湖北省仙桃市第二中學2023-2024學年七年級12月月考語文試題（原卷版）

仙桃二中2023年秋季學期12月學情監(jiān)測七年級語文試卷一、積累與運用（22分）1.下列加點字的注音和詞語的書寫全都正確的一項是（）A.澄清（chéng）突兀（wù）稱職（chèng）咄咄逼人（duó）B.蒞臨（lì）粗獷（guǎng）滑稽（jì）畏罪潛逃（qián）C綻開（zhàn）虐待（nüè）狡黠（xiá）隨聲附和（hè）D.殉職（xùn）欽差（qīn）蜷伏（qüán）駭人聽聞（hài）2.下列句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.勞倫茲研究動物行為實驗方法看似荒誕不經(jīng)，實際體現(xiàn)了他治學的嚴謹。B.為提高產(chǎn)品質(zhì)量，領(lǐng)導深入調(diào)查研究，可謂處心積慮。C.植樹的牧羊人讓不毛之地變成了綠洲，他做到了上天才能做到的事情。D.生活中總有一些人做事情時喜歡拈輕怕重，一事當前，先替自己打算。3.下列表述有誤的一項是（）A.朱自清，字佩弦，江蘇揚州人。著有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》等。B.《論語》是記錄孔子言行的一部書，與《大學》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。C.《春》《濟南的冬天》《貓》這三篇散文的作者分別是朱自清、老舍和鄭振鐸。D.近體詩包括律詩和絕句，律詩每首八句，每句七字或五字，絕句則每首只有四句，《次北固山下》便是五律。4.下面的句子中設(shè)有語病的一項是（）A.我們要不斷提高和培養(yǎng)自己的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。B.春風一陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的聲響。C.學生近視問題日益嚴峻，是由于用眼時間長、姿勢不正確等原因造成的。D.院士隊伍是我國的科技長城，他們筑起了學術(shù)界的精神高地，他們理應(yīng)是科技界的一面旗幟。5.把下列句子排列為意思連貫的一段話，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ倬G是生命的顏色。②春雨過后，草尖上、樹梢上冒出了一簇簇嫩綠的葉芽，更會使你覺得新的生命在跳動。③你看那春天的原野，綠油油的，生氣勃勃，欣欣向榮，令人感到鼓舞和振奮。④道旁的樹木，青翠欲滴；田間的秧苗，郁郁蔥蔥。⑤到了夏天，大地上一片蔥蘢。⑥面對著這充滿蓬勃生機的大地，便會感到自己也增添了青春的活力。A.②④③⑥⑤① B.①③②⑤④⑥C.②⑥①④③⑤ D.①⑤③②④⑥6.綜合性學習學校擬舉行以“少年正是讀書時”為主題的綜合實踐活動，請按要求完成下面任務(wù)。（1）任務(wù)一：下面是本次活動的宣傳語，請你仿照A句把B句補充完成。A：好讀書，讀書讓生活變得充實。B：讀好書，_________________。（2）任務(wù)二：學校要策劃一個讀書活動方案，請你補充兩項活動內(nèi)容?；顒英伲赫埍镜刈骷遗e辦讀書專題講座活動②：活動③：活動④：舉辦語文老師書目推薦活動（3）任務(wù)三：請你給大家推薦一種好的閱讀習慣或閱讀方法，不少于20字。7.古詩文默寫。（1）非淡泊無以明志，___________。