2025屆河北省魏縣達(dá)標(biāo)名校初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

2025屆河北省魏縣達(dá)標(biāo)名校初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、依據(jù)生物的某些特征，可以將我們學(xué)過的生物分成如圖所示的三個類群。下列有關(guān)圖示的描述錯誤的是（）A．類群1可能是病毒，它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中生活B．類群2屬于原核生物，其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作C．類群3中既有單細(xì)胞生物，又有多細(xì)胞生物，但都是真核生物D．類群1、2、3的共同點是：都不能利用無機(jī)物制造有機(jī)物2、我國青少年近視的人數(shù)居世界之首．下列措施中不能預(yù)防近視的是（）A．堅持認(rèn)真做眼保健操 B．發(fā)現(xiàn)視力下降立即佩戴近視眼鏡C．看書寫字一小時左右就應(yīng)休息遠(yuǎn)眺 D．看書寫字時控制眼睛與書本的距離3、如圖為實驗中學(xué)吧中同學(xué)們對“小龍女”的跟帖，你不認(rèn)同誰的發(fā)言？()A．小飛俠 B．灰灰菜 C．一米陽光 D．風(fēng)鈴寶貝4、請你選出對相關(guān)植物正確的描述A．腎蕨、墻蘚、滿江紅都靠孢子繁殖B．苔蘚植物只由一層細(xì)胞構(gòu)成，可以當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C．銀杏和卷柏都屬于裸子植物，種子外無果皮包被D．玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉和胚乳組成5、下列動物都具備消化腔有口無肛門的一項是（）A．蝗蟲、蚯蚓、蛔蟲 B．水蛭、海蜇、渦蟲C．水母、渦蟲、水螅 D．沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲6、為確保對照實驗結(jié)果的科學(xué)性，在進(jìn)行實驗設(shè)計時，應(yīng)該（）①設(shè)置對照實驗②保持變量唯一③無關(guān)變量須嚴(yán)格控制等量且條件適宜④設(shè)置重復(fù)實驗A．①B．①②C．①②③D．①②③④7、人口專家預(yù)測，隨著單獨二胎政策的實施，我國男女比例失衡問題會更加嚴(yán)峻。下列有關(guān)性別決定的敘述，你不認(rèn)同的是（）A.人的性別是由染色體決定的B.人的性別是在胎兒發(fā)育后期才決定的C.自然狀況下，第二胎生男生女的機(jī)會均等D.人的性別取決于哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合8、某生物學(xué)興趣小組準(zhǔn)備以蝌蚪為實驗材料，探究甲狀腺激素在動物發(fā)育中的作用，下列是同學(xué)在小組討論實驗方案時的發(fā)言，錯誤的是（）A．實驗開始時，實驗組和對照組的蝌蚪應(yīng)大小相同B．實驗組和對照組的水溫、水質(zhì)及餌料等條件應(yīng)一致C．每組用一只蝌蚪進(jìn)行一次實驗，就可獲得可靠的結(jié)果D．實驗結(jié)束后，應(yīng)及時將實驗動物放回適合它們生存的環(huán)境9、2018年4月22日是第49個世界地球日，中國的主題是“珍惜自然資源，呵護(hù)美麗國土——講好我們的地球故事”。下列不符合這一理念的是（）A．外出盡量坐公交車 B．提倡植樹造林 C．避免長明燈和長流水 D．多使用一次性筷子10、成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，這種重吸收作用發(fā)生在（）A．腎小管 B．腎小囊 C．輸尿管 D．腎小球11、綠色植物在生物圈中具有重要的作用，請據(jù)圖判斷出錯誤的一項是（）A．甲圖葉片正在進(jìn)行光合作用，①②分別代表二氧化碳和氧氣。B．甲圖③④所代表的物質(zhì)分別通過葉脈的導(dǎo)管和篩管運輸。C．圖乙的M點時，植物只進(jìn)行呼吸作用。D．圖乙中植物要積累有機(jī)物，大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于P點。12、下列有關(guān)生物多樣性及保護(hù)的說法，正確的是A．生物多樣性是指生物種類的多樣性B．引入世界各地不同的生物，以增加我國的生物多樣性C．保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響，生物種類的多樣性和基因的多樣性也會受影響13、農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)或目的不一致的是（）A．幼苗移栽時根部留土坨﹣﹣降低蒸騰作用B．白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳﹣﹣增強(qiáng)光合作用C．給農(nóng)作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸D．環(huán)割果樹﹣﹣控制營養(yǎng)物質(zhì)的運輸14、如圖中甲、乙、丙、丁表示器官，箭頭表示血流方向．根據(jù)血液成分的變化，可以判斷甲、乙、丙、丁依次是（）A．腎、腸、垂體、卵巢B．腎、腸、垂體、睪丸C．腸、垂體、腎、卵巢D．腎、腸、卵巢、垂體15、下列關(guān)于生物多樣性的說法正確的是（）A．生物圈內(nèi)所有的生物構(gòu)成了生物的多樣性B．外來物種的入侵能夠增加生物的多樣性C．紅樹林的防風(fēng)消浪作用屬于生物多樣性的間接價值D．生物多樣性的潛在價值就是其形態(tài)結(jié)構(gòu)功能16、導(dǎo)盲犬懂得很多口令，可以帶領(lǐng)盲人安全地出行，當(dāng)盲人遇到障礙和需要拐彎時，它會引導(dǎo)主人停下以免發(fā)生危險，下列有關(guān)導(dǎo)盲犬主要特征和行為的敘述，正確的是()①體溫恒定②變溫動物③胎生、哺乳④體表被毛⑤牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒⑥導(dǎo)盲行為屬于先天性行為⑦導(dǎo)盲行為屬于學(xué)習(xí)行為A．