【優(yōu)教通】2021年高一生物同步練習(xí)：4章-光合作用和細(xì)胞呼吸-測試3(蘇教版必修1)-

第四章光合作用和細(xì)胞呼吸本章測試3（蘇教版必修1）一、選擇題(共12小題，每小題5分，共60分)1．ATP之所以能作為能量的直接來源，是由于()A．ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量很多B．ATP中的高能磷酸鍵很穩(wěn)定C．ATP中的高能磷酸鍵儲(chǔ)存的能量多且很不穩(wěn)定D．ATP是生物體內(nèi)唯一的可以釋放能量的化合物解析：ATP的分子中的其次個(gè)高能磷酸鍵，在水解時(shí)易于斷裂。答案：C2．一分子ADP中，含有的腺苷、磷酸基團(tuán)和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是()A．1、2、2B．1、2、1C．2、1、2D．2、1、1解析：從ATP的分子結(jié)構(gòu)簡式中去分析。答案：B3．生物體內(nèi)的大多數(shù)酶都()A．能使不能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)發(fā)生B．能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能C．能轉(zhuǎn)變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)D．只有在細(xì)胞內(nèi)才能起作用解析：酶的作用是通過降低反應(yīng)物分子的活化能使反應(yīng)在溫存條件下更易進(jìn)行，能轉(zhuǎn)變化學(xué)反應(yīng)的速率而本身的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量在反應(yīng)前后不變。答案：B4．若使某細(xì)胞僅具有簡潔集中的運(yùn)輸方式，則處理該細(xì)胞的物質(zhì)最可能是()A．淀粉酶B．蛋白酶C．脂肪酶D．生長素解析：主動(dòng)運(yùn)輸和易化集中的功能是細(xì)胞膜上的載體完成的。載體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因而用蛋白酶處理。答案：B5．植物在有氧呼吸時(shí)，下列敘述正確的是()A．全過程必需有氧參與，并且始終在線粒體中進(jìn)行B．第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸，產(chǎn)生大量的[H]和ATPC．其次階段是丙酮酸分解成CO2和H2O，產(chǎn)生少量的[H]和ATPD．第三階段是[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生H2O，同時(shí)生成大量的ATP解析：O2的利用只在第三階段；第一階段產(chǎn)生少量[H]和ATP；其次階段丙酮酸水解為CO2和大量的[H]和少量的ATP。答案：D6．酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的反應(yīng)式：C6H12O6酶,2C2H5OH＋2CO2＋能量，下列對這一過程的理解正確的是()A．從反應(yīng)式可以看出，該反應(yīng)既不消耗H2O，也不生成H2O，因此釀酒可以在完全干燥的條件下進(jìn)行B．進(jìn)行無氧呼吸消耗1molC6H12O6產(chǎn)生酒精的過程中，以熱能形式散失的能量大于1709kJC．將發(fā)酵好的面切成小塊，上屜蒸熟，做出的饅頭松軟且有彈性，主要是由于面團(tuán)中有很多含有CO2的小氣泡受熱膨脹D．由于酶的催化作用具有專一性，所以用酵母菌釀酒只能用C6H12O6為原料，而不能用淀粉作原料解析：A項(xiàng)代謝必需有自由水作為介質(zhì)才能進(jìn)行，水是生命活動(dòng)必不行少的。B項(xiàng)無氧呼吸釋放的總能量是195.65kJ/mol，其中61.08kJ貯存在ATP中。D項(xiàng)酵母菌可消化利用淀粉，將淀粉先水解為C6H12O6，再加以利用。答案：C7．嚴(yán)峻缺鐵的病人可能會(huì)毀滅()A．丙酮酸中毒B．尿素中毒C．乳酸中毒D．CO2中毒解析：嚴(yán)峻缺鐵的人會(huì)毀滅氧供應(yīng)不足而使人體供能過多地依靠無氧呼吸，導(dǎo)致乳酸過多。答案：C8．取適量干重相等的4份種子進(jìn)行不同處理：(甲)風(fēng)干，(乙)消毒后浸水萌發(fā)，(丙)浸水后萌發(fā)，(丁)浸水萌發(fā)后煮熟冷卻、消毒。