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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導與訓練2單元3應用創(chuàng)新技法3【探討3-1】破解砸核桃問題【案例描述】運用“頭腦風暴法”討論“砸核桃的方法”，以下是討論的過程和大家提出的方案：主持人：我們的任務是砸核桃，要求多、快、好，大家有什么辦法？甲：平常在家里用牙磕，用手或榔頭砸，用鉗子夾，用門擠壓。主持人：幾個核桃用這種辦法行，但核桃多怎么辦？乙：應該把核桃按大小分類，各類核桃分別放在壓力機上砸。丙：可以把核桃粘上粉末一類的東酉，使它們成為一般大的圓球，在壓力機上砸，用不著分類。4?。赫成戏勰┛赡軒Т判?，在壓力機上砸壓后，或者在粉碎機上粉碎后，由于磁場作用，核桃殼可能脫掉，只剩下核桃仁。主持人：很好！大家再想想用什么樣的力才能把核桃砸開，用什么辦法才能得到這些力。甲：應該加一個集中的擠壓力。用某種東西沖擊核桃，就能產(chǎn)生這種力，或者相反，用核桃沖擊某種東西。乙：可以用氣槍往墻壁上射核桃，例如，可以用射軟木塞的兒童氣槍射。丙：當核桃落地時，可以利用地球引力產(chǎn)生力。5丁：核桃殼很硬，應該先用溶劑加工，使它軟化、溶解……或者使它們變得很脆。經(jīng)過冷凍就可以變脆。主持人：動物是怎么完成這一任務的，例如烏鴉？甲：鳥兒用嘴啄……或者飛得高高的，把核桃扔在硬地上。我們應該把核桃裝在容器里，從高處往硬的地方扔，例如說在氣球上、直升飛機上、電梯上往水泥板上扔，然后把摔碎的核桃拾起來。乙：可以把核桃放在液體容器里，借助水力沖擊把核桃破開。主持人：是否可使用發(fā)現(xiàn)法，例如認同、反向……解決問題呢？6丙：應該從里面把核桃破開，把核桃鉆個小孔，往里面打氣加壓。?。嚎梢园押颂曳旁诳諝馐依?，往里打氣加壓，然后使空氣室里壓力銳減，內部壓力就會使核桃破裂，因為內部壓力不可能很快減少?；蛘呖梢约眲≡黾雍蜏p少空氣室壓力，這時核桃殼會承受交變負荷。甲：應該掘口深井，井底放一塊鋼板，在核桃與深井之間開幾道溝槽。核桃從樹上掉下來，順著溝槽滾到井里，摔在鋼板上就會摔破。結果，僅用十分鐘就收集了四十個想法，經(jīng)評價后，從中得出參考解決方案。7【各抒己見】運用頭腦

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