【三維設(shè)計】2022屆高三語文一輪總復(fù)習(xí)-2010-2020年高考真題備選題庫-考點(diǎn)10-古詩歌閱讀

2010~2022年高考真題備選題庫古詩歌閱讀考法一詩1．(2022·全國卷Ⅱ)閱讀下面兩首詩，完成(1)～(2)題。含山店夢覺作(唐)韋莊①曾為流離慣別家，等閑揮袂客天際。燈前一覺江南夢，惆悵起來山月斜。宿漁家(宋)郭震②幾代生涯傍海涯，兩三間屋蓋蘆花。燈前笑說歸來夜，明月隨船送到家。①韋莊(約836—910)：字端己，長安杜陵(今陜西西安東南)人。曾流離遷徙于汴洛、吳越等地。②郭震：字希聲，成都人。生卒年及生平不詳。(1)韋莊在詩中是用什么方法表現(xiàn)感情的？請簡要分析。(5分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查鑒賞詩歌的表達(dá)技巧。詩歌前兩句說為了建功立業(yè)，自己甘愿客居天際，已經(jīng)習(xí)慣了“流離”“別家”的生活，把這當(dāng)作等閑之事了?！皳]袂”之舉流露出詩人的瀟灑。后兩句說萬籟俱寂的夜晚，詩人好夢醒來，只有一盞孤燈相伴，不禁心生悲涼，欲在孤獨(dú)無奈中查找寄予，卻是斜月相迎。“斜月”意象的加入，讓詩人思念家鄉(xiāng)和親人的惆悵之情更濃。明顯，這是襯托的手法。答案：詩人是用襯托的方法來表現(xiàn)感情的。詩人雖然處處漂泊，但好像對此并不在意，認(rèn)為這是“等閑”之事；而客中一覺夢醒，思家鄉(xiāng)、念親人的惆悵之情不禁油然而生。(2)兩首詩都寫到“燈前”，這兩處“燈前”各自表達(dá)了詩人什么樣的感情？(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查理解詩人的感情。通過上一道題的分析，知道韋莊在“燈前”回想江南好夢，眼前的孤燈、斜月讓他心生羈旅之愁。郭詩的意思是：漁家世代在海邊生活，幾間小屋上面掩蓋著潔白的蘆花。白天在海上捕魚雖然辛苦，但晚上歸來，有青天明月、大海濤聲伴送到家，真是快樂滿足。“燈前笑說歸來夜”一句中的“燈前笑說”，描寫了主客之間無拘無束、快活交談的情景。答案：韋詩中，“燈前”表現(xiàn)了詩人旅途漂泊中的凄清、失神、悵惘之情；郭詩中，“燈前”表現(xiàn)了詩人住宿在漁家所感到的溫存、愉悅之情。2．(2022·大綱卷)閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。(8分)尋南溪常山道人隱居劉長卿一路經(jīng)行處，莓苔見履痕。白云依靜渚，春草閉閑門。過雨看松色，隨山到水源。溪花與禪意，相對亦忘言。(1)詩人眼中常山道人隱居地四周環(huán)境的最大特色是什么？請簡要說明。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查鑒賞文學(xué)作品形象的力氣。環(huán)境的最大特色應(yīng)當(dāng)用一兩個形容詞來概括。概括時一要抓住重點(diǎn)意象和寫景時用到的形容詞，二要想象其意境。重點(diǎn)意象有“莓苔”“履痕”“白云”“靜渚”“春草”“閑門”，寫景用到的形容詞有“靜”“閑”等。然后進(jìn)行恰當(dāng)?shù)南胂?，歸納出環(huán)境的最大特色是“幽靜”。具體分析時要結(jié)合詩句，圍繞第一問的答案進(jìn)行描述分析。答案：幽靜。沿途是莓苔，遠(yuǎn)望白云繚繞，近看芳草當(dāng)門。白云、靜渚、春草、閑門都營造出一種靜謐的氣氛。(答出幽靜意思的，給2分；說明營造出靜謐氣氛的，給2分。意思答對即可)(2)請分別對第三聯(lián)中“過”“隨”兩個字作簡要賞析。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查鑒賞文學(xué)作品語言的力氣。解答此題，首先要認(rèn)真分析“過”“隨”兩個動詞所在的第三聯(lián)，看其分別表現(xiàn)了什么情景，給人什么印象?！斑^雨看松色”中的“過”字，在句子中突出的是松樹經(jīng)過一場雨洗刷后顯示出來(青翠的顏色)的樣子。由“松色”和“過雨”，我們可以想象出雨后松樹一片翠綠的情景。至于“隨山到水源”中的“隨”字，是誰“隨”？是人。為什么“隨”？應(yīng)當(dāng)是由于山道峰回路轉(zhuǎn)、這樣“隨”字就寫出了山道峰回路轉(zhuǎn)，人隨山而行的情景，給人以曲徑通幽的感受。答案：“過”字把雨后松樹翠綠的景色顯現(xiàn)了出來?！半S”字形象地表現(xiàn)了山道峰回路轉(zhuǎn)，人在隨山轉(zhuǎn)折、緣山查找“水源”，令人有曲徑探幽的遐想。(對“過”字簡要賞析的，給2分；對“隨”字簡要賞析的，給2分。意思答對即可)(如有其他答案，只要言之成理，即可酌情給分)3．(2022·山東高考)閱讀下面兩首宋詩，回答問題。(8分)尋詩兩絕句陳與義楚酒困人三日醉，園花經(jīng)雨百般紅。無人畫出陳居士①，亭角尋詩滿袖風(fēng)。愛把山瓢②莫笑儂，愁時引睡有奇功。醒來推戶尋詩去，喬木崢嶸明月中。①居士：指文人雅士。②山瓢：自然?粗陋的酒器。(1)“園花經(jīng)雨百般紅”與“喬木崢嶸明月中”兩句所描寫的景色特點(diǎn)有何不同？請作簡要分析。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)詩中“陳居士”的形象特點(diǎn)是什么？請結(jié)合兩首詩加以分析。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：(1)本題考查詩歌的意象與意境。兩句詩描寫了不同的景色，也就是詩歌所描寫的意象，實(shí)際上都是在為詩歌營造某種意境。“園花經(jīng)雨百般紅”是寫園里的花經(jīng)雨水清洗后顯得更為嬌艷，主要是表現(xiàn)其顏色的明麗?！皢棠緧槑V明月中”一句中，“崢嶸”有“深邃、深遠(yuǎn)”的意思，明月掩映于高峻直立的樹木中，顯得更加深邃而幽遠(yuǎn)。(2)本題考查鑒賞詩歌的人物形象。第一首詩中直接描寫陳居士的是第一句和第四句：喝酒喝到大醉三日，站在亭角臨風(fēng)尋詩。