河南省焦作市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

河南省焦作市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示

位卑未敢忘憂國家

______________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)對課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。2）.根據(jù)對課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。少年閏土相見——紫色圓臉、頭戴氈帽、（1）________——年少、健美相處——（2）________、海邊拾貝、看瓜刺碴、沙地觀魚——見多識廣、聰明能干、（3）________相別——不肯出門、（4）________——想念3）.知識回顧

（1）駐足黃河岸邊，劉禹錫以“_____________，浪淘風(fēng)簸自天涯”描繪其奔涌的磅礴氣勢；來到江南依山傍水的村莊，聽著陣陣鶯啼，杜牧以“千里鶯啼綠映紅，___________”描繪了一幅江南春天的美景；夜行黃沙道時，辛棄疾用“稻花香里說豐年，_____________”表達了豐收在望的喜悅。

（2）以文詠志：面對疫情挺身而出的醫(yī)護人員們，秉持著“_______________，視死忽如歸”的信念；面對無垠宇宙勇敢探索的航天員們，秉持著“其實地上本沒有路，走的人多了，___________”的堅持。他們正如魯迅先生所說的：“這就是中國的_____________?！?/p>

（3）唐代詩人孟浩然在開元十八年，離鄉(xiāng)漫游吳越，于暮色中泊舟于煙水空濛的洲渚，寫下了“___________，____________”的佳句。4）.按要求填空。

（1）本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)的詩文中藏有許多成語：《伯牙鼓琴》里的“巍巍乎若太山”和“湯湯乎若流水”被后人概括為_________，用來比喻樂曲高妙；等閑識得東風(fēng)面，_________總是春；紅軍不怕遠征難，_________只等閑。

（2）本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了不少詩詞佳句。劉禹錫贊美黃河氣勢雄偉的句子是“九曲黃河萬里沙，____________。”蘇軾記錄西湖盛夏時節(jié)暴雨驟來驟去的奇麗景色的句子是：“____________，望湖樓下水如天”；杜牧描繪江南春景的明朗絢麗，令人心旌搖蕩的句子是“____________，水村山郭酒旗風(fēng)”；辛棄疾想象秋天的豐收景象的句子是“____________，聽取蛙聲一片”。

（3）古往今來，我們中華民族涌現(xiàn)了無數(shù)的仁人志士，他們用實際行動來詮釋什么叫愛國。李綱說：“_________，_________，不可以尺寸與人”；陸游說：“位卑__________”；魯迅說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，____________，____________……這就是中國的脊梁”。5）.畫外音：魯濱遜在遭遇海難時，有一段內(nèi)心獨白。請推薦其中一個版本用作視頻配音。

版本一：大海像一座大山那樣已經(jīng)撲到我的身后，而且像敵人那樣氣勢洶洶，我沒有辦法，也沒有力量同它較量?！g者：鹿金

版本二：如山的海水從我身后撲來，那副兇相就像我的冤家，而我卻既無手段也無力氣去抵擋它?！g者：謬哲

我推薦版本________，理由是：_________________________________________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字注音完全正確的一項是（

）A．旋轉(zhuǎn)（zhuàn）

挪移（luó）

勉強（qiǎng）B．徘徊（huí）

嘩笑（huá）

埋怨（mán）C．籠罩（lǒng）

蜜餞（jiàn）

剝削（xuē）D．單薄（bó）

眨眼（zhá）

桅桿（wéi）2）.對下列句子中引號的用法分析有誤的一項是（

）A．你真是太“聰明”了，這么簡單的游戲也不會玩?。ū硎痉穸ɑ蛑S刺）B．把“金鉤大王”刻在竹節(jié)人的胸口，神氣！（表示特定稱謂）C．老師大步流星走過來，怒氣沖沖伸手一拂，“屏風(fēng)”頹然倒了，一切秘密暴露無遺。（表示特殊含義）D．“咚咚鏘咚咚鏘……”一陣鑼鼓聲從遠方傳來，妹妹立馬跑到門口去看。（突出強調(diào)）3）.魯濱遜在島上得了

病，他是

治好這種病的。（

）A．瘧疾用煙葉B．肺炎掛水C．感冒喝熱水D．皮膚病用草藥評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。（縮句）

___評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀,連一連。

揭開

破綻

一綹

漢白玉石橋

看出

面紗

一把

紅絲線

批閱

宮殿

一根

偃月刀

建造

奏章

一座

蟠龍金柱2）.連線搭配

對聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩。讀下面的人物聯(lián)，將對聯(lián)與形容的人物連起來。

世上瘡痍，詩中圣哲；人間疾苦，筆底波瀾。

諸葛亮

三顧頻煩天下計，一番晤對古今情。

魯迅

吶喊如狂人，為國為已；華蓋育彷徨，導(dǎo)民中流。

杜甫評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.讀一讀，把下面排列錯亂的句子整理成通順的一段話，把序號填在括號里。

