2025年人教版選擇性必修1歷史下冊階段測試試卷含答案

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A.漢文化的影響擴大B.族群差異的消除C.官員結構發(fā)生變化D.進士人數(shù)的增加6、中國古代的“德法共治”思想可以追溯到西周的“明德慎刑”，漢武帝以后發(fā)展為“德主刑輔”，到唐代最終確立為“德禮為政教之本，刑罰為政教之用”。這反映出古代“德法共治”思想（）A.提升了國家治理能力B.促進了儒法思想合流C.植根于傳統(tǒng)政治文化D.推動了治國理念趨同7、中國自古就是統(tǒng)一多民族的國家；歷代王朝都設置專門機構對民族地區(qū)進行有效的管理。下列有關敘述正確的是。

①秦朝在少數(shù)民族地區(qū)設置“道”②漢武帝設置十三州部刺史。

③元朝宣政院長官稱為“國師”④明朝司禮監(jiān)負責佛教和藏族事務A.①③B.①④C.②③D.②④8、古巴導彈危機之后，美蘇等國于1963年簽訂《部分核禁試條約》，禁止在大氣層進行核試驗，于1968年簽署了《核不擴散條約》,禁止向無核國家轉移核武器。蘇美雙方的舉措A.推動世界的和平與發(fā)展B.遏制世界多極化趨勢C.利于緩和國際緊張局勢D.順應經濟全球化潮流評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、閱讀材料；完成下列要求。

材料研究隋唐以前中國古代地方行政管理機制的沿襲與變革情況：。朝代。

特點。

地方。

沿革情況。

秦。

傳承開創(chuàng)。

郡縣制。

秦朝建立后；全面推行郡縣制，形成中央對地方的垂直管理。

漢。

漢承秦制。

西漢初年：

（1）_________（制度名稱）；

東漢：州；郡、縣。

漢初（2）_______________________。

后來漢景帝平定“七國之亂”基礎上，漢武帝頒布（3）“_____”，_______。

東漢時“州”由監(jiān)察區(qū)變?yōu)樾姓^(qū)；成為郡以上的一級政區(qū)。

隋。

承前啟后。

州；縣。

隋廢郡；由州直轄縣。

唐。

發(fā)展完善。

道；州、縣。

州的行政權力萎縮；

監(jiān)察區(qū)“道”（4）________________。

10、中國古代的國家政治治理。

國家治理體系是一個國家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)，是一整套緊密相連、相互協(xié)調的國家制度。其中治理國家的政治制度體系是共中的一個重耍組成部分。（1）完成下列提綱。（將字母分別填入相應空格中）

A.削弱地方權力與加強中央集權的地方官制。

B.選擇標準的演變與不斷制度化的趨勢。

C.君主專制下大一統(tǒng)中央集權制度的演變。

D.由官員兼任到設立專門機構的演變趨勢。

E；“家國一體”政治特點的先秦政治制度。

（2）若就提綱中的“二”展開論述；可選擇下列哪三則材料？（選字母）

11、(一)官員的選拔。制度時期內容世官制西周至。

春秋官位世襲的制度,____世代壟斷高官薦舉功勞制春秋。

戰(zhàn)國舉薦有才能的人為官,或依據(jù)____授予官職“以法為教”

“以吏為師”秦朝向官吏學習____而為官察舉制漢代含義察舉指先____而后____形成漢武帝時期形成漢武帝時期內容察舉指先考察而后推舉，重點考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標準，如孝廉、茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學、明經等。內容察舉指先考察而后推舉，重點考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標準，如孝廉、茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學、明經等。評價為兩漢政權選拔了大批人才評價為兩漢政權選拔了大批人才此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補充此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補充九品中正制魏晉。

