2025屆大灣區(qū)普通高中畢業(yè)年級聯(lián)合模擬考試（一）生物試卷

啟用前注意保密2025屆大灣區(qū)普通高中畢業(yè)年級聯(lián)合模擬考試(一)生物學本卷共8頁，21小題，滿分100分?？荚嚂r間75分鐘。注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的學校、班級、姓名、考場號、座位號和準考證號填寫在答題卡上，將條形碼橫貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆在答題卡上將對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。第1—12題每小題2分,第13—16題每小題4分,共40分。1.失重環(huán)境會導致人體出現(xiàn)腦脊液增多、T淋巴細胞減少、尿液增加等問題。神州十九號載人飛船發(fā)射成功，其先進的生命保障系統(tǒng)可以保障航天員生命安全和身體健康。下列有關敘述錯誤的是A.腦脊液增多會影響神經系統(tǒng)的功能B.T淋巴細胞減少會導致免疫力減弱C.尿液增加會造成內環(huán)境滲透壓下降D.生命保障系統(tǒng)有利于維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)2.下列實驗材料中適合用于研究伴性遺傳的是A.豌豆B.雞C.蜜蜂D.噬菌體3.下列研究成果應用“減法原理”控制自變量的是A.根據(jù)大量化石等多種證據(jù)提出自然選擇學說B.根據(jù)大量動植物細胞的觀察結果提出細胞學說C.蠑螈受精卵橫縊實驗證明細胞核功能D.人鼠細胞融合實驗證明細胞膜流動性4.下列現(xiàn)象與細胞凋亡有關的是A.柳穿魚花的形態(tài)差異B.骨折造成的細胞死亡C.植物胚發(fā)育過程中胚柄的退化D.老人出現(xiàn)皺紋、白發(fā)、色素沉積5.某同學對二倍體生物的遺傳穩(wěn)定性和多樣性原因進行綜合概括(見表1)，其中表述有誤的是表1A.①B.②C.③D.④大灣區(qū)聯(lián)考高三生物學第1頁(共8頁)6.群落交錯區(qū)是指兩個或多個群落之間的過渡區(qū)域，該區(qū)域內生物的種類和數(shù)量較相鄰群落有所增加，這種現(xiàn)象稱為邊緣效應。下列相關說法錯誤的是A.林緣草甸的物種豐富度略高于其內側的森林和外側的草原B.交錯區(qū)中生態(tài)位相似的種群可能通過生態(tài)位分化實現(xiàn)共存C.邊緣效應導致種間競爭加劇從而提高能量流動的傳遞效率D.人類活動在一定程度上可能會導致群落交錯區(qū)數(shù)量的增加7.檢測空氣微生物常采用沉降平板法，具體做法是將牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的平板置于待測地點，打開皿蓋暴露于空氣中一段時間后，蓋好皿蓋置于培養(yǎng)箱中培養(yǎng)、觀察并統(tǒng)計菌落數(shù)。下列敘述正確的是A.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基在使用前應進行干熱滅菌B.采樣平板和未采樣的平板需在相同條件下培養(yǎng)C.平板中每一個菌落數(shù)都是由一個活菌繁殖而來D.該方法可以準確統(tǒng)計空氣中微生物種類與數(shù)量8.