng)計(jì)圖 D．以上都行9．（蘭陵縣）如果把高為、底面半徑為的圓柱按如圖切開(kāi)，拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體，表面積增加了。A．30 B．282.6 C．60 D．28.2610．（章丘區(qū)）圓周率是圓的周長(zhǎng)與直徑的比值，人類(lèi)對(duì)圓周率的研究歷史悠久。我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《周髀算經(jīng)》中就有“周三徑一”的記載，東晉時(shí)期數(shù)學(xué)家劉徽用“割圓術(shù)”求得圓周率的近似值是3.14，到了南北朝時(shí)期數(shù)學(xué)家祖沖之求得了圓周率的7位小數(shù)精確值。如果如圖中線(xiàn)段表示一個(gè)圓的周長(zhǎng)，那么這個(gè)圓的直徑可能是A． B． C． D．11．（章丘區(qū)）小學(xué)階段學(xué)的很多數(shù)學(xué)知識(shí)之間有著密切聯(lián)系。下面不能正確表示它們之間關(guān)系的是A． B． C． D．12．（濱城區(qū)）將如圖的線(xiàn)段比例尺，改寫(xiě)成數(shù)值比例尺是A． B． C．13．（東阿縣）如圖中能說(shuō)明““與“”相等的是A．①② B．②③ C．①②③ D．②③④14．（定陶區(qū)）如圖，下面說(shuō)法正確的是A．小紅家在廣場(chǎng)東偏北方向上，距離是 B．廣場(chǎng)在學(xué)校南偏東方向上，距離是 C．廣場(chǎng)在小紅家東偏北方向上，距離是15．（市北區(qū)）把一個(gè)圓柱木料切成兩部分，下列切法中截面是長(zhǎng)方形的是A． B． C． D．16．（市北區(qū)）下面說(shuō)法正確的是A．兩條永遠(yuǎn)不相交的直線(xiàn)叫做平行線(xiàn) B．1的倒數(shù)是1，0的倒數(shù)是0 C．大圓的圓周率比小圓的圓周率大 D．同時(shí)同地測(cè)量，物高與影長(zhǎng)成正比例17．（汶上縣）在一幅地圖上，圖上距離表示實(shí)際距離，這幅地圖的比例尺是A． B． C． D．18．（濰城區(qū)）下圖中，表示的是A．B．C．19．（單縣）兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積一定是A．奇數(shù) B．偶數(shù) C．合數(shù) D．質(zhì)數(shù)20．（蘭陵縣）把紅黃藍(lán)白4種顏色的球各10個(gè)，放到一個(gè)袋子里，至少取出個(gè)球，可以保證取到兩個(gè)顏色相同的球？A．4 B．5 C．10 D．1121．（濱城區(qū)）把一批書(shū)按或者兩種方案分給三個(gè)班，都正好分完。這批書(shū)可能有本。A．90 B．99 C．11022．（東阿縣）下面不能組成比例的兩個(gè)比是A．和 B．和 C．和 D．和23．（嶧城區(qū)）下面幾組相關(guān)聯(lián)的量中，不成比例的是A．比的比值一定，前項(xiàng)和后項(xiàng) B．比例尺一定，圖上距離與實(shí)際距離 C．一袋大米吃了的千克數(shù)和剩下的千克數(shù) D．總價(jià)一定，單價(jià)和數(shù)量24．（市北區(qū)）一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是正方形，它的高與底面直徑的比是A． B． C． D．25．（沂南縣）兩根1米長(zhǎng)的木料，第一根用去米，第二根用去，剩下的木料相比A．第一根長(zhǎng) B．第二根長(zhǎng) C．一樣長(zhǎng) D．無(wú)法判斷26．（濱城區(qū)）下列選項(xiàng)中的兩種量，成正比例關(guān)系的是A．圓柱的底面積一定，體積和高 B．平行四邊形的面積一定，底和高 C．張老師的體重和身高27．（羅莊區(qū)）媽媽榨了一大杯橙汁（如圖）招待客人，如果倒入如右圖所示的杯子中，可以倒?jié)M杯。（兩個(gè)杯子的杯口同樣大）A．3 B．6 C．9 D．1228．（兗州區(qū)）一種機(jī)器零件實(shí)際長(zhǎng)，畫(huà)在圖紙上的長(zhǎng)度是，則這張圖紙的比例尺是A． B． C．29．（日照）學(xué)校要在長(zhǎng)100米的跑道兩側(cè)，每隔4米插一面彩旗，如果兩端都插，那么需要面彩旗。A．25 B．26 C．5230．（日照）下面圖形是圓柱的展開(kāi)圖。（單位：厘米）A． B． C．31．（莒縣）要反映牛奶中各種營(yíng)養(yǎng)成分的含量比例，最好選用A．條形統(tǒng)計(jì)圖 B．折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖 C．扇形統(tǒng)計(jì)圖 D．復(fù)式統(tǒng)計(jì)表32．（沂南縣）一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，圓柱的體積比圓錐的體積大A．2倍 B．3倍 C． D．33．（沂南縣）一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)的比是，這個(gè)三角形是A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形 D．都有可能34．（武城縣）觀察如圖，根據(jù)左面方格中數(shù)字排列的規(guī)律，右面方格空白處填A(yù)．3 B．4 C．535．（武城縣）下面說(shuō)法中正確的有個(gè)。①長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形的面積都可以理解成“底高”計(jì)算。②鐘面上，從12走到3，分針繞中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)了。③商品打“七五折”出售就是降價(jià)出售。④甲、乙兩人分一箱蘋(píng)果，若按照或分配，兩種分法乙得到的蘋(píng)果一樣多。A．1 B．2 C．336．（濰城區(qū)）“天宮”飛行器上用到一種精密零件，長(zhǎng)5毫米，畫(huà)在圖紙上它的長(zhǎng)8厘米，這張圖紙的比例尺是A． B． C．37．（濰城區(qū)）已知，下列各式中，得數(shù)最大的是A． B． C．38．