高中家長會 第一次段考后家長會-高中主題班會課件

家校共育匯報人：

時間：恭喜各位選擇了世界上最艱辛的職業(yè)——家長！沒有工資，永不退休，操心到老。感謝各位把孩子送到一中，相遇即是美好，我會用心對待每一個孩子。首先說，我是一個人，所以我有優(yōu)點，必然有缺點，我會努力修煉，減少自己的缺點。孩子一旦進入我的班，不僅是你的孩子，也是我的學生，你希望我把孩子教好，我也希望你把我的學生養(yǎng)好。我們是同乘一條船的船客，除了合作，別無選擇。我們是合伙人的關系，我們很有必要搞清角色定位，劃清生活與工作的邊界。一、關于稱呼我喜歡稱呼家長為某某爸、某某媽，你們可以稱我鄭老師。二、關于管理權(quán)限我們管理權(quán)限和教育權(quán)限都在學校里，假期時段，要靠各位勞心勞力了。三、關于打電話我早上6:55到校，中午12點回家午休，下午2點到校，學校下午4:30放學，我最晚待到七點。各位和我溝通，盡量在工作時間段，如果打不通電話，說明我在上課，您可以留言，晚上回家我需要花很多時間備課，中午需要午休。四、關于發(fā)信息通過微信群，麻煩家長及時關注信息。家長與學生溝通，盡量通過班牌管理，上課期間可能因為看不到短信而耽擱進度。目錄CONTENTS孩子們的悄悄話01家長對孩子的寄語02班級活動班委歸納03心理老師寄語04孩子們的悄悄話01桌上有47位同學給家長的信，請大家打開信件閱讀。表彰標準

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各類20%02總分優(yōu)勝獎頒獎詞“勤學好問,深思創(chuàng)優(yōu)”這是他們的作風。“腳踏實地,拼搏進取”這是他們的宣言。陳**，朱**，劉**、卿**，俞**，李**，方**、郭**、郭**、程**、黃**

02顯著進步獎頒獎詞。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

朱**，程**、劉**、蔣**，

黃**，黎**，黃**、朱**、

俞**、卿**

02單科優(yōu)勝獎頒獎詞

你從興趣里汲取力量,從勤奮中收獲成功。你們的存在讓班級的競爭更加激烈，你們是單科的領航者。數(shù)學：黃**、劉**單科優(yōu)勝獎語文：郭**、李**、陳**英語：朱**、陳**、胡**數(shù)學：黃**、劉**歷史：劉**、陳**、胡**、政治：程**、余*、朱**地理：黎**、程**、朱**無扣分宿舍

三月學生代表發(fā)言：陳**、郭**、黃**家長對孩子的寄語02

學習心得一、要對自己的選科負責二、學科學習時間安排三、考后發(fā)現(xiàn)問題積極改進

家長代表：朱**媽媽、

劉**媽媽、

黃**發(fā)言班級活動班委歸納03關注每位孩子，尊重每位學生。嚴格要求，讓學生學會自我管理，健康快樂成長!班級管理理念上課時間6:55—7:30早讀9:10—9:35做操時間11:55—12:50午飯時間12:50—13:40午休時間14:20—17:30上課+活動時間17:30—18:55晚飯時間18:55—22:00晚自習時間6:10—6:50起床7:40—9:10上課一：高效課堂，小組合作。一：值日班長制：值日班長負責管理當天班級全部事物：通報落實，衛(wèi)生監(jiān)督，侯課提醒，紀律管理，典型人事等。二：學生行為積分制度：三：獎罰制度+座位調(diào)整規(guī)則：四：班會制度：全員參與，活動形式可多樣化如：互動小游戲，講身邊勵志小故事，表演小節(jié)目，話題辯論等。班級管理情況介紹班長：王**班委成員學習委員：李**