線粒體不僅能為細胞提供能量，也能參與制造細胞的結構部件。研究發(fā)現(xiàn)在資源有限時，細胞內會出現(xiàn)兩種結構不同的線粒體(見圖1)，分別獨立完成以上兩種功能。下列說法錯誤的是A.線粒體a參與制造細胞的結構部件B.線粒體b含有較多的ATP合成酶C.兩種線粒體都可以徹底氧化分解有機物D.兩種線粒體的形成有利于細胞應對壓力環(huán)境9.為探究金屬離子對纖維素酶活性的影響，某研究小組將無機鹽與酶以不同比例均勻混合，測定酶活力(見表2)。下列分析正確的是注：U/g為酶活力單位，值越大代表活性越高A.MnCl?能提高該實驗化學反應的活化能B.CuCl?濃度增加使其對酶活力的激活作用減弱C.該實驗表明Cl?對纖維素酶的活力無影響D.金屬離子與酶結合后可能改變了酶的空間結構10.病毒是人類生存和發(fā)展的重大威脅，科學家對抗病毒的方法有類似“三十六計”中的策略，下列描述錯誤的是A.“借刀殺人”：設計特異性RNA序列，引導來自細菌的限制酶去破壞病毒的DNAB.“偷梁換柱”：將缺少3’-OH的核苷類似物摻入病毒正在合成的DNA鏈，使延伸終止C.“釜底抽薪”：用干擾RNA與病毒的mRNA結合，阻斷轉錄過程抑制病毒蛋白的合成D.“關門捉賊”：用藥物抑制新病毒從宿主細胞中釋放，同時增強對宿主細胞的殺傷大灣區(qū)聯(lián)考高三生物學第2頁(共8頁)11.在現(xiàn)代生物學工程中常使用“雜交”技術，下列敘述錯誤的是A.植物體細胞雜交培育新物種原理是基因重組B.動物體細胞雜交技術可用于生產單克隆抗體C.DNA分子雜交可檢測目的基因是否發(fā)生突變D.抗原-抗體雜交可檢測是否感染病原微生物12.新型復合耕作體系———“魚-菜共生系統(tǒng)”通過完整生態(tài)鏈的構建(見圖2)，形成“養(yǎng)魚不換水，種菜不施肥”的種養(yǎng)循環(huán)模式，實現(xiàn)了可持續(xù)、低碳高效的生態(tài)共生效益。下列敘述正確的是A.“魚-菜共生”種養(yǎng)循環(huán)模式能夠實現(xiàn)該系統(tǒng)中物質和能量的循環(huán)利用B.“種菜不施肥”是因為魚糞、餌料的有機肥可以直接被蔬菜吸收利用C.硝化池中的硝化細菌屬于分解者，把有機氮轉化為無機氮供蔬菜利用D.“魚-菜共生系統(tǒng)”應考慮群落的種間關系、季節(jié)性等問題以保證產量13.二化螟是水稻的主要害蟲之一，赤眼蜂是控制二化螟的卵寄生蜂，可大規(guī)模低成本飼養(yǎng)；球孢白僵菌是一種害蟲防治菌，寄主廣泛但易受環(huán)境影響。某研究團隊利用赤眼蜂攜帶球孢白僵菌對水稻二化螟的防治潛能進行了相關研究(見圖3)。下列敘述錯誤的是二化螟幼蟲孵化的死亡率(%)二化螟幼蟲孵化的死亡率(%)A.球孢白僵菌在運輸和使用過程中需要嚴格控制溫度、濕度等條件B.二化螟幼蟲孵化的死亡率與赤眼蜂寄生時寄主卵的齡期呈正相關C.整合兩種或多種生物防治劑是一種無污染的、高效的害蟲治理策略D.赤眼蜂作為球孢白僵菌載體，利用其寄生特性可開發(fā)新型“生物導彈”大灣區(qū)聯(lián)考高三生物學第3頁(共8頁)14.內皮細胞對神經末梢傳來的興奮產生反應，釋放NO引起血管壁平滑肌細胞松弛，使血管擴張引起血壓下降(見圖4)。下列分析錯誤的是A.圖示中的平滑肌細胞松弛是神經-體液調節(jié)的結果B.NO通過自由擴散進入細胞與鳥苷酸環(huán)化酶結合C.