2023年河南中考英語作文寫作技巧模板與范文(最后復(fù)習(xí))課件

2023年中考英語作文寫作技巧模板與范文

---Styles目錄一、考情分析二、作文類型與分類三、寫作步驟與九大提分技巧四、怎樣寫出作文的長句子五、寫作模板與框架六、中招考試英語評分標(biāo)準(zhǔn)七、中考預(yù)測作文一、考情分析分析河南近五年的中考真題可知，中考作文主要有以下命題特點；多為命題作文或半命題作文、文體主要為說明文和記敘文、話題貼近學(xué)生生活。字數(shù)在100詞左右。年份20222021202020192018命題形式命題命題命題無標(biāo)題命題話題學(xué)習(xí)方法興趣愛好人物敘事人物介紹生活環(huán)境文體說明文記敘文記敘文記敘文說明文二、作文類型與分類人與自我自我認識、日?；顒?、學(xué)校生活、興趣愛好、身心健康、語言學(xué)習(xí)人與社會工作職業(yè)、人際交往、社會服務(wù)、居住環(huán)境、節(jié)假日活動、旅行、歷史社會、優(yōu)秀文化、科學(xué)科技人與自然自然生態(tài)環(huán)境保護三、寫作步驟①★審題說明；審題是最關(guān)鍵的一步，考生要做到“四個確定”；1.確定文體：是說明文、記敘文、還是議論文2.確定要點：文章寫的再好，只要缺少要點就會扣分。3.確定人稱：要求用第一人稱、第二人稱還是第三人稱。4.確定時態(tài)：用一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時等。★列提綱說明；英語作文一般以總分總結(jié)構(gòu)（開頭、正文和結(jié)尾）和總分結(jié)構(gòu)（主題和分述）來完成寫作的。★寫作：在提綱的基礎(chǔ)上補充要點說明；考生根據(jù)邏輯順序和要點在提綱的基礎(chǔ)上應(yīng)用基本詞匯和句型，寫出最有把握的句式。使用適當(dāng)?shù)倪^渡句和連接詞，使句與句之間，斷語段之間銜接緊密，適當(dāng)?shù)臄U充要點，忌孤立地羅列簡單句?！飶?fù)查：看查用詞、語法、句法等問題說明；用詞錯誤涉及單詞拼寫錯誤，搭配錯誤，詞性誤用錯誤等。語法錯誤涉及主謂不一致，名詞單復(fù)數(shù)錯用，時態(tài)和語態(tài)誤用等。句法錯誤涉及主從復(fù)合句出現(xiàn)從句無主語現(xiàn)象，therebe雙謂語現(xiàn)象，并列句無連接詞直接用逗號隔開?！镆?guī)范抄寫：不允許做任何的更改說明；保持卷面干凈，清晰悅目，盡量不涂改。書寫工整。給閱卷人以好的第一直觀印象作文HeadingBodyEnding點題；一兩個句子；概括性中心記述部分；總句+分句小結(jié)；呼應(yīng)主題三、寫作技巧②說明；寫作篇章結(jié)構(gòu)，合理布局。開頭部分點明主題，說明文章要點和核心問題。正文部分圍繞主題開展敘述，議論。結(jié)尾部分對全文的概括和總結(jié)。作時要做到全文中心突出，段落間聯(lián)系緊密，內(nèi)容完整連貫，書寫清楚工整。①詞性的活用Itwastimetofacethetruth.(名詞用作動詞)Studentsarediscussingsomeprojectsforgreeningtheschooltomakeitbeautiful.(形容詞用作動詞)Parentsbackedthekidsintheirchoiceofthejobaftergraduation.(副詞用作動詞)Wouldyoulikemetogiveyouaridetoschool?(名詞作動詞)②巧用連詞（1）表示先后順序的連詞：first,second,third,inthefirst,inthesecondplace，next,afterthat,finally/intheend/atlast（2）表示因果關(guān)系的連詞：because,becauseof,so...that...,such...that...,thanksto...