南北朝背景東漢末年政治與社會秩序大亂,豪強大族控制地方選人權推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制內容在各州、郡設置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官內容在各州、郡設置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官評價將選官權收歸中央,加強了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面評價將選官權收歸中央,加強了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面12、民族交融往往通過戰(zhàn)爭；和親、改革與管理、經濟交往等方式實現(xiàn)。按照這種分類；與下列事件對應，填寫在答題紙上（填寫序號和文字）。

①征伐匈奴②設河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主進藏⑤建立榷場⑥設宣政院。

。民族交融的方式事件戰(zhàn)爭

和親

改革與管理

經濟交往

13、中國古代的賦役制度。秦漢時期田賦秦朝“收泰半之賦”；漢高祖實行十五稅一的稅率，漢景帝改為三十稅一人頭稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅徭役秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種隋唐時期隋朝主要向民眾征收租調役唐朝實行________制，租、調之外的役，用“庸”代替唐朝實行________制，租、調之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產征收戶稅，分夏、秋兩次征收780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產征收戶稅，分夏、秋兩次征收宋朝征收兩稅，但________繁雜多變，往往超過正稅數(shù)倍宋朝除了征收代役金外，還經常再派發(fā)各種徭役宋朝除了征收代役金外，還經常再派發(fā)各種徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿襲唐朝的租庸調與兩稅法，分別施行于北方和南方。元朝在稅糧外又有“科差”明朝明初賦稅分夏稅、秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“________”明朝后期，張居正在全國推行________明朝后期，張居正在全國推行________清朝康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實行“________”在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國家對百姓的人身束縛進一步減弱在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國家對百姓的人身束縛進一步減弱評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、魏晉時期開始實行租庸調制。A.正確B.錯誤15、中國積極發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關系，以建設和平的周邊環(huán)境。如2001年上海合作組織的成立，中國積極參與上海合作組織的活動，并發(fā)揮了主導作用。A.正確B.錯誤16、從租調制到租庸調制，保證了農民有充分的生產時間，有利于國家賦稅收入。A.正確B.錯誤17、《戰(zhàn)爭與和平法》標志國際法誕生；（）A.正確B.錯誤18、地理環(huán)境并非雅典民主制度形成的決定性因素。A.正確B.錯誤19、特別行政區(qū)與民族自治區(qū)是具有獨立主權的實體。A.正確B.錯誤評卷人得分四、論述題(共4題，共32分)20、英國文官制度的歷史；既是一部中外交流史，又是一部政治史。閱讀材料，回答。

材料中國的科舉制度早在16世紀就通過英文版的《大中華帝國史）一書被介到英國；從1570年到1870年關于中國科舉制的英文版論文和專著就有78種之多，在英文體《紳士雜志》，《倫雜志》《霧雜志》等紛紛刊載著關于中國科舉制的文章。19世紀，英國對中國問題的研究方興未艾?？婆e制是一個熱點，英國學者如郭士立；麥都思、密邊樂在介解科舉制的同時，都強烈呼吁英國政府按科舉制原則對選官制度進行改革。密迪樂還運用竟爭性考試的辦法進行了對英駐廣州機構辦事員的錄用工作，這成為當時西方學習的典范。科舉制之所以受到英國人的推崇，是因為它適應了英國當時社會的需要，而英國現(xiàn)存的政黨分肥制使從事具體事務的文官也往往因議員或內成員的更替而更換1853年《關于建立常任英國文官制度的報告》為基礎、以1855年英國文官委員會主持普通文職文員公開竟爭性考試為雛形、以1870年樞密院令為標志的與科舉制形式非常相似的英國文官制度基本確立。

——編自劉海波《英國文官制度與科舉制的淵源）等（1）編寫一幕19世紀初期英國學者在議會宣傳改進選官制度的人物對話場景。（要求：先寫出對話主題；主題要緊扣英國當時政治或經濟領域的重大事件；對話內容要圍繞主題展開，觀點明確；對話過程完整，邏輯清晰。）