鳥苷酸環(huán)化酶催化GTP轉化成cGMP使平滑肌松弛D.使用乙酰膽堿抑制劑可以使血管擴張，引起血壓下降15.已知蝴蝶的性別決定方式為ZW型，眼色白眼對綠眼為顯性。現(xiàn)用一只白眼紫翅雌蝶和一只綠眼黃翅雄蝶雜交，后代中白眼紫翅：綠眼黃翅：白眼黃翅：綠眼紫翅約為1：1：1：1。下列能解釋實驗現(xiàn)象的假說有假說一：紫翅對黃翅為顯性，兩對基因位于兩對常染色體上假說二：黃翅對紫翅為顯性，兩對基因位于兩對常染色體上假說三：黃翅對紫翅為顯性，兩對基因位于一對常染色體上假說四：黃翅對紫翅為顯性，兩對基因只位于Z染色體上A.1種B.2種C.3種D.4種16.部分腸道細菌能夠分泌外膜囊泡(OMV)，OMV能穿越腸道上皮屏障，活化腸黏膜內的免疫細胞。研究人員通過構建ClyA-Ag-mFc融合蛋白基因表達載體(見圖5)，轉化大腸桿菌來制備工程菌。下列相關敘述錯誤的是A.ClyA表達產物可以將融合蛋白定位到OMV表面B.Ag表達產物可以激活機體的特異性免疫反應C.mFc表達產物可以提高T細胞攝取OMV的能力D.利用該大腸桿菌可制備預防腫瘤的口服疫苗二、非選擇題：5道大題，共60分。17.(13分)沃柑(2n=18)深受消費者歡迎，但果實多籽影響其商品性，培育無籽沃柑是品種改良的一個重要方向。某農科院在果園里栽培有可相互傳粉的沃柑、砂糖桔、紅江橙、白心橙等，它們屬于同一物種下的不同品種，現(xiàn)欲從收集的沃柑種子中發(fā)掘天然三倍體并進行遺傳鑒定。大灣區(qū)聯(lián)考高三生物學第4頁(共8頁)回答下列問題：(1)對足量的沃柑種子促萌發(fā)后，將初篩得到的疑似三倍體進行根尖染色體計數(shù)鑒定：剪取3mm根尖，按照→→染色→制片步驟制作裝片，在顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的細胞，若細胞中染色體數(shù)為則鑒定為三倍體。(2)為研究天然三倍體的染色體來源，用特定的引物對個體基因組進行PCR，擴增產物的電泳結果見圖6。分析結果可知：三倍體1不是由候選父本授粉產生，而是由形成；三倍體2是由雜交形成，且2n配子來自于(填“母本”或“父本”)。(3)進一步評估沃柑二倍體、三倍體的抗逆性差異，測定相關植株抗旱、抗凍基因的表達量見圖7，結果顯示，表明基因的加倍增強了沃柑的抗逆能力；而且三倍體2中相關基因表達的增加量多于三倍體1，表明(4)對所獲得沃柑三倍體的應用潛力進行全面評價，還應在個體水平上比較的差異。18.(13分)為探究全球氣候變暖背景下，不同物種在資源捕獲和環(huán)境適應能力上的差異，某研究團隊選取兩種危害嚴重的入侵植物白花鬼針草和假臭草作為實驗材料，同時選取本地植物一點紅作為對照，設置不同的晝夜增溫處理，對三種植物單獨種植時的生長狀況、生物量分配等開展了相關研究，部分結果見下圖。回答下列問題：(1)增溫屬于(填“密度制約因素”或“非密度制約因素”)，會影響不同植物的種群數(shù)量。(2)植物生長狀況取決于體內積累的總生物量。由圖8可知，白天增溫可以提高的總生物量。大灣區(qū)聯(lián)考高三生物學第5頁(共8頁)(3)生物量分配能夠反映植物應對環(huán)境變化的資源分配策略。由圖9可知，全天增溫條件下白花鬼針草的分配增加，從而有利于，使其競爭能力更強。