（3）表示舉例的連詞：forexample,suchas,take...forexample,what'smore(另外，而且，更重要的是）（4）表示目的的連詞：forthisreason,forthispurpose,sothat,inorderto（5）表示轉(zhuǎn)折的連詞：but,however,while(然而）,though/although,eventhough,insteadof（6）表示總結(jié)的連詞：inaword,generallyspeaking(一般來說），inmyopinion,inshort，sumup（7）表示并列關(guān)系的連詞：and,notonly...butalso...,both...and...,either...or...,also,neither...nor...③掌握常用句型Itis+adj.+(for/ofsb.)sbtodosth.（對某人來說）做某事是......Itishardforstudentstoputdownthephonesontheweekends.so+adj.+that從句，如此......以至于......EnglishissoeasythatallthestudentscanpasstheEnglishexam.ittakessb.sometimetodosth.Ittookmethreehourstodoplaywiththephoneontiktokyesterday.Stopsb.fromdoingsth.Thegovernmentcarriesoutthepolicytostopstudentsfromplayingthephonesonweekdays.④掌握從句技巧（賓語從句）Shewondersif+從句IwonderifDavehasgothisdriver'slicense.Doyouknow+從句DoyouknowwhywewillhavetheEnglishparty?Itissaidthat+從句Itissaidthatourteacherwillentertheparty.couldyoutellmewhat/how/when+從句CouldyoutellmewhenyouwillgotoBeijingPark?I'msure+從句IamnotsurehowIcangetthereontime.④掌握從句技巧（定語從句）IprepermoviesIprepermovieswhichgivemesomethingtothinkabout.ChinaisthefirstnationChinaisthefirstnationthatsentChang'eⅣtothefarsideofthemoon.TheboysarefromClassOne.TheboyswhoareplayingfootballarefromClassOne.⑤人作主語改為物作主語1、Ourteacheralwayscanmakehisclassaliveandinteresting.Makinghisclassaliveandinterestingishisgoal.(動名詞作主語)Itisveryimportantforourteachertomakehisclassaliveandinteresting.（it作形式主語）2、Heloveshisjobverymuch.Hisjobishisfavourite.(物作主語)⑥主動變被動1、Ourcitywillbuildanewairportnextmonth.(主動)Anewairportwillbuiltinourcitynextmonth.（被動）2、WewillneverforgetthetouchingstoryofBaiXiaohui.(主動)ThestoryofBaiXiaohuisotouchingthatitwillneverforgottenbyus.(被動)⑦掌握開篇技巧（1)主旨設(shè)問更給力。eg.Whyisitimportantforustodosports?Becauseit'sgoodforourhealthandstudy.為什么做運動對我們很重要，因為它對我們的健康和學(xué)習(xí)有好處。（2）陳述問題，闡明觀點。（觀點類作文）eg:Shouldstudentstakemobilephonestoschool?Differentpeoplehavedifferentopinionsaboutit.ButIthinkstudentsshouldbeallowedtotakethemtoschool.⑧正文寫作技巧(1)表達觀點要“自我”。Inmyopion,wehadbetterpaymoreattentiontothisproblem.(2)兩句之間要過度。