（2）結合英國文官制度的確立，說明英國文官制度的確立史就是中國科舉制度的“宣傳史”。21、閱讀材料；回答問題。

貨幣是商品交換的產物，不同時期的貨幣折射出特定的時代信息。根據(jù)材料并結合所學知識，歸納中國古代貨幣演進特點并說明原因。22、閱讀材料，回答問題。材料錢穆在探討中國古代制度時強調錢穆在探討中國古代制度時強調一、任何一項制度，決不是孤立存在的。各項制度間，必然是互相配合，形成一整套。否則那些制度各各分裂，決不會存在，也不能推行。二、某一制度之創(chuàng)立，決不是憑空忽然地創(chuàng)立，它必有淵源，早在此項制度創(chuàng)立之先，已有此項制度之前身。某一制度之消失，也決不是無端忽然地消失了，它必有流變，早在此項制度消失之前，已有此項制度的后影。三、任何一項制度，決不會絕對有利而無弊，也不會絕對有弊而無利。所謂得失，應根據(jù)實際利弊而判定。所謂利弊，則應根據(jù)當時實際影響而作出判斷。

從材料中任意提取一個觀點，結合中國古代史的知識，運用具體史實予以論證。（要求：明確寫出觀點，論證充分，史實準確，表達清晰）——摘編自錢穆《中國歷代政治得失》23、近代民族國家觀念的演變。

材料近代以來，中華民族的民族國家觀念逐漸形成并發(fā)展，其實踐活動使中國發(fā)生了翻天覆地的變化，如下表所示

——據(jù)陳艷《近代中國民族國家觀念研究》等圍繞材料，結合中國近現(xiàn)代史的具體史實，從“近代中國民族國家觀念與近代社會”關系角度自擬論題，并就所擬論題進行闡述。（要求：明確寫出論題，闡述須史論結合。）評卷人得分五、簡答題(共4題，共12分)24、二戰(zhàn)后；隨著新中國的成立，中國的外交事業(yè)迅速崛起，成為世界政治格局多極化趨勢的表現(xiàn)之一。

（1）新中國成立初期；我國對資本主義國家；社會主義國家、鄰近周邊國家分別實行什么外交方針？

（2）70年代；中國恢復了在聯(lián)合國的合法席位有利條件有哪些？

（3）為什么也是在70年代；中美關系恢復了正?；?？

（4）舉兩個例子，表現(xiàn)我國在進入21世紀后更加積極地參與國際政治與經濟等事務？25、簡述羅馬法的主要內容，評價它的作用、影響及利弊得失。26、史學界認為，16～18世紀是世界歷史的轉型時期。新興資產階級高舉“自由、平等和人權”的旗子，掀起了反對封建專制、爭取民族獨立的一系列斗爭，在它的推動下，世界歷史發(fā)展進程進入嶄新的時代。（1）列舉16～18世紀歐美爆發(fā)“反對封建專制；爭取民族獨立”的三個典型事件。

（2）1689年；英國采取了什么措施來限制國王的權力？開始確立起什么政治體制？

（3）“嶄新時代”的含義是什么？

（4）從你所列舉的典型事例中任選一個談談它的歷史意義？27、20世紀50年代末至60年代初的外交成就有哪些？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【詳解】

陜甘寧邊區(qū)是抗戰(zhàn)時期中共政權，邊區(qū)政府設置參議院選舉條例中的規(guī)定，“不分階級、黨派、職業(yè)、男女、宗教、民族、財產和文化程度的差別，都有選舉與被選舉的權利”，這是中共對民主政治的一種嘗試，B正確；當時處于抗戰(zhàn)時期，排除A；陜甘寧邊區(qū)成立在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線成立之后，排除C；規(guī)定實施之后才能起到提高民眾政治覺悟的作用，排除D。2、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料“族田義莊設立的目的是通過經濟權力維護宗法關系，其濟功能其實是古代宗族宗法制下原始的社會保障功能的體現(xiàn)”，可知，族田義莊兼有社會保障制度和慈善雙重性質，這有利于維護宗族的穩(wěn)定，進而有助于穩(wěn)定和維護封建政府統(tǒng)治，故C項正確；材料只體現(xiàn)宗族內部的經濟救助，與宗族內部的權力紛爭無關，故A項錯誤；族田義莊只是針對同一宗族內的族人進行幫助，并非社會保障體系，故B項錯誤；族田義莊有利于封建農耕經濟發(fā)展，故D項錯誤。3、C【分析】【詳解】