①③④⑤⑥B．②③④⑤⑥C．①③④⑤⑦D．②③④⑤⑦17、下列食品的制作過程，與發(fā)酵技術(shù)無關(guān)的是（）A．豆?jié){ B．酸奶 C．米酒 D．醬油18、楊樹莖的形成層的一個細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，結(jié)果是（）A．形成兩個細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半B．形成兩個細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變C．形成一個細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半D．形成一個細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變19、受精卵最初分裂形成的細(xì)胞是球形的，而組成人體的細(xì)胞形狀卻多種多樣。這是因為細(xì)胞發(fā)生了A．生長 B．分化 C．分裂 D．衰老20、下列關(guān)于先天性為與學(xué)習(xí)行為的敘述，正確的是()A．動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)B．動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會改變C．“老馬識途”是一種先天性行為D．剛出生的嬰兒就會吃奶，這屬于學(xué)習(xí)行為21、下列關(guān)于激素的敘述，錯誤的是（）A．激素是由內(nèi)分泌腺通過導(dǎo)管分泌的B．胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化C．年幼的侏儒癥患者可定期注射生長激素治療D．激素在血液中含量極少，但是作用很大22、下列關(guān)于生物生殖與發(fā)育的描述中，錯誤的是（）A．卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)B．嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀C．所有生物的生命都始于受精卵D．昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制23、沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不僅影響學(xué)業(yè)，而且會導(dǎo)致眼球的某個結(jié)構(gòu)曲度過大且不能恢復(fù)而形成近視。這一結(jié)構(gòu)是下圖示中的A．①B．②C．③D．④24、下列現(xiàn)象與其生物所反映的特征匹配錯誤的是（）A．螳螂捕蟬，黃雀在后﹣生物從外界獲取物質(zhì)和能量B．同卵雙生的孿生姐弟相貌相似﹣生物的遺傳C．燕子低飛帶雨來﹣生物對外界刺激作出反應(yīng)D．千里之堤，潰于蟻穴﹣生物對環(huán)境的影響25、下圖是人類生殖過程示意圖，對圖中各項解釋錯誤的是()A．①是由睪丸產(chǎn)生的精子，有兩種類型 B．②是女性的主要生殖器官——卵巢C．③是在輸卵管內(nèi)形成的受精卵 D．④是胎兒成熟從陰道產(chǎn)出的過程26、“十月懷胎，一朝分娩”。胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的主要場所是A．子宮B．卵巢C．輸卵管D．陰道27、下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的敘述中，正確的是()A．口是呼吸道的起點B．呼吸道可以過濾全部有害物質(zhì)C．氣管壁有O形軟骨支撐D．肺泡外纏繞著毛細(xì)血管，有利于氣體交換28、人的長高是因為長骨的（）不斷產(chǎn)生新的骨組織的結(jié)果．A．骨密質(zhì)B．骨膜成骨細(xì)胞C．關(guān)節(jié)表面軟骨層D．骨骺端軟骨層29、人體呼出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，是因為人體呼出氣體中含有較多的（）A．氮氣 B．二氧化碳 C．氧氣 D．一氧化碳30、以下關(guān)于排泄的說法，正確的是A．尿素全都是通過泌尿系統(tǒng)排出的B．皮膚通過汗腺排出的廢物只有水和無機(jī)鹽C．冬天，戶外的人呼出了“白氣”，不能說明呼吸系統(tǒng)排出了水D．腎臟、肺和汗腺排出的廢物都是由血液從細(xì)胞運輸來的31、新形成的枝條的組成是()①根②葉③幼嫩的芽④芽A．①②③B．①③C．②③④32、有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）A．神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B．神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們所發(fā)出的神經(jīng)組成C．中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括大腦、小腦、腦干D．膝跳反射和縮手反射的神經(jīng)中樞都在脊髓內(nèi)33、某生物小組的同學(xué)通過調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、目鏡和物鏡，用同一臺顯微鏡觀察同一標(biāo)本四次，記錄如圖，試問所用鏡頭放大倍數(shù)最大和視野最明亮的分別是（）A．①；② B．②；① C．③；④ D．④；③34、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，玉米、小麥、水稻等主要的糧食作物一般采用的繁殖方式是（