其次首詩中前三句都直接描寫陳居士：飲酒寵愛用自然?粗陋的酒器，苦惱時喝酒大睡，醒來推窗賞著月色尋詩。從陳居士寵愛飲酒，可見出其性格中的瀟灑；“亭角尋詩”和“推戶尋詩”則表現(xiàn)了詩人高雅的志趣。答案：(1)特點(diǎn)：①明麗；②清幽．①分析：“園花經(jīng)雨百般紅”描寫的是雨后園林的美景，一場雨后，園中姹紫嫣紅，顏色明麗。②“喬木崢嶸明月中”描寫的是月夜下的美景，明月高照，樹木高聳峭拔，意境清幽。(2)特點(diǎn)：①行為瀟灑；②情趣高雅。分析：①“楚酒困人三日醉”“愛把山瓢莫笑儂”，從陳居士寵愛喝酒可以看出他瀟灑的性格特點(diǎn)。②“亭角尋詩滿袖風(fēng)”“醒來推戶尋詩去”，白天尋詩，夜晚尋詩，表現(xiàn)了陳居士沉迷于詩歌創(chuàng)作的高雅情趣。4．(2022·湖南高考)閱讀下面的古詩，完成題目。(8分)桃夭(《詩經(jīng)》)桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸①，宜其室家。桃之夭夭，有②其實(shí)。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁③。之子于歸，宜其家人。①歸：出嫁。②(fén)：草木果實(shí)繁盛碩大的樣子。③蓁(zhēn)蓁：草木茂密的樣子。(1)本詩在章法結(jié)構(gòu)上接受了________的形式。(2分)(2)請從比興手法運(yùn)用的角度賞析全詩。(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：(1)本題考查辨析詩歌表達(dá)技巧的力氣?！对娊?jīng)》在章法結(jié)構(gòu)上最主要的特點(diǎn)就是重章疊句(復(fù)沓)，即每個章節(jié)內(nèi)容大致相同，只替換幾個詞語。(2)本題考查鑒賞詩歌表達(dá)技巧的力氣?！氨扰d”的“比”就是指比方的修辭手法，“興”就是以其他事物為發(fā)端以引起所要歌詠的事物。從比興的角度觀賞詩歌，就是分析詩歌哪些詩句使用了比方的修辭，哪些詩句使用了“興”的手法等。三章中，每章的前兩句都是對桃樹的相關(guān)內(nèi)容的描寫，這種手法就是“興”，以引出下面對新娘的祝愿；同時，對桃花、桃實(shí)、桃葉的描寫也表現(xiàn)了新娘的秀麗賢淑等。答案：(1)重章疊句(2)以“桃之夭夭”起興，通過鋪墊和渲染，吵鬧而真摯地表達(dá)了對新娘的贊美和祝愿。以桃設(shè)比，通過對桃花、桃實(shí)、桃葉的描寫，在贊美新娘秀麗賢淑的同時，從不同的角度祝愿新娘婚后夫妻和諧、子孫繁衍、家族興盛；聯(lián)想奇異，形象鮮亮，意趣盎然。5．(2022·湖北高考)閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。(8分)早發(fā)羅鄴一點(diǎn)燈殘魯酒醒，已攜孤劍事離程。愁看飛雪聞雞唱，獨(dú)向長空背雁行。白草近關(guān)微有路，濁河連底凍無聲。此中來往本迢遞，況是驅(qū)羸客塞城。(1)這首詩是如何表現(xiàn)“早發(fā)”之“早”的？請作簡要分析。(5分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查鑒賞詩歌內(nèi)容。詩題“早發(fā)”，即“早晨動身”的意思。回答此題，首先要考慮有哪些事物可以表現(xiàn)動身時間之早。由此結(jié)合全詩，找出能夠表現(xiàn)“早”的關(guān)鍵詞語，如“燈殘”“酒醒”“聞雞唱”“獨(dú)”“微”等，然后依據(jù)自己的理解，用自己的話描述出來，要做到條理清楚，分點(diǎn)作答。答案：①第一、二句緊扣詩題，凸顯“早發(fā)”：宿酒初醒，殘燈未滅，長夜未盡，詩人已攜孤劍登程。第三句寫詩人在路上聽到雄雞唱曉，也可見出行之早。②塞外風(fēng)雪路，原來行人稀有，而“早發(fā)”就更無路人，只有詩人獨(dú)行，故“獨(dú)”與“早發(fā)”之“早”有關(guān)。③飛潔白草，道路本已難辨，早行時就更加微茫，故“微”字也在表現(xiàn)“早發(fā)”之“早”。(2)請賞析“獨(dú)向長空背雁行”中“背”字的表達(dá)效果。(3分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查煉字。首先，應(yīng)當(dāng)明確“背”的意思。其次，開放聯(lián)想和想象，描述畫面內(nèi)容，一個“背”字寫出了詩人與大雁相背而行的情境。最終，點(diǎn)出“背”字更好地表達(dá)了詩人怎樣的情感。可以結(jié)合詩歌中表達(dá)感情的關(guān)鍵字眼“愁”“獨(dú)”等把握詩歌情感。答案：一個“背”字，描寫了詩人與大雁相背而行的情境，使詩人向北向寒與大雁向南向暖形成猛烈對比，表現(xiàn)了詩人旅程的艱辛和心情的愁苦。6．(2022·江西高考)閱讀下面一首宋詩，按要求回答問題。(8分)被酒獨(dú)行，遍至子云、威、徽、先覺四黎之舍三首①(其二)蘇軾總角黎家三四童，口吹蔥葉送迎翁②。莫作天際萬里意，溪邊自有舞雩風(fēng)。①被酒：剛喝過酒，帶著醉意。四黎：子云、威、徽、先覺四人都是海南黎族人，姓黎，故稱“四黎”。②翁：蘇軾自稱。(1)指出“溪邊自有舞雩風(fēng)”一句所用典故的出處。(2分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)請結(jié)合作者的思想和本詩內(nèi)容，分析這首詩表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度。(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：(1)本題考查鑒賞古代詩歌的思想內(nèi)容和表達(dá)技巧的力氣。選修教材《先秦諸子選讀》中《〈論語〉選讀》其次課《當(dāng)仁，不讓于師》中第10則“子路、曾皙、冉有、公西華侍坐”中曾皙向孔子談自己志向時說道：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！