部編版八年級(jí)語文上冊第18課《中國石拱橋》精美課件

部編版語文八年級(jí)上冊第五單元石茅以昇中國拱橋?qū)W習(xí)目標(biāo)1.了解中國石拱橋的特點(diǎn)，激發(fā)對民族文化與社會(huì)主義事業(yè)的自豪感。2.學(xué)習(xí)文中的說明方法，分析其作用。體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。3.了解文中的說明順序和結(jié)構(gòu)，理解作者的行文思路。雄跨（

）記載（

）殘損（

）古樸（

）橋墩（

）推崇（

）侵略（

）序幕（

）巧妙絕倫交頭接耳惟妙惟肖（

）

獨(dú)一無二弧形（

）洨河（

）陡坡（

）暴漲（

）勻稱（

）飲澗（

）河堤（

）鋪砌（

）漳州（

）kuàzǎisǔnpǔdūnchónɡlüèmùxiàohúxiáodǒuzhǎnɡchènjiàndīqìzhānɡ現(xiàn)代漢語中，只有作姓氏時(shí)讀“xiāo”，其他情況都讀“xiào”。只有一個(gè)讀音。字詞清單稱（）勻稱（）稱呼chènchēnɡ飲（）飲澗（）飲馬yǐnyìn漲（）暴漲（）漲紅zhǎnɡzhànɡ【串句記憶法】天氣干旱，居民飲（yǐn）水都成了問題，哪還有水飲（yìn）牲口。圈（）拱圈（）牛圈quānjuàn表“給牲畜水喝”時(shí)，讀yìn；其他情況一般讀yǐn。多

音

字形

近

字崇（）chónɡ祟（）suì推崇鬼鬼祟祟形容行動(dòng)詭秘，怕被人發(fā)現(xiàn)的樣子。洨（）皎（）絞（）xiáojiǎojiǎo洨河皎潔絞殺弧（）孤（）húɡū弧形孤獨(dú)砌（）沏（）徹（）qìqīchè石砌沏茶徹底漳（）樟（）障（）zhānɡzhānɡzhànɡ漳州樟樹障礙彼此在耳朵邊低聲說話。十分推重。形容（方法或技術(shù)等）極其精巧，沒有能比得上的。均勻，比例和諧。樸素而有古代的風(fēng)格。文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。沒有相同的，沒有可以相比的。詞語釋義巧妙絕倫勻稱古樸交頭接耳惟妙惟肖推崇獨(dú)一無二不能用來形容自然景物。課前導(dǎo)入橋是架在河流之上，連接河流兩岸，供人們通過方便的建筑生活中，我們能見到各種各樣的橋。這些橋有什么共同特點(diǎn)？你能用一句話說說“橋”是什么嗎？知識(shí)卡片拱橋我國傳統(tǒng)的橋梁有三大基本形式：梁橋吊橋用拱作為橋身主要承重結(jié)構(gòu)用梁作為橋身主要承重結(jié)構(gòu)用懸掛的吊索作為橋身主要承重結(jié)構(gòu)文體知識(shí)本文介紹了中國石拱橋，是一篇

。說明文說明文定義類別語言特點(diǎn)說明順序說明方法以

為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識(shí)的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物的特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。說明根據(jù)說明對象的特點(diǎn)，可以分為

和

。

事物說明文事理說明文說明文的語言具有

，生動(dòng)形象、簡明平實(shí)。說明順序主要有

、

、

三種。時(shí)間順序空間順序邏輯順序①

、②

、③

、④

、⑤

、⑥

、⑦

、⑧

、⑨

、⑩________舉例子作比較打比方分類別列數(shù)字引用下定義畫圖表作詮釋摹狀貌準(zhǔn)確性作者名片茅以昇（1896—1989），字唐臣，江蘇鎮(zhèn)江人，橋梁專家、教育家，被譽(yù)為“中國現(xiàn)代橋梁之父”。他主持設(shè)計(jì)的錢塘江大橋，是我國第一座中國人自主設(shè)計(jì)和建造的鐵路公路兩用橋。他還參與設(shè)計(jì)了武漢長江大橋、人民大會(huì)堂等著名建筑。著有《中國古橋與新橋》《錢塘江橋》等。結(jié)構(gòu)堅(jiān)固形式優(yōu)美歷史悠久整體感知本文的說明對象是