諸葛亮《誡子書》（2）水何澹澹，_____________。（曹操《觀滄海》）（3）___________，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）（4）____________，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）（5）《次北固山下》中“____________，__________”一句寫出了春天潮水漲滿后，江面似乎與岸齊平，順風行船，船帆高掛的開闊景象。（6）《＜論語＞十二章》中，告訴我們要為人寬容大度，保持君子風范，不因別人誤解自己而生氣的道理的句子是“________，__________。”二、閱讀（48分）（一）古詩賞析（4分）十一月四日風雨大作陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。8.詩中的“僵”和“孤”，寫出了詩人怎樣的處境？“不自哀”的原因是什么？它們在詩中有什么作用？9.這首詩的后兩句，巧借自然界的風雨，把現(xiàn)實與___自然地聯(lián)系起來，借此抒發(fā)情感。（二）文言文閱讀（12分）閱讀下面的文段，回答問題?！炯住竣僖煌劳須w，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。②屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。③屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。④少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。⑤狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳?！疽摇竣賰赡霖Q①入山至狼穴，穴有小狼二，謀分捉之。各登一樹，相去數(shù)十步。②少頃，大狼至，入穴失子，意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄耳故令嗥；大狼聞聲仰視，怒奔樹下，號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急；狼聞聲四顧，始望見之，乃舍此趨彼，跑②號如前狀。前樹又嗚，又轉(zhuǎn)奔之?？跓o停聲足無停趾數(shù)十往復奔漸遲聲漸弱；既而奄奄③僵臥，久之不動。豎下視之，氣已絕矣。【注釋】①牧豎：牧童。豎，童仆。②跑：獸類用足扒土。同“刨”。③奄奄：氣息微弱的樣子。10.選出加點字解釋不正確的一項（）A.弛擔持刀（卸下） B.非學無以廣才（增長）C.故令嗥（故意） D.意將隧入以攻其后也（隧道）11.下列句中加點的虛詞意義和用法相同的一項是（）A.其一犬坐于前豎于樹上扭小狼蹄耳故令嗥B.后狼止而前狼又至博學而篤志C.兩狼之并驅(qū)如故久之不動D.乃悟前狼假寐乃舍此趨彼12.下列對乙文中畫線部分的斷句，正確的一項是（）口無停聲足無停趾數(shù)十往復奔漸遲聲漸弱A.口無停聲/足無停趾/數(shù)十往復奔/漸遲/聲漸弱B.口無停聲足/無停趾數(shù)/十往復奔/漸遲/聲漸弱C.口無停聲足/無停趾數(shù)十/往復奔漸遲/聲漸弱D.口無停聲/足無停趾/數(shù)十往復/奔漸遲/聲漸弱13.下列對兩文內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.