北憩F(xiàn)了曾皙瀟灑高雅、逍遙拘束的情操?！跋呑杂形桷эL(fēng)”的典故就出自這一句。(2)本題考查評價古代詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的力氣。蘇軾雖一生屢遭磨難坎坷，但因其思想受佛道思想影響頗深，所以總能以樂觀曠達(dá)的胸懷來應(yīng)對人生世事。另外，從詩歌前兩句可看出黎族百姓對詩人的熱忱，從而引發(fā)詩人“莫作天際萬里意”的感慨，“莫作”二字寫出詩人雖遠(yuǎn)在天際(海南)卻不必有傷懷之感；接著運(yùn)用《論語》中曾皙言志的典故，借曾皙的志向說出自己現(xiàn)時的逍遙拘束、隨遇而安、樂觀樂觀的人生態(tài)度。答案：(1)《論語》(2)詩人被流放到萬里之遙的天際(海南)，境況困難，但由于受到佛道思想的影響和黎族百姓的熱忱歡迎，因此表現(xiàn)出曾皙曾經(jīng)具有的那種逍遙拘束、隨遇而安的人生態(tài)度?；颍涸娙吮涣鞣诺饺f里之遙的天際(海南)，境況困難，但由于受到儒家思想影響和黎族百姓的熱忱歡迎，因此照舊憧憬曾皙描述的禮樂之治，表現(xiàn)出樂觀樂觀的人生態(tài)度。7．(2022·浙江高考)閱讀下面兩首詩，完成(1)～(2)題。(7分)溪行逢雨與柳中庸(唐)李端日落眾山昏，蕭蕭暮雨繁。那堪兩處宿，共聽一聲猿！三峽吟(南宋)徐熙山水七百里，上有青楓林①。啼猿不自愁，愁落行人心。①上有青楓林：《楚辭·招魂》中有“湛湛江水兮上有楓，目極千里兮傷春心”句。(1)這兩首詩都以_________________________________________來寫愁。(2分)解析：本題考查鑒賞詩歌形象、理解詩歌思想內(nèi)容的力氣。兩首詩放在一起考查時，往往要找共同的意象。閱讀這兩首詩可知，“共聽一聲猿”和“啼猿不自愁”寫的都是猿聲。猿聲凄厲，兩位詩人皆以之來寫愁。答案：猿聲(2)簡要分析這兩首詩抒情手法的差異。(5分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查鑒賞詩歌表達(dá)技巧的力氣。本題要求分析詩歌的表現(xiàn)手法。用景寫情，使用典故抒情、說理等都是詩歌常見的表現(xiàn)手法。李詩寫的是詩人實(shí)實(shí)在在的經(jīng)受，場景具體，景中含情，直抒胸臆，表達(dá)了詩人自身落寞、愁苦之情和對友人的思念、關(guān)切之情。而徐詩則借吟詠三峽來說理，借談?wù)搧硎闱?，說明愁苦只在人心，無關(guān)乎猿啼。答案：①第一首寓情于景，“昏”“繁”二字點(diǎn)明白愁；其次首景不顯愁，借典故寫愁。②第一首以“那堪”唱嘆抒情；其次首以理寫愁，辨析猿聲“不自愁”，愁在人心。8．(2022·四川高考)閱讀下面的清詩，回答問題。(8分)秋暮吟望趙執(zhí)信小閣高棲老一枝，閑吟了不為秋悲。寒山常帶斜陽色，新月偏明落葉時。煙水極天鴻有影，霜風(fēng)卷地菊無姿。二更短燭三升酒，北斗低橫未擬窺?！耙恢Α闭Z出《莊子·逍遙游》“鷦鷯巢于深林，不過一枝”?！袄弦恢Α币鉃榻K老山林。(1)簡要賞析頷聯(lián)中“?！薄捌眱勺值拿钐帯?3分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)本詩表現(xiàn)了詩人怎樣的心境？結(jié)合全詩簡要分析。(5分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：(1)本題考查鑒賞詩歌的語言的力氣。賞析某字的表達(dá)效果，首先要解讀詩句的內(nèi)涵?！俺！弊殖浞直憩F(xiàn)了詩人對“寒山”“斜陽”景色的習(xí)以為常，“偏”字則是表現(xiàn)了詩人把這種自然現(xiàn)象視為有意為之。其次點(diǎn)出該句營造的意境或表達(dá)的情感。(2)本題考查鑒賞詩歌的思想內(nèi)容的力氣。首聯(lián)結(jié)合注釋可以看出詩人的曠達(dá)、閑淡之情。中間兩聯(lián)寒山、斜陽、新月、落葉、霜風(fēng)、殘菊等意象的選擇，表達(dá)了詩人哀痛、落寞的心情。由尾聯(lián)中“二更短燭”“三升酒”“北斗低橫”可見詩人為排遣心中的惆悵，飲酒時間的長期和內(nèi)心的苦悶。答案：(1)“常”強(qiáng)調(diào)時間頻度，將隨朝暮變化的山色寫為常著落日之色；“偏”突出情態(tài)，將新月照落葉的自然現(xiàn)象視為有意為之。“?！迸c“偏”轉(zhuǎn)變景物的客觀性，為情造景，凸顯詩人心緒與情感。(2)詩人看似曠達(dá)、閑淡，實(shí)則落寞、惆悵。首聯(lián)即說“了不為秋悲”，詩人的心境看似曠達(dá)、閑淡；中間兩聯(lián)寒山、落葉、霜風(fēng)、殘菊等意象的悲苦色調(diào)，透露出內(nèi)心深處的哀痛與落寞；尾聯(lián)燭光下飲酒的情景，流露出終老山林的惆悵。9．(2022·天津高考)閱讀下面兩首詩，按要求作答。(8分)暮春黃庚芳事闌珊三月時，春愁惟有落花知。柳綿飄白東風(fēng)老，一樹斜陽叫子規(guī)。暮春山間黃公度緩步春山春日長，流鶯不語燕飛忙。桃花落處無人見，濯手惟聞澗水香。(1)《暮春》一詩，春之“暮”體現(xiàn)在何處？(2分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)《暮春山間》這首詩是怎樣描寫桃花的？(2分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)兩首詩都寫了暮春之景，表達(dá)的情感有何不同？(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：(1)本題考查鑒賞詩歌的意象的力氣。解答本題，首先理解詩歌大意，其次抓住表現(xiàn)春之“暮”的特征的意象。“芳事闌珊”“落花”，表明花兒開頭凋謝，是暮春；“三月”，暮春時間；“柳綿飄白”，“柳綿”就是柳絮，春末特有景物；“東風(fēng)”即春風(fēng)，東風(fēng)已老，可見是暮春季節(jié)；“子規(guī)”即杜鵑，它會在春末啼叫著“不如歸去”。