2024年冀教新版七年級科學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年冀教新版七年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、構成細胞的物質是（）A.水和糖類B.有機物和無機物C.水和無機鹽D.含硫物質2、生物的各種特征是由什么控制的（）A.基因B.環(huán)境C.其他生物D.氣候3、在放映幻燈時，要在屏幕上得到字母F，則插入的幻燈片應是（）A.B.C.D.4、如圖所示的四種現象中，是由光的直線傳播形成的是（）A.太陽光經過凸透鏡形成光斑。

B.手影的形成。

C.水中鉛筆看起來變彎折。

D.塔在水中形成倒影。

5、湖南大學的博士生馬超民及其團隊發(fā)明了“汽車中控手勢控制套件”；該套件通過內置的攝像頭采集手勢并進行圖象識別，進而轉化成各種指令來控制中控設備，如圖所示，汽車安裝該套件后，駕駛員通過輕拍；抓取等手勢就能實現接聽和掛斷電話、GPS導航等功能，當汽車在水平路面上勻速行駛時，下列說法正確的是（）

A.汽車所受牽引力和阻力是一對相互作用力B.汽車所受的重力與它對地面的壓力是一對平衡力C.車載GPS導航設備是通過電磁波來傳遞信息的D.采集手勢用的攝像鏡頭相當于一個凹透鏡6、某同學在培養(yǎng)一種霉菌時，操作步驟如下，你認為不妥當的處理是（）A.配制好含有營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基，并高溫滅菌B.用接種環(huán)在無菌條件下進行接種C.在恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)的過程中，隨時拿出培養(yǎng)皿打開，以便掌握霉菌的狀況D.對培養(yǎng)好的菌落進行觀察、鑒定7、一天；小聰告訴小亮，放大鏡不僅能把物體“放大”，還能把物體“縮小”！有些驚訝的小亮立刻找來一個放大鏡做起了實驗。他把放大鏡放到花朵前某一位置時，看到了如圖所示的花朵的正立放大虛像。接著他按小聰的提示進行了操作，終于看到了“縮小”的花朵。關于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵，下列說法正確的是（）

A.小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間B.小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間C.小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間D.小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間8、下列各點中位于東半球的是（）A.162°E30°EB.170°E50°SC.15°W70°ND.100°W0°S評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、根據植物形態(tài)、結構、生理和生活習性的不同，將它們分為不同的類群，這些類群包括____植物、蕨類植物、和____植物等．10、在下面的種子植物中，屬于裸子植物的有____(填序號，下同)；屬于被子植物的有____。

①馬鈴薯②側柏③蘇鐵④玫瑰⑤垂柳⑥荷花⑦金錢松⑧桑樹⑨板栗⑩銀杏11、如圖所示小華將正在發(fā)聲的音叉觸及面頰，而不直接觀察音叉是否振動的原因是____。當小華用手捂住正在發(fā)聲的音叉后，小華____（填“能”、或“不能”）聽到音叉發(fā)出的聲音，這是因為____。

12、2012年3月，英國科學家研發(fā)出“激光橡皮”，專門用來去除白紙上的黑色碳粉字跡．激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接____（填物態(tài)變化名稱）為高溫碳蒸氣，同時字跡消失，這說明光具有____。哈勃空間望遠鏡上的太陽能電池板是將____能轉化為____能。13、如圖是一足球離開腳沿著客廳磚面水平向前滾動的頻閃照片(俯視圖)，已知鋪客廳的正方形瓷磚邊長為1m，A、B兩點為足球運滾動過程中經過的兩個點，由圖可以判斷出：這兩點約為____m，且小球向____滾動(選填“左”或“右”)。

14、如圖所示，安全帶和安全氣囊是汽車兩種安全裝置，它們都是為了防止高速行駛的汽車在緊急剎車時，司乘人員由于____會繼續(xù)向前運動，撞擊車身而受到傷害；安全帶又做得比較寬大，這是為了減小____．

15、力的作用效果受力的大小、____和____的影響，稱為力的三要素．如圖（a）所示，長期不用的水龍頭會因生銹而很難打開，維修人員常會用一長鐵管套在水管上，如圖（b）所示，在管端B點處用同樣大小的力，則會很容易打開水管．這是由于力的____不同而引起力的作用效果不同的緣故．