（單縣）下面每組中的三條線(xiàn)段能?chē)扇切蔚氖茿．，， B．，， C．，，39．（單縣）下列物體的運(yùn)動(dòng)不是平移的是A．狗拉雪橇 B．升國(guó)旗 C．?dāng)Q瓶蓋 D．拉抽屜40．（慶云縣）用如圖的長(zhǎng)方形紙圍成一個(gè)圓柱（不能有重疊），有兩種圍法，這兩種圍法所得的圓柱的相等。A．側(cè)面積 B．底面積 C．高 D．體積41．（慶云縣）下面四個(gè)選項(xiàng)中，陰影部分與整個(gè)圖形面積的關(guān)系與圖接近的是A． B． C． D．42．（嵐山區(qū)）一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)之比是，這個(gè)三角形是三角形。A．銳角 B．直角 C．鈍角 D．無(wú)法確定43．（嵐山區(qū)）一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子縮小到原來(lái)的，分母擴(kuò)大到原來(lái)的5倍，分?jǐn)?shù)值A(chǔ)．縮小為原來(lái)的 B．?dāng)U大到原來(lái)的25倍 C．縮小為原來(lái)的 D．大小保持不變44．（蘭陵縣）再添個(gè)分?jǐn)?shù)單位就能得到最小的合數(shù)。A．3 B．7 C．2 D．1745．（平度市）王老師要買(mǎi)190本《數(shù)學(xué)小詞典》，單價(jià)是3.80元本。她帶了800元錢(qián)，夠嗎？根據(jù)解決問(wèn)題的需要，你認(rèn)為合理的計(jì)算方法是A．口算 B．筆算 C．估算46．（平度市）廣州塔是世界上最長(zhǎng)的空中漫步云梯，昵稱(chēng)“小蠻腰”。塔身主體高450米，比天線(xiàn)桅桿高，天線(xiàn)桅桿高多少米？如果設(shè)天線(xiàn)桅桿高米，下列方程正確的是A． B． C．47．（平度市）要反映我國(guó)某兩個(gè)城市2022年月平均最高氣溫變化情況，選擇比較合適。A．復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖 B．復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖 C．扇形統(tǒng)計(jì)圖48．（平度市）裴秀的《禹貢地域圖》18篇是按照“一分為十里，一寸為百里”的標(biāo)準(zhǔn)繪制而成。以“一分為十里”為例，一分厘米，十里米，換算成現(xiàn)代的比例尺是A． B． C．49．（高密市）我們現(xiàn)在用的六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)的體積大約是A． B． C．50．（濰城區(qū)）根據(jù)下列各三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)之比，可以判斷是直角三角形。A． B． C．51．（高密市）數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂。轉(zhuǎn)化思想作為重要的數(shù)學(xué)思想方法之一，在我們的學(xué)習(xí)生活中無(wú)處不在。下面運(yùn)用了“轉(zhuǎn)化”思想的有A．①④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④52．（濰城區(qū)）下面圓錐的體積與所給圓柱的體積相等。（單位：A． B． C．53．（高密市）如果記錄發(fā)燒病人在一天中的體溫情況，應(yīng)該選用統(tǒng)計(jì)圖。A．條形 B．折線(xiàn) C．扇形 D．復(fù)式條形54．（章丘區(qū)）有甲、乙兩根繩子，甲繩減去，乙繩減去米，兩根繩子都剩下2米，比較兩根繩子原來(lái)的長(zhǎng)度，正確的是A．甲比乙長(zhǎng) B．乙比甲長(zhǎng) C．兩根繩子一樣長(zhǎng) D．無(wú)法比較55．（章丘區(qū)）拋兩顆骰子，出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)和為8的可能性比和為7的可能性A．大 B．小 C．相同 D．無(wú)法比較56．（濱城區(qū)）把20克白糖放在200克水中，那么糖和糖水質(zhì)量的比是A． B． C．57．（嶧城區(qū)）根據(jù)如圖，寫(xiě)出的算式正確的是A． B． C． D．58．（嶧城區(qū)）萍萍已有兩根小棒，分別長(zhǎng)和，她想再?gòu)南旅孢x一根小棒圍成一個(gè)三角形，應(yīng)該選長(zhǎng)的小棒。A． B． C． D．59．（嶧城區(qū)）選擇下面的材料做一個(gè)水桶（如圖，接頭處忽略不計(jì)），做成的水桶的容積最大是。（單位：A． B． C． D．60．（東阿縣）一根繩子剪成兩段，第一段長(zhǎng)米，第二段占全長(zhǎng)的，兩段相比A．第一段長(zhǎng) B．第二段長(zhǎng) C．一樣長(zhǎng) D．無(wú)法確定

參考答案一．選擇題（共60小題）1．【考點(diǎn)】比例的意義和基本性質(zhì)【分析】比例的性質(zhì)：在比例里，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積等于兩個(gè)外項(xiàng)的積．根據(jù)比例的性質(zhì)可知兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，那么兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)也互為倒數(shù)，又互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的乘積是1，所以用1除以其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)0.4，即得另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)的數(shù)值。【解答】解：根據(jù)比例的性質(zhì)可知兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，那么兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)也互為倒數(shù)，0.4的倒數(shù)是：故選：?