2025年華東師大版八年級物理上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版八年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、（2015?荊門）滑輪在中世紀(jì)時就被應(yīng)用于戰(zhàn)場；如圖所示，弓箭手用200N的平均拉力通過滑輪組將弦拉滿到弓上射擊，若動滑輪移動了90cm（不計滑輪和繩重；摩擦）．以下說法正確的是。

A.使用滑輪組是為了省功，從而節(jié)省體能B.使用滑輪組是為了改變力的方向，方便用力C.使用滑輪組是為省力D.使用滑輪組時弓箭手做的功為180J2、下面幾個物理量中可以用來鑒別物質(zhì)的種類的是（）A.質(zhì)量B.溫度C.體積D.密度3、【題文】質(zhì)量相同的兩個實心正方體A和B，如圖甲所示，將它們放在水平地面上時，它們對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為pA、pB；當(dāng)將它們放入水中后分別靜止漂浮和懸浮在如圖乙所示的位置時，它們受到水的浮力為FA、FB；則：

A.pAB、FA=FBB.pA=pB、FA>FBC.pA>pB、FA=FBD.pAB、FA>FB4、物理學(xué)的發(fā)展有力的推動人類文明進(jìn)程，在物理學(xué)發(fā)展漫長歷程中，不少前輩作出了卓越的貢獻(xiàn)，其中總結(jié)出萬有引力定律和慣性定律的科學(xué)家是(

)

A.牛頓B.歐姆C.帕斯卡D.阿基米德5、一位普通的中學(xué)生對自己的體積進(jìn)行了估測。其中最接近實際的是（）A.55mLB.55cm3C.55dm3D.55m3評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、（2015秋?黃陂區(qū)校級月考）一輛正在高速公路上行駛的汽車．其速度表如圖所示，指針顯示汽車速度為____km/h，合____m/s．以該速度勻速行駛20min，汽車行駛____km．汽車在行駛的過程中，以并排行駛的另一輛車為參照物，它是____的．7、給下列數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>

（1）一名中學(xué)的質(zhì)量約為45____；

（2）物理課本長度為28.8____．8、電影《泰坦尼克號》描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號”的大游輪；因為跟冰山相撞而沉沒的悲劇。為了避免悲劇的重演，科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測裝置，把這種探測裝置安裝在船上，利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在。

（1）這種裝置的名稱叫____，為使它發(fā)出的聲音有更好的回收效果，最好用____聲波。

（2）這種裝置____（能/不能）用來進(jìn)行月球等太空的探測，因為____。9、一艘快艇在平靜的湖面上啟動并向岸邊駛?cè)?，水中魚和岸邊散步的人都可聽到馬達(dá)聲。若距快艇的距離相同，則最先聽到快艇啟動的馬達(dá)聲的是______（選填“人”或“魚”）。10、幼兒園里的阿哲小朋友將重為4.9N體積為0.6dm3的皮球放入水中，靜止時它受到的浮力是____N．11、光線由一種透明物質(zhì)斜射入另一種透明物質(zhì)的情況如圖所示，MN是界面，圖中OA是____光線，OB是____光線，CO是____光線．如果這兩種物質(zhì)是水和空氣，光線是從____射入____中．12、高山上的大氣壓比平原上的要____，所以，水的沸點____（選填“高于”、“低于”或“等于”）100℃，在這些地方用普通鍋煮飯，往往不熟．13、傳動皮帶輪張緊皮帶是利用____的方法來增大摩擦．給結(jié)冰的路面撒上一層砂子是利用____的方法來增大摩擦．14、在如圖所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中，圖______主要表示力的作用是相互的；圖______主要表示力能使物體發(fā)生形變；圖______主要表示力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變[

均選填“(a)

”、“(b)

”或“(c)

”]

．

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、遠(yuǎn)視眼的人應(yīng)該戴“老花鏡”即凸透鏡來矯正視力．____（判斷對錯）16、冬天，人嘴里呼出的“白氣”上升，說明分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動．____．（判斷對錯）17、發(fā)生漫反射時，反射光線，入射光線和法線也在同一平面內(nèi)．（）18、導(dǎo)體中沒有電流通過時，其電阻為零．______（判斷對錯）19、應(yīng)用物質(zhì)密度的知識，可以辨別金銀飾品的真?zhèn)危甠___（判斷對錯）20、使用天平時左邊放砝碼．____．（判斷對錯）21、一個物體是運(yùn)動的還是靜止的，取決于所選取的參照物．____．評卷人得分四、作圖題(共3題，共21分)22、作圖題：(1)