ThebestwaytolearnEnglishistouseit.Atthesametime,itishelpfultoimproveourspeakingskillsaswell.(3)提出解決措施盡量不用should,可用suppose,hadbetter,it'sourdutytodosth.等。

We'dbetterreadEnglishalouldinthemorning.(4)喜歡不再用like,可用enjoy,befondof,becrazyabout等。

Iamcrazyaboutdoingpapercuttings.⑨結(jié)尾的技巧（1）各種越......,the+比較級+主語+謂語，the+比較級+主語+謂語。

Themorewelearn,thewiserwewillbe.(2)各種號召，事不宜遲。

Don'tputitoff,let'stakeactionsnow.It'stimefortakingstepstosolvethetrafficproblems.(3)反問結(jié)尾，引起思考。

LearningEnglishcangiveusalotofpleasure.Don'tyouthinklearningEnglishisgreatfun?(4)表達祝愿，闡述愿望。書信類的結(jié)尾常有以下形式的祝福語：Bestwishes,Ihopeyouwillbebettersoon.Iwishyouhaveagoodtime.(5)名言警句結(jié)尾。Youhavetobelieveinyouself.That'sthesecretofsuccess.

你必須相信自己，這是成功的秘訣。Nothingintheworldisdifficultifyousetyourmindtodoit.

世上無難事，只怕有心人。Wherethereisawill,thereisaway.有志者，事竟成。四、怎樣寫出作文的長句子Heloveshisjob.加介詞短語Heloveshisjobathome

withhisparents

atnight.加形容詞（形容詞修飾名詞放在名詞前）Heloveshisinterestingjobathomewithhisparentsatnight.加副詞（副詞修飾動詞放在動詞前）Hereallyloveshisinterestingjobathomewithhisparentsatnight.加連詞Heloveshis

interestingandfunny

jobathome

andhelovestoworkwithhisparentsatnight(and連接兩個形容詞、and連接兩句話)加從句（賓從、定從）Hewhoworkswithhisparentsatnightreallyloveshisinterestingjobathome.加介紹說明Hewhoworkswithhisparentsatnightreallyloveshisinterestingjobathome,inordertohiscanfinishtheworkontime.五、寫作模板與框架第一段（2句話）指出觀點+主題句第二段（8句話）過度句first,觀點+舉例子second,觀點+說明third,觀點+inorderto目的主旨句第三段（2句話）inaword,主旨句+期望/自己觀點三段十二句話框架英語寫作模板（1）問題現(xiàn)狀 （2）怎樣解決（解決方案的優(yōu)缺點）First.................（說明A的現(xiàn)狀）.Second...............（舉例進一步說明現(xiàn)狀）（解決方法一）.Foranother--（解決方法二）Finally，--..................（解決方法三）（3）Personally，Ibelievethat..............（我的解決方法）Therefore（所以，因此），I'mconfidentthatabrightfutureiswaitingforusbecause.................（帶來的好處）六、中招考試英語評分標(biāo)準(zhǔn)第四檔（16-20）完成了試題規(guī)定的任務(wù)。覆蓋所有內(nèi)容要點。應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。達到了預(yù)期的寫作目的第三檔（11-15）基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容。應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。應(yīng)用簡單的語句間連接成分，使全文內(nèi)容連貫。整體而言，基本達到了預(yù)期的寫作目的第三檔（11-15）未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容。語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯項目有限。有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解。較少使用語句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。信息未能清楚地傳達給讀者第三檔（11-15）未完成試題規(guī)定的任務(wù)。明顯遺漏主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求。語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯項目有限。較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響對寫作內(nèi)容的理解。缺乏語句間的連接成分，內(nèi)容不連貫。信息未能傳達給讀者0分未能傳達給讀者任何信息：內(nèi)容太少，無法評判；寫的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容無法看清七、中考預(yù)測作文話題“雙減”政策后，參加綜合實踐活動一．隨著“雙減”政策的實施,同學(xué)們有更多的時間參加綜合實踐活動,全面提高自己各方面的能力(如閱讀、運動、烹飪、救護方法……),請結(jié)合自身經(jīng)歷,根據(jù)寫作要求寫一篇英語短文。寫作要點:1)Whatskills？2)Howtohelpyou?3)whattodointhefuture?Asweallknow,skillsarenecessaryforusteenagers.Goodskillscanalwayshelpusgrowup.Asforme,cookinghelpsmealotinmydailylife.Nowletmetellyouaboutit.First,cookingisabasicskill.IthelpsmetofindthepleasuretocreatemyowndishessothatIcanenjoymyselfbetter.Inaddition,Ialsolearntheimportanceoffood.SoIwon'twasteit.Finally,Iunderstandthatmyparentslovemesomuchthattheywilldoallhardworktomakemehappy.Icangetonwellwithmyparentsnow.Allinall,inordertodevelopmycookingskill,Iwillworkharder.MaybeonedayIcanmakeotherpeoplefeelhappythroughmydishes."雙減"政策實施后,學(xué)生們的業(yè)余時間更多了。你是如何利用你的業(yè)余時間的呢?請你結(jié)合下面圖示信息，以"Howtomakeourfreetimemoremeaningful"為題,根據(jù)寫作要求,用英語寫一篇短文。HowtomakeourfreetimemoremeaningfulAsweallknow,nowadayswehavemorefreetimethanbeforebecauseofthe"doubleredu