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查比例性質(zhì)的運(yùn)用：在比例里，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積等于兩個(gè)外項(xiàng)的積；也考查了倒數(shù)的意義。2．【考點(diǎn)】：統(tǒng)計(jì)圖的選擇【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．【解答】解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：氣象員記錄一天氣溫變化情況，最好選用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖比較合適．故選：．【點(diǎn)評(píng)】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．3．【考點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用【分析】用她14天一共電訪(fǎng)的174戶(hù)家庭除以占她電訪(fǎng)任務(wù)的分率，即可得她一共要電訪(fǎng)多少戶(hù)家庭?！窘獯稹拷猓海☉?hù)答：她一共要電訪(fǎng)406戶(hù)家庭。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用，已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。4．【考點(diǎn)】從不同方向觀察物體和幾何體【分析】從上面看到的圖形是2行；第一行在左邊的1個(gè)正方形，第二行3個(gè)正方形．【解答】解：從上面看到的圖形是2行；第一行在左邊的1個(gè)正方形，第二行3個(gè)正方形．故選：．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．5．【考點(diǎn)】用角度表示方向【分析】根據(jù)位置的相對(duì)性可知，它們的方向相反，角度相等，距離相等，據(jù)此解答。西偏北相對(duì)的角度是東偏南，也可以說(shuō)出是南偏東?！窘獯稹拷猓盒∶骷以趯W(xué)校西偏北方向上，那么學(xué)校在小明家的南偏東方向上。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生對(duì)位置相對(duì)性的掌握情況，畫(huà)圖更容易解答。6．【考點(diǎn)】存款利息與納稅相關(guān)問(wèn)題【分析】本金是5000元，年利率，時(shí)間是3年，根據(jù)利息本金利率時(shí)間，求出利息，然后加上本金即可?！窘獯稹拷猓赫_的列式是：。故選：。【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握利息公式，明確：本息本金利息。7．【考點(diǎn)】統(tǒng)計(jì)圖的選擇【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可?！窘獯稹拷猓簹v亭路小學(xué)統(tǒng)計(jì)了六年級(jí)學(xué)生最喜歡的課外活動(dòng)人數(shù)，為了直觀地看出各類(lèi)活動(dòng)人數(shù)的多少，要將各項(xiàng)數(shù)據(jù)制作成統(tǒng)計(jì)圖，用條形統(tǒng)計(jì)圖最合適。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答。8．【考點(diǎn)】統(tǒng)計(jì)圖的選擇【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；據(jù)此選擇即可?！窘獯稹拷猓耗芮宄乇硎境龈鞑糠至客偭恐g關(guān)系的是扇形統(tǒng)計(jì)圖。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答。9．【考點(diǎn)】圓柱的側(cè)面積、表面積和體積【分析】根據(jù)圓柱體積公式的推導(dǎo)過(guò)程可知，把一個(gè)圓柱切拼成一個(gè)近似長(zhǎng)方體，體積不變，拼成的長(zhǎng)方體的表面積比圓柱的表面積增加了兩個(gè)切面（長(zhǎng)方體的左右兩個(gè)面）的面積，每個(gè)切面的長(zhǎng)等于圓柱的高，寬等于圓柱的底面半徑。根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式：，把數(shù)據(jù)代入公式解答。【解答】解：（平方厘米）答：表面積增加了60平方厘米。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握?qǐng)A柱體積公式的推導(dǎo)過(guò)程及應(yīng)用，以及長(zhǎng)方體的表面積、圓柱的表面積公式及應(yīng)用。10．【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí)與圓周率【分析】根據(jù)圓周率的含義：圓的周長(zhǎng)和它直徑的比值，叫做圓周率，圓周率用表示，根據(jù)圓的周長(zhǎng)直徑乘，即，直徑為，那么周長(zhǎng)與直徑的比值即是。因?yàn)榈慕浦凳?.14，所以圖中線(xiàn)段代表一個(gè)圓的周長(zhǎng)的話(huà)，那么這個(gè)圓的直徑大約是周長(zhǎng)的三分之一，據(jù)此解答即可。【解答】解：根據(jù)圓的周長(zhǎng)直徑乘，即，，，圖中線(xiàn)段代表一個(gè)圓的周長(zhǎng)，則圓的直徑大約是周長(zhǎng)的三分之一，根據(jù)圖示線(xiàn)段最適合。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】此題解答關(guān)鍵是明確大約等于3.14，周長(zhǎng)大約是直徑的三倍。11．【考點(diǎn)】四邊形的特點(diǎn)、分類(lèi)及識(shí)別【分析】平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行，梯形只有一組對(duì)邊平行，所以梯形不屬于平行四邊形；三角形按角分為銳角三角形、直角三角形及鈍角三角形；方程是含有未知數(shù)的等式，所以方程是等式；一個(gè)非0的自然數(shù)最大的因數(shù)和最小的倍數(shù)都是它本身?！