[甲]中兩只狼分工合作，一只負責吸引屠戶注意力，另一只則負責從背后偷襲屠戶B.[乙]中兩個牧童相互配合，各捉一小狼，各登一樹，利用小狼的叫聲讓母狼來回奔跑。C.[甲][乙]兩文都反映出人與動物之間的爭斗，屠戶和牧童殺狼的行為都具有正義性。D.[甲][乙]兩文中狼的形象有區(qū)別：前者體現(xiàn)出狡詐的特點，后者則體現(xiàn)母愛的偉大。14.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）少時，一狼徑去，其一犬坐于前。（2）豎下視之，氣已絕矣。（三）名著選讀（11分）西游記（節(jié)選改編）吳承恩①卻說那劉伯欽與唐三藏驚驚慌慌，又聞得叫聲師父來也。眾家僮道：“這叫的必是那山腳下石匣中老猿。”太保道：“是他，是他！”三藏問：“是甚么老猿？”太保道：“這山舊名五行山，因我大唐王征西定國，改名兩界山。先年間曾聞得老人家說：‘王莽篡漢之時，天降此山，下壓著一個神猴，不怕寒暑，不吃飲食，自有土神監(jiān)押，教他饑餐鐵丸，渴飲銅汁。自昔到今，凍餓不死。’這叫必定是他。長老莫怕，我們下山去看來?！比刂坏靡缽模瑺狂R下山。行不數(shù)里，只見那石匣之間，果有一猴，露著頭，伸著手，亂招手道：“師父，你怎么此時才來？來得好，來得好！救我出來，我保你上西天去也！”這長老近前細看，你道他是怎生模樣──尖嘴縮腮，金睛火眼。頭上堆苔蘚，耳中生薜蘿。鬢邊少發(fā)多青草，頷下無須有綠莎。眉間土，鼻凹泥，十分狼狽，指頭粗，手掌厚，塵垢余多。還喜得眼睛轉(zhuǎn)動，喉舌聲和。語言雖利便，身體莫能那。正是五百年前孫大圣，今朝難滿脫天羅。②這太保誠然膽大，走上前來，與他拔去了鬢邊草，頷下莎，問道：“你有什么說話？”那猴道：“我沒話說，教那個師父上來，我問他一問?！比氐溃骸澳銌栁疑趺矗俊蹦呛锏溃骸澳憧墒菛|土大王差往西天取經(jīng)去的么？”三藏道：“我正是，你問怎么？”那猴道：“我是五百年前大鬧天宮的齊天大圣，只因犯了誑上之罪，被佛祖壓于此處。前者有個觀音菩薩，領(lǐng)佛旨意，上東土尋取經(jīng)人。我教他救我一救，他勸我再莫行兇，歸依佛法，盡殷勤保護取經(jīng)人，往西方拜佛，功成后自有好處。故此晝夜提心，晨昏吊膽，只等師父來救我脫身。我愿保你取經(jīng)，與你做個徒弟?！比芈勓?，滿心歡喜道：“你雖有此善心，又蒙菩薩教誨，愿入沙門，只是我又沒斧鑿，如何救得你出？”那猴道：“不用斧鑿，你但肯救我，我自出來也?！比氐溃骸拔易跃饶?，你怎得出來？”那猴道：“這山頂上有我佛如來的金字壓帖。你只上山去將帖兒揭起，我就出來了?！比匾姥裕仡^央浼劉伯欽道：“太保啊，我與你上山走一遭?！辈畾J道：“不知真假何如！”那猴高叫道：“是真！決不敢虛謬！”伯欽只得呼喚家僮，牽了馬匹。他卻扶著三藏，復上高山，攀藤附葛，只行到那極巔之處，果然見金光萬道，瑞氣千條，有塊四方大石，石上貼著一封皮，卻是“唵嘛呢叭咪吽”六個金字。③三藏近前跪下，朝石頭，看著金字，拜了幾拜，望西禱祝道：“弟子陳玄奘，特奉旨意求經(jīng)，果有徒弟之分，揭得金字，救出神猴，同證靈山。若無徒弟之分，此輩是個兇頑怪物，哄賺弟子，不成吉慶，便揭不得起?！弊ＡT，又拜。拜畢，上前將六個金字輕輕揭下。只聞得一陣香風，劈手把壓帖兒刮在空中，叫道：“吾乃監(jiān)押大圣者。今日他的難滿，吾等回見如來，繳此封皮去也。”（節(jié)選自人民文學出版社《西游記》第十四回，有刪改）15.上文選自《西游記》第十四回寫“心猿歸正”，三藏收悟空為徒。