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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年西師新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、2015年1月1日起;十二屆全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)的史上最嚴(yán)厲的“環(huán)保法”開(kāi)始實(shí)施.保護(hù)環(huán)境利在千秋,功在當(dāng)代.為了保護(hù)環(huán)境,你認(rèn)為下列措施切實(shí)可行的是()
①大量砍伐森林;作為燃料代替燃煤.②合理使用化肥;農(nóng)藥.
③使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電.④控制煙花爆竹的燃放.⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放.A.只有②③④⑤B.只有①③④⑤C.只有①③⑤D.①②③④⑤2、下列化學(xué)符號(hào)所表示的意義錯(cuò)誤的是()A.O2:可以表示一個(gè)氧分子B.Fe2+:可以表示一個(gè)鐵離子C.Ne:可以表示一個(gè)氖原子D.CO2:可以表示二氧化碳這種物質(zhì)3、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”的主要原因是()A.緯度因素B.海陸因素C.地形因素D.洋流因素4、下列哪項(xiàng)不是人體呼吸道的功能()A.保證氣體順利通過(guò)B.溫曖、濕潤(rùn)、清潔人體吸入的空氣C.氣體振動(dòng)發(fā)出聲音D.進(jìn)行氣體交換5、將下列少量物質(zhì)與足量的水充分混合后,不能形成溶液的是()A.氯化鈉B.酒精C.白醋D.植物油6、(2012·深圳)聯(lián)系我國(guó)氣候特點(diǎn),了解氣象災(zāi)害,關(guān)注水資源現(xiàn)狀,下列說(shuō)法正確的是()A.我國(guó)降水夏多冬少,根本原因是地形因素的影響B(tài).南水北調(diào)工程,解決了我國(guó)水資源季節(jié)分布不均的問(wèn)題C.臺(tái)風(fēng)是深圳的主要?dú)庀鬄?zāi)害,對(duì)我們有害無(wú)益D.我國(guó)水資源總量豐富,但仍是世界“貧水國(guó)”之一7、(2013·衢州)如圖所示,R1=10歐姆,電流表A1示數(shù)為0.5安培;電源電壓為10伏特。下列敘述不正確的是()
A.R1與R2并聯(lián)B.R2阻值為20歐姆C.R1兩端電壓為10伏特D.電流表A的示數(shù)為1.0安培評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、某同學(xué)在家中一不小心將鹽灑落,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)從地上得到含泥沙的食鹽中獲得純凈的食鹽,實(shí)驗(yàn)的步驟①____;②____;③____.9、檸檬酸亞鐵(FeC6H6O7)是一種易吸收的高效鐵制劑;可由硫酸亞鐵通過(guò)下列反應(yīng)制?。?/p>
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)檸檬酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)___.
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式____.10、硝酸鉀溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示:
(1)圖中abc三點(diǎn)中屬于不飽和溶液的是____.
(2)由c點(diǎn)到a點(diǎn)可采取的措施____.
(3)若KNO3溶液中混有少量的NaCl雜質(zhì),可以采取____方法獲得較純凈的KNO3.
(4)若將b點(diǎn)溶液逐漸加水稀釋使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)降至10%,在此稀釋過(guò)程中符合此溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化的規(guī)律的圖象是____.
11、小紅同學(xué)用吸管喝完一盒牛奶后,用力吸了一下,牛奶盒變癟了,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的____,還可以證明____是存在的.12、寧安城際鐵路蕪湖段正在建設(shè)中,蕪湖人多年的“動(dòng)車”夢(mèng)即將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。已知蕪湖到南京的路程約92km,若寧安城際鐵路建成后火車以250km/h的速度勻速行駛,則從蕪湖到南京約需____min.以正在行駛的火車為參照物,鐵路____(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)13、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了16、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題,共8分)18、在圖中;若閉合開(kāi)關(guān)S后要使A;B兩個(gè)螺線管相排斥,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出螺絲線管A的繞線方向。
19、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小鐵球受到磁力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共2題,共18分)20、如圖所示;根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向,標(biāo)出磁體的N;S極和A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向(用箭頭表示).
21、如圖所示;請(qǐng)你根據(jù)通電螺線管的N;S極,標(biāo)出小磁針的N極、通電螺線管的磁感線方向以及電源的正負(fù)極.
評(píng)卷人得分六、解答題(共2題,共8分)22、你在進(jìn)餐時(shí),能看到飯菜的形狀和顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯榮的味道,手能感受到飯菜的溫?zé)?,同時(shí)還可以與家人談話。請(qǐng)你說(shuō)在這一過(guò)程中有幾種感覺(jué)產(chǎn)生?它們分別與哪些感覺(jué)器官有關(guān)?23、創(chuàng)新與設(shè)計(jì):給你一組電源;一個(gè)開(kāi)關(guān)、一只燈泡;在沒(méi)有滑動(dòng)變阻器和電位器的情況下,為了調(diào)節(jié)燈泡的亮度,你能想出一個(gè)簡(jiǎn)易的方法來(lái)代替滑動(dòng)變阻器嗎?請(qǐng)你介紹一下你的設(shè)計(jì)并畫(huà)出調(diào)節(jié)燈泡亮度的電路圖.