）A．有性生殖B．無性生殖C．營養(yǎng)生殖D．孢子生殖35、下列關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過程，步驟正確的是()A．配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冰箱B．配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冰箱C．配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱D．配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱36、根據(jù)右圖和提供的資料，回答問題：很早以前，我國勞動人民就學(xué)會了用桑葉喂蠶、蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造了“?；~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，“?；~塘”也得到了不斷的發(fā)展，人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣喂魚。這樣，就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，變在敢“桑、蠶、氣、魚”的新技術(shù)開發(fā)區(qū)型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。在該生態(tài)系統(tǒng)中，桑與蠶是關(guān)系。在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是。魚進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自。該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用，提高了率。DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì)，如果DDT進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)DDT含量最高的生物應(yīng)是。37、閱讀下列資料，請分析回答問題：資料一：水葫蘆是一種我國作為青飼料從南美引入植物。觀察到水葫蘆的葉是平行脈，葉柄呈葫蘆狀，根為須根系，在兩棵水葫蘆之間，有一根直而硬的根狀莖相連，在莖上長有5-6個芽，每個芽將發(fā)育為一個新植株。水葫蘆夏季開花，穗狀花序，花冠藍(lán)紫色。資料二：某生物興趣小組做了如下實驗，不同水質(zhì)水葫蘆生長情況：水槽內(nèi)容物第14天整體生長情況及水質(zhì)測定12000ml河水（PH值在4.7-5.6）1、2號水葫蘆生長良好，Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少22000ml自來水+60mg尿素32000ml自來水+30mg尿素正常生長，Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少42000ml自來水4號生長緩慢，然后枯萎，Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少資料三：水葫蘆還能將酚、氰等有毒物質(zhì)分解成無毒物質(zhì)。它富含蛋白質(zhì)、糖類、維生素及礦物質(zhì)，是營養(yǎng)豐富的優(yōu)質(zhì)青飼料，還可當(dāng)綠肥，生產(chǎn)沼氣，作為造紙原料等。資料四：云南科學(xué)家曾嘗試將水葫蘆的干物質(zhì)做成飯盒、茶杯等一次性用品。從資料一可知水葫蘆屬于（______）A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．綠色開花植物從資料一還知道了水葫蘆的繁殖方式是_______________________________。請你幫助這個生物小組分析水葫蘆泛濫的原因：_________________________。有人認(rèn)為云南科學(xué)家的嘗試是不可行的，理由是_________________________。請你根據(jù)對水葫蘆的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、生活史的了解提供治理水葫蘆泛濫的良策：_____________________________38、苯丙酮尿癥是一種隱性遺傳病，由于苯丙氨酸代謝途徑不正常，導(dǎo)致苯丙氨酸在體內(nèi)蓄積，并從尿中大量排出。該癥主要臨床特征為智力低下、精神神經(jīng)癥狀、嚴(yán)重的學(xué)習(xí)障礙、特殊的臭味等，請回答：苯丙酮尿癥患者應(yīng)少吃含_____的食物。一對正常夫妻生了一個苯丙酮尿癥患者，則父親的基因型是_____，患者的基因型是_____，患者的妹妹表現(xiàn)正常，她的基因型可能是_____（用A表示顯性基因，a表示隱性基因）。我國婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚．原因是_____。39、下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）大地震時許多人意外受傷出血，如傷員為靜脈出血，救護(hù)者應(yīng)在________（選填“遠(yuǎn)”或“近”）心端止血。（2）傷員受傷后感覺到痛，可推知人體中有________組織。（3）主動脈是圖中的________（填寫圖中序號），用手捏心臟時，________心室壁最厚。（4）如果醫(yī)生在傷員手部靜脈注射某藥品后，進(jìn)行跟蹤檢查，在心臟的四個腔中，最先發(fā)現(xiàn)該藥品的是________（填寫圖中序號）。40、西紅柿富含維生素，深得同學(xué)們喜愛，尤其在夏季有的同學(xué)當(dāng)作水果吃。請你根據(jù)所學(xué)的植物學(xué)知識及植物細(xì)胞的知識回答下列相關(guān)的問題:夏季西紅柿表皮破損后易腐爛，說明表皮屬于_________組織，而果肉富含營養(yǎng)，屬于________組織。切開西紅柿，會發(fā)現(xiàn)有些“筋絡(luò)”把甜酸可口的汁液分隔開，推測這些“筋絡(luò)”屬于輸導(dǎo)組織和_______組織。而甜酸可口的汁液來自植物細(xì)胞的___________。種下西紅柿種子會長出西紅柿，說明種子中含有________組織。如果要把這種植物的優(yōu)良特性轉(zhuǎn)移到另一種植物中去，你認(rèn)為應(yīng)該移植的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是__________。在顯微鏡下觀察一個成熟的植物細(xì)胞，你會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核不在細(xì)胞的中央，而是位于細(xì)胞的一側(cè)。造成這種現(xiàn)象的原因是（_______）A．細(xì)胞質(zhì)的流動B．細(xì)胞的分裂C．細(xì)胞核的活動D．液泡的擠壓

