春學期小學教科研工作計劃

?春學期小學教科研工作方案陽春三月，萬物復蘇。我們迎來了一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期。在這個春天里，我們小學教科研工作方案如下：一、工作目的1.深化課程改革，進步課堂教學質(zhì)量。2.加強老師隊伍建立，提升老師教育教學程度。3.推動教育科研，促進學校教育教學成果的提煉與推廣。4.加強學生活動組織，培養(yǎng)學生全面開展。二、工作重點1.研究新課程標準，探究適應新課程的教學方法。2.開展老師培訓，進步老師教育教學才能。3.加強教育科研工程管理，確保工程質(zhì)量。4.組織豐富多彩的學生活動，促進學生全面開展。三、工作措施1.加強課程改革研究工作，組織老師學習新課程標準，開展課程改革實驗。通過觀摩課、研討會等形式，積極探究適應新課程的教學方法，進步課堂教學質(zhì)量。2.開展老師培訓工作，組織老師參加各級各類培訓，進步老師的教育教學才能。同時，加強校內(nèi)師資力量的整合，發(fā)揮資深老師的傳幫帶作用，促進年輕老師快速成長。3.加強教育科研工程管理，做好工程申報、評審、驗收等工作。注重科研與教學相結合，促進學校教育教學成果的提煉與推廣。4.組織豐富多彩的學生活動，培養(yǎng)學生全面開展。結合節(jié)日契機，開展主題教育活動；豐富課外活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好；加強體育鍛煉，進步學生的身體素質(zhì)。5.加強學校教科研工作與家庭、社會的溝通與合作，共同推進學校教育科研事業(yè)的開展。四、工作時間表1.第1-2周：制定新學期教科研工作方案，組織老師學習新課程標準。2.第3-4周：開展老師培訓，籌備教育科研工程。3.第5-8周：開展教育科研活動，推進課程改革實驗。4.第9-12周：組織學生開展豐富多彩的課外活動，促進學生全面開展。五、工作要求1.進步認識，明確教科研工作在學校教育教學中的重要地位。2.加強領導，保障教科研工作的順利進展。3.落實責任，確保教科研工作任務的完成。4.注重實效，進步教科研工作的質(zhì)量。讓我們攜手共進，全力以赴，為實現(xiàn)新學期小學教科研工作目的而努力奮斗。相信在全體師生的共同努力下，我們一定能獲得豐碩的成果，為學校的教育科研事業(yè)做出更大的奉獻！春學期小學教科研工作方案陽春三月，萬物復蘇。我們迎來了一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期。在這個春天里，我們小學教科研工作方案如下：一、工作目的1.深化課程改革，進步課堂教學質(zhì)量。2.加強老師隊伍建立，提升老師教育教學程度。3.推動教育科研，促進學校教育教學成果的提煉與推廣。4.加強學生活動組織，培養(yǎng)學生全面開展。二、工作重點1.研究新課程標準，探究適應新課程的教學方法。2.開展老師培訓，進步老師教育教學才能。3.加強教育科研工程管理，確保工程質(zhì)量。4.組織豐富多彩的學生活動，促進學生全面開展。三、工作措施1.加強課程改革研究工作，組織老師學習新課程標準，開展課程改革實驗。通過觀摩課、研討會等形式，積極探究適應新課程的教學方法，進步課堂教學質(zhì)量。2.開展老師培訓工作，組織老師參加各級各類培訓，進步老師的教育教學才能。同時，加強校內(nèi)師資力量的整合，發(fā)揮資深老師的傳幫帶作用，促進年輕老師快速成長。3.加強教育科研工程管理，做好工程申報、評審、驗收等工作。注重科研與教學相結合，促進學校教育教學成果的提煉與推廣。4.組織豐富多彩的學生活動，培養(yǎng)學生全面開展。結合節(jié)日契機，開展主題教育活動；豐富課外活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好；加強體育鍛煉，進步學生的身體素質(zhì)。5.加強學校教科研工作與家庭、社會的溝通與合作，共同推進學校教育科研事業(yè)的開展。四、工作時間表1.第1-2周：制定新學期教科研工作方案，組織老師學習新課程標準。2.第3-4周：開展老師培訓，籌備教育科研工程。3.第5-8周：開展教育科研活動，推進課程改革實驗。4.第9-12周：組織學生開展豐富多彩的課外活動，促進學生全面開展。五、工作要求1.進步認識，明確教科研工作在學校教育教學中的重要地位。2.加強領導，保障教科研工作的順利進展。3.落實責任，確保教科研工作任務的完成。4.注重實效，進步教科研工作的質(zhì)量。讓我們攜手共進，全力以赴，為實現(xiàn)新學期小學教科研工作目的而努力奮斗。相信在全體師生的共同努力下，我們一定能獲得豐碩的成果，為學校的教育科研事業(yè)做出更大的奉獻！補充點：1.注重學生個性化開展，關注學生差異，因材施教。2.加強學校與家長、社區(qū)的聯(lián)絡，共同關注學生的成長。3.強化學校平安教育，確保學生人身平安。4.提升學校硬件設施程度，為教科研工作提供良好條件。5.鼓勵老師積極參與國內(nèi)外的教育交流活動，拓寬視野。重點和考前須知：1.重點關注課程改革、老師培訓、教育科研工程管理以及學生活動組織等方面的工作。2.考前