(2)本題考查鑒賞詩歌的表達(dá)技巧的力氣。這首詩歌從側(cè)面描寫桃花。“濯手惟聞澗水香”，由“澗水香”寫出了桃花之香。(3)本題考查鑒賞詩歌的思想感情的力氣。《暮春》一詩中“落花”、飄飛的柳絮、“東風(fēng)老”、杜鵑的啼叫都表明春天將盡，暗含惜春之意，其次句中的“春愁”直接表達(dá)詩人的傷春之感。《暮春山間》中“流鶯不語”“燕飛忙”“桃花落”“澗水香”動靜結(jié)合，視覺描寫與嗅覺描寫相結(jié)合，表達(dá)出詩人的閑適愉悅之情。答案：(1)花瓣飄落柳絮飄飛春風(fēng)將盡子規(guī)啼叫(2)沒有直接描寫桃花形態(tài)，而是借澗水暗寫桃花之香。(3)《暮春》一詩主要抒發(fā)了詩人惜春傷感之情；《暮春山間》一詩主要表現(xiàn)了詩人觀賞山中暮春之景的愉悅閑適之感。10．(2022·北京高考)閱讀下面詩歌，完成①～③題。奉陪鄭駙馬韋曲①杜甫韋曲花無賴，家家惱煞人。綠樽須盡日，白發(fā)好禁②春。石角鉤衣破，藤梢刺眼新。何時占叢竹，頭戴小烏巾。【注】①韋曲：唐代長安巡游勝地。杜甫作此詩時，求仕于長安而未果。②禁：消受。①下列對本詩的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．詩的首句和辛棄疾的“最喜小兒無賴”，兩處“無賴”都傳達(dá)了作者的寵愛之情。B．三、四句意謂韋曲的滿眼春色，讓自感老去的詩人也覺得應(yīng)借酒釋懷，消受春光。C．五、六句通過“石角鉤衣”、“藤梢刺眼”的細(xì)致描寫，狀寫韋曲春去夏來的美景。D．此詩運(yùn)用了“反言”，如“惱煞人”，實(shí)際是愛煞人，正話反說，有相反相成之趣。②詩家常借“韋曲”寓興亡之感。下列詩句寓有興亡之感的兩項(xiàng)是(4分)()A．杜甫詩中韋曲花，至少無賴尚豪家。(唐·羅隱《寄南城韋逸人》)B．當(dāng)年燕子知何處，但苔深韋曲，草暗斜川。(宋·張炎《高陽臺》)C．莫夸韋曲花無賴，獨(dú)擅終南雨后青。(元·虞集《題南野亭》)D．花氣上林春浩渺，酒香韋曲晚氤氳。(明·胡應(yīng)麟《寄朱可大進(jìn)士》)E．韋曲杜陵文物盡，眼中多少可兒墳。(明末·王象巽《游曲江》)③前人引《南史》注詩中“小烏巾”：“劉巖隱逸不仕，常著緇衣小烏巾。”結(jié)合這一注解，說說詩的最終兩句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：①C項(xiàng)，“狀寫韋曲春去夏來的美景”錯，五六句通過“鉤衣”“刺眼”等細(xì)致描寫，寫出了春光的明媚絢爛，沒有“春去夏來”之意。②興亡之感往往從描繪眼前的物是人非而起，“當(dāng)年燕子知何處”和“韋曲杜陵文物盡”均是在感慨當(dāng)時的繁華如今已經(jīng)不再。A項(xiàng)，“杜甫詩中韋曲花，至今無賴尚豪家”句借韋曲花諷刺世風(fēng)；C項(xiàng)，“莫夸韋曲花無賴，獨(dú)擅終南雨后青”句借花喻人；D項(xiàng)，“花氣上林春浩渺，酒香韋曲晚氤氳”句為景物描寫。③本題考查作者的思想感情。解讀詩歌的思想感情要抓住直接表現(xiàn)思想感情的詞語和詩中的意象。聯(lián)系詩中前三聯(lián)表達(dá)了對韋曲的寵愛之情，再聯(lián)系題干對“小烏巾”的解釋，可知最終兩句“何時”“小烏巾”傳達(dá)出了歸隱之意。答案：①C②BE③要點(diǎn)一：借憧憬隱居生活，表達(dá)對韋曲春景的寵愛。(或：因韋曲春色美景而生隱居山林之情。)要點(diǎn)二：隱含求仕未果的簡潔心情。11．(2022·江蘇高考)閱讀下面兩首唐詩，回答問題。休暇日訪王侍御不遇韋應(yīng)物九日驅(qū)馳一日閑，尋君不遇又空還。怪來詩思清人骨，門對寒流雪滿山。訪隱者不遇成二絕(其二)李商隱城郭休過識者稀，哀猿啼處有柴扉。滄江白石漁樵路，日暮歸來雨滿衣。(1)請簡要分析第一首詩中作者心情的變化過程。(3分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查把握詩人的情感。第一，分析詩人的情感，首先要在文中找到表現(xiàn)詩人情感的詩句，這些詩句可能是顯性的，也可能是隱性的。其次，題干中的“心情的變化過程”，提示詩人的情感是變化的，這就需要逐句分析。首句中的“一日閑”說明詩人此時的心情是輕松快活的；其次句中的“尋君”可以說是“乘興而往”，“不遇”“空還”，表現(xiàn)了尋之不得的“悵惘”；第三、四兩句融景物、情感于一體，寫出了對景物更是對友人的“觀賞嘆慕”。答案：乘興而往——悵惘不遇——觀賞嘆慕。(2)其次首詩中從哪些地方可看出“隱者”的身份？請簡要概括。(3分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查鑒賞詩歌的形象。分析“隱者”的形象，要綜合全詩來回答。首句“城郭休過識者稀”，表現(xiàn)其城里少有人知；其次句“哀猿啼處有柴扉”，寫其居處于深山之中，居室簡陋；第三句“滄江白石漁樵路”，直接點(diǎn)明其與漁樵為伍。綜觀全詩，“隱者”的身份是格外明顯的。答案：城里少有人知；家住深山；與漁樵為伍；居室簡陋。(3)請分別賞析兩首詩結(jié)句的表達(dá)效果。(5分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查鑒賞詩歌的表達(dá)技巧。分析表達(dá)效果首先明確詩句運(yùn)用了何種表達(dá)技巧，其次結(jié)合詩句分析所用表達(dá)技巧對表達(dá)情感、表現(xiàn)主旨的作用。兩首詩結(jié)句都是對景的描寫，可以確定表達(dá)技巧為借景抒情。第一首詩結(jié)句描寫的是友人的居住環(huán)境，表達(dá)對其品性的贊頌。其次首詩結(jié)句描寫的是自己訪隱者不遇歸來時的情景，突出了自己對友人的感情。答案：第一首詩的結(jié)句，通過描寫友人住處環(huán)境，揭示其詩歌獨(dú)特風(fēng)格的成因，并暗寓對友人品性的贊頌。