然后分別放入4個(gè)保溫瓶中，一段時(shí)間后，種子堆內(nèi)溫度最高的是()A．甲B．乙C．丙D．丁解析：風(fēng)干的種子失去自由水，呼吸減弱；煮熟的萌發(fā)種子失去生命力，無呼吸現(xiàn)象；此題對比的是消毒和未消毒的種子萌發(fā)釋放熱量的多少。有同學(xué)誤認(rèn)為消毒后種子不會(huì)受其他微生物的影響了，而未消毒的種子可以受微生物影響。殊不知，本題問的是保溫瓶內(nèi)種子堆的總溫度狀況，消毒這一操作殺死了微生物，僅憑種子細(xì)胞分解有機(jī)物的量，自然要比未消毒的種子中微生物和種子細(xì)胞共同呼吸而分解的有機(jī)物量少。這樣，未消毒的種子產(chǎn)熱總量就比消毒的種子產(chǎn)熱總量多。答案：C9．光合作用產(chǎn)生的[H]和呼吸作用產(chǎn)生的[H]分別用于()A．都用于還原CO2B．都用于還原O2C．前者還原O2，后者還原CO2D．前者還原CO2，后者還原O2解析：光合作用形成的[H]用于還原C3為(CH2O)；呼吸作用產(chǎn)生的[H]用于與O2結(jié)合形成H2O，即還原O2。答案：D10．在養(yǎng)分豐富，水分充分，氣溫適宜，黑暗密閉的環(huán)境中，分別培育下列生物，經(jīng)一段時(shí)間后，它們中照舊生存的是()A．乳酸菌B．白菜C．蚯蚓D．蘑菇解析：此題主要考查乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸的方式。白菜屬于高等植物，進(jìn)行有氧呼吸，蚯蚓屬環(huán)節(jié)動(dòng)物，可利用土壤中的氧進(jìn)行有氧呼吸，蘑菇屬大型真菌，營需氧的腐生生活，而只有乳酸菌可進(jìn)行無氧呼吸。答案：A11．對于栽種農(nóng)作物要“正其行，通其風(fēng)”的不正確解釋是()A．有利于充分利用光能B．有利于釋放氧氣，降低有機(jī)物消耗C．有利于供應(yīng)較多的CO2，提高光合作用效率D．有利于通風(fēng)透光，提高光能利用率解析：要提高農(nóng)作物的光能利用率，實(shí)行的主要措施是延長光合作用時(shí)間、增加光合作用面積和提高光合作用效率。而影響光合作用效率的因素主要有光照的強(qiáng)弱、CO2的供應(yīng)和必需礦質(zhì)元素的供應(yīng)等。題干中“正其行，通其風(fēng)”寓意著種植農(nóng)作物時(shí)，要依據(jù)當(dāng)?shù)氐摹帮L(fēng)向”選好“行向”，留意行距，合理密植，以利于空氣流通，充分吸取CO2和利用光能。答案：B12．在下圖曲線中，有M、N、O、P、Q五個(gè)點(diǎn)，對它們的含義的敘述正確的是()①M(fèi)點(diǎn)時(shí)，植物既進(jìn)行光合作用，也進(jìn)行呼吸作用，且光合作用強(qiáng)度弱于呼吸作用強(qiáng)度②N點(diǎn)時(shí)，植物體只進(jìn)行呼吸作用；O點(diǎn)時(shí)，植物體的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度③Q點(diǎn)時(shí)，光照強(qiáng)度不再是影響光合速率的主要因素④P點(diǎn)前，影響光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度A．①②B．①③C．③④D．②④解析：圖中光照強(qiáng)度為0時(shí)，光合作用速率不為0，所以縱坐標(biāo)表示凈光合速率，M點(diǎn)只能進(jìn)行呼吸作用，N點(diǎn)可以表示光合速率等于呼吸速率，Q點(diǎn)時(shí)間照強(qiáng)度已經(jīng)達(dá)到飽和。答案：C二、非選擇題(共40分)13．(15分)生產(chǎn)中使用的一般淀粉酶的最適溫度在40℃～60℃之間，而極端耐熱淀粉酶在(1)此試驗(yàn)中除自變量和因變量外，還需要考慮________、________及________等因素。(2)在此試驗(yàn)中，因變量可以用碘液和斐林試劑檢測，兩種試劑各與何種物質(zhì)發(fā)生顏色反應(yīng)？檢測的是底物還是產(chǎn)物？________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)假設(shè)試驗(yàn)結(jié)果如下表，請?jiān)谒o出的坐標(biāo)紙上繪圖反映試驗(yàn)結(jié)果。溫度/℃102030405060708090100一般淀粉酶相對活性/%6254367836522200耐熱淀粉酶相對活性/%61525487692100988265答案：(1)pH、酶濃度、底物濃度、產(chǎn)物濃度(任選3個(gè))(2)碘液與淀粉反應(yīng)變藍(lán)色，檢測的是底物；斐林試劑與還原糖反應(yīng)生成磚紅色沉淀，檢測的是產(chǎn)物(3)14．