窘獯稹拷猓簣D一表示錯(cuò)誤，梯形不是平行四邊形；圖二表示的是三角形的按角分類(lèi)，表示方法正確；方程是等式，圖示表示正確；的最大因數(shù)和最小倍數(shù)相等，圖四表示正確。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了四邊形的分類(lèi)、三角形的分類(lèi)、方程的意義及因數(shù)倍數(shù)的意義。12．【考點(diǎn)】比例尺【分析】依據(jù)線(xiàn)段比例尺的意義，即圖上距離1厘米表示實(shí)際距離20千米，再據(jù)“比例尺圖上距離：實(shí)際距離”即可將線(xiàn)段比例尺轉(zhuǎn)化成數(shù)值比例尺?！窘獯稹拷猓河深}意可知：此線(xiàn)段比例尺表示的是圖上距離1厘米代表實(shí)際距離20千米又因20千米厘米則1厘米：2000000厘米。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查線(xiàn)段比例尺和數(shù)值比例尺的互化，解答時(shí)要注意單位的換算。13．【考點(diǎn)】表內(nèi)乘加、乘減；帶括號(hào)的表內(nèi)乘加、乘減【分析】①將三條小線(xiàn)段相加，所得的和就是大線(xiàn)段的長(zhǎng)，據(jù)此解答；②右邊長(zhǎng)方形面積左邊長(zhǎng)方形面積大長(zhǎng)方形面積，據(jù)此解答；③右邊圓的個(gè)數(shù)左邊圓的個(gè)數(shù)圓的總數(shù)，據(jù)此解答；④先根據(jù)單價(jià)數(shù)量總價(jià)，分別求出3本書(shū)和4支鋼筆的總價(jià)，再求和即可。【解答】解：①（厘米）不能說(shuō)明“”與“”相等；②（平方厘米）（平方厘米）能說(shuō)明“”與“”相等；③（個(gè)（個(gè)能說(shuō)明“”與“”相等；④（元不能說(shuō)明“”與“”相等。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題需熟練掌握乘法分配律并能靈活應(yīng)用。14．【考點(diǎn)】根據(jù)方向和距離確定物體的位置【分析】先確定觀測(cè)點(diǎn)，再利用“上北下南，左西右東”及圖中的比例尺和線(xiàn)段的長(zhǎng)度即可解決問(wèn)題．【解答】解：．以廣場(chǎng)為觀測(cè)點(diǎn)：（米所以，小紅家在廣場(chǎng)南偏西方向上，距離是；所以原題的說(shuō)法錯(cuò)誤；．以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn)：（米所以，廣場(chǎng)在學(xué)校西偏北方向上，距離是，所以原題的說(shuō)法錯(cuò)誤；．以小紅家為觀測(cè)點(diǎn)：（米所以，廣場(chǎng)在小紅家東偏北方向上，距離是，所以原題的說(shuō)法正確。故選：。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)示意圖，用方向和距離確定位置；重在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)語(yǔ)言的分析和理解能力。15．【考點(diǎn)】圓柱的特征【分析】觀察圓柱的側(cè)面，看到的圖形可能是長(zhǎng)方形成正方形。【解答】解：把一個(gè)圓柱木料切成兩部分，下列切法中截面是長(zhǎng)方形的是。故選：。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圓柱的特征，結(jié)合題意分析解答即可。16．【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)；辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量；垂直與平行的特征及性質(zhì)；圓的認(rèn)識(shí)與圓周率【分析】根據(jù)題意，對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行依次分析，進(jìn)而得出結(jié)論?！窘獯稹拷猓海河肋h(yuǎn)不相交的兩條直線(xiàn)叫做平行線(xiàn)，說(shuō)法錯(cuò)誤，前提是：應(yīng)在同一平面內(nèi)；的倒數(shù)是1，0沒(méi)有倒數(shù)，所以0的倒數(shù)是0的說(shuō)法錯(cuò)誤；：由圓周率的定義知，圓周率是圓的周長(zhǎng)與直徑的比，是一個(gè)常數(shù)，是不變的，所以不分大圓和小圓的圓周率。本選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；：因?yàn)槲锔撸河伴L(zhǎng)單位影長(zhǎng)的物高長(zhǎng)度（一定），是對(duì)應(yīng)的比值一定，符合正比例的意義，所以物高和影長(zhǎng)成正比例；本選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】此題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，但都比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題，只要認(rèn)真，容易完成，注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。17．【考點(diǎn)】比例尺【分析】根據(jù)比例尺的意義，圖上距離：實(shí)際距離比例尺，把16千米化成1600000厘米，用圖上距離4厘米比實(shí)際距離1600000厘米，比例尺一般化成前項(xiàng)是1的比．【解答】解：答：這幅地圖的比例尺是．故選：．【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)比例尺的意義即可寫(xiě)出這幅地圖的比例尺．注意：①把圖上距離、實(shí)際距離都化成相同單位厘米再比；②比例尺一般化成前項(xiàng)是1的比．18．