其次首詩的結(jié)句，通過描寫詩人不遇隱者、日暮歸來而雨濕衣衫的情景，突出訪人的執(zhí)著和情懷的深摯(或：通過想象隱者日暮歸來而雨濕衣衫的情景，呈現(xiàn)其生活情趣)。12．(2021江蘇，10分)閱讀下面這首詩，然后回答問題。醉眠唐庚山靜似太古，日長如小年。馀花猶可醉，好鳥不妨眠。世味門常掩，時間簟已便。夢中頻得句，拈筆又忘筌。唐庚，北宋文學(xué)家，此詩為其謫居惠州時所作。(1)說明“山靜似太古”一句的含意。(2分)答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“世味門常掩，時間簟已便”一聯(lián)表達(dá)了詩人什么樣的心境？(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)《宋詩鈔》中說唐庚的詩“芒焰在簡淡之中”，即平淡的背后往往隱蔽著激烈情感，試結(jié)合本詩作簡要分析。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：此題考查鑒賞古代詩歌的形象、語言和表達(dá)技巧的力氣。(1)首句領(lǐng)起全詩，連綿起伏的山勢，一如綿延不斷的“太古”，“太古”指遠(yuǎn)古、上古，也指一種安靜或荒蕪的原始氛圍。詩人化實(shí)為虛，化有形之山勢為無形之光陰。這是作者對四周環(huán)境的渲染，更是對他自己精神狀態(tài)的描寫。(2)頸聯(lián)空間轉(zhuǎn)換，視角由山間轉(zhuǎn)入房里，承上聯(lián)“眠”字寫?！笆牢丁笔侵甘赖廊诵?，世態(tài)炎涼。“簟”指竹席。此時，詩人只想緊掩門戶，遠(yuǎn)離人間是非?！皶r間簟已便”表面是說盛夏酷熱難耐，但醉臥竹席，卻感到格外舒適；其實(shí)說的是心清自然涼，這正是詩人心境的寫照。(3)這首詩寫環(huán)境、寫生活都格外平淡，而在平淡的表面下仍能感受到作者的激烈情感，如“世味”仍時時侵?jǐn)_，“拈筆忘筌”其實(shí)是難忘世事。答案：(1)用遠(yuǎn)古時期的安靜寫出山中的幽靜。(2)表達(dá)了厭惡官場、追求恬淡的心境。(3)“門掩世味”“拈筆忘筌”暗含詩人難忘世事，透露幽憤不平之氣；全詩卻以“山”“馀花”“好鳥”等閑適悠遠(yuǎn)的意象，形成一種簡樸的風(fēng)格，意味平淡深長。13．(2021新課標(biāo)全國Ⅱ，11分)閱讀下面這首宋詩，完成后面的問題①～②。次韻雪后書事二首(其一)朱熹惆悵江頭幾樹梅，杖藜行繞去還來。前時雪壓無尋處，昨夜月明照舊開。折寄遙憐人似玉，相思應(yīng)恨劫成灰。沉吟日落寒鴉起，卻望柴荊獨(dú)自回。①這首詠梅詩中，作者是用什么手法來表現(xiàn)梅花的？請簡要分析。(5分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧的力氣。本詩的抒寫重點(diǎn)是梅花，但作者卻從“雪”“日落”“寒鴉”等環(huán)境描寫及“惆悵”“恨”等情感的表達(dá)入手，可見這首詩并沒有接受直接描寫的手法，而主要接受了烘托和渲染的間接描寫手法。明確了手法之后，再結(jié)合詩句進(jìn)行分析即可。答案：運(yùn)用了烘托和渲染的手法。全詩幾乎未涉及梅花的色香，而留意環(huán)境的烘托和感情的渲染，從而表現(xiàn)梅花的精神和品德。(答出烘托和渲染的，給2分；能作簡要分析的，給3分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。)②詩的最終一聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的心情？請簡要分析。(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查評價作者的思想感情和觀點(diǎn)態(tài)度的力氣。解答此題，先要理解詩歌的最終一聯(lián)的豐富意蘊(yùn)。景物描寫“日落寒鴉”渲染了一種悲涼的氛圍，可知這兩句表達(dá)了作者哀痛的情感，而從“沉吟”“卻望”“獨(dú)自回”等詞語可以看出，此時的作者是落寞而又惆悵的。明確了這些，再結(jié)合詩句的內(nèi)容分析一下即可。答案：表現(xiàn)了作者落寞惆悵、若有所失的心情。作者將自己簡潔的情感投射到梅花上，思緒萬端卻又無從說起，以至在梅樹下沉吟許久，直到日暮才獨(dú)自離開。(答出作者心情的，給3分；能作簡要分析的，給3分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。)14．(2021福建，6分)閱讀下面的詩歌，完成后面題目。送何遁山人歸蜀梅堯臣春風(fēng)入樹綠，童稚望柴扉。遠(yuǎn)壑杜鵑①響，前山蜀客歸。到家逢社燕，下馬浣征衣。終日自臨水，應(yīng)知已息機(jī)②。(選自《宋詩精華錄》)①杜鵑：又名子規(guī)。②息機(jī)：擺脫瑣事雜務(wù)，停止世俗活動。(1)請簡要分析首句中“綠”字的妙處。(2分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)三、四兩聯(lián)是怎樣借助想象之景來抒發(fā)情感的？請簡要賞析。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：(1)本題考查鑒賞詩歌語言的力氣。鑒賞“綠”字需結(jié)合具體語境，可聯(lián)想詩句“春風(fēng)又綠江南岸”。此處的“綠”可理解為使動，“使樹綠”，呈現(xiàn)的是一種動態(tài)美，表現(xiàn)了春風(fēng)的活力、春天的生氣。(2)本題考查體會作者的思想情感的力氣。①頸聯(lián)中，詩人想象友人到家遇春燕、浣征衣的情景，表現(xiàn)對友人的關(guān)懷眷念。②尾聯(lián)中，詩人想象友人在家擺脫了瑣事雜務(wù)，終日臨水閑居的情景，表現(xiàn)出對友人閑適生活的艷羨。答案：(1)“綠”字寫出了春風(fēng)吹綠林木的動態(tài)，表現(xiàn)了春風(fēng)的活力，顯示了春天的生氣，增加了詩的韻味。(意思對即可。