16、傳粉是植物開花后，雄蕊____中的____通過不同途徑傳到雌蕊____上的過程。傳粉方式有____和____。17、細菌的個體十分____，絕大多數細菌的直徑只有____微米。如果在顯微鏡下觀察細菌，就會發(fā)現細菌細胞有三種基本形態(tài)：____狀、____狀、____狀。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）19、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）20、用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。21、所有植物細胞中都含有葉綠體。22、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。23、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。24、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。25、能夠運動的物體就一定是生物。26、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)27、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題，共12分)28、請將圖1中動物代號A﹣D與圖2中①﹣④聯系起來。

____29、如圖所示；AB；CD是發(fā)光點S發(fā)出經平面鏡反射后的兩條光線，請在圖中畫出光路確定發(fā)光點S的位置和它經平面鏡所成的像S′．

30、如圖所示；一正方體物塊在光滑斜面上下滑，作出物塊的受力示意圖．

31、如圖甲所示；人眼看到斜插人水中的筷子發(fā)生了彎折，請在圖乙中畫出能說明這一現象原理的一條入射光線及對應的折射光線，要求以O為入射點。

評卷人得分六、解答題(共4題，共40分)32、湖北神農架科學考察隊在叢林深處松軟平整的泥地上發(fā)現“野人”行走時留下的腳?。魂爢T小明用方格紙描下了“野人”的腳印，如圖所示．已知方格紙每小格的邊長是3cm，則“野人”每只腳的面積為多少平方米？

33、農諺云：“籽大苗壯”，說的是農業(yè)生產上，播種粒大飽滿的種子。幼苗才會長得健壯。試以大豆和小麥為例，說說“粒大飽滿”對大豆種子和小麥種子而言主要指什么?“籽大苗壯”的道理是什么?34、如圖所示；請畫出繩子對天花板的拉力F的示意圖。

35、涼山南紅瑪瑙逐漸成為人們的新寵；近幾年價格飆升．興趣小組同學嘗試測量一塊瑪瑙的密度，實驗步驟如下：

（1）將天平放在水平桌面上，游碼放在標尺左端零刻線處，發(fā)現指針位置如圖甲所示，應將天平的平衡螺母向____端調；使橫梁平衡；

（2）再把瑪瑙放在天平左盤；平衡時右盤砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示；

（3）在量筒中裝入20mL水；用細線系住瑪瑙浸沒在水中，如圖丙所示；

（4）根據密度公式可求得瑪瑙的密度．

請根據實驗過程完成下表：?，旇з|量/g量筒中水的體積/cm3瑪瑙的體積/cm3瑪瑙的密度/Kg/m320.0參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】細胞中的物質可以分為兩大類：一類是分子比較小的；如水；氧和無機鹽等簡單的物質，這類物質一般不含碳，統(tǒng)稱為無機物；另一類分子較大，如糖類、脂質、蛋白質和核酸等復雜的物質，一般含有碳，統(tǒng)稱為有機物。由此可見，構成細胞的物質是有機物和無機物，故選B。而A、C選項都沒有說全面。

【分析】本題主要考查學生對細胞中的物質的理解及記憶。2、A【分析】【解答】生物體都由細胞組成；而細胞的細胞核中有攜帶遺傳物質的結構-染色體，染色體上的遺傳物質是DNA，每個DNA上有多個基因，基因才是控制性狀（特征）的基本遺傳單位。故選A。

【分析】本題考查認識生物的多樣性，意在考查生物的特征是由基因控制的，屬于?？碱}。3、D【分析】【分析】幻燈機用的是凸透鏡凸透鏡成實像時；2f＞u＞f，成倒立放大的實像；幻燈片的插法應該是倒立的；左右互換的。