私臣宦官的權力主要來源于皇帝，才會出現(xiàn)私臣宦官干政的現(xiàn)象，因此它是封建君主專制的產物，C項正確，排除A；臣宦官干政與中央集權無關，排除B；私臣宦官干政不能體現(xiàn)官僚政治瓦解，排除D。4、A【分析】【分析】

【詳解】

材料“所以雖然雅典在名義上是民主政治；實際上權力正逐漸落入第一公民手中”體現(xiàn)的是修昔底德認為伯里克利雖然重視人民的自由，但是本質上是對權力的追逐，因此該主張是對公民政治的反思，A項正確；材料與發(fā)展民主政治無關，排除B項；材料未涉及公民內部矛盾尖銳化，排除C項；材料與民政政治失去合理性的說法無關，排除D項。故選A項。

【點睛】5、A【分析】【分析】

【詳解】

本題考查元代科舉制度，考查學生獲取和解讀材料信息的能力。在元統(tǒng)元年，蒙古族及漢族進士出身統(tǒng)計中，蒙古軍戶中的進士，母為漢人和妻為漢人的占絕對優(yōu)勢，說明蒙古軍戶中中進士者受到較好的漢文化熏陶，故選A項；B項表述絕對，故排除B項；單憑材料信息得不出當時“官員結構發(fā)生變化”的結論，故排除C項；材料只是反映蒙古族及漢族進士家庭所占的比重變化，并不是總的進士人數(shù)，故排除D項。6、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料，中國古代的“德法共治”思想可以追溯到西周，在漢唐時期繼續(xù)發(fā)展，也即“德法共治”是歷代王朝都秉持的治國理念，植根于傳統(tǒng)政治文化，C項正確；材料主要講“德法共治”思想的發(fā)展過程，未提及其對國家治理的影響，排除A項；董仲舒新儒學促進了儒法思想合流，排除B項；不同朝代的治國理念受時代特征的影響，各有特點，而非趨同，排除D項。故選C項。7、A【分析】【詳解】

結合所學知識可知，秦朝在少數(shù)民族地區(qū)設置“道”，①符合題意；漢武帝設置十三州部刺史主要是為了監(jiān)察地方，②不符合題意；元朝宣政院長官稱為“國師”主要負責西藏地區(qū)的事務，③符合題意；明朝的司禮監(jiān)掌握的是批紅權，④不符合題意。因此A正確，BCD排除。故選A。8、C【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)“禁止在大氣層進行核試驗”“禁止向無核國家轉移核武器”可知，古巴導彈危機后，蘇美雙方以條約的形式禁止使用核武器，避免用武力解決爭端，避免進一步激化雙方的矛盾，這有利于緩和兩極對峙格局下的國際緊張局勢，故C項正確；結合所學知識可知，這時期蘇美兩極對峙，世界處于冷戰(zhàn)之中，蘇聯(lián)的舉措意在避免雙方矛盾升級，而并非要推動世界和平與發(fā)展，故A項錯誤；這一時期世界格局開始出現(xiàn)多極化勢，但多極化格局并末形成，更談不上遏制，故B項錯誤；蘇美的舉措意在控制雙方的政治矛盾，與經濟全球化無關，故D項錯誤。二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】【詳解】