參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、A【分析】【解答】①大量砍伐森林;會(huì)家居環(huán)境的惡化,不利于保護(hù)環(huán)境,錯(cuò)誤;
②合理使用農(nóng)藥和化肥能防止水體污染;可以減少污染,正確;
③使用風(fēng)力;水力發(fā)電代替火力發(fā)電;使用清潔能源代替燃煤發(fā)電,可以減少污染,正確;
④煙花爆竹的燃放;會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體和粉塵,對(duì)大氣污染嚴(yán)重,所以要控制,正確;
⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放;可以保護(hù)土壤和水資源,可以減少污染,正確;
故選:A.
【分析】環(huán)境污染主要有水污染、空氣污染、土壤污染三大主要污染,只要有利于環(huán)境的措施都是可取的.可從污染的來(lái)源、危害以及污染治理的合理性進(jìn)行分析解答.2、B【分析】【解答】A、O2可以表示一個(gè)氧分子;正確;
B、Fe2+可以表示一個(gè)亞鐵離子;不是鐵離子,錯(cuò)誤;
C;Ne可以表示一個(gè)氖原子;正確;
D、CO2可以表示二氧化碳這種物質(zhì);正確;
故選B.
【分析】根據(jù)已有的化學(xué)用語(yǔ)的意義進(jìn)行分析解答,化學(xué)式可以表示物質(zhì)以及該物質(zhì)的一個(gè)分子,元素符號(hào)可以表示一個(gè)原子,離子符號(hào)是在元素符號(hào)的右上角加上所帶的電荷數(shù),注意符號(hào)在前,數(shù)字在后,據(jù)此解答.3、C【分析】【解答】海拔越高氣溫越低;所以山上的桃花開(kāi)的越晚,故選C
【分析】考查氣溫隨海拔的升高而降低、基礎(chǔ)題4、D【分析】【解答】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔;咽、喉、氣管和支氣管;呼吸道是氣體進(jìn)出的通道。鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管。這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通,又對(duì)吸入的空氣進(jìn)行處理,使之清潔、溫暖和濕潤(rùn);肺是氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官??梢?jiàn)D符合題意。
【分析】此題考查呼吸道的組成和功能,要熟記。5、D【分析】【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中;形成均一的;穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的,二者混合后才會(huì)形成溶液.本題難度不大,掌握溶液的本質(zhì)特征、各種常見(jiàn)物質(zhì)的水溶性方面的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵.
【解答】解:A;氯化鈉易溶于水;形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液.
B;酒精易溶于水;形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液.
C;白醋易溶于水;形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液.
D;植物油不溶于水;不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液.
故選D.6、D【分析】【分析】此題主要考查我國(guó)水資源的分布;總量;災(zāi)害性天氣等,答對(duì)的前提是對(duì)這些知識(shí)的有較好掌握。
【解答】我國(guó)降水夏多冬少,主要是受季風(fēng)的影響,A錯(cuò)誤;南水北調(diào)工程,解決了我國(guó)水資源空間分布不均的問(wèn)題,B錯(cuò)誤;臺(tái)風(fēng)是深圳的主要?dú)庀鬄?zāi)害,給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失,但是臺(tái)風(fēng)也有其有利的一面,如在夏季可降低氣溫,緩解酷暑,帶來(lái)雨水,C錯(cuò)誤;我國(guó)水資源的總量不少,但人均占有量很低,約為世界人均水量的1/4,仍是世界“貧水國(guó)”之一,D正確。故選D。7、D【分析】【分析】
由電路圖可知,R1、R2并聯(lián),電流表A測(cè)干路電流,電流表A1測(cè)R2支路的電流;根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知兩電阻兩端的電壓,根據(jù)歐姆定律求出R2的阻值和通過(guò)R1的電流;利用并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出干路電流的大小。
【解答】
由電路圖可知,R1、R2并聯(lián),電流表A測(cè)干路電流,電流表A1測(cè)R2支路的電流;故A正確,不符合題意。
∵并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等;
∴U1=U2=U=10V;故C正確,不符合題意;
∵I=R2===20Ω,I1==1A;故B正確,不符合題意;
∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和;
∴電流表A的示數(shù)I=I1+I2=1A+0.5A=1.5A;故D不正確,符合題意。
故選D。二、填空題(共5題,共10分)8、溶解過(guò)濾蒸發(fā)【分析】【解答】要想從混合物中獲得純凈物;這就要考慮混合物中各物質(zhì)的性質(zhì),其中食鹽易溶于水,而泥沙不溶于水,所以可以用過(guò)濾的方法分離,第一步溶解,第二步過(guò)濾,第三步將得到的濾液蒸發(fā),即可得到純凈的食鹽.