【解答】放映時投影儀上成的像是倒立放大的實像；“倒立”是上下左右都要倒過來，以前說平面鏡成的像是左右互換。所以選擇D。

故答案為：D4、B【分析】【解答】解：A；太陽光經過凸透鏡形成光斑是光的折射形成的．不符合題意；

B；手影的形成是利用光沿直線傳播的原理；符合題意；

C；水中鉛筆看起來變彎折；屬于光的折射現象，不符合題意；

D；塔在水中橋的倒影；是光的反射現象．不符合題意；

故選B．

【分析】（1）光在同一均勻介質中沿直線傳播；光沿直線傳播的實例有：小孔成像；激光準直、影子、日食和月食等．

（2）光從一種介質斜射入另一種介質時；光的傳播方向就會發(fā)生偏轉，光的折射形成的現象：放在有水的碗中的筷子看起來好像變折了；放大鏡、池水看起來變淺等．

（3）光射到介質界面上會發(fā)生反射，光反射形成的現象：平面鏡成像、水中的倒影、凹面鏡成像．5、C【分析】【解答】解：A；汽車所受牽引力和阻力；大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上，是一對平衡力，故A錯誤；

B；汽車所受的重力作用在汽車上；汽車對地面的壓力作用在地面上，不是一個受力物體，不符合二力平衡條件，故B錯誤；

C；車載GPS導航設備是利用了衛(wèi)星通迅技術；是通過電磁波來傳遞信息的，故C正確；

D；采集手勢用的攝像鏡頭相當于一個凸透鏡；是利用了凸透鏡成倒立、縮小實像的原理制成的，故D錯誤．

故選C．

【分析】AB；物體在平衡力的作用下一定處于處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)；二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上．一對相互作用力必須是作用在不同的物體上；

C；GPS導航設備是通過電磁波來傳遞信息的；

D、攝像鏡頭是利用了凸透鏡成像的原理．6、C【分析】【解答】培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法：配置培養(yǎng)基（一般為牛肉汁+瓊脂）；高溫滅菌；冷卻（將培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基上原有的菌類殺死，冷卻是防止要接種的菌類被殺死）、接種（將少量細菌或者真菌放在培養(yǎng)基上的過程）、恒溫培養(yǎng)。

在恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)的過程中；為了保證不被雜菌污染，不能隨時拿出培養(yǎng)皿更不能打開。故答案為B。

【分析】本題考查培養(yǎng)霉菌的實驗操作。7、D【分析】【分析】要解決此題；需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律。

凸透鏡成像規(guī)律：物距小于焦距成正立放大虛像；應用是放大鏡。

物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像；像距大于二倍焦距，應用是幻燈機；投影儀。

物距等于二倍焦距成倒立等大實像；像距等于二倍焦距。

物距大于二倍焦距成倒立縮小實像；像距大于一倍焦距小于二倍焦距，應用是照相機。

【解答】小聰看到的正立；放大的虛像；物距在放大鏡的1倍焦距之內，當成縮小的像時，物距應大于2倍焦距，此時成倒立、縮小的實像。

所以小亮應使放大鏡遠離花朵；像在放大鏡和小亮眼睛之間。

故答案為：D8、C【分析】【分析】南北半球的分界線是赤道；東西半球的分界線是20°W和160°E組成的經線圈．此題考查的重點是東西半球的分界線；此類型的題目應結合地圖進行靈活把握．

【解答】解：處于20°W﹣0°﹣160°E之間的屬于東半球；根據選項可看出A；B、D不符合題意．

故選：C．二、填空題(共9題，共18分)9、藻類苔蘚【分析】【解答】【解答】自然界中的植物多種多樣，我們要對其進行分類；分類的依據有植物的形態(tài)；結構、生理和生活習性的不同，其中主要的依據是形態(tài)結構．植物主要有四類：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物，前三類不結種子，靠孢子繁殖后代，種子植物用種子繁殖后代．

故答案為：藻類；苔蘚．

【分析】植物根據生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．種子植物又包括裸子植物和被子植物．10、②③⑦⑩①④⑤⑥⑧⑨【分析】【分析】能產生種子的植物叫做種子植物，種子植物又分為被子植物和裸子植物，被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著，【解答】（1）②側柏③蘇鐵⑦金錢松⑩銀杏屬于裸子植物，能結種子，但種子的外面無果皮包被著，種子裸露，為裸子植物。

