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文檔簡介
黑龍江綏化市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).將下面句子抄寫下來,注意書寫規(guī)范、美觀,注意書寫速度。
青春是有限的,智慧是無窮的,趁短暫的青春,去學(xué)習(xí)無窮的智慧。
_______________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).寫出下列句子運用的修辭手法。
(1)羊群不管走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。(
)
(2)綠色的草坪緊緊拽住泥土,想要告訴它一個小秘密。(
)
(3)難道人類不屬于大自然?(
)
(4)天空是那么可愛,空氣是那么清鮮,花朵是那么鮮艷。(
)2).品讀句子,回答問題。
(1)羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。
這句話中,“綠毯”指的是__________,“白色的大花”指的是___________,“________”字用得非常傳神。
(2)五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
這兩句詩中,“細(xì)浪”指的是_________________,“泥丸”指的是_____________。其中“______、______”兩個動詞用得好,形象地表現(xiàn)了________________。
(3)鍾子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。
伯牙“破琴絕弦”時的心情是_____________的,因為“_________________”。3).古街上的手藝人正在制作竹節(jié)人,陽陽看完后寫了一份制作說明書。選出下面做法步驟中表述不清楚的一條,并修改完善。
竹節(jié)人制作說明書
材料和工具:毛筆桿、鋸子、鉆刀、鑷子、棉線繩、小棍、勾線筆
做法:①把毛筆桿鋸成5厘米長的一截,做竹節(jié)人腦袋連同身軀,用勾線筆在一端畫出竹節(jié)人的五官。
②在五官下方,筆桿三分之一處,用鉆刀在左右兩邊各鉆一個小孔,供裝手臂用。
③鋸八截3厘米長的竹管,分別當(dāng)竹節(jié)人的四肢。
④用繩子的一頭先穿過兩短截(腿),再穿一長截(腦袋和身子),拿鑷子把繩子從小孔中掏出來,線頭綁住一根小棍做武器。
⑤繩子的另一頭重復(fù)步驟4,最后把繩子拉直。
第____條,應(yīng)改為:_______________________________4).給下面句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。
因為自信()在呀呀學(xué)語時()我靠著纖嫩的雙腿邁出了人生的第一步()因為自信()我一次次將第一名的獎狀高高舉起()因為自信()我勇敢拼搏在運動場上展現(xiàn)風(fēng)采。
上面的句子運用了_____修辭方法,好處是:________________________。5).根據(jù)語境填寫有關(guān)詞句。
(1)辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》中描寫人們在稻花的香氣里談?wù)撝S收的年景,聽著不遠(yuǎn)處傳來的一陣陣青蛙的叫聲的句子是:“_____________,_____________?!?/p>
(2)宋代名臣李綱非常愛國,當(dāng)外敵侵略國土?xí)r,他這樣說:“祖宗疆土,___________,不可以__________________。”
(3)《七律·長征》中概括紅軍戰(zhàn)士不怕犧牲大無畏的革命樂觀主義的詩句是“________________,_____________?!?/p>
(4)我們常說的“五行”指的是________、________、________、________、土。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,分號使用正確的一項是(
)A.友誼是焦渴時的甘泉;友誼是黑暗中的明燈;友誼是快樂時的分享;友誼是憂傷時的撫慰。B.我在原野上搖曳,使原野風(fēng)光更加旖旎;我在清風(fēng)中呼吸,使清風(fēng)芬芳馥郁。C.城樓檐下,八盞大紅宮燈分掛兩邊;靠著城樓左右兩邊的石欄,八面紅旗迎風(fēng)招展。2).下列選項中加點字意思不相同的一項是(
)A.眉眼盈盈處春歸何處B.烈火焚燒若等閑等閑之輩C.少壯不努力誰道人生無再少D.及其日中如探湯愛屋及烏3).下列加點字的讀音全部正確的一項是()A.蜷縮(juǎn)
收斂(liǎn)
糟糕(zāo)
跌跌撞撞(diē)B.菜畦(qí)
瞻仰(shàn)
呻吟(yín)
自作自受(zuō)C.勉強(qiáng)
嚴(yán)厲(lì)
抽噎(yē)
寒風(fēng)呼嘯(xiào)D.放肆(sì)
威脅(xié)
抱怨(yuàn)
破琴絕弦(xián)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。
(1)他是真正與山川共存、與日月同輝了。(改為反問句)
________________________________________
(2)仿照例句,寫句子。
例:昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實。
_________________________________________
(3)廣場上千萬盞靜靜地?zé)粽找車暮陚ソㄖ?。(修改病句?/p>
________________________________________
(4)仿照例句,補寫句子。
小時候因為逮蟈蟈兒,常常被罵,爹娘罵:不好好拾柴火。
地主罵:蹚壞了他的莊稼。
_____________罵:___________________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詩詞積累。(連線對詩,對不上的請補上:詩文填空)少小離家老大回唯見長江天際流誰道人生無再少漫卷詩書喜欲狂卻看妻子愁何在門前流水尚能西羌笛何須怨楊柳不知秋思落誰家今夜月明人盡望鄉(xiāng)音無改鬢毛衰
習(xí)近平總書記善用典,常用典。他用《游子吟》“
,
”來倡導(dǎo)孝道。用“
,任爾東西南北風(fēng)”倡導(dǎo)人要有
般的品格。用《禮記》“
,
,又日新”強調(diào)創(chuàng)新是民族的靈魂。2).用線把相關(guān)的內(nèi)容連起來,并根據(jù)提示寫句子。
人非生而知之者
應(yīng)是嫦娥擲與人
清明時節(jié)雨紛紛
孰能無惑
操于曲而后曉聲
路上行人欲斷魂
至今不會天中事
觀千劍而后識器
小紅正在為她設(shè)計的手抄報不夠完美而苦惱,請你用《墨子》中的名句:“________,________”來安慰她。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)這是為什么呢?