(4)有人認為增溫條件下入侵植物根系產生的化學信息可能通過地下傳遞給鄰近植物，從而抑制本地植物的生長，并設計了一個實驗來探究這一假說，完成下列表格。實驗設計方案設計圖示實驗材料選取5株盆栽植物等距排列，待幼苗3cm高時進行實驗處理。入侵植物：_______(填序號)本地植物：______(填序號)實驗處理對照組：________________實驗組:增溫處理(紅外輻射器,2000W,增溫幅度1.5-2℃)控制條件處理一周時間，每天定時給所有植物澆水，確保存活測量指標本地植物的生物量預期結果若對照組中本地植物的生物量基本相同，實驗組中___，則假說成立。19.(12分)Rubisco酶既可以催化C?的羧化，也可以催化C?的氧化。如果C?被氧化，則會形成乙醇酸，乙醇酸能抑制暗反應多種酶的活性。為減少該類毒性代謝產物及碳素損失，植物進化出了光呼吸途徑，相關路徑如圖10所示。回答下列問題：(1)據(jù)圖可知，C?的羧化是指暗反應中過程。(2)據(jù)圖分析，光呼吸會消耗，從而影響暗反應導致植物光合速率下降。(3)優(yōu)化光呼吸代謝被認為是提高光合速率的關鍵突破口，目前科學家常用的優(yōu)化方案有：①加速光呼吸代謝：GDC是促進光呼吸中間產物代謝的關鍵酶，科學家利用基因工程構建了GDC基因過表達的擬南芥植株，發(fā)現(xiàn)相較于野生型，其光合速率明顯上升，可能是因為圖中積累量下降從而提高了暗反應速率。大灣區(qū)聯(lián)考高三生物學第6頁(共8頁)②構建新的光呼吸通路：將蘋果酸合成酶基因和乙醇酸脫氫酶基因導入煙草的葉綠體中，從而設計出一條新的光呼吸通路AP3。與原光呼吸通路相比，AP3通路促進光合作用的優(yōu)勢是，構建AP3通路同時，科學家還下調了轉運蛋白PLGGl基因的表達量，目的是。將同時具備以上改變的轉基因煙草(AP3)與野生型(WT)進行田間試驗，WT光合速率變化如圖11所示，請在圖中繪制出AP3的預期結果。20.(13分)糖尿病是危害全球人類健康的常見疾病，長期以來主要靠注射外源胰島素進行治療，嚴重影響患者的生活質量。我國科學家首次利用化學重編程多能干細胞(CiPSCs)分化而來的胰島細胞自體移植到一名1型糖尿病(TlDM)患者體內，具體流程如圖12所示。在一年跟蹤隨訪中，該病例成功擺脫胰島素依賴，各項診斷指標恢復至正常水平?；卮鹣铝袉栴}：(1)T1DM主要是由于免疫系統(tǒng)攻擊并破壞胰島B細胞導致胰島素分泌不足，引發(fā)高血糖癥，因此屬于，CiPSCs能夠被誘導形成胰島細胞依據(jù)的原理是。(2)研究人員從患者體內抽取脂肪組織，經分散成單個細胞制備成細胞懸液，然后進行細胞培養(yǎng)分離出脂肪干細胞。在誘導形成CiPSCs的過程中，需精確控制培養(yǎng)基的各種成分，與普通動物細胞培養(yǎng)基相比，不能添加等天然成分，以免影響細胞分化進程。大灣區(qū)聯(lián)考高三生物學第7頁(共8頁)(3)利用CiPSCs制備胰島細胞后，研究人員將糖尿病模型小鼠分為A、B組，A組進行手術但不移植胰島細胞，B組體內移植胰島細胞，然后兩組均進行腹腔注射葡萄糖實驗，結果如圖13所示，該實驗的目的是。經過長時間科學論證后，研究人員將胰島細胞移植回患者體內，一年內定期進行口服耐糖檢測(見圖14)，結果表明患者能擺脫胰島素依賴，依據(jù)是。(糖尿病的診斷閾值為血糖水平等于或高于200mg/dL)。(4)傳統(tǒng)誘導多能干細胞(iPSCs)常利用病毒等載體將4種轉錄因子的基因