（2）①馬鈴薯④玫瑰⑤垂柳⑥荷花⑧桑樹⑨板栗都能生成有包被的種子屬于被子植物，其種子外面有果皮包被著，為被子植物。11、音叉的振動較小,不易觀察不能音叉停止振動【分析】【解答】音叉的振動較??；不易觀察，當用正在發(fā)聲的音叉觸及面頰時，可以感覺到有震動，說明聲音是有物體的振動產生的；當小華用手捂住正在發(fā)聲的音叉后，音叉的振動停止，發(fā)生也停止，所以小華不能聽到音叉發(fā)出的聲音。

【分析】音叉的振動較小，不易觀察，當用正在發(fā)聲的音叉觸及面頰時，可以可以感覺到有震動，這是物理學中很重要的一種研究方法，叫轉換法。12、升華能量光電【分析】【解答】“激光橡皮”；專門用來去除白紙上的黑色碳粉字跡．說明黑色碳粉由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，發(fā)生的是升華現象；

激光照射下；黑色碳粉升華，升華需要吸收熱量，這說明光具有能量。

哈勃空間望遠鏡上的太陽能電池板吸收太陽光；得到電能，是將光能轉化為電能。

【分析】本題需要根據具體情形來分析作答。13、3.8左【分析】【解答】因為一格磚的邊長為1m；因此A；B兩點間的距離越3.8m；因為小球越滾越慢，所以在相同時間內小球之間的距離越來越小，故小球向左運動。

【分析】掌握長度的測量、理解機械運動14、慣性壓強【分析】【解答】解：（1）汽車行駛時；司機和汽車一起運動，汽車突然剎車，司機由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前運動撞擊方向盤，容易出現事故，為了避免事故發(fā)生，要系好安全帶．

（2）安全帶做得比較寬大；是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強．

故答案為：慣性；壓強．

【分析】（1）物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)；分析汽車剎車前的運動狀態(tài)和剎車后司機由于慣性要保持的狀態(tài)．

（2）減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．15、方向作用點作用點【分析】【解答】解：

影響力的作用效果的因素是力的大?。环较蚝妥饔命c；稱為力的三要素；

長鐵管套在水管上；力的大?。环较驔]有變化，但力的作用點發(fā)生了變化；影響力的作用效果﹣﹣很容易打開水管，可見力的作用點影響力的作用效果．

故答案為：方向；作用點；作用點．

【分析】力的大小、方向、作用點，都影響力的作用效果，物理上將它們稱為力的三要素．16、花藥花粉柱頭自花傳粉異花傳粉【分析】【解答】植物開花后；雄蕊花藥中的花粉通過不同途徑傳到雌蕊柱頭上的過程是傳粉，有自花傳粉和異花傳粉兩種方式。自花傳粉是同一朵花的雄蕊花藥中的花粉傳給自身的雌蕊柱頭，異花傳粉是一朵花的雄蕊花藥中的花粉傳給另一朵花的雌蕊柱頭。

【分析】植物開花后，雄蕊花藥中的花粉通過不同途徑傳到雌蕊柱頭上的過程是傳粉，有自花傳粉和異花傳粉兩種方式。自花傳粉是同一朵花的雄蕊花藥中的花粉傳給自身的雌蕊柱頭，異花傳粉是一朵花的雄蕊花藥中的花粉傳給另一朵花的雌蕊柱頭。17、微小0.5~5球狀桿狀螺旋狀【分析】【分析】細菌是一種單細胞原核生物；個體十分微小，有球狀；桿狀、螺旋狀三種形態(tài)。

【解答】細菌的個體十分微?。唤^大多數細菌的直徑只有0.5~5微米，因此用放大鏡看不到單個的細菌，但是我們可以看到細菌大量繁殖后形成的菌落團，即菌落。如果在顯微鏡下觀察細菌，就會發(fā)現細菌細胞有三種基本形態(tài)：球狀；桿狀、螺旋狀，根據細菌形態(tài)的不同，可將細菌分為球菌、桿菌和螺旋菌三大類。

