廣西中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院《兒童教育哲學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁廣西中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院《兒童教育哲學(xué)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、大學(xué)教育鼓勵(lì)學(xué)生參與科研項(xiàng)目。對(duì)于本科生來說，參與科研項(xiàng)目的主要意義在于什么？（）A.獲得科研成果，發(fā)表論文B.為了在同學(xué)中顯示自己的能力C.了解科研過程，培養(yǎng)創(chuàng)新能力D.獲得額外的學(xué)分2、教師專業(yè)發(fā)展是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，以下哪種途徑對(duì)于教師專業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用最為顯著？（）A.參加教育培訓(xùn)B.自我反思與實(shí)踐C.同行交流與合作D.閱讀教育專業(yè)書籍3、特殊教育需要全社會(huì)的支持和關(guān)注。以下哪種社會(huì)支持方式對(duì)特殊教育的發(fā)展最為關(guān)鍵？（）A.財(cái)政投入B.志愿者服務(wù)C.公眾宣傳D.法律保障4、大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍對(duì)學(xué)生的成長具有深遠(yuǎn)影響。以下哪些因素有助于營造良好的學(xué)術(shù)氛圍？（）A.頻繁的學(xué)術(shù)講座和研討會(huì)B.鼓勵(lì)學(xué)生參與科研項(xiàng)目C.建立完善的學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)制度D.以上都是5、教育心理學(xué)中的建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)是學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)的過程。以下哪種教學(xué)策略符合建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論？（）A.提供詳細(xì)的講解和指導(dǎo)B.讓學(xué)生在情境中自主探索和建構(gòu)知識(shí)C.要求學(xué)生背誦大量的定義和公式D.以教師為中心進(jìn)行教學(xué)6、大學(xué)教育鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)。以下哪項(xiàng)不是跨學(xué)科學(xué)習(xí)的主要好處？（）A.培養(yǎng)綜合分析問題的能力B.拓寬就業(yè)渠道C.減輕學(xué)習(xí)壓力D.促進(jìn)學(xué)科之間的交流與融合7、在德育原理中，隱性德育課程是指通過學(xué)校環(huán)境、制度、文化等潛移默化地影響學(xué)生品德的課程。以下哪種隱性德育課程的影響最為深遠(yuǎn)？（）A.學(xué)校物質(zhì)環(huán)境B.學(xué)校規(guī)章制度C.師生關(guān)系D.校園文化8、在教育法律法規(guī)中，明確規(guī)定了學(xué)校、教師和學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)。教師體罰學(xué)生的行為違反了（）A.教師的教育教學(xué)權(quán)B.學(xué)生的人身權(quán)C.學(xué)校的管理權(quán)D.教師的進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)9、大學(xué)為學(xué)生提供了各種學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，如學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)社團(tuán)等。以下哪種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)最能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)術(shù)成長？（）A.參加學(xué)術(shù)會(huì)議并作報(bào)告B.參與學(xué)術(shù)論壇的討論C.組織學(xué)術(shù)社團(tuán)的內(nèi)部活動(dòng)D.閱讀學(xué)術(shù)期刊上的論文10、在教育研究中，研究設(shè)計(jì)的類型有多種。以下哪種研究設(shè)計(jì)適用于探索因果關(guān)系？（）A.調(diào)查研究B.實(shí)驗(yàn)研究C.行動(dòng)研究D.案例研究11、在大學(xué)的學(xué)術(shù)研究中，要求學(xué)生具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。以下哪個(gè)行為最不符合科學(xué)態(tài)度的要求？（）A.認(rèn)真收集和分析數(shù)據(jù)B.隨意篡改實(shí)驗(yàn)結(jié)果以符合預(yù)期C.對(duì)不同觀點(diǎn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)D.積極參與學(xué)術(shù)討論12、教育目標(biāo)的制定需要遵循一定的原則，以下哪個(gè)原則強(qiáng)調(diào)教育目標(biāo)要具有可操作性和可測(cè)量性？（）A.全面性原則B.系統(tǒng)性原則C.具體性原則D.發(fā)展性原則13、大學(xué)教育中的國際化課程對(duì)學(xué)生的國際化視野有很大幫助。以下哪個(gè)方面是國際化課程的主要特點(diǎn)？（）A.采用全英文授課B.邀請(qǐng)國外教師授課C.介紹國際前沿的學(xué)術(shù)知識(shí)和研究方法D.以上都是14、大學(xué)的教育改革需要充分考慮學(xué)生的需求和利益。以下哪種改革措施可能會(huì)忽視學(xué)生的需求？（）A.增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)B.調(diào)整課程設(shè)置C.單方面提高教學(xué)要求D.完善教學(xué)質(zhì)量保障體系15、教育人類學(xué)研究教育中的文化現(xiàn)象和文化傳承。以下哪種教育情境更能體現(xiàn)文化對(duì)教育的影響？（）A.少數(shù)民族地區(qū)的學(xué)校教育B.城市重點(diǎn)學(xué)校的教育C.農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)教育D.國際學(xué)校的教育16、在教育管理學(xué)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)學(xué)校的發(fā)展有著重要影響。以下哪種領(lǐng)導(dǎo)方式更能激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力？（）A.專制型領(lǐng)導(dǎo)B.民主型領(lǐng)導(dǎo)C.放任型領(lǐng)導(dǎo)D.以上都不對(duì)17、在課程改革中，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容與生活實(shí)際的聯(lián)系。