【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘法【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法，計(jì)算出的結(jié)果是，從三個(gè)選項(xiàng)中找出陰影部分是整個(gè)長(zhǎng)方形的的圖片?！窘獯稹拷猓喝齻€(gè)選項(xiàng)中表示的是選項(xiàng)。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】本題解題的關(guān)鍵是熟練掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法。19．【考點(diǎn)】12：奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識(shí)；：合數(shù)與質(zhì)數(shù)【分析】由任何一個(gè)數(shù)與偶數(shù)的積都是偶數(shù)即可以選擇出正確答案．【解答】解：兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)中一個(gè)是奇數(shù)，一個(gè)是偶數(shù)，因?yàn)槿魏我粋€(gè)數(shù)與偶數(shù)的積都是偶數(shù)，所以和答案錯(cuò)誤，如果這兩個(gè)數(shù)是1和2，那么它們的積是2，2不是合數(shù)，所以答案也錯(cuò)誤，所以?xún)蓚€(gè)連續(xù)自然數(shù)的積一定是偶數(shù)，故選：．【點(diǎn)評(píng)】此題偶數(shù)和合數(shù)容易混淆．20．【考點(diǎn)】可能性的大小【分析】如果取出4個(gè)球，有可能紅黃藍(lán)白各一個(gè)，取出第五個(gè)的時(shí)候，就一定能取到兩個(gè)顏色相同的球?！窘獯稹拷猓喝绻〕?個(gè)球，有可能紅黃藍(lán)白各一個(gè)，所以至少取出5個(gè)球，才可以保證取到兩個(gè)顏色相同的球。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵是要做到保證取到兩個(gè)顏色相同的球，就要在運(yùn)氣最差的情況下進(jìn)行分析。21．【考點(diǎn)】比的應(yīng)用；按比例分配應(yīng)用題【分析】解答此題時(shí)應(yīng)根據(jù)按或按兩種方案分給甲、乙、丙三個(gè)班，可知這批書(shū)總分成9份和11份都正好分完，由此可知這批書(shū)應(yīng)該是9和11的公倍數(shù)?！窘獯稹拷猓哼@批書(shū)的本數(shù)應(yīng)該是9和11的公倍數(shù)99。答：這批書(shū)可能有99本。故選：。【點(diǎn)評(píng)】解答此題時(shí)應(yīng)根據(jù)兩種方案分的總份數(shù)9份和11份，求出9和11的公倍數(shù)即可。22．【考點(diǎn)】比例的意義和基本性質(zhì)【分析】分別求出各個(gè)選項(xiàng)中兩個(gè)比的比值，看哪個(gè)選項(xiàng)中兩個(gè)比的比值不相等即可。【解答】解：選項(xiàng)，，，兩個(gè)比的比值相等，能組成比例；選項(xiàng)，，，兩個(gè)比的比值相等，能組成比例；選項(xiàng)，，，兩個(gè)比的比值不相等，不能組成比例；選項(xiàng)，，，兩個(gè)比的比值相等，能組成比例。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題需熟練掌握化簡(jiǎn)比的方法，明確比例的意義。23．【考點(diǎn)】求比值和化簡(jiǎn)比；辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量【分析】?jī)煞N相關(guān)聯(lián)的量，若其比值一定，兩種量成正比例；若其乘積一定，兩種量成反比例。據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓哼x項(xiàng)，比值前項(xiàng)后項(xiàng)，比的比值一定，前項(xiàng)和后項(xiàng)成正比例；選項(xiàng)，比例尺圖上距離實(shí)際距離，比例尺一定，圖上距離與實(shí)際距離成正比例；選項(xiàng)，一袋大米的總千克數(shù)吃了的千克數(shù)剩下的千克數(shù)，一袋大米的總千克數(shù)一定，吃了的千克數(shù)和剩下的千克數(shù)不成比例；選項(xiàng)，總價(jià)單價(jià)數(shù)量，總價(jià)一定，單價(jià)和數(shù)量成反比例。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】辨識(shí)兩種相關(guān)聯(lián)的量成正比例還是成反比例，就看這兩種量是存在比值（商一定還是乘積一定。24．【考點(diǎn)】圓柱的展開(kāi)圖；比的意義【分析】一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是正方形，說(shuō)明這個(gè)圓柱的底面周長(zhǎng)與高相等．設(shè)這個(gè)圓柱的底面直徑為，根據(jù)圓周長(zhǎng)計(jì)算公式，這個(gè)圓柱的底面周長(zhǎng)為，即這個(gè)圓柱的高為．根據(jù)比的意義即可寫(xiě)出這個(gè)圓柱的高與底面直徑的長(zhǎng)度比，再化成最簡(jiǎn)整數(shù)比即可?！窘獯稹拷猓涸O(shè)這個(gè)圓柱的底面直徑為，則這個(gè)圓柱的底面周長(zhǎng)為因?yàn)檫@個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是正方形所以這個(gè)圓柱的高為答：這個(gè)圓柱的高與底面直徑的長(zhǎng)度比是。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】由圓的周長(zhǎng)計(jì)算公式可知，圓柱的底面周長(zhǎng)為底面直徑的倍，這個(gè)圓柱底面周長(zhǎng)與高相等，即高是底面直徑的倍，即這個(gè)圓柱的高與底面直徑的長(zhǎng)度比是。25．【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)大小的比較【分析】第一根剩下的長(zhǎng)度為木料的長(zhǎng)度減用去的長(zhǎng)度；第二根用去，剩下，用木料的長(zhǎng)度乘剩下的比率即可得剩下的木料的長(zhǎng)?！