。1.中國石拱橋的共同特點(diǎn)是什么？中國石拱橋2.文章重點(diǎn)介紹了哪兩座橋梁？還介紹了其他哪些橋梁？3.文章是按照什么順序進(jìn)行說明的？趙州橋盧溝橋旅人橋江東橋長虹大橋雙曲拱橋默讀課文，思考下列問題：大小不一，形式多樣技巧點(diǎn)撥3.文章是按照什么順序進(jìn)行說明的？⑴時(shí)間順序：說明事物發(fā)展、演變，按事物發(fā)展的時(shí)間先后順序?qū)懀憩F(xiàn)為從古至今、具體日期等的依次推移。⑵空間順序：說明事物的形狀、構(gòu)造，多在建筑物的結(jié)構(gòu)，如上下、遠(yuǎn)近、左右、內(nèi)外、東西南北中等，按照事物的空間位置關(guān)系依次說明。⑶邏輯順序：說明事理，多說明事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，按事物的內(nèi)部聯(lián)系來說明。邏輯順序的具體分為：主次、因果、現(xiàn)象——本質(zhì)、特征——用途、一般——個(gè)別（特殊）、概括——具體、整體——局部、總—分……整體感知3.文章是按照什么順序進(jìn)行說明的？石拱橋趙州橋中國石拱橋盧溝橋各種石拱橋解放后興建的一般到特殊，先概括后具體的邏輯順序梳理內(nèi)容再讀課文，提煉文中各座橋的主要信息，填寫表格。填完之后，縱向看一看，你有哪些發(fā)現(xiàn)？名稱建造時(shí)間特點(diǎn)1約282年可能是有記載的最早石拱橋2趙州橋約605年31189-1192年4江東橋51961年當(dāng)時(shí)世界上最長的獨(dú)墩石橋6雙曲拱橋解放后旅人橋歷史悠久，精妙絕倫；……全橋結(jié)構(gòu)勻稱盧溝橋歷史悠久，堅(jiān)固美妙；橋面平坦；是一座聯(lián)拱石橋700多年前在建筑技術(shù)上有許多創(chuàng)造長虹大橋鋼筋混凝土拱橋，世界上所僅有的縱向觀察，從依次出現(xiàn)的橋名及建成時(shí)間可以看出，說明中國石拱橋的古代狀況時(shí)，是按照時(shí)間的說明順序；從每座橋的特點(diǎn)既可以看出中國石拱橋的共性特點(diǎn)，還能看出作者列舉的幾座拱橋的個(gè)性特點(diǎn)。特點(diǎn)趙州橋盧溝橋共性形式優(yōu)美結(jié)構(gòu)堅(jiān)固歷史悠久個(gè)性初月出云，長虹飲澗盧溝曉月。兩旁石柱上不同姿態(tài)的獅子。1300年，仍保持原來的雄姿兩岸河堤被沖毀，盧溝橋從未出事修建于公元605年修建于公元1189年到1192年間單拱石橋聯(lián)拱石橋聚焦二橋趙州橋和盧溝橋是如何體現(xiàn)中國石拱橋的特征的？依文繪橋根據(jù)課文，畫出趙州橋的示意圖，在相應(yīng)位置上標(biāo)出數(shù)據(jù)。思考：作者具體寫了趙州橋的哪些特點(diǎn)？是按什么順序來寫的？依文繪橋50.82米37.02米1.只有一個(gè)弓型大拱（最長、無坡）2.拱肩上各有兩小拱（省料、防洪、美觀）3.大拱由28道拱圈拼成（獨(dú)立承重）4.