以下哪門課程最容易實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容的生活化？（）A.數(shù)學(xué)B.物理C.語文D.化學(xué)18、在教育研究中，常用的研究方法有觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法等。如果要研究學(xué)生的課堂行為表現(xiàn)，以下哪種研究方法最為合適？（）A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.文獻(xiàn)法19、在教學(xué)方法的選擇中，需要考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)等因素。對(duì)于以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為主要目標(biāo)的課程，以下哪種教學(xué)方法較為適宜？（）A.講授法B.實(shí)驗(yàn)法C.討論法D.演示法20、大學(xué)教育中的圖書館資源對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起著重要作用。以下哪種利用圖書館資源的方式最為有效？（）A.只在考試前才去圖書館借閱復(fù)習(xí)資料B.偶爾去圖書館瀏覽書籍，但不做深入研究C.經(jīng)常去圖書館查閱資料，進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究D.認(rèn)為圖書館資源不重要，從不使用21、在大學(xué)的學(xué)習(xí)資源中，學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫是非常重要的。以下哪個(gè)方面是學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫的主要作用？（）A.提供娛樂新聞和八卦B.幫助學(xué)生查找學(xué)術(shù)文獻(xiàn)和研究資料C.讓學(xué)生有機(jī)會(huì)與其他學(xué)者交流D.為學(xué)生提供在線課程22、教育心理學(xué)中的認(rèn)知發(fā)展理論認(rèn)為，學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展具有階段性。以下哪個(gè)階段的學(xué)生開始具有抽象思維能力？（）A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段23、在教育信息化環(huán)境下，教師的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變。以下哪項(xiàng)不是教師在信息化教育中的新角色？（）A.知識(shí)傳授者B.學(xué)習(xí)引導(dǎo)者C.課程設(shè)計(jì)者D.技術(shù)應(yīng)用者24、在教育教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維是重要的教育目標(biāo)之一。以下哪種教學(xué)活動(dòng)最有助于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維？（）A.閱讀經(jīng)典文學(xué)作品并進(jìn)行討論B.背誦標(biāo)準(zhǔn)答案C.重復(fù)機(jī)械的練習(xí)D.觀看教學(xué)視頻25、在高等教育中，學(xué)科建設(shè)是提高學(xué)校競爭力的關(guān)鍵。以下哪項(xiàng)不是學(xué)科建設(shè)的主要內(nèi)容？（）A.師資隊(duì)伍建設(shè)B.課程體系建設(shè)C.校園文化建設(shè)D.科研平臺(tái)建設(shè)二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）詳細(xì)闡述教育研究中的文獻(xiàn)綜述方法，包括文獻(xiàn)檢索、篩選、分析和綜合的步驟和技巧，分析如何通過有效的文獻(xiàn)綜述為研究選題和研究設(shè)計(jì)提供依據(jù)。2、（本題5分）創(chuàng)新教育對(duì)于培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需求的創(chuàng)新人才具有重要意義。請(qǐng)論述在學(xué)校教育中，如何營造創(chuàng)新氛圍、設(shè)計(jì)創(chuàng)新課程、采用創(chuàng)新教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力？3、（本題5分）探討教育政策的制定過程和影響因素，以及如何提高教育政策的執(zhí)行力和有效性。4、（本題5分）全面分析教育心理學(xué)中關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)和培養(yǎng)的理論和方法，探討如何根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異和學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高學(xué)習(xí)效果。三、教學(xué)設(shè)計(jì)題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）根據(jù)初中美術(shù)九年級(jí)下冊(cè)“藝術(shù)與科技的新結(jié)合”，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，引導(dǎo)學(xué)生了解藝術(shù)與科技的融合發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。2、（本題5分）為小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)“光”這一單元設(shè)計(jì)教學(xué)方案，包含實(shí)驗(yàn)探究、現(xiàn)象觀察、原理總結(jié)等，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和探索精神。3、（本題5分）為高中地理必修二“城市化”這一章節(jié)設(shè)計(jì)教學(xué)方案，幫助學(xué)生理解城市化的進(jìn)程、特點(diǎn)和影響，探討城市發(fā)展的問題和對(duì)策。4、（本題5分）為大學(xué)教育學(xué)專業(yè)的三年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于教育心理學(xué)的教學(xué)方案，包括學(xué)習(xí)理論、動(dòng)機(jī)理論、發(fā)展心理學(xué)等，運(yùn)用案例分析和實(shí)驗(yàn)研究，讓學(xué)生掌握教育心理學(xué)的基本原理和應(yīng)用，教學(xué)時(shí)長為10周。5、（本題5分）為小學(xué)英語課程中“英語歌曲演唱”主題設(shè)計(jì)教學(xué)方案，通過唱歌提高學(xué)生的英語語感和語言表達(dá)能力。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）詳細(xì)論述教育經(jīng)濟(jì)學(xué)中的教育成本分擔(dān)理論與實(shí)踐，分析政府、社會(huì)、家庭和個(gè)人在教育成本分擔(dān)中的責(zé)任和比例，探討如何建立合理的教育成本分擔(dān)機(jī)制，促進(jìn)教育資源的優(yōu)化配置。2、（本題10分）全面論述教育與