結合所學知識可知，西漢初年在地方推行的制度是郡國并行制；推行郡國并行制，使中央集權受到威脅，最終引發(fā)了七國之亂；后漢武帝頒布“推恩令”，強化了中央集權；唐朝時期州的行政權力萎縮，監(jiān)察區(qū)“道”逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權力擴大?！窘馕觥靠⑿兄仆菩锌⑿兄?，使中央集權受到威脅“推恩令”中央集權得到加強逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權力擴大。10、略

【分析】【詳解】

（1）一；貴族政治指的是先秦時期的政治體制；以血緣關系為紐帶，夏商周的制度都具有“家國一體”特點，所以1）應填E；二、根據(jù)材料中的皇權加強、地方管理由中央垂直管理等可知，這里強調的是中央集權，所以二出應填C；且2）處應填A；三、標題是選官制度的演變，而中國的選官制度的標準經歷了從血緣到德才、門第和才學的演變，且不斷制度化，所以1）處應填B；四、中國古代監(jiān)察制度在封建社會初期往往由官員兼任，隨著歷史發(fā)展，后來設立專門機構進行監(jiān)察，所以1）處應填D。

（2）根據(jù)材料可知，“秦代行政圖“，反映的是秦代郡縣制加強中央集權，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權制度的演變有關，故B項正確；“清掣簽金瓶”反映的是清朝利用民族政策加強中央集權，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權制度的演變有關，故C項正確；都護府是漢、唐時期中原王朝為監(jiān)護邊境各族而設置的軍事機構，有利于加強專制主義中央集權，故E項正確；“清民間匾額”反映的是科舉制的發(fā)展，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權制度的演變無關，故A項錯誤；西周著作反映的是西周政治、經濟等方面的歷史，當時還未產生專制主義中央集權制度，故D項錯誤?！窘馕觥浚?）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E11、略

【分析】【詳解】

①結合所學可知；西周至春秋實行官位世襲的制度，貴族世代壟斷高官；

②結合所學可知；春秋戰(zhàn)國時期的官員選拔制度為薦舉功勞制，即舉薦有才能的人為官,或依據(jù)軍功大小授予官職；

③結合所學可知；秦朝實行“以法為教”“以吏為師”的官員選拔制度，即向官吏學習律令而為官；

④⑤結合所學可知；漢代實行察舉制，察舉指先考察而后推舉；

⑥⑦結合所學可知；察舉制分?？?歲舉)和特科(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標準，如孝廉；茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學、明經等；

⑧⑨結合所學可知；積功勞為官和征辟等也是兩漢官員選拔制度的重要補充；

⑩??結合所學可知；魏晉南北朝時期實行九品中正制，即在各州；郡設置資品、大中正，中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得中正的士人,由吏部授官；

?結合所學可知，九品中正制將選官權收歸中央,加強了中央集權。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面。【解析】貴族軍功大小律令考察推舉?？铺乜乒谡鞅儋Y品大中正中正中央集權12、略

【分析】【詳解】

結合所學知識可知，征伐匈奴屬于戰(zhàn)爭方式；文成公主進藏屬于和親方式；設河西四郡、孝文帝改革和設宣政院屬于改革與管理的方式；建立榷場屬于經濟交往的方式?！窘馕觥繎?zhàn)爭：①征伐匈奴；和親：④文成公主進藏；改革與管理：②設河西四郡③孝文帝改革⑥設宣政院；經濟交往：⑤建立榷場。13、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學知識可知；漢朝的分口賦；算賦。漢朝還征收財產稅。

根據(jù)所學知識可知；唐朝實行租庸調制，租；調之外的役，用“庸”代替。

根據(jù)所學知識可知；780年，唐朝政府改行兩稅法，按田畝征收地稅，按人??；資產征收戶稅，分夏、秋兩次征收。

根據(jù)所學知識可知；征收兩稅，但附加稅繁雜多變，往往超過正稅數(shù)倍。

根據(jù)所學知識可知；王安石推行募役法。

根據(jù)所學知識可知；明初賦稅分夏稅；秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“金花銀”。明朝后期，張居正在全國推行一條鞭法。