結(jié)構(gòu)勻稱，與四周景色配合和諧由整體到局部（邏輯順序）依文繪橋用同樣的方式，畫出盧溝橋的示意圖，并標(biāo)注關(guān)鍵信息。作者是按照什么順序?qū)懕R溝橋的？依文繪橋265米11個(gè)石拱石砌橋墩柱頭上的石刻獅子由整體到局部（邏輯順序）母子相抱交頭接耳傾聽水聲注視行人思考探究文章為什么要重點(diǎn)介紹趙州橋和盧溝橋這兩座橋？因?yàn)檫@兩座橋是我國千萬座石拱橋中杰出的代表，具備石拱橋的共同特點(diǎn)，而且又是各有各的特色——前者是獨(dú)拱石橋，后者是聯(lián)拱石橋。所以舉趙州橋和盧溝橋?yàn)槔?，很具有代表性。方法點(diǎn)撥常見的說明方法及其作用1.舉例子——具體、明晰、真實(shí)作用：使文章表達(dá)的意思更明確，讀者更能理解，具體地說明了說明對象……的特點(diǎn)。2.引用——更充實(shí)具體、更具說服力作用：使文章更具說服力。體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。引用古詩，能使說明文更具詩情畫意；引用故事，能使文章具有趣味性。3.作比較——鮮明、突出、具體作用：把……與……進(jìn)行比較，突出強(qiáng)調(diào)了說明對象……的特點(diǎn)。方法點(diǎn)撥常見的說明方法及其作用4.列數(shù)字——準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、具體作用：用列數(shù)字的方法進(jìn)行說明，既能準(zhǔn)確客觀地反映事實(shí)情況，又有較強(qiáng)的說服力。更體現(xiàn)了說明文的準(zhǔn)確性，準(zhǔn)確地說明了說明對象……的特點(diǎn)。5.分類別——條理、層次清晰，直觀明了作用：條理清晰，層次清晰，一目了然。清晰地說明了說明對象……的特點(diǎn)，使文章更具有說服力。6.打比方——生動(dòng)、形象、具體作用：把……比作……，生動(dòng)形象地說明了說明對象……的特點(diǎn)，使說明更通俗易懂。方法點(diǎn)撥常見的說明方法及其作用7.摹狀貌——更形象、具體作用：描摹了……的……特點(diǎn)，生動(dòng)形象/詳細(xì)具體地說明了……，使被說明對象更準(zhǔn)確、詳盡、生動(dòng)。8/9.下定義/作詮釋——準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)/通俗易懂作用：使人們在閱讀時(shí)對抽象的概念能夠更加明白、理解。10.畫圖表——更直接、了當(dāng)作用：使人看了一目了然。條理清晰，直接地說明了說明對象……的特點(diǎn)。析·說明方法細(xì)讀課文，找一找：課文采用了哪些說明方法來介紹中國石拱橋的特點(diǎn)？找出實(shí)例并說說它們的作用。舉例子作比較打比方分類別列數(shù)字引用下定義畫圖表作詮釋摹狀貌（4）其中最著名的當(dāng)推河北省趙省的趙州橋，還有北京豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋。析·說明方法舉例子作者為說明中國石拱橋的特點(diǎn)，列舉趙州橋和盧溝橋兩個(gè)例子。趙州橋是獨(dú)拱石橋的代表，盧溝橋是聯(lián)拱石橋的代表，且兩座橋都世界聞名，例子具有代表性、典型性，使人信服。析·說明方法（5）趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬約9米。列數(shù)字列數(shù)字，有概數(shù)、確數(shù)之分，準(zhǔn)確地說明了趙州橋的規(guī)模，突出了趙州橋“雄偉”的特點(diǎn)。析·說明方法作比較（6）永定河發(fā)水時(shí)，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋極少出事，足見它的堅(jiān)固。將盧溝橋和兩岸河堤相比較，充分說明了盧溝橋十分堅(jiān)固。（

1

）石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。（5）橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓。把橋洞比作“虹、“弓”，生動(dòng)形象地說明了石拱橋形式上的特征，使說明通俗易懂。析·說明方法打比方析·說明方法引用（5）唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。唐朝的張說，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。??說明趙州橋設(shè)計(jì)施工的精巧說明趙州橋形式優(yōu)美這些引用增強(qiáng)了文章的說服力和感染力。析·說明方法摹狀貌（6）這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。生動(dòng)形象地描繪出石柱上雕刻的石獅子的形態(tài)，突出了盧溝橋形式優(yōu)美的特點(diǎn)，給讀者提供想象的空間。（5）這座橋的特點(diǎn)是：（一）全橋只有一個(gè)大拱……（二）大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱……（三）大拱由28道拱圈拼成……（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱……分類別說明趙州橋的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，條理清楚、層次清晰，使文章更具有說服力。分類別析·說明方法析·說明方法作詮釋（6）由于各拱相連，所以這種橋叫作聯(lián)拱石橋。對“聯(lián)拱石橋”這一概念作了詮釋，使讀者在閱讀時(shí)能夠更加明白、理解。品·說明語言比較下面兩個(gè)句子，哪個(gè)更好？試體會(huì)說明文的語言特點(diǎn)?！端?jīng)注》里提到的“旅人橋”，建成于公元282年，是最早的石拱橋了。我國的石拱橋到處都有?！端?jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有?！按蠹s”、“可能”表示不完全肯定；“有記載”加以限定；“幾乎”限制“到處都有”，表示不排除有特殊情況；體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性（5）全橋只有一個(gè)大拱，長達(dá)37.02米，在當(dāng)時(shí)

可算是

世界上最長的石拱。品·說明語言從程度上限制從時(shí)間上的限制（6）永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長度不一，自16米到216米。橋?qū)捈s8米，橋面平坦，幾乎與河面平行。數(shù)字具體，實(shí)事求是用“約”限制，絕不“故作準(zhǔn)確”強(qiáng)調(diào)橋面與河面并非完全平行文章還有哪些類似的詞句，能讓你感受到說明文的這種語言風(fēng)格？品·說明語言①抓住句子中的關(guān)鍵詞（限制性詞語）進(jìn)行分析。②限定