如圖所示，一個用細(xì)線懸掛的鐵球在一只磁鐵的吸引下偏向一邊。請你畫出鐵球的所受磁鐵吸引力和繩子拉力的示意圖。(2)

下圖是人走路時后腳蹬地面的情形，畫出此時地面受到的摩擦力的示意圖。(3)

下圖是飛機(jī)前進(jìn)時氣流迎面流過機(jī)翼的情形，在機(jī)翼上畫出升力的示意圖。(4)

在天花板上用繩子吊著一只鐵球，如圖所示，畫出鐵球向右擺動到最高點時的受力示意圖。(5)

一重為2

牛的小球懸浮在水中，畫出小球所受力的示意圖。23、（1）如圖1所示；入射光線與鏡面成60°角，請畫出反射光線．

（2）請畫出圖2中與入射光線對應(yīng)的折射光線的大概位置．

（3）根據(jù)平面鏡成像特點；在圖3中作出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′．

24、如圖所示；MN為凸透鏡的主光軸，AB為蠟燭，A′B′為蠟燭所成的像，請用作圖法確定凸透鏡及一個焦點F的位置，并將它們畫出．

評卷人得分五、其他(共2題，共14分)25、完成下列單位換算：

（1）12kV=____V

（2）3200Ω=____kΩ26、32dm=____nm；3300cm=____m；5ml=____cm3；2kg/m3=____g/cm3．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】解：（1）由功的原理可知；使用任何機(jī)械都不省功，故A錯誤；

（2）使用滑輪組是為了省力；方便用力將弓箭射出去，不是為了改變力的方向，故B錯誤；C正確；

（3）由圖可知；動滑輪上由3段繩子，則s=3h=3×0.9m=2.7m，使用滑輪組時弓箭手做的功W=Fs=200N×2.7m=540J，故D錯誤．

故選C

【分析】（1）功的原理：使用任何機(jī)械都不省功；

（2）使用滑輪組可以省力；也可以改變力的方向．

（3）由圖可知，動滑輪上由3段繩子，故s=3h，再利用W=Fs可求得使用滑輪組時弓箭手做的功．2、D【分析】【分析】①物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量；質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，與物體的形狀；狀態(tài)、位置和溫度無關(guān)；

②單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度；密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類；狀態(tài)和溫度有關(guān)，與質(zhì)量、體積、形狀無關(guān)；同種物質(zhì)密度相同，不同物質(zhì)密度一般不同；

③物體的冷熱程度叫溫度，一般物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)，體積隨溫度發(fā)生變化．【解析】【解答】解：

A；質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少；不同物質(zhì)可能含有的物質(zhì)總量相同，也就是質(zhì)量相同，僅憑質(zhì)量無法區(qū)分物質(zhì)種類．不符合題意；

B；不同物質(zhì)可以具有相同的溫度；僅憑溫度無法區(qū)分物質(zhì)種類．不符合題意．

C；不同物質(zhì)可以具有相同的體積；僅憑體積無法區(qū)分物質(zhì)種類．不符合題意；

D；密度是物質(zhì)的特性；不同物質(zhì)密度一般不同，所以利用密度可以鑒別物質(zhì)．符合題意．

故選D．3、A【分析】【解析】A物體處于漂浮狀態(tài)，B處于懸浮狀態(tài)，所以它們受到的浮力和其重力相等，由于兩個物體的重力相等，所以浮力相等，即FA=FB。A物體處于漂浮狀態(tài)，所以A物體的密度小于液體的密度。B處于懸浮狀態(tài)，所以B物體的密度等于液體的密度，所以pAB【解析】【答案】A4、A【分析】解：A

牛頓建立了三大力學(xué)定律和發(fā)現(xiàn)了萬有引力；符合題意；

B；歐姆總結(jié)出了歐姆定律；不合題意；

C；帕斯卡研究液體的壓強(qiáng)；得出了帕斯卡定律，不合題意；

D；阿基米德總結(jié)出了阿基米德原理；不合題意．

故選A．

由我們了解的物理學(xué)史中不同科學(xué)家的貢獻(xiàn)可判斷此題的答案．

多了解物理學(xué)史對培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)物理的興趣是有幫助的，所以考試中也時有涉及，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意．【解析】A