其他看法，言之成理亦可)(2)頸聯(lián)想象友人喜逢家鄉(xiāng)的燕子，一洗征塵，表現(xiàn)出歸家時輕松愉悅的心情。尾聯(lián)進(jìn)一步設(shè)想友人歸家后閑適拘束的生活，寄予了對友人真誠的祝愿，也暗含著詩人對超脫世俗的自由生活的憧憬。(意思對即可。其他看法，言之成理亦可)15．(2021遼寧，11分)閱讀下面這首宋詩，完成(1)～(2)題。竹軒詩興張镃柴門風(fēng)卷卻吹開，狹徑初成竹旋栽。梢影細(xì)從茶碗入，葉聲輕逐篆煙來。暑天倦臥星穿過，冬晝閑吟雪壓摧。預(yù)想此時應(yīng)更好，莫移墻下一株梅。篆：盤香。因盤香曲繞如篆文，故稱。(1)本詩其次聯(lián)描寫精妙，請簡要分析。(5分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查鑒賞詩歌的語言和表達(dá)技巧的力氣?！吧矣凹?xì)從茶碗入，葉聲輕逐篆煙來?！睂懼裆业那逵?，和竹葉被風(fēng)吹動的響聲，顯得自然而瀟灑，足以引起詩人的詩興。用“細(xì)”字來形容樹梢的影子映入了茶杯。而“輕逐”一詞則形象地描繪了葉聲與篆煙相伴的情態(tài)。答案：全聯(lián)視聽結(jié)合，生動地描寫了詩人的所見所聞，表現(xiàn)了竹軒環(huán)境的清幽和詩人生活的閑適；“梢影細(xì)從茶碗入”精確?????地描繪了茶具間光影的變化；“葉聲輕逐篆煙來”運(yùn)用比擬(擬人)手法，形象地寫出葉聲與煙縷升起相伴的動態(tài)美。(2)請結(jié)合全詩，簡要分析詩人的形象。(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查鑒賞詩歌的人物形象的力氣。把握人物形象，主要通過對詩歌中關(guān)于其生活環(huán)境的描寫及人物的一些表現(xiàn)來進(jìn)行概括和分析。如通過生活環(huán)境中的“竹軒”、“柴門”、“狹徑”等，可見他的閑適；“倦臥”、“閑吟”等可以看出他的瀟灑，而“竹”、“雪”、“梅”等意象更能襯托出詩人高雅的人生志趣。把以上的內(nèi)容概括分析一下即可得出答案。答案：塑造了閑適、瀟灑、高雅的詩人形象。通過對“竹軒”“柴門”“狹徑”等簡樸清幽的生活環(huán)境的描寫，表現(xiàn)了詩人日常生活的閑適得意；“倦臥”“閑吟”等反映了詩人瀟灑的生活態(tài)度；“竹”“雪”“梅”等意象表現(xiàn)出詩人高雅的人生志趣。(答出形象特征，給2分；結(jié)合詩句分析，給4分。意思答對即可。如有其他見解，只要言之成理，也可酌情給分。)16．(2021山東，8分)閱讀下面這首清詩，回答問題。山寺夜起江湜月升巖石巔，下照一溪煙。煙色如云白，流來野寺前。開門惜夜景，矯首看霜天。誰見無家客，山中獨(dú)不眠。(1)三、四兩句中的“煙”有哪些特點(diǎn)？詩人是如何描寫的？(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)結(jié)合全詩分析詩人“不眠”的緣由。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：(1)本題考查鑒賞詩歌的形象和表達(dá)技巧的力氣。三、四句中的煙，其色如云之白，這是把煙比方成白云，寫出了煙之白，之濃，示意了月光的光明；“流來野寺前”，這是把煙比方成了水，寫出了煙的動態(tài)美。比方的運(yùn)用，生動形象地寫出了月下之煙的特點(diǎn)，使詩句具有顏色美與動感美。(2)本題考查鑒賞詩歌的內(nèi)容的力氣。詩歌前六句，描寫了一幅山中夜景圖，營造了靜謐凄涼的氛圍，為烘托詩人的心情作了鋪墊?！罢l見無家客”一句是關(guān)鍵，無家，是由于江湜遭逢離亂，半生輾轉(zhuǎn)漂泊，所以痛徹心扉的思鄉(xiāng)與回歸之愁應(yīng)是其不眠的真正緣由。答案：(1)三、四兩句中的“煙”有兩個特點(diǎn)：一是色白，一是具有動態(tài)。詩人在第三句用比方的修辭方法，形容山嵐在月光下呈現(xiàn)出如云的白色；第四句以“流”字描寫山嵐之動態(tài)，形象生動。(2)詩人不眠有兩方面緣由：一是寵愛山中夜景，前四句描寫山中月夜美景，第五句“開門惜夜景”，“惜”字表達(dá)了詩人對山中夜景的寵愛；二是思家，最終兩句中“無家客”“獨(dú)”表現(xiàn)出詩人的孤獨(dú)和羈旅思家之情。17．(2021浙江，7分)閱讀下面這首詩，完成(1)～(2)題。秦中吟·歌舞白居易秦中歲云暮，大雪滿皇州。雪中退朝者，朱紫盡公侯。貴有風(fēng)雪興，富無饑寒憂。所營唯第宅，所務(wù)在追游。朱輪車馬客，紅燭歌舞樓。歡酣促密坐，醉暖脫重裘。秋官為仆人，廷尉居上頭。日中為一樂，夜半不能休。豈知閿鄉(xiāng)①獄，中有凍死囚。①閿(wén)鄉(xiāng)：舊縣名。白居易有《奏閿鄉(xiāng)縣禁囚狀》，詳述了無辜婦孺被關(guān)進(jìn)閿鄉(xiāng)獄并患病迫害的慘狀。(1)這首詩揭露了中唐尖銳的社會沖突，表現(xiàn)出猛烈的憂國憂民之情，與杜甫詩名句“________________，________________”一脈相承。(2分)答案：朱門酒肉臭路有凍死骨(2)賞析這首詩對比藝術(shù)的特色。(5分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查理解詩歌內(nèi)容、鑒賞詩歌表達(dá)技巧的力氣。詩歌的前十六句詳盡鋪寫朝廷貴官的生活，共描寫了兩個場面：開頭八句記敘朝官們雪中退朝的場面；下面八句緊承“追游”，轉(zhuǎn)入特寫，具體描繪秋官、廷尉歌舞宴飲的場面。上面兩個場面，已經(jīng)將秋官、廷尉這幫官僚們的腐朽糜爛、醉生夢死的生活表現(xiàn)得淋漓盡致。末尾“凍死”一詞極寫囚犯之慘狀，簡潔而有力。從而使這個對比變得格外猛烈和鮮亮。答案：①從結(jié)構(gòu)上看，開頭兩句興起全篇，接下來十四句詳寫統(tǒng)治者驕鋪張靡的生活，而結(jié)尾僅用兩句描述“凍死囚”，文勢陡急，有一落千丈之勢。