廣西安全工程職業(yè)技術學院《幼兒發(fā)展與評估》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁廣西安全工程職業(yè)技術學院

《幼兒發(fā)展與評估》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、學前兒童的美術活動中，教師的評價語言對幼兒的發(fā)展有重要影響。以下哪種評價更能激發(fā)幼兒的興趣？（）A.“你畫得真像！”B.“你用的顏色很漂亮！”C.“你比上次進步了！”D.“你應該這樣畫?！?、在學前教育中，為了培養(yǎng)兒童的審美能力，以下哪種藝術欣賞活動更有效果：（）A.參觀美術館B.觀看藝術表演C.欣賞大師作品D.自己創(chuàng)作藝術作品3、在學前教育的故事教學中，以下哪種講述技巧最能增強故事的吸引力？（）A.變換聲音和語調B.保持單一的語速和語調C.快速講完故事D.減少角色模仿4、對于學前兒童的安全教育，需要采用生動有趣的方式。以下哪種教育形式更容易讓幼兒記住安全知識？（）A.觀看安全教育視頻B.進行安全演練C.講解安全手冊D.聽安全講座5、關于學前兒童的安全教育，教師應該如何讓幼兒樹立安全意識和掌握自我保護技能？以下哪項教育方式是不正確的？（）A.開展安全主題的故事和兒歌活動B.進行簡單的安全演練C.只在課堂上講安全知識，不進行實踐D.創(chuàng)設安全的教育環(huán)境，提醒幼兒注意安全6、在學前兒童的舞蹈教學中，以下哪種動作編排更符合他們的身體發(fā)展特點：（）A.復雜的舞蹈動作B.簡單的模仿動作C.高難度的技巧動作D.成人化的舞蹈動作7、學前兒童的手工制作能夠鍛煉多種能力。以下哪種手工活動最能提高幼兒的手眼協(xié)調能力？（）A.折紙B.剪紙C.粘貼D.編織8、對于學前兒童的數(shù)學啟蒙教育，以下哪種教學材料更能幫助幼兒理解數(shù)量關系和形狀概念？（）A.數(shù)學繪本B.益智玩具C.數(shù)字卡片D.數(shù)學練習冊9、學前兒童的閱讀習慣培養(yǎng)需要多方努力。以下哪種家庭環(huán)境最有利于幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習慣？（）A.家長經(jīng)常閱讀B.家里有大量電子產(chǎn)品C.沒有專門的閱讀空間D.很少購買圖書10、對于學前兒童的數(shù)概念發(fā)展，以下哪種教學活動更能幫助幼兒理解數(shù)的實際意義？（）A.點數(shù)實物B.數(shù)字書寫練習C.背誦數(shù)字順序D.做數(shù)學計算題11、學前教育中，教師要關注幼兒的情緒管理能力培養(yǎng)。當幼兒出現(xiàn)生氣情緒時，以下哪種引導方式更有效？（）A.轉移注意力B.讓其獨自冷靜C.講道理D.嚴厲批評12、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設應體現(xiàn)教育性。以下哪種環(huán)境布置更能促進幼兒的數(shù)學認知發(fā)展？（）A.張貼數(shù)字卡片B.擺放幾何形狀玩具C.繪制數(shù)學故事圖畫D.展示數(shù)學作業(yè)13、當學前兒童對新事物表現(xiàn)出好奇時，教師以下哪種回應更能滿足他們的求知欲：（）A.詳細講解B.簡單回答C.讓其自己探索D.轉移話題14、學前教育中的音樂教育對于幼兒的節(jié)奏感和表現(xiàn)力培養(yǎng)具有積極作用。以下哪種音樂活動形式最能激發(fā)幼兒的參與熱情？（）A.集體合唱B.樂器演奏C.音樂欣賞D.自由舞蹈15、當培養(yǎng)學前兒童的空間認知能力時，以下哪種活動更有助于他們理解上下、前后、左右等方位：（）A.捉迷藏B.搭建積木C.走迷宮D.跳格子二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）詳細探討在幼兒園美術折紙活動中，如何引導幼兒掌握基本折法和創(chuàng)意發(fā)揮。2、（本題5分）論述在幼兒園的教育活動中，如何培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維，鼓勵他們大膽想象和創(chuàng)造。3、（本題5分）詳細說明在學前教育中，如何利用繪本故事培養(yǎng)幼兒的情感認知和社會交往能力。4、（本題5分）在學前教育的建構游戲中，教師怎樣指導幼兒提高建構技能和空間認知能力？三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在學前教育中，如何引導幼兒學會分享和合作，培養(yǎng)其良好的人際交往品質？2、（本題5分）幼兒的想象力和創(chuàng)造力在學前階段發(fā)展迅速。請論述教師如何提供支持和引導，激發(fā)幼兒的想象和創(chuàng)造潛能。3、（本題5分）幼兒的時間觀念培養(yǎng)需要逐步引導。請闡述在學前教育中如何幫助幼兒建立初步的時間概念和時間管理能力。4、（本題5分）家庭環(huán)境對幼兒的成長有著深遠影響。分析在學前教育中如何引導家長營造積極的家庭氛圍，促進幼兒的健康發(fā)展。5、（本題5分）在多元文化背景下，學前教育應如何培養(yǎng)幼兒的文化理解和包容意識？請詳細闡述相關的教育策略和方法。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）幼兒園的音樂活動中，老師發(fā)現(xiàn)有些孩子對音樂的情感表達不準確。請分析這種現(xiàn)象的原因，并提出教師可以采取的方法來幫助幼兒提高音樂情感表達能力。2、（本題10分）大班的語言活動中，孩子們對故事中的某個情節(jié)產(chǎn)生了不同的理解，爭論不休。老師怎樣引導他們從不同角度思考問題，尊重他人的觀點？3、（本題10分）幼兒園開展故事表演活動，有的孩子積極參與，表演生動，而有的