5、C【分析】解：中學(xué)生的質(zhì)量約為m=60kg，密度與水的密度差不多，即ρ≈ρ水=1.0×103kg/m3；

由ρ=可得；中學(xué)生的體積：

V===0.06m3=60dm3；

與C選項最為接近；故C正確。

故選：C。

首先估計出中學(xué)生的質(zhì)量約為60kg，密度與水的密度差不多，再用公式V=算出中學(xué)生的體積；選出正確的答案。

估算是中學(xué)生要掌握的一種基本能力，平時要對日常生活中的質(zhì)量、長度、體積、密度、電壓、功率、速度等物理問題進(jìn)行留心觀察，注意思考，積累和培養(yǎng)估算的能力?！窘馕觥緾二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】【分析】（1）速度計的單位是km/h；由圖示速度計讀出汽車的速度，然后進(jìn)行單位換算；

（2）已知速度與運(yùn)動時間；由s=vt求出轎車前進(jìn)的距離．

（3）看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．【解析】【解答】解：（1）由圖示速度計知；速度計的最小分度值是10km/h；

由圖知：

汽車的行駛速度v=90km/h=90×m/s=25m/s．

（2）轎車20min前進(jìn)的距離是s=vt=25m/s×20×60s=3×104m=30km；

（3）汽車在行駛的過程中；與并排行駛的另一輛車運(yùn)動的速度相同，汽車和另一輛汽車相對位置沒有發(fā)生變化，所以以另一輛車為參照物，汽車是靜止的．

故答案為：90；25；30；靜止．7、略

【分析】【分析】中學(xué)生對自己的質(zhì)量和身邊的物體長度要有初步的認(rèn)識和正確的估測．【解析】【解答】解：一名中學(xué)生的質(zhì)量大約為45kg；物理課本長度為28.8cm．

故答案為：kg；cm．8、聲吶超不能真空不能傳聲【分析】【解答】聲吶能發(fā)出超聲波；超聲波遇到障礙物被反射回來又被聲吶接收到，通過分析回波信號可以確定障礙物的信息，由于真空不能傳聲，所以不能用聲吶進(jìn)行太空探測。

【分析】考查聲現(xiàn)象。9、魚【分析】解：聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關(guān)；聲音在水中的傳播速度比在空氣中快（水中的聲速是1500m/s，空氣中的聲速是340m/s），所以在距離相同情況下，最先聽到快艇啟動的馬達(dá)聲的是魚，這是因為聲音在空氣中比在水中傳播速度慢。

故答案為：魚。

根據(jù)聲音在水中的傳播速度和在空氣中的傳播速度就可以得出答案。

本題考查了聲速與介質(zhì)種類的關(guān)系，同時也考查了學(xué)生根據(jù)知識分析問題的能力?！窘馕觥眶~10、略

【分析】【分析】把這個皮球放入水中后，只有先分析球最后靜止在什么位置，是沉在水底還是懸浮在水中或是漂浮在水面，才能正確求出它受到的浮力．【解析】【解答】解：由阿基米德原理可知；當(dāng)皮球浸沒在水中，受到的浮力：

F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.6×10-3m3=5.88N＞4.9N；

顯然；皮球最后漂浮在水面上；

根據(jù)漂浮的條件知：受到的浮力等于它受到的重力，即F′浮=G=4.9N．

故答案為：4.9．11、略

【分析】【分析】光線從一種介質(zhì)斜射向另一種介質(zhì)時，在界面將發(fā)生反射和折射，入射光線和反射光線具有對稱性，在界面的同側(cè)；入射光線和折射光線不對稱，分別在界面的兩側(cè)．【解析】【解答】解：已知MN是界面；過O點作垂直界面的垂線，即法線PQ，由“入射光線和反射光線具有對稱性”可知，可知CO是入射光線，OB反射光線，OA是折射光線．

由入射角∠COQ＜∠AOP；可知光線是從水中射入空氣中．

故答案為：折射；反射；入射；水；空氣．12、略

【分析】【分析】大氣壓與海拔高度的關(guān)系：海拔越高，氣壓越低；氣壓與沸點的關(guān)系：氣壓越高、沸點越高．【解析】【解答】解：因為海拔越高；氣壓越低，所以高山上的大氣壓比平原上的要低；又因為氣壓越高；沸點越高，所以，水的沸點低于100℃，在這些地方用普通鍋煮飯，往往不熟．因為高壓鍋密封好、鍋內(nèi)氣壓高、沸點高，可以采用高壓鍋來解決這個問題．

