模擬卷(二)-【中職專用】備戰(zhàn)中職技能高考語(yǔ)文沖刺模擬卷(湖北適用)-(原卷版)

2023年湖北省技能高考模擬試題（二）語(yǔ)文部分（90分）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）在每小題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。未選、錯(cuò)選或多選均不得分。1．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（）A.謚號(hào)（yì）果脯（fǔ）便宜行事（pián）B.成績(jī)（jì）荒謬（miù）囫圇吞棗（wù）C.瑰寶（guī）后裔（yì）不卑不亢（kàng）D.阻塞（sāi）家當(dāng)（dàng）頗不寧?kù)o（pō）2.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）租賃節(jié)骨眼集思廣益B.松懈副食品別出新裁C.自力節(jié)骨眼瘦骨伶仃D.遵循身分證不脛而走依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①每每在夜間，他才會(huì)把小院的門關(guān)好，________他的“三國(guó)戟”，這是他的祖輩流傳下的武藝。②聯(lián)合國(guó)規(guī)定，任何兩國(guó)之間劃定邊界，如果是河流，往往就以河流或主航道的中心線為兩國(guó)邊境的________。③此人壞事做絕，為大家所________。A．熟悉界限不齒B．熟習(xí)界線不齒C．熟習(xí)界限不恥D．熟悉界線不恥4.下列各項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.在21樓的高空，一塊厚僅約15厘米的水泥板上,懸空搭建了一個(gè)8平方米的小房子。B.蓋茨和鮑爾默成為親密兄弟已頗具時(shí)日，他們?cè)诮唤訖?quán)力的過(guò)程中仍發(fā)生了種種摩擦,不過(guò),微軟已不再是蓋茨的天下了。C.肝臟移植是技術(shù)要求最復(fù)雜的實(shí)體器官移植手術(shù)，能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)和正確處理并發(fā)癥對(duì)許多患者來(lái)講生死攸關(guān)。D.上海虹橋干休所建起了一個(gè)“老八路榮譽(yù)室”，長(zhǎng)寧區(qū)命名它為“愛國(guó)主義教育基地”，暑假以來(lái)已有1000多人前來(lái)參觀。5.下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（）A.“且慢，讓我來(lái)看一看罷，”他于是往來(lái)地摸了一回，直起身來(lái)說(shuō)道，“偷我們的罷,我們的大得多呢?！盉.我們信它，因?yàn)樗笆恰保徊恍潘?因?yàn)樗胺恰?。C.“我?guī)缀踹€不會(huì)作文呢!”他驚訝地叫道。D.哪一種辦法省時(shí)間，我們能一眼看出第一種辦法好,后兩種辦法都“窩了工”。6.下列各項(xiàng)中，修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A.舉酒欲飲無(wú)管弦。B.四弦一聲如裂帛。C.寄言紈绔與膏粱。D.終歲不聞絲竹聲。7．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（）A．“四書五經(jīng)”是儒家經(jīng)典，其中“四書”指的是《論語(yǔ)》《莊子》《中庸》《大學(xué)》。B．王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王是初唐時(shí)期代表作家，他們被稱為“初唐四杰”。C．魯迅是中國(guó)現(xiàn)代著名作家，他的代表作品集有《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。D．《項(xiàng)鏈》是法國(guó)小說(shuō)家莫泊桑的經(jīng)典之作，小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，結(jié)尾獨(dú)特巧妙。閱讀下面的文言文，完成8-10題。管仲束縛，自魯之齊，道而饑渴，過(guò)綺烏封人而乞食。烏封人跪而食之，甚敬。封人因竊謂仲曰：“適幸及齊不死，而用齊，將何以報(bào)我？”曰：“如子之言，我且賢之用，能之使，勞之論。我何以報(bào)子？”封人怨之。

8．對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.適幸及齊不死

及：到

B.如子之言

子：兒子

C.封人怨之

怨：恨

D.我且賢之用

且：將

9.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞的用法和“自魯之齊”中的“之”相同的一項(xiàng)是（）

A.烏封人跪而食之

B.如子之言

C.我且賢之用

D.輟耕之壟上

10．下列對(duì)上文所含的主要道理的闡述，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.一個(gè)人考慮的首先應(yīng)該是國(guó)家的利益，而不應(yīng)只顧私恩。B.一個(gè)人考慮的首先應(yīng)該是國(guó)家的利益，同時(shí)兼顧個(gè)人恩怨。

C.