②從藝術(shù)效果看，前面十四句通過層層鋪敘、渲染，為結(jié)尾一幕作藝術(shù)的鋪墊，前后構(gòu)成猛烈、鮮亮的對比，震撼人心。18．(2021北京，7分)閱讀下面這首詩，完成①、②題。古風(fēng)(其十)李白齊有倜儻生，魯連①特高妙。明月出海底，一朝開光曜。卻秦振英聲，后世仰末照。意輕千金贈，顧向平原②笑。吾亦澹蕩人，拂衣可同調(diào)。①魯連：魯仲連，戰(zhàn)國齊人。他說服魏與趙合力抗秦。②平原：即平原君，趙國重臣。①下列對本詩的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．三、四句與曹植詩句“大國多良材，譬海出明珠”都運(yùn)用比方的方法表達(dá)贊譽(yù)之情。B．“后世仰末照”句，感嘆魯仲連的功績猶如就要落山的太陽一樣將被后人漸漸遺忘。C．本詩最終兩句，以“澹蕩人”與開頭的“倜儻生”相呼應(yīng)，意在表明詩人的志趣。D．李白在詩中盛贊了魯仲連的高風(fēng)亮節(jié)，并把他引為“同調(diào)”，內(nèi)容顯豁，感情深摯。②前人評此詩：“此托魯連起興以自比?！苯Y(jié)合詩句，談?wù)劺畎捉梏斨龠B表達(dá)了自己怎樣的人生抱負(fù)。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：①本題考查對詩句內(nèi)容和表達(dá)技巧的理解力氣。本題從理解詩句含義的角度考查對詩歌表達(dá)技巧和內(nèi)容的理解?！昂笫姥瞿┱铡背小懊髟鲁龊５住币痪?，“明月”一句將魯仲連比方為海底升起的明月，光輝閃爍。這句形容魯仲連的光線能穿越時空而照射后人，使其景仰。因此B項(xiàng)中“感嘆魯仲連的功績猶如就要落山的太陽一樣將被后人漸漸遺忘”錯誤。②本題考查評價古代詩歌的思想內(nèi)容的力氣。本題從詩歌的思想內(nèi)容角度來考查對詩歌的理解。詩歌末句“吾亦澹蕩人，拂衣可同調(diào)”，表明作者以魯仲連為楷模，借魯仲連的形象，寄寓自己的抱負(fù)。首先找到描繪魯仲連的詩句，依據(jù)對這些詩句的理解分條概括出魯仲連的性格特點(diǎn)。然后結(jié)合對史實(shí)的了解，對這些詩句加以解釋，并聯(lián)系李白自身的境況作答。描繪魯仲連形象的是5～8句，“卻秦振英聲”指說服魏與趙合力抗秦，“后世仰末照”承“明月出海底”的比方而來，形容其光線能穿越時空而照射后人，使其景仰?！耙廨p千金贈，顧向平原笑”指當(dāng)平原君欲以千金答謝時，他卻推辭離去，可見他高尚的人品。李白以魯仲連為楷模，期望自己能像魯仲連一樣淡泊名利，最終能功成身退。答案：①選B②(要點(diǎn)一)輔弼天下，建功立業(yè)。結(jié)合詩句：“卻秦振英聲，后世仰末照?！?要點(diǎn)二)不慕名利，功成身退。結(jié)合詩句：“意輕千金贈，顧向平原笑?！?9．(2022湖北，8)閱讀下面的唐詩，完成題目。(8分)度破訥沙①(其二)李益eq\a\vs4\al(破訥沙頭雁正飛，鵜泉②上戰(zhàn)初歸。,平明日出東南地，滿磧寒光生鐵衣。)①破訥沙：沙漠名。②鵜泉：泉水名。(1)從題材來看，這首詩屬于________詩。(2分)(2)請從意境營造的角度，賞析全詩。(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________命題分析：本題考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧與評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的力氣。解析：(1)做題時要了解詩歌常見的意象和詩歌的主題，從詩句中的“戰(zhàn)初歸”“鐵衣”等意象可以斷定描寫的是邊塞的戰(zhàn)事。(2)意境要從“情”和“景”兩方面入手解答。前兩句寫部隊(duì)凱旋度過破訥沙的情景，后兩句寫一輪紅日從地平線噴薄而出，在廣袤的平沙之上，行進(jìn)的部隊(duì)猶如游龍，戰(zhàn)士的盔甲如銀鱗一般，在日照下冷光閃閃，而整個沙原上，沙礫與霜華也閃爍光線，鮮亮奪目。這是一幅何等有生氣的壯麗景象！答案：(1)邊塞(2)全詩描繪了戍邊將士戰(zhàn)罷歸來的圖景。前兩句寫大漠遼遠(yuǎn)、大雁高飛，既有成功者的喜悅，也有征人的鄉(xiāng)思；后兩句寫日出東南、鐵衣生寒，既表現(xiàn)了壯闊背景上軍容的整肅，也暗含了軍旅生活的艱辛。詩歌擷取極具邊塞特色的含蘊(yùn)豐富的意象，通過喜憂、暖冷、聲色等的比照襯托，營造出雄健、壯麗的意境，抒寫了征人慷慨悲壯的情懷。20．(2022山東，8分)閱讀下面這首宋詩，回答問題。吳松道中二首(其二)晁補(bǔ)之曉路雨蕭蕭，江鄉(xiāng)葉正飄。天寒雁聲急，歲晚客程遙。鳥避征帆卻，魚驚蕩槳跳。孤舟宿何許？霜月系楓橋。吳松：即吳淞，江名。(1)開頭兩句描寫了怎樣的景色？營造了怎樣的氛圍？(3分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________命題分析：本題考查鑒賞詩歌的形象。從詩歌意象表達(dá)效果的整合的角度考查對詩歌形象的鑒賞。解析：先具體分析前兩句所寫到的意象的表達(dá)效果，然后進(jìn)行整合?！皶月贰秉c(diǎn)明起航的時間是早晨；“雨蕭蕭”寫出起航時的天氣狀況；“江鄉(xiāng)葉正飄”既交代了季節(jié)是秋季，又寫出了詩人所見的落葉飄飛的景象?！坝晔捠挕迸c“葉正飄”寫出了秋景的凄清蕭條。答案：描寫了早晨起航時，江南水鄉(xiāng)風(fēng)雨蕭蕭，落葉飄飛的深秋景色，營造了凄冷、感傷的氛圍。(2)請結(jié)合全詩分析“孤舟”這一意象的作用。(5分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________命題分析：本題考查鑒賞詩歌的形象及表達(dá)技巧。解析：“孤舟”在本詩中是一個主體意象，是全詩的線索，聯(lián)結(jié)著詩中其他意象和詩人的所見所聞所想。首聯(lián)和頷聯(lián)為“孤舟”的毀滅供應(yīng)了背景，頸聯(lián)從“帆”“槳”正面寫“孤舟”，尾聯(lián)寫“孤舟”停宿之所，寄予了詩人借楓橋一抒幽思的情懷。