(
)然而,美國麻省理工學(xué)院機械工程系的謝皮羅教授卻敏銳地注意到:每次放掉洗澡水時,水的漩渦總是朝逆時針方向旋轉(zhuǎn)。
(
)謝皮羅緊緊抓住這個問號不放,進行了反復(fù)的實驗和研究。
(
)1962年,他發(fā)表了論文,認(rèn)為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān),如果地球停止旋轉(zhuǎn),就不會產(chǎn)生這種漩渦。
(
)洗澡是一件非常普通的事情。
(
)他的這個見解,引起了各國科學(xué)家的極大興趣,他們紛紛在各地進行實驗,結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論是完全正確的。2).把下列句子按正確的順序排一排。
(
)我順著霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也酒上了一層霞光。
(
)當(dāng)我再次抬起頭仰望天空時,竟然有幾顆忽隱忽現(xiàn)的小星星在調(diào)皮地眨著眼睛了。
(
)我向西邊望去,只見天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上,樹染紅了,望雨亭也染紅了。
(
)我望著那如綢的霞,聽著大院里的樹葉“沙沙”的響聲,已如醉如癡。
(
)我坐在陽臺上看書。不知什么時候,太陽公公已悄悄地躲在山后了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯。
1.《清平樂》、《浣溪沙》、《卜算子》都是宋詞,這三個詞語分別對應(yīng)三首詞的題目。(
)
2.《游園不值》中“值”的意思是“值得”。(
)
3.《泊船瓜洲》的作者是宋代詩人王安石,他是“唐宋八大家”之一。(
)
4.“大李杜”指的是李白和杜甫,“小李杜”指的是李商隱和杜牧。(
)
5.《采薇》描寫的內(nèi)容是關(guān)于愛情的。(
)
6.“窮則變,變則通,通則久”這句話出自于《禮記》。(
)
7.“才始送春歸,又送君歸去”這里的“君”指的是孟浩然。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。清平樂春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同住。
春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝。百囀無人能解,因風(fēng)飛過薔薇。1.詞,又稱長短句,極盛于__________(朝代),“清平樂”是__________名。
2.根據(jù)這首詞的內(nèi)容,作者寫的應(yīng)是________(初春/春末夏初)時節(jié)。整首詞以“_________”這一句為總起,寫出了作者對春天的尋覓。詞中所寫的“___________”一句能讓我們體會到作者尋春不見的內(nèi)心感受。(后兩空用原文回答)
3.這首詞寫春,運用的最明顯的修辭手法是什么?試分析這種手法使用的妙處。
___________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作天地。
小學(xué)生活即將結(jié)束,我們的成長蘊含著追夢的辛苦、成長的喜悅、挫折的苦痛……曾經(jīng),同學(xué)們甜蜜的微笑,老師溫馨的話語給我們勇氣、力量、鼓勵。請以“成長需要_____________”(如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動……)為題,寫一篇習(xí)作,表達(dá)真情實感。
要求:內(nèi)容具體,感情真摯,語句通順,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)在400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).下面是六年級小輝同學(xué)的習(xí)作《說說我家的“球迷”》中的片段和老師對這一段的批語。如果你是小輝,看了老師的批語,會怎樣修改呢?①爸爸正在全神貫注地看著球賽。②媽媽走過來,說(
):“關(guān)了電視!沒看見孩子正在學(xué)習(xí)嗎?”③爸爸說(
):“那我把聲音調(diào)小一點?!薄罢{(diào)小也不行!關(guān)掉!”媽媽說()。1.批語一:寫人物對話時,用不同的說法來表達(dá)“說”的意思,請寫在括號里。
2.批語二:“全神貫注”時的爸爸是什么樣的?可以結(jié)合當(dāng)時的情景寫得再具體生動一些。
______________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
雖然……但是……
無論……都……
如果……就……
既然……就……
哪怕……也……
只有……才……
(1)(
)那些去過威尼斯的人們,(
)知道這座古城的美麗。
(2)(
)爺爺年紀(jì)大,(
)記憶力很好。
(3)誠實是人的美德,(
)做什么,(
)要講老實話,辦老實事。
(4)(
)他對你的批評是正確的,你(
)應(yīng)該虛心接受。
(5)(
)雨再大,路再滑,我們(
)要按時到達(dá)目的地。2).選擇正確的詞語填在句子中。
栩栩如生
惟妙惟肖
(1)郭先生畫技高超,能()地臨摹出大畫家徐悲鴻的奔馬。
(2)這個花瓶真美??!刻畫在瓶身的幾條龍(),花瓶的做工也堪稱完美。評卷人得分12
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