一個(gè)人考慮的首先應(yīng)該是個(gè)人恩怨，再考慮國(guó)家利益。D.一個(gè)人考慮的只能是個(gè)人恩怨。二、綜合題（本大題共七小題，共30分）11．請(qǐng)將第一大題文言閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）如子之言，我且賢之用，能之使，勞之論。我何以報(bào)子？12.將下面的句子改成祈使句。（可增刪個(gè)別詞語(yǔ)，不得改變句子原意。）（4分）你能不能幫我把這個(gè)句子翻譯一下？13.仿照例句的格式，任寫一種事物。（4分）教師的周圍飄著粉筆屑，不,那不是粉筆屑,那是教師撒出的智慧的花朵。14.閱讀下面的古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（6分）村

行王禹偁馬穿山徑菊初黃，

信馬悠悠野興長(zhǎng)。萬(wàn)壑有聲含晚籟，

數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。棠梨葉落胭脂色，

蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵，

村橋原樹似吾鄉(xiāng)。[注]本詩(shī)是王禹偁于淳化二年被貶為商州團(tuán)練副史時(shí)所作。概述本詩(shī)所描寫景物的特點(diǎn)。（3分）（2）概述作者通過(guò)本詩(shī)所傳達(dá)的思想感情。（3分）閱讀下面一篇文章，完成15—17題。牛奶駱駝在故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)吃完喜宴，為了不耽誤第二天上班，我們必須連夜趕回省城。見我們執(zhí)意要走，父親忙著拿出事先準(zhǔn)備好的核桃、花生，又轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，拿出幾盒牛奶，放進(jìn)鍋里。我這才看清，鍋里已經(jīng)熱著一盒牛奶。很顯然，這是父親為他自己準(zhǔn)備的睡前飲料。幾分鐘后，父親拿出鍋里的牛奶，要給每人發(fā)一盒。我和妻子都沒(méi)要。兒子和他的女友都沒(méi)有客氣，很爽快地接過(guò)了牛奶。兒子還拿著牛奶，翻來(lái)覆去地把玩。我看了他一眼，心里很不舒服地說(shuō)：“不喝就放回鍋里。留給你爺爺喝?！眱鹤記](méi)有回應(yīng)。我們便起身告辭。兒子看了看他女朋友，對(duì)父親說(shuō)：“爺爺，這種牛奶，家里還有多少？”父親說(shuō)：“估計(jì)不多了。咋的？”“您全部拿給我們吧，我們路上喝?！蔽业念^嗡地一下大了！父親連聲應(yīng)著：“好，好！我孫子現(xiàn)在曉得節(jié)約了，我去找個(gè)袋子?！蔽腋杏X我的血要噴出體外！兒子將那袋牛奶交給他女友。我拎起父親準(zhǔn)備的花生和核桃，盡量克制著自己的情緒，與父親道別。來(lái)到樓下，兒子提著那袋牛奶，往車前方走去。前面是一個(gè)垃圾箱，兒子打開垃圾箱蓋，很瀟灑地將牛奶丟了進(jìn)去，然后，輕輕地蓋上了蓋子。我感覺自己快要瘋了！兒子徑自開動(dòng)汽車，將車停在臨街的一個(gè)門店，那是他兒時(shí)玩伴侯忠開的。兒子對(duì)候忠說(shuō)：“從今天開始，我每月固定在你店里購(gòu)買兩箱牛奶，必須是純的、高鈣的那種，必須是最新生產(chǎn)的那種。每月月初和中旬，請(qǐng)你親自送到我爺爺家?！眱鹤佑终f(shuō)：“現(xiàn)在，你幫我扛一箱牛奶送去，我爺爺?shù)戎兀韧旰盟X。”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，說(shuō)：“這還行。但是，你為什么要把牛奶一盒不剩地拿走？既然從爺爺那里要來(lái)了牛奶，為什么又要扔掉？要是爺爺知道了，你知道他會(huì)多傷心嗎？”兒子和他女友相視一笑，異口同聲地說(shuō)：“那些牛奶，已經(jīng)過(guò)期了！”15.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這篇文章的主題。（4分）文中畫線的句子在情節(jié)設(shè)置上有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（4分）A．小說(shuō)開篇介紹菜大爺，一方面表明菜大爺受到了鄰里四周的熱愛，另一方面也為下文寫他特別重視清名埋下伏筆。B．小說(shuō)中兩次寫到菜大爺?shù)牟恕氨灰粧叨狻?，突出了顧客?duì)菜大爺?shù)男湃?，說(shuō)明不管是否綠色環(huán)保，只要是菜大爺賣的菜，顧客都?xì)g迎。C．小說(shuō)注重從細(xì)微處表現(xiàn)人物的內(nèi)心，比如菜大爺替老李頭賣完菜后，“望”的動(dòng)作，“愣”的神情，寥寥數(shù)語(yǔ)，就形象地刻畫出他的愧疚。D．小說(shuō)語(yǔ)言質(zhì)