參考答案1、D【解析】根據(jù)題意可以看出：類群1沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，應(yīng)是病毒，類群2有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無成形的細(xì)胞核，應(yīng)該是細(xì)菌，類群3有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有成形的細(xì)胞核，可以是真菌、植物和動物。類群1是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物--病毒，它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖，故A正確；類群2有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無成形的細(xì)胞核，屬于原核生物，其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作，故B正確；類群3是有成形的細(xì)胞核的生物，其中既有單細(xì)胞生物如酵母菌，又有多細(xì)胞生物如霉菌，故C正確；類群3中的植物，能進(jìn)行光合作用，直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物，故D錯誤。故選D。2、B【解析】

物像只有落到視網(wǎng)膜上，人才能夠清晰地看到這個物體。近視指眼球的前后徑過大或晶狀體曲度過度變凸，物體反射的光線形成的物像落在了視網(wǎng)膜的前方，這種看不清遠(yuǎn)處物體的眼，叫做近視眼。【詳解】預(yù)防近視要做到：三要、五不看、三個一，有效地預(yù)防近視眼的發(fā)生。

三要是：讀書寫字的姿勢要正確，看書寫字時，眼與書本的距離約33厘米；看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠(yuǎn)處眺望一會兒；要認(rèn)真做眼保健操，所按穴位要準(zhǔn)確。

五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字；不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書；不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物；做作業(yè)不要用淡色鉛筆；看電視時間不要太久。因此閱讀習(xí)慣良好的是看書40～50分鐘后休息一會。所以發(fā)現(xiàn)視力下降立即佩戴近視眼鏡是不能預(yù)防近視的，所以B符合題意?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道預(yù)防近視的要求，并養(yǎng)成科學(xué)用眼的良好習(xí)慣。3、D【解析】試題分析：學(xué)習(xí)1小時，最好運動運動，勞逸結(jié)合、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，文科、理科交替進(jìn)行、睡足覺、心情好、學(xué)習(xí)效率大提高，都是積極合理的休息方式、有利于身體健康，有利于提供學(xué)習(xí)效率，ABC正確；生活有規(guī)律，可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成生物鐘，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，提高身體的免疫能力；加班熬夜，會破壞人體的生物鐘，影響身體健康，還降低學(xué)習(xí)效率，D不正確?？键c：生活方式對健康的影響。4、A【解析】墻蘚屬于苔蘚植物，滿江紅和腎蕨屬于蕨類植物，苔蘚植物和蕨類植物都用孢子來繁殖后代，屬于孢子植物；A正確；苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅。人們利用苔蘚植物的這個特點，把它當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。B錯誤；卷柏屬于蕨類植物，靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物，C錯誤；玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成，胚乳是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，D錯誤。5、C【解析】

本題考察的是腔腸動物。腔腸動物是一類水生的多細(xì)胞動物，它們的身體都是由兩層細(xì)胞及其圍成的一個消化腔組成的，身體只有一個開口?！驹斀狻炕认x屬于節(jié)肢動物，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，蛔蟲屬于線形動物，它們有口有肛門，故A錯誤。水蛭屬于環(huán)節(jié)動物，有口有肛門；海蜇屬于腔腸動物，有口無肛門；渦蟲屬于扁形動物，有口無肛門，故B錯誤。水母、渦蟲、水螅都屬于腔腸動物，有口無肛門，故C正確。沙蠶屬于環(huán)節(jié)動物，有口有肛門；血吸蟲、珊瑚蟲屬于扁形動物，有口無肛門，故D錯誤?！军c睛】熟記一些動物的特此有助于做動物的分類題。6、D【解析】

對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是惟一變量。設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般的對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。【詳解】在科學(xué)實驗中，往往只選擇一個變量。為研究變量對研究對象的影響，需要設(shè)計對照實驗，對照實驗設(shè)計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能，要探究的實驗因素應(yīng)是變量，必要時要設(shè)置重復(fù)實驗，可見①②③④都正確。【點睛】掌握對照實驗的設(shè)計原則是解題的關(guān)鍵。7、B【解析】試題分析：人體的體細(xì)胞中有23對染色體，22對與人體性別無關(guān)叫常染色體，決定人體性別有關(guān)的一對染色體叫性染色體。男性的一對性染色體是XY，產(chǎn)生一種含X染色體的精子和含Y染色體的精子兩種，體細(xì)胞的染色體組成是44+XY，生殖細(xì)胞中的染色體是22+X或22+Y。女性的一對性染色體是XX，只產(chǎn)生一種含有X染色體的卵細(xì)胞，生殖細(xì)胞的染色體是22+X。生男生于取決于X卵細(xì)胞與哪一種精子類型結(jié)合，如果與X精子結(jié)合形成XX受精卵，是女孩；如果與Y精子結(jié)合形成XY受精卵，是男孩，通過分析可以看出生男生女的概率是1：1。同時，人的性別在精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時決定的。故選B?！究键c定位】本題考查人體的性別和性別決定，難度中等，屬于理解層次要求。8、C【解析】

對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是惟一變量。設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般的對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組?！驹斀狻吭谘芯恳粋€條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同，實驗開始時，實驗組和對照組的蝌蚪應(yīng)大小相同，A正確；實驗組和對照組的水溫、水質(zhì)及餌料等條件應(yīng)一致，B正確；每組用一只蝌蚪進(jìn)行一次實驗，數(shù)量太少，這樣的實驗結(jié)果會具有偶然性，不能令人信服，C錯誤；實驗結(jié)束后，應(yīng)及時將實驗動物放回適合它們生存的環(huán)境，D正確?！军c睛】掌握對照實驗的原則是解題的關(guān)鍵。9、D【解析】