根據(jù)所學知識可知，康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實行“攤丁入畝”?！窘馕觥控敭a租庸調兩稅法附加稅募役法金花銀一條鞭法攤丁入畝三、判斷題(共6題，共12分)14、B【分析】【詳解】

唐朝開始實行租庸調制，故題目錯誤。15、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學知識可知，中共十一屆三中全會以后，全黨全國的工作重心轉移到經濟建設上來，開始實行改革開放，這就需要一個和平的國際環(huán)境。為此，中國積極發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關系，以建設和平的周邊環(huán)境。如2001年上海合作組織的成立，中國積極參與上海合作組織的活動，并發(fā)揮了主導作用，所以材料說法正確。16、A【分析】【詳解】

結合所學知識可知，租庸調制下規(guī)定輸庸代役，保障了農民有充分的生產時間，有利于國家賦稅收入。故題干表述正確。17、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料“《戰(zhàn)爭與和平法》國際法”可知，《戰(zhàn)爭與和平法》是荷蘭法學家格勞秀斯創(chuàng)作的政治類著作，而國家法誕生的標志是1648年的《威斯特伐利亞和約》。故題目錯誤。18、A【分析】【詳解】

自然環(huán)境對文明的產生有一定的影響，但不是決定性因素。雅典民主制度形成的決定性因素是海外貿易和工商業(yè)比較發(fā)達，所以該說法正確。19、B【分析】【詳解】

特別行政區(qū)與民族區(qū)域自治區(qū)都是在堅持一個中國的前提下，遵循憲法的前提下實施的。民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領導下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治；特別行政區(qū)是中華人民共和國領土不可分離的部分，是在中央人民政府統(tǒng)一領導下的地方行政區(qū)域，故該說法錯誤。四、論述題(共4題，共32分)20、略

【分析】【詳解】

（1）場景：本題相對開放；需要結合當時的社會背景及科舉制的特征進行分析即可，從1832年議會改革；責任內閣制的形成、科舉制的選拔方式及公平公正的特征等角度進行展開。

（2）說明：結合所學知識可知，關于說明可從中國在世界的影響力、工業(yè)革命推動英國進行文官制度改革、英國民主政治的發(fā)展及科舉制的特征等角度展開分析即可?！窘馕觥浚?）示例主題：英國文官制度的建立必須借鑒科舉制度。

密迪樂：各位議員；我們必須改革我們的文官制度，現(xiàn)有文官制度不利于議會與內閣工作的正常運轉。

議員1：為什么這么說？

密迪樂：我舉兩個例子。一是1832年議會改革；因為議員成分出現(xiàn)了較大的變化，工業(yè)資產階級大量進入，必然需要更多懂經濟的事務官，只有通過考試才能選出人才；二是自1721年沃爾波爾組閣后，首相權力不斷擴大，而文官也隨著政黨的輪替而更替，影響了政府政策的執(zhí)行。（舉出一例即可）

議員2：那該怎么改？

密迪樂：我建議學習中國的科舉制度；科舉制度有四大優(yōu)勢：一是標準公開，可防止私下售官；二是方式獨特，采用分科考試的方式，結果公正；三是過程嚴密，保證了公正公平；四是重視教育，有利于整個社會文化素質的提升。議員們：有道理。（紛紛鼓掌）

（“示例”僅作閱卷參考；不作為唯一標準答案）

（2）示例說明：16世紀以來；隨著新航路的開辟和西歐各國的對外擴張，當時仍是世界大國與強國的中國成為西方國家了解和研究的重要對象，中國的科舉制等傳入西方。

19世紀以來；隨著工業(yè)革命的不斷深入，啟蒙思想不斷宣傳，英國對國家政治發(fā)展的規(guī)范化；專業(yè)化要求越來越高，同時由于傳統(tǒng)文官制度弊端不斷凸顯，英國更希望找到一種更加公平合理的文官制度。于是講究公平公正的科舉制得到更多的青睞，英國興起了科舉制度宣傳熱。