孤舟表達(dá)了作者簡潔的思想感情。答案：孤舟聯(lián)結(jié)著雁、鳥、魚、霜月、楓橋等意象，把航程中的所見所聞所想貫穿在一起，是全詩的線索；作者融情于景，表達(dá)了漂泊、思鄉(xiāng)、孤寂之感。21．(2022天津，8分)閱讀下面這首律詩，按要求作答。野菊楊萬里未與騷人當(dāng)糗糧①，況隨流俗作重陽。政②緣在野有幽色，肯為無人減妙香？已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黃。花應(yīng)冷笑東籬族，猶向陶翁覓寵光。①糗糧：干糧。首句典出屈原《離騷》“夕餐秋菊之落英”句。②政：通“正”(1)頷聯(lián)描繪了怎樣的野菊形象？(2分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)請自選角度賞析頸聯(lián)。(3分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)尾聯(lián)化用了陶淵明哪句詩？表達(dá)了作者怎樣的志趣？(3分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________命題分析：本題考查概括形象特點(diǎn)、鑒賞藝術(shù)手法、分析作者情感的力氣。解析：(1)概括野菊形象，只要先抓住頷聯(lián)中的“在野”“幽色”“妙香”等描寫其生長環(huán)境和花色、花香的詞語概括其自然特征，再寫出反問句揭示的內(nèi)在品質(zhì)就可以了。(2)自選角度分析頸聯(lián)，可以從“修辭”(對偶、借代)“煉字”(“逢”“忙”等)“顏色”(“碧”與“黃”襯托)“情感”(寵愛之情)等方面確定一個角度結(jié)合詩句具體分析。(3)理解作者志趣，首先要理解尾聯(lián)的意思，尾聯(lián)說野菊贊揚(yáng)一些追隨陶淵明的人，還要到陶淵明那里查找高潔的品質(zhì)。言外之意是野菊無須向人查找，自有像陶淵明那樣的高潔品德。這種品德就是作者的志趣所在。答案：(1)野菊生長于山野，花色清淡，香氣清馨。不因無人觀賞而自減其香，不為外部環(huán)境而轉(zhuǎn)變內(nèi)心的高潔。(2)(示例)從顏色方面賞析，“半山碧”與“一枝黃”顏色相互襯托，半山碧綠更襯托出一枝野菊的清幽高雅。畫面秀麗，寄意幽遠(yuǎn)。(3)采菊東籬下。率性自然，超凡脫俗。22．閱讀下面這首宋詩，完成(1)～(2)題。初見嵩山張耒年來鞍馬困塵埃，賴有青山豁我懷。日暮北風(fēng)吹雨去，數(shù)峰清瘦出云來。張耒：北宋詩人，蘇門四學(xué)士之一，因受蘇軾牽連，累遭貶謫。(1)作者初見嵩山是什么樣的心情？這樣的心情是怎樣表現(xiàn)出來的？請結(jié)合全詩簡析。(5分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________命題分析：本題考查評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。解析：題目為“初見嵩山”，一個“初”字可謂“題眼”，就暗含了“驚喜”與“期盼”之情。開放描寫時，先寫鞍馬勞頓中青山對我的開解，又寫日暮時風(fēng)雨天氣，最終才讓數(shù)峰露面，可謂“千呼萬喚始出來”，將鋪墊手法用到極致。答案：初見嵩山，作者的心情驚喜而又親切。這種心情是鋪墊出來的：①作者奔跑風(fēng)塵，全靠青山開闊情懷，所以嵩山未露面就給作者一種期盼感；②接著作者運(yùn)用迂回之筆，一道雨幕被拉開，最終嵩山從云層中聳現(xiàn)，驚喜和親切之感撲面而來。(答出驚喜和親切的，給2分；答出鋪墊來表現(xiàn)的，給1分；結(jié)合全詩加以分析，每答出一點(diǎn)給1分。意思答對即可。)(2)“數(shù)峰清瘦出云來”一句妙在何處？“清瘦”有何精神內(nèi)涵？(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________命題分析：本題考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。解析：第一問“妙在何處”主要考作用，主要鑒賞語言與表達(dá)技巧，鑒賞時要考慮運(yùn)用了何種表現(xiàn)手法，再考慮語言特點(diǎn)或富有表現(xiàn)力的詞，然后分析表達(dá)效果。其次問，理解詩歌的內(nèi)涵，既要理解表層義，更要挖掘深層義。答案：①高峻山峰在一片積云之中突現(xiàn)，基于這種觀感，作者運(yùn)用了擬人手法，以“清瘦”形容山峰，突出山峰的高峻直立，造語新穎；一個“出”字，作者運(yùn)用了以動寫靜的手法，賜予山峰動感，使山峰與云層形成了尖聳與寬敞、躍動與靜態(tài)相結(jié)合的畫面。②“清瘦”表現(xiàn)了作者清高獨(dú)立、人格堅守的精神氣質(zhì)。(答出擬人手法并加以分析，給2分；答出以動寫靜并加以分析，給2分；答出“清瘦”的精神內(nèi)涵，給2分。意思答對即可。如有其他見解，只要言之成理，也可酌情給分。)23．(2022廣東，7分)閱讀下面的詩歌，然后回答問題。余杭四月白珽四月余杭道，一晴生意繁。朱櫻①青豆酒，綠草白鵝村。水滿船頭滑，風(fēng)輕袖影翻。幾家蠶事動，寂寂晝門關(guān)②。①朱櫻：櫻桃的一種。②晝門關(guān)：從蠶孵出到結(jié)繭期間，養(yǎng)蠶人家為防外人沖犯而終日緊閉門戶。(1)詩的頷聯(lián)在寫景上用了多種表現(xiàn)手法，請指出其中一種并結(jié)合詩句簡要分析。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“一晴生意繁”是什么意思？體現(xiàn)在詩中哪些地方？請簡要分析。(4分)______________________________________________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