【分析】解答本題關(guān)鍵是熟記粗鹽提純的步驟:溶解、過(guò)濾、蒸發(fā).9、+2FeCO3+C6H8O7═Fe(C6H6O7)+H2O+CO2↑【分析】【解答】(1)根據(jù)檸檬酸亞鐵(FeC6H6O7)的名稱可知鐵元素的化合價(jià)是+2價(jià);
(2)碳酸亞鐵和檸檬酸反應(yīng)生成檸檬酸亞鐵、水和二氧化碳,反應(yīng)方程式是FeCO3+C6H8O7═Fe(C6H6O7)+H2O+CO2↑;
故填:(1)+2;(2)FeCO3+C6H8O7═Fe(C6H6O7)+H2O+CO2↑.
【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法等進(jìn)行解答本題.10、ac升溫并加入硝酸鉀,或升溫并蒸發(fā)水降溫結(jié)晶B【分析】【解答】解:(1)由溶解度曲線可知;ac是位于溶解度曲線下面的點(diǎn),屬于不飽和溶液;
(2)由c點(diǎn)為11℃下不飽和溶液;a點(diǎn)為25℃下近飽和溶液,由c點(diǎn)到a點(diǎn)可采取的措施升溫并加入硝酸鉀,或升溫并蒸發(fā)水;
(3)KNO3的溶解度受度變化影響較大,NaCl的溶解度受溫度影響較小,所以若KNO3中混有少量NaCl,可利用降溫結(jié)晶的方法提純KNO3;
(4)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KNO3溶液中逐漸加水稀釋;溶質(zhì)的質(zhì)量不變.圖象應(yīng)該成一條水平直線,故B圖象與實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程對(duì)應(yīng)一致;
故答案為:(1)ac;(2)升溫并加入硝酸鉀;或升溫并蒸發(fā)水;(3)降溫結(jié)晶;(4)B.
【分析】(1)根據(jù)溶解度曲線的意義進(jìn)行分析:可以查出某溫度時(shí)硝酸鉀的溶解度;溶解度曲線上面的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液為飽和溶液,溶解度曲線下面的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液為不飽和溶液;
(2)根據(jù)溶液的變化及溶解度曲線分析;
(3)溶解度受溫度變化影響較大的物質(zhì)中混入溶解度受溫度影響較小的物質(zhì);可用降溫結(jié)晶的方法提純;
(4)根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合圖象意進(jìn)行分析解答.11、形狀大氣壓【分析】【解答】解:
大氣壓使奶盒變扁;說(shuō)明了力可以改變物體的形狀.
用力吸一下空奶盒;盒內(nèi)氣體減少氣壓減小,小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下奶盒變扁了,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了大氣壓的存在.
故答案為:形狀;大氣壓.
【分析】(1)用力吸空奶盒;盒內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,產(chǎn)生的壓力差將奶盒壓扁;
(2)力的作用效果:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).12、22.08|運(yùn)動(dòng)【分析】【分析】算時(shí)間,可根據(jù)速度公式的變形式來(lái)計(jì)算,只需將題中的路程和速度直接代入公式進(jìn)行計(jì)算即可.判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,要看這個(gè)物體與所選參照物之間是否有位置變化.若位置有變化,則物體相對(duì)于參照物是運(yùn)動(dòng)的;若位置沒(méi)有變化,則物體相對(duì)于參照物是靜止的.本題考查了速度公式及其應(yīng)用以及運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的判斷,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,要掌握.【解答】解:由得:.
鐵路以正在行駛的火車為參照物;鐵路與火車之間的位置在發(fā)生變化,所以鐵路是運(yùn)動(dòng)的.
故答案為:22.08,運(yùn)動(dòng).三、判斷題(共5題,共10分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹(shù)吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹(shù)的體內(nèi),是柳樹(shù)增重的主要原因。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作圖題(共2題,共8分)18、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥;則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì);則由安培定則可得出B的磁極,由磁極間的相互作用可得出A的磁極;則由安培定則可得出螺線管的繞法.本題考查了磁極間的相互作用;安培定則,其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向.
【解答】解:由安培定則可知;B螺線管右側(cè)為N極;故為使兩磁極相互排斥,則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極;
故用右手握住螺線管;大拇指指向左側(cè),則可知A線圈的繞向如下圖所示:
19、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據(jù)課標(biāo),本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合.使學(xué)生能從畫(huà)圖的過(guò)程反映其物理思維過(guò)程,檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度.【解答】解:過(guò)球心畫(huà)指向磁鐵最近的磁極的作用力.如圖所示。
五、其他(共2題,共18分)20、【解答】解:根據(jù)小磁針的N、S極的指向,利用同名磁極相互排斥原理確定磁體的N、S極和磁場(chǎng)的方向;如圖所示:
【分析】【分析】根據(jù)小磁針的NS極的指向,利用同名磁極相互排斥原理確定磁體的NS極和磁場(chǎng)的方向.21、【解答】解:如圖,螺線管的左端為N極,右端為S極.因?yàn)樵诖朋w外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出,最后回到S極,故箭頭方向向右.
根據(jù)
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