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文檔簡介
?初中語文教研組方案一、前言在新的一年里,為了進(jìn)步我校初中語文教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)老師的專業(yè)開展,我們初中語文教研組方案以課程改革為動力,以課堂教學(xué)為主陣地,以老師隊(duì)伍建立為核心,全面提升教育教學(xué)程度。二、工作目的1.深化課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面開展。2.進(jìn)步老師教育教學(xué)程度,培養(yǎng)一批在區(qū)域內(nèi)有影響力的語文骨干老師。3.加強(qiáng)教研活動,促進(jìn)老師之間的交流與合作,進(jìn)步團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力。4.提升學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和寫作才能。三、工作重點(diǎn)1.研究教材,明確教學(xué)目的,確保課堂教學(xué)質(zhì)量。2.探究有效教學(xué)方法,關(guān)注學(xué)生的個體差異,進(jìn)步教學(xué)效果。3.加強(qiáng)老師培訓(xùn),進(jìn)步老師的教育教學(xué)才能和科研程度。4.豐富語文理論活動,進(jìn)步學(xué)生的綜合素養(yǎng)。5.加強(qiáng)教研組建立,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢,共同進(jìn)步教學(xué)程度。四、詳細(xì)措施1.開展教材研究活動,組織老師學(xué)習(xí)教材大綱,明確教學(xué)目的,確保課堂教學(xué)質(zhì)量。每月組織一次教材研究活動,每次活動由一位老師主講,其他老師進(jìn)展討論和交流。2.開展教學(xué)方法研討活動,鼓勵老師嘗試不同的教學(xué)方法,關(guān)注學(xué)生的個體差異,進(jìn)步教學(xué)效果。每學(xué)期組織兩次教學(xué)方法研討活動,每次活動由一位老師分享自己的教學(xué)方法,其他老師進(jìn)展評價和反應(yīng)。3.加強(qiáng)老師培訓(xùn),進(jìn)步老師的教育教學(xué)才能和科研程度。鼓勵老師參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會,每學(xué)期至少參加一次相關(guān)培訓(xùn)活動。同時,鼓勵老師開展教育教學(xué)研究,積極參與教育教學(xué)課題研究。4.開展語文理論活動,進(jìn)步學(xué)生的綜合素養(yǎng)。組織學(xué)生參加各類語文競賽、朗讀比賽、作文比賽等活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。5.加強(qiáng)教研組建立,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢,共同進(jìn)步教學(xué)程度。定期組織教研活動,分享教學(xué)經(jīng)歷和教學(xué)資,共同解決教學(xué)中遇到的問題。同時,建立教研組群,方便老師隨時交流和分享教學(xué)資。五、時間安排1.每月第一周:教材研究活動。2.每月第二周:教學(xué)方法研討活動。3.每月第三周:老師培訓(xùn)活動。4.每月第四周:語文理論活動。六、預(yù)期成果1.老師教育教學(xué)程度得到進(jìn)步,課堂教學(xué)質(zhì)量得到保證。2.學(xué)生語文素養(yǎng)得到提升,閱讀興趣和寫作才能得到培養(yǎng)。3.教研組團(tuán)隊(duì)實(shí)力得到提升,成為區(qū)域內(nèi)有影響力的教研團(tuán)隊(duì)。本教研組方案以課程改革為動力,以課堂教學(xué)為主陣地,以老師隊(duì)伍建立為核心,全面提升教育教學(xué)程度。通過教材研究、教學(xué)方法研討、老師培訓(xùn)、語文理論活動等措施,進(jìn)步老師的教育教學(xué)才能和科研程度,培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。我們相信,在全體教研組成員的共同努力下,我校初中語文教學(xué)質(zhì)量將得到全面提升,為學(xué)生的全面開展奠定堅(jiān)實(shí)根底。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教材研究活動:除了每月一次的教材研究活動,我們還可以組織學(xué)期初和學(xué)期末的教材研討會,全面梳理教材內(nèi)容,確保教學(xué)的連接性和深化性。2.教學(xué)方法研討活動:我們可以定期邀請區(qū)內(nèi)外的知名老師和專家來校進(jìn)展教學(xué)講座和示范課,為老師們提供更多的學(xué)習(xí)和理論時機(jī)。3.老師培訓(xùn):除了鼓勵老師參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會,我們還可以組織校內(nèi)的教研活動,讓老師們分享自己的教學(xué)心得和經(jīng)歷,共同提升教學(xué)程度。4.語文理論活動:我們可以結(jié)合學(xué)校的文化節(jié)、讀書節(jié)等活動,組織學(xué)生參加各類語文競賽、朗讀比賽、作文比賽等活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。5.教研組建立:我們可以建立教研組博客或____,定期發(fā)布教研活動和教學(xué)資,方便老師隨時交流和分享教學(xué)資。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn):提升老師的教育教學(xué)才能和科研程度,培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2.考前須知:(1)確保各項(xiàng)活動的落實(shí)和施行,做到有方案、有組織、有反應(yīng)。(2)注重老師個體的開展和團(tuán)隊(duì)的合作,充分發(fā)揮老師的特
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