故答案為：低，低于．13、略

【分析】

為了防止皮帶在輪子上打滑而將皮帶繃緊；這樣做是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦．給結(jié)冰的路面撒上一層砂子增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦力．

故答案：增大壓力；增加接觸面的粗糙程度．

【解析】【答案】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度．

（2）增大摩擦力的方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度．

（3）減小摩擦力的方法：減小壓力；減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動．

14、略

【分析】解：圖(a)

物體在力的作用下形狀發(fā)生了改變；所以是力能使物體發(fā)生形變；

圖(b)

中球在人的力的作用下運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變；表示力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變；

圖(c)

中推一下后；兩人各向相反的方向運(yùn)動，說明物體間力的作用是相互的．

故答案為：cab

．

(1)

物體間力的作用是相互的；

(2)

力的作用效果有兩類：一是改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；包括運(yùn)動方向和運(yùn)動速度的改變；二是改變物體的形狀．

本題考查了力的兩種作用效果，我們要能夠分出是哪一種還考查了物體間力的作用是相互的，是一道基礎(chǔ)題，學(xué)生易于解答．【解析】cab

三、判斷題(共7題，共14分)15、√【分析】【分析】解答本題需掌握：正常眼，像恰好成在視網(wǎng)膜上，不需矯正；近視眼是晶狀體會聚能力增強(qiáng)，像成在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正；遠(yuǎn)視眼是晶狀體會聚能力減弱，使像成在了視網(wǎng)膜的后面，需要佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正．【解析】【解答】解：遠(yuǎn)視眼是晶狀體會聚能力減弱；像成在視網(wǎng)膜的后方，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正；因為凸透鏡對光線有會聚作用．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】（1）不同的物質(zhì)在相互接觸時；彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散，這一現(xiàn)象說明一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動．由于分子的體積很小，分子的運(yùn)動無法用肉眼直接看到．

（2）生活中的白氣都是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠．【解析】【解答】解：冬天；外界氣溫比較低，嘴里呼出的水蒸氣遇冷空氣之后液化形成小水珠，漂浮在空中，就是看到的白氣；白氣上升是小水珠的機(jī)械運(yùn)動，不是分子的運(yùn)動，所以不能說明分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動；故說法錯誤．

故答案為：√．17、√【分析】【解析】試題分析:在反射現(xiàn)象中反射光線，入射光線和法線在同一平面內(nèi)。漫反射也遵循反射定律，所以發(fā)生漫反射時，反射光線，入射光線和法線也在同一平面內(nèi)．考點:本試題考查的是光的反射定律?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?8、×【分析】解：

電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用；是導(dǎo)體本身的一種特性；其大小與導(dǎo)體的材料；長度、橫截面積、溫度有關(guān)，而與導(dǎo)體兩端的電壓、通過的電流無關(guān)，故錯誤．

故答案為：×．

電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用；是導(dǎo)體本身的一種屬性；其大小與導(dǎo)體的材料；長度、橫截面積、溫度有關(guān)，而與導(dǎo)體兩端的電壓、通過的電流無關(guān)．據(jù)此分析判斷．

電阻是導(dǎo)體本身的屬性，導(dǎo)體的電阻大小決定于導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料．【解析】×19、√【分析】【分析】密度是物質(zhì)的特性，不同的物質(zhì)密度一般是不同的，因此根據(jù)密度的大小可鑒別不同的物質(zhì)；但不同的物質(zhì)可能密度相同，要準(zhǔn)確鑒別物質(zhì)應(yīng)多種方法并用．【解析】【解答】解：密度是物質(zhì)的特性；不同的物質(zhì)密度一般是不同的，所以可以辨別金銀飾品的真?zhèn)危?/p>

故答案為：√．20、×【分析】【分析】初中物理實驗室中最常用的測質(zhì)量的儀器是托盤天平，作為一種較為精密的測量儀器，天平在使用時有著一整套使用規(guī)則與要求，是我們必須熟練掌握的實驗技能．【解析】【解答】解：實驗室中最常用的測質(zhì)量的儀器是托盤天平；在使用時左盤放物體，右盤放砝碼．