窘獯稹拷猓海祝酌酌祝砸粯娱L(zhǎng)。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了分?jǐn)?shù)大小的比較，要求學(xué)生能夠掌握。26．【考點(diǎn)】辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量【分析】正比例是指當(dāng)兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定時(shí)，這兩種量就叫做成正比例的量；反比例是指當(dāng)兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積一定時(shí)，這兩種量就叫做成反比例的量。【解答】解：圓柱的體積底面積高，圓柱的底面積圓柱的體積高，圓柱的底面積一定，體積和高成正比例。平行四邊形的面積底高，平行四邊形的面積一定，底和高成反比例。張老師的體重和身高，不成比例。故選：。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了辨別正比例和反比例的知識(shí)，要求學(xué)生掌握。27．【考點(diǎn)】圓錐的體積；圓柱的體積【分析】根據(jù)等底等高的圓柱的體積是圓錐體積的3倍，解答此題即可?！窘獯稹拷猓海ū穑嚎梢缘?jié)M9杯。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握?qǐng)A柱和圓錐的體積公式，是解答此題的關(guān)鍵。28．【考點(diǎn)】比例尺【分析】比例尺圖上零件長(zhǎng)：實(shí)際零件長(zhǎng)，根據(jù)題意代入數(shù)據(jù)可直接得出這幅圖紙的比例尺?！窘獯稹拷猓捍穑哼@張圖紙的比例尺是。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了比例尺的意義，注意單位要統(tǒng)一。29．【考點(diǎn)】植樹(shù)問(wèn)題【分析】如果植樹(shù)路線(xiàn)的兩邊與兩端都植樹(shù)，那么植樹(shù)的棵數(shù)應(yīng)比要分的段數(shù)多1，再乘2，即：棵樹(shù)（段數(shù)即可?！窘獯稹拷猓海娲穑盒枰?2面彩旗。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查植樹(shù)問(wèn)題公式的應(yīng)用。關(guān)鍵分清間隔數(shù)與彩旗面數(shù)的關(guān)系做題。30．【考點(diǎn)】圓柱的展開(kāi)圖【分析】圓柱的側(cè)面沿高剪開(kāi)的展開(kāi)圖是一個(gè)長(zhǎng)方形（或正方形），這個(gè)長(zhǎng)方形（或正方形）的一邊長(zhǎng)等于圓柱的底面周長(zhǎng)。據(jù)此先根據(jù)圓的周長(zhǎng)求出圓柱的底面周長(zhǎng)；再與長(zhǎng)方形的長(zhǎng)作比較?！窘獯稹拷猓海ɡ迕祝?，，所以選項(xiàng)正確。．（厘米），，所以選項(xiàng)錯(cuò)誤。．（厘米），，所以選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】明確圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖與圓柱各部分之間的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵。31．【考點(diǎn)】統(tǒng)計(jì)圖的選擇【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可。【解答】解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：要反映牛奶中各種營(yíng)養(yǎng)成分的含量，最好選用扇形統(tǒng)計(jì)圖。故選：。【點(diǎn)評(píng)】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答。32．【考點(diǎn)】圓錐的體積；圓柱的體積【分析】根據(jù)一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體在“等底等高”的條件下，圓柱體的體積應(yīng)是圓錐體的3倍，把圓錐體的體積看作1份，那圓柱體的體積是3份，由此得出圓柱體積比圓錐的體積大的倍數(shù)?！窘獯稹拷猓阂?yàn)椋鹊椎雀叩膱A柱體的體積是圓錐體的體積的3倍，所以把圓錐體的體積看作1份，那圓柱體的體積是3份。圓柱體積比圓錐的體積大的倍數(shù)：答：一個(gè)圓錐和一個(gè)圓柱等底等高，圓柱體積比圓錐的體積大2倍。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握等底等高的圓柱與圓錐體積之間的關(guān)系及應(yīng)用。33．【考點(diǎn)】三角形的內(nèi)角和；三角形的分類(lèi)；按比例分配應(yīng)用題【分析】三角形的內(nèi)角和是，先求出總份數(shù)，再求出最大的內(nèi)角度數(shù)占總份數(shù)的幾分之幾，根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法求出最大的內(nèi)角是多少度，然后根據(jù)三角形按照角的大小分類(lèi)即可確定這個(gè)三角形屬于哪一種三角形。【解答】解：因?yàn)樽畲蟮膬?nèi)角是鈍角，屬于這個(gè)三角形是鈍角三角形。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握按比例分配的方法及應(yīng)用，三角形的內(nèi)角和，三角形按照角的大小分類(lèi)及應(yīng)用。34．【考點(diǎn)】數(shù)表中的規(guī)律【分析】從方格中數(shù)字排列可知，第一行和第一列都是后兩個(gè)數(shù)相乘是前一個(gè)數(shù)，第二行和第二列都是后兩個(gè)數(shù)相加是前一個(gè)數(shù)，第三行和第三列都是后兩個(gè)數(shù)相加是前一個(gè)數(shù)，據(jù)此填寫(xiě)即可。【解答】解：。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】考查了數(shù)表中的規(guī)律，表中不同的和或積的情況要一行一行（或一列一列）的找，再相減進(jìn)行解答。