人類活動對環(huán)境的影響日益突出，已威脅到生物圈，如人類的亂砍亂伐等行為造成了嚴(yán)重的后果，保護(hù)植被刻不容緩，治理環(huán)境污染迫在眉睫?！驹斀狻砍鲂虚_私家車會消耗能源，造成污染，所以外出盡量坐公交車，故A不符合題意；大力開展植樹造林活動，能減少空氣中二氧化碳的含量，有利于保護(hù)環(huán)境，故B不符合題意；避免長明燈和長流水，能夠節(jié)約用電能、水能保護(hù)水資源善待地球，故C不符合題意；使用一次性筷子，需要大量的木材，砍伐和毀壞大片的森林，不利于保護(hù)環(huán)境，故D符合題意。故選D?！军c睛】本題從生活的實際出發(fā)，考查節(jié)能減排的相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，主人翁意識。10、A【解析】

人體一天能形成原尿約150升左右，但形成的尿液卻只有1.5升左右，這主要是由于腎小管的重吸收作用?！驹斀狻磕虻男纬砂I小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，血液中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)會透過腎小球濾過到腎小囊腔內(nèi)形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，原尿中的大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖會被腎小管重新吸收回血液，而剩下的其他物質(zhì)如水、無機(jī)鹽和尿素經(jīng)腎小管流出形成尿液。因此，成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，這種重吸收作用發(fā)生在腎小管。故選：A?！军c睛】尿的形成過程是考查的重點，復(fù)習(xí)時應(yīng)注意。11、D【解析】

根據(jù)甲乙兩個圖，可以知道植物不斷吸收二氧化碳，甲圖表示葉片正在進(jìn)行光合作用。圖甲中①二氧化碳，②氧氣，③水分，④有機(jī)物。圖乙中MN段二氧化碳吸收量逐漸增加，說明光合作用逐漸增強(qiáng)，到N點光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等，NP段二氧化碳吸收含量增多，表示光合作用逐漸大于呼吸作用，有機(jī)物得到積累?！驹斀狻考讏D葉片正在進(jìn)行光合作用，根據(jù)箭頭指向，葉片吸收①，放出②，則①表示二氧化碳，是光合作用的原料，②表示氧氣，是光合作用的產(chǎn)物，A正確；光合作用需要水為原料，產(chǎn)物是有機(jī)物，③水分通過葉脈的導(dǎo)管運輸，④有機(jī)物通過篩管運輸，B正確；圖乙的M點，二氧化碳還沒有被吸收，說明光合作用還沒有進(jìn)行，因此植物只進(jìn)行呼吸作用，C正確；圖乙中植物要積累有機(jī)物，光合作用強(qiáng)度要大于呼吸作用強(qiáng)度，大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)該大于N點才行，D錯誤。故本題選D。【點睛】光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系。12、D【解析】

生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻緼B、生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，AB錯誤。

C、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施．最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，錯誤。

D、生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性包括生物種類的多樣性和生活環(huán)境的多樣性，因此，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時，會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性基因的多樣性，正確。

故選：D。

【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物的多樣性的內(nèi)涵。13、A【解析】

幼苗移栽時根部留土坨主要是保護(hù)幼根和根毛，提高植物的成活率。光合作用的原料是水分和二氧化碳，白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳有利于增強(qiáng)光合作用。經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸。果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮，有機(jī)物向下的運輸通道篩管被割斷，減少了有機(jī)物向根部運輸，能使有機(jī)物集中運輸?shù)焦麑?，增加坐果量，提高產(chǎn)量?！驹斀狻緼．幼苗移栽時根部留土坨是為了保護(hù)幼根和根毛，A錯誤。B．光合作用的原料是水分和二氧化碳，所以白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳﹣﹣增強(qiáng)光合作用，B正確。C．植物的根也需要呼吸，所以給農(nóng)作物松土有利于根部的呼吸，C正確。D．環(huán)割，目的是將韌皮部中的篩管切斷，防止?fàn)I養(yǎng)向下運輸從而提高產(chǎn)量，D正確。故選：A?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握根尖的結(jié)構(gòu)和功能、松土的意義，篩管的功能以及光合作用原理的應(yīng)用。14、B【解析】試題分析:椐題意分析，甲血液進(jìn)入時尿素多，血液流出時尿素少，腎臟排除尿素具有此功能；乙血液進(jìn)入時營養(yǎng)物質(zhì)少，血液流出時營養(yǎng)物質(zhì)多，小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)具有此功能。丙血液進(jìn)入時生長激素少，血液流出時生長激素多，垂體分泌生長激素具有此功能。丁甲血液進(jìn)入時雌性激素少，血液流出時雌性激素多，女性的卵巢能分泌雌性激素具有此功能。所以選A。考點：概述尿液的形成和排出過程；舉例說明人體的激素參與生命活動調(diào)節(jié)；概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。15、C【解析】試題分析：生物多樣性是指生物圈中的所有植物，動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，A錯誤；外來物種入侵因其缺少天敵制約而導(dǎo)致生物多樣性破壞，B錯誤；紅樹林的防風(fēng)消浪作用就是紅樹林的生態(tài)功能，屬于生物多樣性的間接價值，C正確；生物多樣性的潛在價值就是目前人類尚不清楚的價值，D錯誤?？键c：生物的多樣性的內(nèi)涵。16、C【解析】考點：動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別,哺乳動物的主要特征。分析：先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。導(dǎo)盲犬能夠理解英語、漢語和手語三種指令是學(xué)習(xí)行為。在訓(xùn)練導(dǎo)盲犬中心，訓(xùn)練師對執(zhí)行口令準(zhǔn)確的導(dǎo)盲犬進(jìn)行食物獎勵的目的是鞏固形成的復(fù)雜反射。導(dǎo)盲犬具有胎生、哺乳、體溫恒定的特點，屬于哺乳動物。犬類是肉食性動物，它們的牙齒分為門齒、犬齒和臼齒三種。解答：導(dǎo)盲犬屬于哺乳動物，哺乳動物的主要特征體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，是恒溫動物；哺乳；胎生。導(dǎo)盲犬靠四肢行走，帶領(lǐng)盲人安全地出行是學(xué)習(xí)行為。故選C17、A【解析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義，如制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；制醬油要用霉菌。豆?jié){是用大豆加水，機(jī)械加工成加熱而成的，與發(fā)酵無關(guān)。18、B【解析】