請你仿照示例，概括取經(jīng)團隊其他幾位成員加入的過程。示例：五行山收孫悟空為徒。16.下面A、B兩句都出自《西游記》，且都含有孫悟空稱號，選擇一個你最喜歡的稱號并仿照示例說明理由。【A】玉帝道：“今宣你個‘齊天大圣’，官品極矣，但切不可胡為?！保ǖ谒幕兀綛】如來道：“汝為斗戰(zhàn)勝佛?！保ǖ谝话倩兀┦纠何易钕矚g“美猴王”這個稱號，因為這個稱號體現(xiàn)他本領(lǐng)高強，探得水簾洞，為眾猴尋得安身之處。我最喜歡“______”這個稱號，因為__________。17.《西游記》中孫悟空一路走過很多山，許多山代表著孫悟空在取經(jīng)路上的成長和突破。請結(jié)合你的閱讀體驗將下列代表四座山與“成長真經(jīng)”之間正確對應(yīng)關(guān)系的字母進行匹配。山名“成長真經(jīng)”A花果山E戰(zhàn)勝困難有時需要付出多次努力B五行山F付出終有回報C火焰山G走出舒適圈，人生才有意義D靈山H守住寂寞，沉淀心性，方能厚積薄發(fā)18.班級將要開展《西游記》整本書閱讀專題探究活動，請你完成下面任務(wù)。專題：困難與方法。世上沒有解決不了的困難。有道是：方法總比困難多。唐僧師徒取經(jīng)路上的諸多故事很好地詮釋了這一道理。請舉一例加以簡析。（四）（21分）閱讀《迎著風，一頂草帽》，完成下面小題。①一頂金黃的草帽，是爸爸剛從集市上買來的，還帶著干燥的草香。②小時候的我，總喜歡在夏天枕著父親的草帽酣眠，尤其是在夜晚，露天的打麥場上，一邊看守麥子，一邊和家人聊天。望著滿天眨眼的星光，一盞茶功夫，我就進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，天光大亮，口水溢濕了爸爸的草帽，抖一抖，像荷葉上的水珠。③在我的印象里，父親的草帽里總有淡淡的麥香，那是收獲的氣息。④白天，一場活忙下未，那草帽，就屬于我了。我把它連同叔叔那一頂扣在一起，“砰——哐哐，砰——哐哐……”兩頂草帽，像樂器中的鐃兒一樣碰在一起，草帽相撞哪里會有聲音？那聲音，是農(nóng)場上閑下來的父親的杰作。父親，成了我童年記憶里最優(yōu)秀的配樂大師?、荨芭椤堰选?，爸爸黝黑的臉膛上盛放著璀璨的笑容，那笑起來的皺紋，分明就是夏天成熟的麥浪，一波叉一波，伴隨著兩頂碰在一起的草帽，爸爸的臉上浪花浮動。在我童年的印象里，清楚地記得，父親幫我“配樂”時手舞足蹈的樣子，那舞蹈，像極了蒙古的拌跤。也只有爸爸才會把舞蹈跳得那樣夸張，仿佛爸爸一跳起這種舞蹈，就從來沒有疲憊過，直到我拿草帽的手酸了，他才停下來擦汗。⑥記得有一兩次，我也搶過毛巾給爸爸擦過汗。當時的爸爸突然變得好安靜，高興地讓我擦。不知為什么，每次還都閉上眼睛，可能是也想起了他的童年吧，要不然，為什么每當爸爸睜開眼睛，總會眼眶濕潤呢？⑦爸爸的草帽，不止能在夏天發(fā)揮作用。春天時，爸爸先用兩片細長的竹篾撐在帽肚里，然后，隨便在帽檐上系上一根長長的布條，再綁上一條長線，一頂草帽做成的風箏就這樣飛上天了！那時候，我總會說，爸爸真是個發(fā)明家?、喙怅庈筌?，記不得這樣的場景過了多少個年頭。現(xiàn)在，我定居城市，父母依然留在鄉(xiāng)下。前幾天，母親從鄉(xiāng)下打來說：“你們要一個孩子吧，你爸爸整天念叨著重操舊業(yè)呢！”我的眼淚簌簌地流下來，我明白“重操舊業(yè)”的意思。⑨腦海里重現(xiàn)多年前的場景：一樣熱鬧的打麥場，一樣的曠野，一頂草帽，迎著風！19.標題“迎著風，一頂草帽”的妙處有哪些？20.