進入19世紀中期；隨著英國內閣制；政黨制和議會制度的發(fā)展，英國文官制度的改革日益切，同時英國對中國科舉制的宣傳與實踐更為充分，最終促成了英國科舉制——文官制度的確立。

（“示例”僅作閱卷參考，不作為唯一標準答案）21、略

【分析】【詳解】

從材料中的貨幣演變的過程可得出主要特征有，自然貨幣向人工貨幣的演變；雜亂形狀向統(tǒng)一形狀的演變；地方鑄幣向中央鑄幣的演變；文書重量向通寶標示的演變；結合所學可得出商朝以貝作為貨幣。隨著商品交換的發(fā)展，貨幣需求量越來越大,后來商朝人開始用銅仿制海貝秦統(tǒng)一后規(guī)定在全國通行秦國圓形方孔的半兩錢，結束了我國古代貨幣形狀各異、重量懸殊的雜亂狀態(tài)漢武帝收回了郡國鑄幣權，由上林三官統(tǒng)一鑄造五銖錢。此后,歷代鑄幣皆由中央直接經管唐高祖政革幣制，統(tǒng)一鑄造“開元通寶”錢此后我國銅錢不再用錢文標重量，都以通寶、元寶相稱?！窘馕觥孔匀回泿畔蛉斯へ泿诺难葑?；雜亂形狀向統(tǒng)一形狀的演變；地方鑄幣向中央鑄幣的演變；文書重量向通寶標示的演變；商朝以貝作為貨幣。隨著商品交換的發(fā)展，貨幣需求量越來越大,后來商朝人開始用銅仿制海貝秦統(tǒng)一后規(guī)定在全國通行秦國圓形方孔的半兩錢，結束了我國古代貨幣形狀各異、重量懸殊的雜亂狀態(tài)漢武帝收回了郡國鑄幣權，由上林三官統(tǒng)一鑄造五銖錢。此后,歷代鑄幣皆由中央直接經管唐高祖政革幣制，統(tǒng)一鑄造“開元通寶”錢此后我國銅錢不再用錢文標重量，都以通寶、元寶相稱。22、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，學生可選取三種觀點的任意一個，結合中國古代史加以論證。論題：如同一時期的若干制度是相互依存的一個整體。論述：結合西周的分封與宗法的關系進行概括。也要結合秦朝的郡縣制及三公九卿制的相互作用進行概括?？傻贸鑫髦軙r期，宗法制是分封制的基礎，分封制是宗法制在政治上的表現(xiàn)。宗法制和分封制互為表里、相互配合，解決了統(tǒng)治階級內部在權力和財產分配方面的沖突與矛盾。秦代，中央實行三公九卿制，使大權集中于皇帝之手。地方實行郡縣制，加強了中央對地方的控制。三公九卿制和郡縣制相互配合，構成中央集權制的核心，推動了統(tǒng)一多民族國家的形成?？偨Y：中國古代同一時期的各項制度并不是孤立存在的，而是相互聯(lián)系、相互配合，是一個緊密聯(lián)系的整體?！窘馕觥空擃}：同一時期的若干制度是相互依存的一個整體。

論述：西周時期，宗法制是分封制的基礎，分封制是宗法制在政治上的表現(xiàn)。宗法制和分封制互為表里、相互配合，解決了統(tǒng)治階級內部在權力和財產分配方面的沖突與矛盾。

秦代，中央實行三公九卿制，使大權集中于皇帝之手。地方實行郡縣制，加強了中央對地方的控制。三公九卿制和郡縣制相互配合，構成中央集權制的核心，推動了統(tǒng)一多民族國家的形成。