故答案為：×21、√【分析】【分析】運(yùn)動在物理學(xué)中稱為機(jī)械運(yùn)動，即物體位置發(fā)生了改變叫做機(jī)械運(yùn)動，一切物體都是運(yùn)動的，我們說的靜止實質(zhì)上是相對靜止；事先選定的物體，叫做參照物，物體是運(yùn)動還是靜止的都是相對參照物而言的．【解析】【解答】解：在判斷一個物體時運(yùn)動的還是靜止的；我們要選定一個標(biāo)準(zhǔn)，這個標(biāo)準(zhǔn)的物體就叫做參照物；判斷一個物體是運(yùn)動還是靜止，主要取決于所選的參照物，參照物不同，物體的運(yùn)動情況就不同，這就是運(yùn)動和靜止的相對性．

故答案為：√．四、作圖題(共3題，共21分)22、（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

【分析】

(1)

【分析】

掌握力的示意圖的畫法，分析小球受到的力，將其大小、方向、作用點表示在圖上，作用點可都畫在其重心處。

此題考查了力的示意圖的畫法，力的示意圖是初中物理的一個重要知識點，因此，掌握正確的力的示意圖的作圖步驟對于同學(xué)們來說是非常重要的。

【解答】

由圖知，小球受拉力方向沿繩，并指向繩，磁鐵對小球的吸引力水平向左，如圖所示：

(2)

【分析】摩擦力是由于物體相互接觸，并且發(fā)生相對運(yùn)動或者有相對運(yùn)動的趨勢而產(chǎn)生的，摩擦力的方向與物體相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢的方向相反。此題考查了力的示意圖的畫法，力的示意圖是初中物理的一個重要知識點，因此，掌握正確的力的示意圖的作圖步驟對于同學(xué)們來說是非常重要的?！窘獯稹咳诵凶邥r后腳蹬地，有相當(dāng)于地面向后運(yùn)動的趨勢，地面給腳向前的摩擦力，前腳相當(dāng)于地面向前運(yùn)動，受到地面向后的摩擦力，如圖所示：(3)

【分析】

在流體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小，空氣流過飛機(jī)機(jī)翼模型，在相等的時間內(nèi)，上方空氣流過的路程大，速度大壓強(qiáng)小，機(jī)翼下方流速小壓強(qiáng)大，產(chǎn)生向上的壓力差，產(chǎn)生了向上的升力。

在流體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小，類似機(jī)翼的升力在日常生活中有很多實例：過堂風(fēng)能把衣櫥門打開、噴霧器內(nèi)水上升的原理、大風(fēng)能把屋頂掀開等，注意留心觀察，知道物理知識來源于生活，服務(wù)于生活的道理，才能學(xué)好物理。

【解答】

升力的作用點在重心上，方向豎直向上，所以從重心豎直向上畫，標(biāo)出符號F脡媒

如圖：

(4)

【分析】

空氣阻力忽略不計，小球受拉力和重力作用，重力是物體由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的力，方向豎直向下，作用在物體的重心上。

畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡圖二定點，三畫線，四畫尖，五把力的符號標(biāo)尖邊.

按照這個作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖。

【解答】

過球心作豎直向下的重力和沿繩子斜向上的拉力，用力的示意圖表示重力和拉力的三個要素：作用點是重心；方向豎直向下；具體做法，從力的作用點起沿力的方向畫一條直線，在直線的末端畫上箭頭表示力的方向，拉力的方向是沿繩子斜向上，如圖所示：

(5)

【分析】

小球在水中受到重力和浮力的作用，重力的方向豎直向下，浮力的方向豎直向上，由于小球懸浮，因此受到的力是平衡力，重力和浮力大小相等。

畫力的示意圖時要考慮到物體的運(yùn)動狀態(tài)，當(dāng)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動時，受到的力就是平衡力。

【解答】

小球懸浮在水面上，重力和浮力是一對平衡力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直線上，如下圖所示：

【解析】(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

23、略

【分析】【分析】（1）在光的反射中；入射光線與法線的夾角為入射角，入射光線與反射光線；法線在同一平面內(nèi)，入射光線和反射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角．

（2）要解決此題；需要掌握光的折射規(guī)律：折射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi)；折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)；當(dāng)光從空氣斜射入水里或其它透明介質(zhì)中時，折射光線向法線方向偏折，折射角小于入射角．

（3）首先要知道平面鏡成像的特點：像與物到平面鏡的距離相