故答案為：微?。?.5~5；球；桿；螺旋三、判斷題(共9題，共18分)18、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構成的，屬于肌肉組織，內外布滿了豐富的血管和神經，血管里的血液屬于結締組織，神經屬于神經組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。19、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯系在一起的，在神經和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下，八大系統(tǒng)協調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結構層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯系在一起的，在神經和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下，八大系統(tǒng)協調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。20、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。21、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解，極易犯錯。22、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結合，難度較大。23、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構；能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞，而把有些物質擋在外面。因此，并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。24、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物25、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。26、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共3分)27、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共12分)28、A﹣①；B﹣③；C﹣②；D﹣④【分析】【解答】脊椎動物包括魚類；兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；無脊椎動物主要包括腔腸動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物，A屬于魚類用鰓呼吸，B屬于節(jié)肢動物，體表有外骨骼，C屬于鳥類，蛹氣囊輔助肺呼吸，D屬于軟體動物，無外骨骼．

故答案為：A﹣①；B﹣③；C﹣②；D﹣④

【分析】自然界中的動物多種多樣，我們要對動物進行分類，根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱．29、解：第一種作法：先將兩條反射光線AB；CD反向延長交于一點S′；即為發(fā)光點S經平面鏡所成的像，再過平面鏡作出S′的對稱點S，即為發(fā)光點的位置，并連接SA、SC畫出入射光線，如圖所示：

第二種作法：先過A點垂直鏡面作出法線；在法線左側指向入射點畫出入射光線，注意反射角要等于入射角，同理畫出反射光線CD的入射光線，兩條入射光線的交點S即為發(fā)光點的位置，再過平面鏡作出S的對稱點S′，即為平面鏡中像的位置，如圖所示：

【分析】【解答】本題有兩種作法：第一種作法：根據反射光線反向延長過像點；作出發(fā)光點的像點S′，再根據平面鏡成像的特點：像與物關于平面鏡對稱作出發(fā)光點S的位置，補出入射光線．第二種作法：根據光的反射定律：反射光線；入射光線、法線在同一個平面內，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角，作出兩條反射光線的入射光線，交點即為發(fā)光點的位置．

【分析】本題用到了光的反射定律、反射光線反向延長過像點、像與物關于平面鏡對稱，提供了兩種解題思路：先將反射光線反向延長作像點后由平面鏡成像的對稱性作發(fā)光點或先根據光的反射作出發(fā)光點，再根據平面鏡成像的對稱性作出像點．30、解：物體在斜面上受到的重力方向豎直向下；作用點（重心）在其幾何中心上；斜面對物體的支持力方向垂直斜面向上，作用點也在物體的幾何中心上，與重力畫出共點力．如圖所示：

【分析】【解答】首先對物體的受力情況進行分析；可知，它受到重力；斜面對它的支持力，因為斜面是光滑的，不受摩擦力的作用，再再按照力的示意圖的畫法法將這兩個力表示出來．

【分析】在畫力的示意圖時，若需要畫出物體受到的多個力的示意圖時，要將這幾個力畫成共點力．判斷此種狀態(tài)下的物體受力情況，關鍵是要看是不是有摩擦力，如果說斜面光滑，一般認為是沒有摩擦力的．31、解：

【分析】【解答】解：水中筷子上的光由水進入空氣；進入人眼被看到．

當光從水中射入空氣時；在水與空氣的交界面上發(fā)生折射，進入空氣中的折射光線向水面偏折，使得折射角大于入射角，而我們認為光是沿直線傳播的，我們看到的筷子位置在折射光線的反向延長線上，從而位置比實際位置偏高，看起來筷子向上彎折，如圖所示：

【分析】光從一種介質斜射入另一種介質時，光的傳播方向會發(fā)生偏折，這種現象叫光的折射；光從水中斜射入空氣時，傳播方向將遠離法線，折射角大于入射角六、解答題(共4題，共40分)32、每個小格的面積S1=3cm×3cm=9cm2

每只腳的面積S=9cm2×41=369cm2【分析】【解答】先數出腳印所占的總格數；共53小格；其中未滿一格的有24格（按12格計算）；

因此“野人”每只腳在方格紙上所占的格數是：53格﹣12格=41格；

每個小格的面積S1=3cm×3cm=9cm2；

每只腳的面積S=9cm2×41=369cm2；

【分析】本題提供了估測腳底面積的方法，先數出每只鞋印所占的小格