總結：中國古代同一時期的各項制度并不是孤立存在的，而是相互聯(lián)系、相互配合，是一個緊密聯(lián)系的整體。23、略

【分析】【詳解】

本題給定論題；需要圍繞論題進行闡述。以挽救民族危亡是近代中國民族國家觀念的核心為例。

闡述：闡述過程要緊貼論題，突出挽救民族危亡是近代中國民族國家觀念的核心。根據(jù)材料信息，列舉從鴉片戰(zhàn)爭至新中國成立這一階段，中國人在探索救亡道路中，如何逐步形成民族國家觀念。具體闡述過程可以列舉林則徐、魏源提出“師夷長技以制夷”、洋務運動時期學習器物以求得國家富強、早期維新派、戊戌變法、辛亥革命時期，中國重點學習西方的民主制度，以救亡圖存為宗旨，渴求實現(xiàn)以中華民族為核心的民族國家獨立與統(tǒng)一。中國共產黨通過馬克思主義和中國實際相結合，取得了新民主主義革命的勝利，最終實現(xiàn)了民族國家的獨立。最后在結論部分進行總結升華，完成論證?！窘馕觥渴纠唬?/p>

論題：挽救民族危亡是近代中國民族國家觀念的核心。

闡述：兩次鴉片戰(zhàn)爭期間；以林則徐；魏源為代表的抵抗派沖破了“天朝上國”的觀念，主張“師夷長技以制夷”，這是對西方侵略和挑戰(zhàn)的回應，蘊含了樸素的挽救民族危亡的理念。洋務運動時期，中國重點學習西方的科學技術，以求得國家富強，但也有早期維新派提出了制度之變，啟迪了人們的思想。戊戌變法和辛亥革命時期，中國重點學習西方的民主制度，以救亡圖存為宗旨，渴求實現(xiàn)以中華民族為核心的民族國家獨立與統(tǒng)一。中國共產黨成立后，大力宣傳馬克思主義，并用之挽救民族危亡、改造中國社會，取得巨大成績，馬克思主義和中國實際相結合，取得了新民主主義革命的勝利，最終實現(xiàn)了民族國家的獨立。

示例二。

論題二：中國近代民族主義是推動歷史發(fā)展的重要因素。

闡述：中國近代民族主義推動了維護國家主權的反侵略斗爭，如左宗棠收復新疆、黃海海戰(zhàn)、臺灣人民反割臺斗爭、五四運動、抗日戰(zhàn)爭等都展現(xiàn)了中國人民強烈的民族意識和愛國精神。中國近代民族主義促進了中國近代經濟的發(fā)展，出現(xiàn)了一批倡導“實業(yè)救國”的民族資本家，掀起抵制外貨、提倡國貨的群眾運動，有力地推動了民族資本主義的發(fā)展。中國近代民族主義推動了先進的中國人不斷探索救國之路，促進了思想解放，從“師夷長技以制夷”、“中體西用”的器物變革，到“維新變法”、“民主共和”的制度變革，再到“民主科學”、傳播“馬克思主義”的思想變革。中國近代民族主義是推動中國共產黨探索救國救命道路的重要因素，中國共產黨始終堅持維護國家、民族利益，領導中國人民最終推翻了帝國主義在中國的統(tǒng)治，結束帝國主義奴役中華民族的歷史，中國人民從此站立起來。五、簡答題(共4題，共12分)24、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)所學可得出主要有“打掃屋子再請客”；“一邊倒”、“和平共處五項原則”。

（2）結合所學可得出是中國綜合國力的提高；第三世界國家的支持。

（3）根據(jù)所學要得出中蘇關系惡化；美蘇爭霸，美國處于不利地位。兩國關系正?；蟽蓢餐膰依?。

（4）根據(jù)所學可得出是2001年加入世界貿易組、參加亞太經濟合作組織的會議等。【解析】（1）“打掃屋子再請客”；“一邊倒”、“和平共處五項原則”。

（2）中國綜合國力的提高；第三世界國家的支持。（合理也給分。）

（3）中蘇關系惡