的：目前、迄今為止、不久的將來、已經(jīng)、漸漸等。

限定

的：最、比較、幾乎、相當(dāng)、稍微、更加等。

表示

的：大約、可能、左右等。

限定

的：之一、多、有余、很少等。

限定

的：全、都、大部分、大面積、總共、少數(shù)等。

表

的詞語：一般、通常、往往、常常、總是、有時(shí)等。③根據(jù)句子內(nèi)容和答題模式分析。如何體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性時(shí)間程度估計(jì)推測數(shù)量范圍頻率情感品悟中國石拱橋?yàn)槭裁茨苋〉眠@樣光輝的成就？勞動(dòng)人民的勤勞和智慧用料省、結(jié)構(gòu)巧、強(qiáng)度高的優(yōu)良傳統(tǒng)富有各種石料，就地取材建國后，我國橋梁事業(yè)的快速發(fā)展，說明了什么？你能感受到作者怎樣的情感？長虹大橋雙曲拱橋我國社會(huì)主義制度的無比優(yōu)越；廣大勞動(dòng)人民的聰明才智。自豪與驕傲人物故事人物故事“不復(fù)原橋不丈夫”1933年，茅以昇臨危受命，主持修建錢塘江大橋。面對“沒有工藝、沒有設(shè)備、沒有經(jīng)驗(yàn)，天上還有日本人的飛機(jī)”的艱難困境，茅以昇和工友們殫精竭慮，解決了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，最終建成了中國人自己設(shè)計(jì)并建造的第一座現(xiàn)代化大型橋梁，為中國現(xiàn)代橋梁史翻開了嶄新的一頁。然而，大橋剛通車89天，日本侵略者便直逼城下，為了國家和民族的安危，茅以昇不得不將自己傾注心力修建的大橋親手炸掉。他在炸橋當(dāng)晚賦詩明志，發(fā)出了“不復(fù)原橋不丈夫”的愛國誓言?？箲?zhàn)勝利后的1946年，茅以昇接到復(fù)橋的命令。次年，大橋鐵路、公路基本恢復(fù)通車。歷經(jīng)14年的建橋、炸橋、復(fù)建歷史，凝結(jié)了茅以昇的拳拳報(bào)國之心，成為他作為一名知識(shí)分子愛國為國的真實(shí)寫照。課堂小結(jié)本文以趙州橋和盧溝橋?yàn)橹饕f明對象，具體介紹了我國石拱橋在設(shè)計(jì)和施工技術(shù)上的獨(dú)特創(chuàng)造以及不朽的藝術(shù)價(jià)值，概述了我國橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展情況，贊揚(yáng)了我國勞動(dòng)人民的勤勞、智慧及社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。板書設(shè)計(jì)閱讀下面的兩段材料，回答問題?！牧?一)——

盧溝橋是一座聯(lián)拱式石橋，計(jì)11孔，長2122米，加上兩端橋堍(tù）共長約265米?？亢觾砂兜目鐝絻H16米左右，逐漸向橋中心增大，最大路徑計(jì)21.6米。橋墩上游面選成尖端形，下游面系平頭，深合現(xiàn)代科學(xué)原理。橋面寬7.6米，全寬約8米。橋面用石板鋪砌，橋的兩端筑有翼狀石欄，連同橋上兩旁石欄，北面有石桂140個(gè)，南面有石桂141個(gè)，其中一個(gè)已坍損。柱的間距1.8-2米，柱高1.4米，柱頭各刻石獅，每個(gè)姿態(tài)各異，有立的，臥的，蹲的。伏的，大抱小的，小抱大的，各種形式。柱間各嵌石板為欄，欄高約85厘米。橋的西端有兩根石柱，柱上各踞一只朝天犼（hǒu），柱下各有石象一只雕飾工巧，足增美觀?！?jié)選自羅英《中國橋梁史料》拓展訓(xùn)練《中國橋梁史料》選段集中介紹盧溝橋本身的情況，分橋拱、橋墩、橋面、橋欄等幾個(gè)部位，列舉大量數(shù)據(jù)與事實(shí)，一一介紹。課文則重點(diǎn)介紹盧溝橋的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、橋欄上的石獅子，也介紹盧溝橋的審美價(jià)值和歷史意義。因?yàn)椤吨袊鴺蛄菏妨稀肥且徊繕蛄簩W(xué)的專業(yè)著作，所以主要從學(xué)科專業(yè)的角度，介紹盧溝橋作為一座重要建筑物的技術(shù)細(xì)節(jié)；課文是一篇科普文章，要讓普通讀者在有限篇幅內(nèi)比較全面地了解盧溝橋，自然不能過多聚焦技術(shù)細(xì)節(jié)，但又要讓讀者對盧溝橋的建筑特點(diǎn)有所了解，所以選擇結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和最著名的石獅子作為說明重點(diǎn)。材料（一）對盧溝橋的介紹，與課文里的相比，說明的內(nèi)容有什么不同？為什么會(huì)有所不同？拓展訓(xùn)練——材料（二)——

早就盼望在一個(gè)相宜的日子，夜宿盧