(10分)綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有親熱的聯(lián)系。下圖中甲圖表示了兩者之間的關(guān)系，請分析回答：(1)甲圖①～⑤的過程中，既沒有消耗氧氣，也沒有產(chǎn)生氧氣的過程是________(寫標(biāo)號)，能使ADP含量增多的過程主要是________(寫標(biāo)號)。(2)將一盆在陽光下正常生長的植物快速移入暗室，X物質(zhì)含量發(fā)生的變化可用乙圖中的________曲線表示，與此同時(shí)在①～⑤的過程中，會(huì)明顯減弱的過程有________(寫標(biāo)號)。(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，我們可以接受__________________________(至少答出兩點(diǎn))等方法。在探究環(huán)境因素對大棚農(nóng)作物產(chǎn)量凹凸的影響時(shí)，有的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)提高環(huán)境溫度，有的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)降低環(huán)境溫度，你認(rèn)為正確的做法是_______________________________________________________________________________________________________。解析：(1)①過程表示水在光下分解，有氧氣產(chǎn)生；X表示C3，②過程表示C3的還原，消耗[H]和ATP；③過程表示有氧呼吸的第一階段；④過程表示有氧呼吸的其次階段；⑤過程表示CO2的固定。所以只有①過程產(chǎn)生氧氣，其他過程均不產(chǎn)生氧氣，也不消耗氧氣。(2)當(dāng)植物由陽光下快速移入暗室時(shí)，光反應(yīng)減弱，[H]和ATP削減，C3的含量由于還原受阻，而CO2的固定正常進(jìn)行而上升，可用乙圖中的A曲線表示。而糖類物質(zhì)由于C3還原受阻而削減，進(jìn)而導(dǎo)致光反應(yīng)受阻。(3)農(nóng)作物的產(chǎn)量主要取決于有機(jī)物的積累量，所以為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，主要從提高光合作用強(qiáng)度和降低呼吸作用強(qiáng)度兩方面考慮。答案：(1)②③④⑤②(2)A①②(3)適當(dāng)提高光照強(qiáng)度、適當(dāng)提高溫度(增大晝夜溫差)、適當(dāng)增加環(huán)境中的二氧化碳濃度(合理即可)適當(dāng)增大晝夜溫差可以提高大棚農(nóng)作物的產(chǎn)量15．(15分)下圖中，圖甲表示A、B兩種植物光合作用效率隨光照強(qiáng)度轉(zhuǎn)變的變化曲線，圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合效率受光照影響的變化曲線，請分析回答：(1)在較長時(shí)間陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是________。(2)圖甲中a點(diǎn)表示_____________________________________________________。(3)在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是________________________。(4)圖乙中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________(填“高”、“低”或“基本全都”)。(5)增施農(nóng)家肥可以提高光合作用效率的緣由是_________________________________________________________________________________________。解析：(1)圖甲中A、B相比，A植物對光照強(qiáng)度的耐受性強(qiáng)，所以為陽生植物，對光的需求高，陰天時(shí)受到的影響較大。(2)圖甲中縱坐標(biāo)零線以上吸取二氧化碳進(jìn)行光合作用，零線以下a點(diǎn)時(shí)間照為零，所以只進(jìn)行呼吸作用。(3)c點(diǎn)時(shí)為光的飽