細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞，細(xì)胞分裂時，細(xì)胞核內(nèi)的染色體先復(fù)制加倍后再平均分配，保證了新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同?！驹斀狻織顦淝o的形成層的一個細(xì)胞經(jīng)過一次分裂時，一個細(xì)胞核分裂為兩個新細(xì)胞核，再在兩個新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜，并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁，從而使一個植物細(xì)胞分裂成為兩個新細(xì)胞。故可排除CD選項。又由于體細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。故A錯誤，B正確。故選：B。【點睛】掌握植物細(xì)胞分裂的過程是解題關(guān)鍵。19、B【解析】

（1）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。

（2）細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。

（3）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長?！驹斀狻考?xì)胞生長是細(xì)胞體積由小變大的過程，而細(xì)胞的形狀不變。細(xì)胞分化是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，因此細(xì)胞分化使細(xì)胞形狀不同。細(xì)胞分裂使細(xì)胞分裂數(shù)目增多，而細(xì)胞的形狀不變。細(xì)胞衰老是細(xì)胞的生理功能退化的過程，而細(xì)胞的形狀不變。故選B。【點睛】細(xì)胞分化形成組織。20、A【解析】

動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)，正確。學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后，該行為會逐漸消失，錯誤。老馬識途”是一種先天性學(xué)習(xí)行為，錯誤．剛出生的嬰兒就會吃奶是生來就有的，屬于先天性行為，錯誤?？键c：動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別21、A【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的，對人體有特殊的作用?！驹斀狻咳梭w內(nèi)有許多腺體，其中有些腺體沒有導(dǎo)管，它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去，這類腺體叫做外分泌腺，所以內(nèi)分泌腺通過導(dǎo)管分泌激素的說法是不正確的，A錯誤；胰島素的作用是調(diào)節(jié)血糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解等。所以當(dāng)體內(nèi)胰島素分泌不足時，就會患糖尿病，B正確；人體的生長與生長激素的調(diào)節(jié)作用有密切關(guān)系，在幼年時如果生長激素分泌較少，人體生長遲緩，身材就會異常矮小，但智力正常，稱為侏儒癥。所以年幼的侏儒癥患者可以通過注射生長激素來治療，C正確；激素在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用，作用很大，D正確?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人體的主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素。22、C【解析】試題分析：多細(xì)胞生物體進(jìn)行有性生殖時，精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵，受精卵不斷分裂、生長，進(jìn)而分化形成多細(xì)胞生物個體．而多細(xì)胞生物個體的所有細(xì)胞都是由最初的同一個受精卵分裂、生長、分化來的．受精卵的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)染色體，里面帶有遺傳信息，這些信息是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖．故新的生命起點是受精卵的形成．A、胚胎早期發(fā)育是在輸卵管里進(jìn)行的，提供營養(yǎng)物質(zhì)的是卵黃．故不符合題意；B、嫁接和扦插都不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，因此能很好地保留植物的性狀．故不符合題意；C、高等生物的生命都始于受精卵，而低等的生物如細(xì)菌是分裂生殖，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此其生命活動不是從受精卵開始的．故符合題意．D、昆蟲的變態(tài)發(fā)育是生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的，先天性行為．故不符合題意．考點：此題考查的是不同生物種類個體發(fā)育的起點．23、B【解析】試題分析：如果我們長期不注意用眼衛(wèi)生，就會使②晶狀體的凸度增大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在④視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼．近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正．所以沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不僅影響學(xué)業(yè)，而且會導(dǎo)致眼球的某個結(jié)構(gòu)曲度過大且不能恢復(fù)而形成近視．這一結(jié)構(gòu)是如圖所示中的②晶狀體．考點：近視、遠(yuǎn)視形成的原因及矯正方法24、B【解析】