35．【考點(diǎn)】比的應(yīng)用；百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用；平行四邊形的面積【分析】①長(zhǎng)方形、正方形都是特殊的平行四邊形，所以都可以用它們的面積都可以理解成“底高”計(jì)算。②鐘表表盤(pán)共被分成12個(gè)大格，每一大格所對(duì)角的度數(shù)為，從12走到3經(jīng)過(guò)了3個(gè)大格，即轉(zhuǎn)了。③打“七五折”出售，就是按原價(jià)的出售。④因?yàn)椋?、乙兩人分的是同一箱蘋(píng)果，所以?xún)煞N分法乙得到的蘋(píng)果一樣多?！窘獯稹拷猓河煞治隹芍x項(xiàng)①、②和④說(shuō)法正確，所以一共有3個(gè)。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了平行四邊形的面積、鐘表和比的意義。36．【考點(diǎn)】比例尺【分析】比例尺圖上距離：實(shí)際距離，根據(jù)題意代入數(shù)據(jù)可求出這張圖紙的比例尺?！窘獯稹拷猓?厘米毫米。答：這張圖紙的比例尺為。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了比例尺的意義及求法，注意單位要統(tǒng)一。37．【考點(diǎn)】商的變化規(guī)律；積的變化規(guī)律【分析】一個(gè)數(shù)除外）乘一個(gè)小于1的數(shù)，積小于原數(shù)；一個(gè)數(shù)除外）除以一個(gè)大于1的數(shù)，商小于原數(shù)；一個(gè)數(shù)除外）乘一個(gè)大于1的數(shù)，積大于原數(shù)?！窘獯稹拷猓阂?yàn)?，所以；因?yàn)?，所以；因?yàn)?，所以。所以得?shù)最大的是。故選：。【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握積的變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵。38．【考點(diǎn)】三角形邊的關(guān)系【分析】任意三角形的兩邊之和必須大于第三邊，任意兩邊的差必須小于第三邊，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓海虼?，，不能?chē)扇切?；，因此，，不能?chē)扇切?；，因此，，能?chē)扇切?。故選：。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形的三邊關(guān)系的應(yīng)用。39．【考點(diǎn)】平移【分析】平移是物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體上任意兩點(diǎn)間，從一點(diǎn)到另一點(diǎn)的方向與距離都不變的運(yùn)動(dòng)，平移后圖形的位置改變，形狀、大小不變；圖形的旋轉(zhuǎn)是圖形上的每一點(diǎn)在平面上繞著某個(gè)固定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)固定角度的位置移動(dòng)，其中對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等，對(duì)應(yīng)線(xiàn)段的長(zhǎng)度、對(duì)應(yīng)角的大小相等，旋轉(zhuǎn)前后圖形的大小和形狀沒(méi)有改變；據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓悍治隹芍?，擰瓶蓋是旋轉(zhuǎn)，不是平移。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是：應(yīng)明確旋轉(zhuǎn)、平移的意義，并能靈活運(yùn)用其意義進(jìn)行解決問(wèn)題。40．【考點(diǎn)】圓柱的側(cè)面積、表面積和體積【分析】根據(jù)圓柱側(cè)面展開(kāi)圖的特征，圓柱的側(cè)面沿高展開(kāi)后是一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的底面周長(zhǎng)，長(zhǎng)方形的寬等于圓柱的高。由此可知，用一張長(zhǎng)方形紙圍成一個(gè)圓柱（兩種情況），圍成圓柱的側(cè)面積一定相等。據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓河萌鐖D的長(zhǎng)方形紙圍成一個(gè)圓柱（不能有重疊），有兩種圍法，這兩種圍法所得的圓柱的側(cè)面積相等。故選：。【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握?qǐng)A柱側(cè)面展開(kāi)圖的特征及應(yīng)用，圓柱側(cè)面積的意義及應(yīng)用。41．【考點(diǎn)】面積的認(rèn)識(shí)【分析】根據(jù)圖示，把長(zhǎng)方形平均分成18個(gè)小格，涂色其中的10格，陰影面積占整個(gè)圖形面積的，也就是，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓哼x項(xiàng)陰影占圓形面積的，符合題意；選項(xiàng)陰影占圓形面積的，不符合題意；選項(xiàng)陰影占圓形面積的，不符合題意；選項(xiàng)陰影占圓形面積的，不符合題意。故選：。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義及分?jǐn)?shù)大小比較的應(yīng)用。42．【考點(diǎn)】三角形的內(nèi)角和；按比例分配應(yīng)用題；三角形的分類(lèi)【分析】因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角度數(shù)和是，三角形的最大的角的度數(shù)占內(nèi)角度數(shù)和的，根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，求出最大角，進(jìn)而判斷即可。【解答】解：最大的角：所以這個(gè)三角形是銳角三角形。