性格：積極向上、陽光、有禮貌愛好：畫畫、記錄生活學習情況匯報班委成員團建班長：鄧**

愛好：看書、運動、鋼琴愿景：希望*班成為一個團結(jié)友愛的集體團建情況匯報班委成員紀衛(wèi)班長：王**紀律衛(wèi)生情況匯報

班委成員心理老師寄語04家長如何高效與學生溝通家長如何高效與學生溝通1.家長的教育方式單一僵化，說教比較多，啰嗦；2.家長喜歡居高臨下的教育孩子，話題常常圍繞好好學習，忽略孩子的其他需求。3.家長并沒有隨著孩子的年齡變化和心理變化，改變教育方式；4.高年級孩子已經(jīng)有非常強烈的獨立意識，被尊重的意愿顯著提高；5.青春期行為方式容易情緒化，甚至是用比較激烈的方式表達情緒；6.當無法和父母達成一致，就不愿意在和父母敞開心扉。播放視頻家長如何高效與學生溝通一.非暴力溝通1，留意觀察。客觀地說出，你觀察到什么具體的行為，不作判斷或評估。2，表達感受。感受沒有對錯，只要如實說出?！拔腋械缴鷼狻薄拔腋械介_心”“我感到難過”。3，理清需要。為什么會有那樣的感受？可以說“我感到難過，是因為我很在意……”4，提出請求。明確告知他人，你期待他采取何種行動來解決問題。請求不是命令，而是具體的可實踐的需求，不是空洞抽象的需求。場景：孩子長時間玩手機【示范1】我看到你玩手機快2個小時手機了（觀察），我感到有點傷心（感受）。因為我很擔心你完不成作業(yè)，成績下滑（需要）。你能不能規(guī)劃一下，等作業(yè)完成了再玩？（請求）【示范2】我留意到你的學習成績退步了（觀察），我感到有些擔心（感受）。你玩了一上午手機了（觀察），這是不是退步的原因之一呢？如果是，我就更難過了（感受）。我很希望你能考上一所理想的大學（需要），你是不是可以學一些時間管理的方法，好好規(guī)劃一下呢（請求）？提示：請務必控制情緒，溫和的語氣表達。家長如何高效與學生溝通二.換位思考：理解孩子的感受，并嘗試用平等而尊重的方式交流。場景：孩子長時間玩手機，孩子還是不愿意放下手機怎么辦？【示范】1.控制自己的情緒，默默的數(shù)12秒；2.換位思考，理解孩子的感受（沉迷的背后是孩子沒能找到更好的放松的方式）；3.婉轉(zhuǎn)的提出請求：等你玩好了，我還是希望和你一起規(guī)劃一下。場景：你用溫和的語氣表達了請求，孩子不僅沒有停止而且朝你發(fā)火。1.控制自己的情緒，默默的數(shù)12秒；2.換位思考，理解孩子的感受（他此刻一定很享受游戲帶來的感覺，他不希望被打擾和中斷，如果我喜歡一款游戲的時候，也會停不下來）；3.積極暫停。離開孩子的視線，等雙方情緒平靜再商量對策。家長如何高效與學生溝通二.提前規(guī)劃，共同約定為了盡量避免前面場景的出現(xiàn)，我們需要有提前規(guī)劃的意識。放假后，盡快和孩子一起協(xié)商電子產(chǎn)品的使用規(guī)則，并建議孩子規(guī)劃一下假期?？梢酝ㄟ^家庭會議來討論，并寫出來簽名張貼在顯眼的位置約定好相關的獎懲措施周末家庭手機協(xié)議范例

（請依據(jù)實際靈活調(diào)整，而且必須以親子雙方達成一致為前提）我承諾——在約定的時間范圍，盡最大努力，完成手機管理的相關要求。如果沒有完成，心甘情愿接受相應的懲罰，如果完成則享有獎勵。一、我的目標1．我選擇了______挑戰(zhàn)。終極挑戰(zhàn)：不使用手機，或使用非智能手機（例如老人機）。一級挑戰(zhàn)：每周使用手機總時長不超過2小時。二級挑戰(zhàn)：每周使用手機總時長不超過4個小時。三級挑戰(zhàn)：每周使用手機總時長不超過6小時。2．我接受下列約束：允許父母在我的手機上安裝相應的APP，并進行設置。不在晚上10點至早上10點之間使用手機。不使用第二部手機，或其他人的手機。盡量不使用電腦和iPad（做作業(yè)除外），若不得不使用，會計入時間，并在反饋時予以說明。若有特需，不得不違反上述第二、三、四條，則需提前或事后及時予以說明。3．挑戰(zhàn)的期限為：2022年×月×日至2022年×月×日。家庭手機協(xié)議范例

（請依據(jù)實際靈活調(diào)整，而且必須以親子雙方達成一致為前提）二、我享受的權(quán)利1．在規(guī)定的使用時間內(nèi)，我使用手機原則上不能被干預（無論是父母還是老師）。強調(diào)“原則上”，是指不能做違反原則的事，例如瀏覽不健康網(wǎng)站等。2．出現(xiàn)超時使用手機或其他情況，我有權(quán)為自己辯護并說明原因，但要接受裁決。例如，因做作業(yè)或必要的通話使用手機時間過長，則可以申請扣除相應的時間，但必須用記錄來證明這段時間是用于做作業(yè)或通話。三、我履行的義務1．在約定的時間內(nèi)上傳手機使用記錄。若有違規(guī)，要說明原因并接受懲罰。2．若當天超出了使用時間，則在次日減少使用時間作為懲罰，不夠的部分順延到后天，三次超出使用時間，則意味著挑戰(zhàn)失敗。3．一旦挑戰(zhàn)失敗，在班級群發(fā)布不少于500字的致歉書。4．一旦挑戰(zhàn)成功，父母需要獎勵100元或等值禮物。學生____父母____老師____2023年×月×日給家長們的建議1.與孩子們共同規(guī)劃有意義的周末或假期2.教育孩子時，切勿惡語相向3.孩子情緒激烈，家長要積極暫停，控制情緒，冷靜12秒4.與孩子共同擬定一份使用電子產(chǎn)品的協(xié)議5.當孩子出現(xiàn)問題時，換位思考，理解孩子感受，嘗試用平等而尊重的方式交流·