試題分析：螳螂捕蟬、黃雀捕螳螂，都是為了從外界獲取物質(zhì)和能量，A不符合題意；同卵雙生的兩姐弟之間，相貌非常相似同”，體現(xiàn)了子代之間具有相同的性狀，因此不屬于遺傳現(xiàn)象，B符合題意；燕子低飛那是為了吃小蟲．下雨天，小蟲會飛的很低，燕子吃蟲，所以會跟著飛低，是生物對外界刺激作出反應(yīng)，C不符合題意；千里之堤毀于蟻穴說明生物能影響環(huán)境，D不符合題意．考點：生物和生物之間有密切的聯(lián)系；生物的特征；生物對環(huán)境的影響；生物的遺傳和變異現(xiàn)象。25、D【解析】

男性生殖系統(tǒng)包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖和陰囊等，女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等，各有不同的功能?！驹斀狻磕行缘闹饕云鞴偈遣G丸，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，A正確；②卵巢是女性的主要性器官，卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞，分沁雌性激素的作用，B正確；人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成③受精卵，可見，精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場所是輸卵管，C正確；胎兒成熟后從陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩，④是精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程，D錯誤。【點睛】解題的關(guān)鍵是正確記憶女性和男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。26、A【解析】試題分析：懷孕是從胚胎從輸卵管移動到子宮內(nèi)，著床在子宮內(nèi)膜開始。當(dāng)胚胎成功著床后，胚胎發(fā)育到第8周末，其外貌開始像人，從此稱作胎兒。母體懷孕266天（38周）左右，胎兒發(fā)育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩。分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。因此，胚胎發(fā)育的初期在輸卵管，當(dāng)著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內(nèi)。胎兒（母體懷孕第8周--第38周）發(fā)育的場所是子宮。所以“十月懷胎，一朝分娩”，胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是子宮。故選A。考點：胚胎發(fā)育過程。27、D【解析】

呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道不僅是氣體的通道，還對吸入的氣體有溫暖、濕潤、清潔的作用；肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所，據(jù)此解答。【詳解】呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，呼吸道是氣體進(jìn)出的通道，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，故A錯誤；呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；鼻腔能預(yù)熱吸入的冷空氣，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤吸入的空氣，鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌，對吸入的空氣起到過濾作用。因此呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用，故B錯誤；氣管壁有C形軟骨支撐，是氣體進(jìn)出肺的通道，故C錯誤；肺由許多肺泡構(gòu)成，肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所，故D正確。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸道的功能以及肺適于氣體交換的特點。28、D【解析】試題分析：人能長高，是因為人的骨骼在不斷生長。骨頭的兩端是軟骨。這種軟骨有一個特點，就是一邊不停地生長，一邊不停地進(jìn)行骨化，當(dāng)完全骨化后就不能再長高了?？键c：本題考查的是骨骼的結(jié)構(gòu)特點。29、B【解析】

根據(jù)二氧化碳能能使澄清的石灰水變渾濁的特性進(jìn)行解答?！驹斀狻亢粑饔檬巧罴?xì)胞中有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化和水，并釋放出能量的過程。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁是二氧化碳的特性。所以向澄清的石灰水內(nèi)吹氣，石灰水會變得渾濁，這說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳?！军c睛】解題的關(guān)鍵是掌握呼吸作用的概念。30、D【解析】

人體內(nèi)的一些代謝終產(chǎn)物排出體外的過程叫做排泄?！驹斀狻磕蛩赝ㄟ^泌尿系統(tǒng)和皮膚排出，A錯誤；水分、無機(jī)鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出，B錯誤；二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出，冬天，戶外的人呼出了“白氣”，就是呼出的水蒸氣遇冷產(chǎn)生的現(xiàn)象，C錯誤；組織細(xì)胞獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)后，在細(xì)胞的線粒體里通過呼吸作用分解有機(jī)物，釋放能量，供給人體各項生命活動的需要，產(chǎn)生的廢物由血液從細(xì)胞運輸，經(jīng)腎臟、肺和汗腺排出，D正確?！军c睛】掌握排泄的途徑和主要途徑，要注意排便和排遺的區(qū)別。31、C【解析】

將來發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽。所以枝芽是一個未發(fā)育的枝條，將來發(fā)育成枝條和葉。芽中有分生組織，芽在發(fā)育時，分生組織的細(xì)胞分裂和分化，形成新的枝條?！驹斀狻恐ρ康慕Y(jié)構(gòu)及發(fā)育如圖所示：

可見幼葉將來發(fā)育成枝條的葉，芽軸將來發(fā)育成枝條的莖，芽原基發(fā)育成側(cè)芽。所以新形成的枝條的組成是②葉、③幼嫩的芽、④芽?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是了解枝芽的結(jié)構(gòu)和各個部分的發(fā)育情況。32、C【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元?！驹斀狻可窠?jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，A正確；神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成，B正確；中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓，C錯誤；膝跳反射和縮手反射的神經(jīng)中樞都在脊髓內(nèi)，屬于非條件反射，D正確?！军c睛】掌握神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。33、B【解析】