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題應(yīng)明確三角形的內(nèi)角度數(shù)的和是，求出最大的角的度數(shù)，然后根據(jù)三角形的分類(lèi)判定類(lèi)型。43．【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)【分析】舉例說(shuō)明，假設(shè)這個(gè)分?jǐn)?shù)是，把分子10縮小到原來(lái)的，分母擴(kuò)大到原來(lái)的5倍，這個(gè)分?jǐn)?shù)就變成，據(jù)此比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小，觀察變化即可。【解答】解：假設(shè)這個(gè)分?jǐn)?shù)是，，。因此分?jǐn)?shù)值縮小為原來(lái)的。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是利用實(shí)例法解答較簡(jiǎn)單。44．【考點(diǎn)】合數(shù)與質(zhì)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)；分?jǐn)?shù)的意義和讀寫(xiě)【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份的數(shù)為分?jǐn)?shù)單位，則的分?jǐn)?shù)單位是，最小的合數(shù)是4，用4減去原分?jǐn)?shù)的結(jié)果，再看有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位即可解答。【解答】解：的分?jǐn)?shù)單位是，最小的合數(shù)是4，，所以再添上7個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查分?jǐn)?shù)單位的靈活應(yīng)用：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)就是它的分?jǐn)?shù)單位，注意最小的合數(shù)是4。45．【考點(diǎn)】數(shù)的估算；整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題【分析】用每本《數(shù)學(xué)小詞典》的價(jià)錢(qián)乘要買(mǎi)的本數(shù)，把3.80看作4，190看作200，估算出一共需要的錢(qián)數(shù)，再和帶的錢(qián)數(shù)進(jìn)行比較即可?！窘獯稹拷猓海ㄔ穑簤?。所以通過(guò)估算的方法判斷更合適。故選：。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了數(shù)的估算，可以把小數(shù)看作整數(shù)、整數(shù)看作近似整十、整百、整千的數(shù)進(jìn)行估算。46．【考點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用；列方程解應(yīng)用題（兩步需要逆思考）【分析】根據(jù)題意可知：天線(xiàn)桅桿的高度塔身主體高度，已知塔身主體高度，設(shè)天線(xiàn)桅桿高米，據(jù)此列方程解答?！窘獯稹拷猓涸O(shè)天線(xiàn)桅桿高米。答：天線(xiàn)桅桿高150米。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查了列方程解應(yīng)用題，弄清題意，找出合適的等量關(guān)系，進(jìn)而列出方程是解答此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵。47．【考點(diǎn)】統(tǒng)計(jì)圖的選擇【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可?！窘獯稹拷猓阂从澄覈?guó)某兩個(gè)城市2022年月平均最高氣溫變化情況，選擇復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖比較合適。故選：。【點(diǎn)評(píng)】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答。48．【考點(diǎn)】比例尺【分析】比例尺圖上距離：實(shí)際距離，根據(jù)題意代入數(shù)據(jù)可直接得出這幅地圖的比例尺?！窘獯稹拷猓?000米厘米厘米：500000厘米答：換算成現(xiàn)代的比例尺是。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查比例尺的意義，比例尺圖上距離實(shí)際距離。49．【考點(diǎn)】根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位；體積、容積及其單位【分析】我們現(xiàn)在用的六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)的長(zhǎng)、寬和高大約是20厘米，15厘米和1.5厘米，因此利用長(zhǎng)寬高即可求出體積，體積單位是立方厘米?！窘獯稹拷猓何覀儸F(xiàn)在用的六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)的體積大約是450立方厘米。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)生活情境選擇合適的體積單位。50．【考點(diǎn)】三角形的分類(lèi)；三角形的內(nèi)角和；比的應(yīng)用【分析】根據(jù)直角三角形兩個(gè)銳角的和等于直角，據(jù)此解答即可。【解答】解：因?yàn)樗匀切稳齻€(gè)內(nèi)角度數(shù)之比為的三角形是直角三角形。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握直角三角形的性質(zhì)，是解答此題的關(guān)鍵。51．【考點(diǎn)】圓柱的體積【分析】①把圓柱的體積轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)方體的體積，利用長(zhǎng)方體的體積求出圓柱的體積；②是圖形的