概括第⑤段畫橫線句的內(nèi)容。21.從描寫的角度分析第⑦段畫橫線句對塑造人物形象及表達情感的作用。22.文章最后一段的作用是什么？黃駿騎①記憶中，鄉(xiāng)親們并不太在意哪天是幾月幾日，更多關(guān)注的是節(jié)氣與農(nóng)諺。而“秋分”把季節(jié)一分為二，又正好是月圓之時，收獲、團圓自然成了主題。②按照農(nóng)耕文明的傳統(tǒng)，一年的勞作就要結(jié)束，可以放下手中的雜事去張羅那些大大小小的人生儀式了。“之子于歸，宜其室家”，很多人的婚嫁定在金秋；經(jīng)商的旅人歸家選在秋天；京城里秋日的廟會稱為“廟秋”，簡直就是“不落幕的購物節(jié)”；重陽節(jié)登高、賞菊，更是晚輩們孝敬老人的節(jié)日。③秋天是忙碌的。“春種一粒粟，秋收萬顆子?！焙畞硎钔?，四季輪回，秋季是莊稼人心中的最愛。春夏兩季的辛苦都要在這個時候收獲回饋，這是一段能品出土地香味的時光。④這時節(jié)的陽光，是那種帶有溫度的谷色，厚實而飽滿。田野上，仿佛一夜間，稻穗頷首，棉花吐絮，豆兒搖鈴，高粱在燃燒，像是太陽扔到大地上的火把，紅薯揉了揉惺忪的睡眼，伸個懶腰，一下子把地壟撐得四分五裂……秋收雖忙碌繁雜，卻是有條不紊的：先是搶收稻谷、玉米、高粱等高稈作物，再是谷子、豆類等矮棵作物，最后才是長在地下的紅薯、花生、生姜。收割后的稻子齊整整地排倒在田里，枝節(jié)還發(fā)著“嘎巴巴”的聲響。累了的農(nóng)人干脆躺在稻鋪上歇會兒，渾身沾滿了清香。⑤鄉(xiāng)間秋日少閑人。大人們忙收割，上學堂的娃兒放了“三秋假”，拾豆，淘花生，搬紅薯，也是好幫手。就連平日里在樹下乘涼的老人，這時也沒閑著，要看場子，收回來的稻谷、豆子得趁晴好天氣趕快曬，不然秋雨一來，很容易霉變發(fā)芽。生活的滋味就是這樣，每一點甘甜里都摻雜著一絲苦澀。當知道了這些以后，在秋天的夜晚，我也學著母親的樣子，手搭涼棚望著星空，盼望第二天是個秋陽高照的好日子。⑥秋天是浪漫的。且不說那“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)”的“七夕”，就是老家“摸秋”的習俗，也是夠有趣的。中秋節(jié)那天，閨中待嫁的姐妹們不無羞澀地在一起嘀嘀咕咕，很神秘。耐著性子等到晚上，趁著皎潔的月光，她們來到白天“踩的點”，偷偷摸摸地采摘南瓜、冬瓜、扁豆。說是摸到南瓜、冬瓜，日后會生男孩；摸到扁豆，生女孩。如果摸到白扁豆，更有白頭偕老的好兆頭。瓜兒、豆兒被偷摘，主人非但不生氣，反而感到臉上有光，說明自家人緣好。摸秋的姑、嫂們歸家再遲，家里人也不責怪。⑦其實，在我國最早的詩集《詩經(jīng)》里，就能看到我們的先民在秋日里的浪漫身影?！秶L?衛(wèi)風》里有首《氓》：“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期?！蹦憧?，中原淇水邊，小伙子每天都笑瞇瞇地抱著自家織的土布來到集市，想換點絲回去。其實啊，他哪是來換絲，用姑娘的話說，是借故來和我私下商量婚事的。分別時，姑娘依依不舍，把小伙子送到清清的淇水邊，又送到頓丘彎彎的山道旁，對他說：不要怪我有意拖延婚期，你還沒有找好合適的媒人來提親呢。你呀，別發(fā)脾氣了，就把秋天定為我倆結(jié)婚的日子吧！我相信，這個發(fā)生在秋天田野里的故事，是屬于最普通的鄉(xiāng)民的，是每天都在發(fā)生的最為平常卻也最為浪漫的事情。是的，在這個季節(jié)，我們每個人心中不是都有許多美好的