(

)又看看她種的稻子，全很壯實；摸摸稻穗，沉甸甸的。

(

)她彎著腰，看著田里的水正合適，不必再從河里車水進來。

(

)她看著一切事情都很好，就走上田案，預(yù)備回家去搓草繩。

(

)老婦人到田里來了。

(

)再看看那稻草人，帽子依舊戴得很正，位置沒有動，樣子也跟以前一模一樣。2）.生活熱點，廣泛關(guān)注。

先按順序排列下面的語句，再將這段話表達的主要觀點寫在橫線上。

(

)大同市被中央文明辦確定為2021-2023年創(chuàng)建周期全國文明城市提名城市。

(

)全國文明城市是城市競爭中含金量最高、綜合性最強、影響力最大的榮譽。

(

)大同“創(chuàng)城”行動不是單純地爭榮譽，而是提升大同的城市品質(zhì)，讓大同人民的生活更幸福。

(

)“創(chuàng)城”工作開展以來，大同市上下協(xié)作，全民參與，有力地推進了城市的文明建設(shè)。

主要觀點：________________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀文章時，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面一首詞，完成問題。卜算子①?送鮑浩然之浙東②[宋]王觀水是眼波橫③，山是眉峰聚④。欲問行人去那⑤邊？眉眼盈盈處⑥。才始⑦送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。注釋：①[卜算子]詞牌名。②[送鮑浩然之浙東]詞題。之，往，去。③[水是眼波橫]水像美人流動的眼波。④[山是眉峰聚]山如美人蹙起的眉毛。⑤[那]同“哪”⑥[眉眼盈盈處]山水交匯的地方。盈盈，儀態(tài)美好的樣子。⑦[才始]方才。(1)下列對本詞的賞析不正確的一項是（

）A．這是作者在浙東為好友鮑浩然送別時寫的一首詞。B．詞的上闋運用了比喻、設(shè)問等修辭手法，把江南秀麗的山水比作女子的眼波和眉毛，極富人情味。C．本詞構(gòu)思別致，詞的下闋用了兩個“送”和兩個“歸”，把季節(jié)和人巧妙地聯(lián)系起來，表面上吐露惜春之情，實際上寄托了對朋友美好前景的祝愿。D．這是一首風(fēng)格獨特的送別詞，與朋友分別時一般都是凄切、悲涼的，但是這首詞筆調(diào)輕松活潑，語言風(fēng)趣俏皮，想象新穎且充滿情趣。(2)詞中表達對朋友前景美好祝愿的句子是：___________________________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

因為有愛，所以感動：因為感動，懂得感恩。感恩是一種美德，是一種品質(zhì)。生命因感恩而精彩，心靈因感恩而美麗。親愛的同學(xué)，請拿起你的筆，去記錄你的情感歷程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一顆感恩的心，去感謝生活中的美。

請以“感恩”為話題，寫一篇文章，題目自擬。（詩歌除外）

要求：1．語句通順，書寫工整，要有真情實感。2．正確使用標點符號，不少于400字。3．文中如果要寫校名、人名請用××代替。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。十六年前的回憶（節(jié)選）①可怕的一天果然來了。4月6日的早晨，妹妹換上了新夾衣，母親帶她到兒童娛樂場去散步了。父親在里間屋里寫字，我坐在外間的長木椅上看報。短短的一段新聞還沒看完，就聽見啪，啪……聲尖銳的槍聲，接著是一陣紛亂的喊叫。②“什么？爹！”我瞪著眼睛問父親。③“沒有什么，不要怕。星兒，跟我到外面看看去?！雹芨赣H不慌不忙地向外走去。我緊跟在他身后，走出院子，暫時躲在一間僻靜的小屋里。⑤一會兒，外面?zhèn)鱽硪魂嚦林氐钠ば?。我的心劇烈地跳動起來，用恐懼的眼光瞅了瞅父親。⑥“不要放走一個！”窗外響起粗暴的吼聲。穿灰制服和長筒皮靴的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警察，一擁而入，擠滿了這間小屋。他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來。他們每人拿著一支手槍，槍口對著父親和我。在軍警中間，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。他的胳膊上拴著繩子，被一個肥胖的便衣偵探拉著。⑦那個滿臉橫肉的便衣偵探指著父親問閻振三：“你認識他嗎？”⑧閻振三搖了搖頭。他那披散的長頭發(fā)中間露出一張蒼白的臉，顯然是受過苦刑了。⑨“哼！你不認識？我可認識他。”偵探冷笑著，又吩咐他手下的那一伙，“看好，別讓他自殺！”⑩他們仔細地把父親全身搜了一遍。父親保持著他那慣有的嚴峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。因為他明白，對他們是沒有道理可講的。(1)請為選文加一個小標題__________。（不超過6個字）

(2)閱讀文中畫線句，回答括號內(nèi)的問題。

①我的心劇烈地跳動起來，用恐懼的眼光瞅了瞅父親。（加點詞表現(xiàn)了什么？）__________

②他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來。（運用了什么修辭手法？有什么作用？）__________

(3)選文中的李大釗是一個什么樣的人？請結(jié)合選文內(nèi)容簡要分析。__________

(4)小語在學(xué)完這篇文章后，對李大釗先生的敬佩之情越發(fā)深重，他邀請你和他一起辦一期“走進李大釗”的板報，請你仿照例句，為這份板報續(xù)寫一段文字。

他像一盞燈，照亮了混沌的世界；他像一顆星，_____________；他像一座山，_____________；他像一?；鸱N，_____________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列畫線字詞選擇正確的解釋。（填序號）

（1）方鼓琴而志在太山。

(

)

（2）少選之間而志在流水。(

)

（3）湯湯乎若流水。

(

)

（4）尾搐入兩股間。

(

)

（5）處士笑而然之。

(

)

A．水流大而急的樣子。

B．認為他說得對。

C．心志，情志。

D．一會兒，不久。

E．大腿