此題考查了顯微鏡的使用操作技能中，用低倍鏡換高倍鏡的操作步驟，顯微鏡成像的特點是倒立放大的像，放大倍數(shù)＝目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)?！驹斀狻匡@微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，細(xì)胞數(shù)目越少，視野就越小，進(jìn)入的光線越少，視野也越暗。圖②的細(xì)胞體積最大，說明顯微鏡的放大倍數(shù)最大，因而視野最暗；而圖①的細(xì)胞體積最小，放大倍數(shù)最小，視野最亮。因此如圖，其中放大倍數(shù)最大和視野最明亮的分別是②，①。故選：B。【點睛】解本題時，要注意換高倍鏡會出現(xiàn)以下問題：一是視野會變窄，二是視野會變暗。34、A【解析】

有性生殖是指：由母體兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體；無性生殖是指：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個體。嫁接、扦插、壓條都是植物無性生殖的一種方式?！驹斀狻坑衩?、小麥、水稻等主要的糧食作物一般采用種子繁殖，種子中的胚，是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵而發(fā)育來的。這種由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式就屬于有性生殖?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點。35、C【解析】

培養(yǎng)細(xì)菌或真菌，應(yīng)先配制好培養(yǎng)基，并對培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進(jìn)行高溫滅菌；待培養(yǎng)基冷卻后，將細(xì)菌或真菌接種在培養(yǎng)基表面，進(jìn)行恒溫培養(yǎng)?！驹斀狻颗囵B(yǎng)細(xì)菌或真菌，應(yīng)先配制好培養(yǎng)基，并對培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進(jìn)行高溫滅菌；待培養(yǎng)基冷卻后，將細(xì)菌或真菌接種在培養(yǎng)基表面，進(jìn)行恒溫培養(yǎng)。因此關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過程，培養(yǎng)步驟正確的是：配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱。故選：C?！军c睛】接種后再進(jìn)行高溫滅菌，會將接種的細(xì)菌或真菌一同殺死。36、（1）捕食（2）細(xì)菌（3）太陽光（4）能量利用率（5）魚（人）【解析】

本題是綜合考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和生物富集，首先明確的是能量流動和生物富集的特點?！驹斀狻浚?）通過上圖可以看出蠶以桑葉為食，所以桑與蠶的關(guān)系是捕食關(guān)系。

（2）腐生微生物可以把動物的尸體、死去的植物還有其他的一些物質(zhì)分解成水與二氧化碳還有氮氣，重新回歸自然參與物質(zhì)的循環(huán)，如果沒有腐生微生物，物質(zhì)就不能循環(huán)。所以在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是腐生的細(xì)菌、真菌。

（3）這個生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是桑。太陽能首先是通過綠色植物的光合作用轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖谟袡C(jī)物中的能量，然后，逐級被各種植食性動物、肉食性動物、腐生生物利用，還有一部分以熱能的形式散發(fā)到生物圈中，所以太陽能是地球上所有生物能量的最終來源。（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用，實現(xiàn)了對能量的多級利用，從而大大的提高了能量的利用效率。

（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，一些有害物質(zhì)如鉛、汞、銅等重金屬和某些殺蟲劑，可以通過食物鏈在生物的體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費者級別的升高而逐漸增加，這種現(xiàn)象叫做生物富集。生物的營養(yǎng)級越高，生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)就越多，所以該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)DDT含量最高的生物應(yīng)是人（或是魚）。（6）該生態(tài)系統(tǒng)的建立必須遵循生態(tài)平衡的規(guī)律?！军c睛】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和生物富集是考查地重點，多以識圖題的形式出現(xiàn)，難度一般。37、D既可以行無性繁殖，也可以行種子繁殖不合理的引種：導(dǎo)致沒有天敵，因而造成水葫蘆“瘋長”。水體富營養(yǎng)化污染。由于大量排放工業(yè)污水、生活污水及生活垃圾、化肥，使水體N、P元素過多，造成水體富營養(yǎng)化水葫蘆原本所吸附的重金屬等有害物質(zhì)，對人體是有害的，還有待科學(xué)論證用于凈化水源,引入天敵,制成飼料和有機(jī)肥料，生產(chǎn)沼氣為民所用【解析】（1）從資料一可知，水葫蘆的葉是平行脈，葉柄呈葫蘆狀，根為須根系，在兩棵水葫蘆之間，有一根直而硬的根狀莖相連，在莖上長有5-6個芽，每個芽將發(fā)育為一個新植株，水葫蘆夏季開花，穗狀花序，花冠藍(lán)紫色。具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，所以它是綠色開花植物。（2）從資料一可知，在兩棵水葫蘆之間，有一根直而硬的根狀莖相連，在莖上長有5-6個芽，每個芽將發(fā)育為一個新植株，水葫蘆夏季開花，穗狀花序，花冠藍(lán)紫色。所