青海省西寧市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版開學(xué)考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

青海省西寧市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版開學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

yànyǔ

zuǐchún

lànyóng

qínjiàn

qǔpǔ

shāyǎ

shùnjiān

chéngbì

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫詞語。

bènzhuō(

)

zuǐchún(

)

kāngkǎi(

)

chúfáng(

)2）.根據(jù)情境補(bǔ)充名言、詩句。

（1）黃昏時(shí)分，飛鳥歸林，在一個(gè)煙霧彌漫的小洲邊，孟浩然不禁觸景生情，寫下了“______，日暮______”。

（2）據(jù)說，郁達(dá)夫去魯迅家做客，看到年幼的周海嬰把父親的書扔得滿地都是，而魯迅毫不在意，郁達(dá)夫覺得他太溺愛孩子了。魯迅后來為此寫了一首詩給郁達(dá)夫：無情______，憐子______。

（3）電影《懸yá之上》詮釋著“捐軀______，______”的壯志豪情。3）.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。

（1）鋼琴曲《月光曲》是______國音樂家______創(chuàng)作的，課文告訴我們：美好的樂曲不僅來自______，更來自______。

（2）《窮人》是______國作家列夫·托爾斯泰的作品，體裁是______。文中著力描繪桑娜抱孤兒回家之后______（填四字詞語）的心理，更突出了她高尚、純潔的母性光輝。

（3）“痛擊敵人毫不畏懼，英勇跳崖寧死不屈”描述的是______，他們的故事是：接受任務(wù)——______——____________——_________——英勇跳崖。4）.看拼音，寫詞語。

yōng

dài

táo

zuì

dǒu

rán

kū

jié

tái

xiǎn

()

()

()

()

()5）.在下列句子空白部分加上標(biāo)點(diǎn)。

（1）靜寂的草原熱鬧起來_____歡呼聲_____車聲_____馬蹄聲_____響成一片_____車跟著馬飛過小丘_____看見了幾座蒙古包_____

（2）你在棚架上看瓜藤_____一天可以長出幾寸_____你到竹子林_____高粱地里聽聲音_____在叭叭的聲響里_____一夜可以多出半節(jié)_____

（3）怎么_____雨衣上竟然還長著兩只袖筒_____不像那種斗篷式的_____手在雨衣里縮著____什么也干不了_____評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.用下面句子贊揚(yáng)“疫情期間醫(yī)護(hù)工作者舍小家顧大家，冒著生命危險(xiǎn)奔赴抗疫一線”的精神，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．位卑未敢忘憂國B．橫眉冷對千夫指C．捐軀赴國難，視死忽如歸。D．鞠躬盡瘁，死而后已2）.下面公告要表達(dá)的主要意思是（）。

在風(fēng)景游覽區(qū)公路入口處掛著這樣的公告：“時(shí)速不超30公里，沿途美景任君瀏覽；時(shí)速超過60公里，交通法庭請您做客；時(shí)速超過90公里，急救醫(yī)院敬候光臨；時(shí)速超過120公里，您將踏上天堂之旅?！盇．警示此路危險(xiǎn)B．介紹沿途風(fēng)光C．預(yù)防途中暈車D．提醒不要超速3）.1991年，保存較好的丁公文化城遺址被挖掘出土。下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．“丁公陶文”重見天日，這片距今4300年左右的刻字陶片，把中國文字的歷史至少提前了800年。B．遺址中發(fā)現(xiàn)有水井、陶窯、城門、排水設(shè)施等，真是司空見慣。C．參觀丁公遺址后，小明感嘆道：考古隊(duì)員真棒！他們往往能見微知著、鑒往知遠(yuǎn)。D．照片上，考古隊(duì)員正在專心致志地清理著墓葬坑中的每一寸土地。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.機(jī)靈的猹身子一扭從他的胯下逃走了。（縮句）

__________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列人物、作品及特點(diǎn)用線連起來。

馬寶玉

《少年閏土》

對貧苦人民非常同情

閏土

《狼牙山五壯》

實(shí)事求是，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威

貝多芬

《書戴嵩畫?！?/p>

沉著冷靜指揮

牧童

《月光曲》

聰明、機(jī)智勇敢、見多識廣2）.連一連。

更無柳絮因風(fēng)起

縱有啼猿聽卻幽

《送人游嶺南》

隱隱飛橋隔野煙

惟有葵花向日傾

《桃花溪》

紅芳綠筍是行路

石磯西畔問漁船

《客中初夏》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.填空。

“考試成功”這四個(gè)字按音序先后排列是____________。2）.句子排序。

()山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

()這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗!

()藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

()不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

()這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.毛澤東在《為人民服務(wù)》一文中引用了司馬光的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”來說明張思德是為人民利益而死的，他的死重于泰山。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.8.春

望唐·杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。1．朗讀下列詩句，選擇正確讀音。

白頭搔(sāo

shāo)更短，渾(hūn

hún)欲不勝簪。

2．(1)詩中表現(xiàn)作者觸景生情、對國家無限憂慮的句子是：_________。

(2)詩中表現(xiàn)作者對親人深切懷念的句子是：______。

3．詩中“國破”與哪一歷史事實(shí)有關(guān)?詩人望到了一幅怎樣的景象?(用原詩句回答)

___________

4．填一填，記一記。

“詩仙”是指朝詩人，寫過《》；“詩圣”是指朝詩人，他寫過《》；“詩鬼”是指朝詩人

，他寫過《》。

5．“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”這句詩運(yùn)用了哪種修辭手法?“花濺淚”、“鳥驚心”的言外之意是什么?

_____________

6．作者借這首詩要表達(dá)什么呢?

_________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.從下列兩題中任選一題，完成一篇習(xí)作。

（1）在我們的學(xué)習(xí)、生活中，難免會有喜、怒、哀、樂……是誰曾陪你度過那段特別的日子？以“陪伴”為題，完成一篇習(xí)作。

要求：內(nèi)容具體，寫出真情實(shí)感。

（2）虛構(gòu)的故事往往情節(jié)曲折，有較鮮明的人物形象，讀起來比較吸引人。請你根據(jù)情境，展開豐富的想象，創(chuàng)編一個(gè)故事。

環(huán)境：雪后的街頭

人物：（自定）_______________-

要求：故事圍繞主要人物展開；把故事寫完整，情節(jié)盡可能吸引人；試著寫出故事發(fā)生環(huán)境，還可以寫一寫人物的心理活動。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。情醉呼倫貝爾（節(jié)選）①“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊……”那生動、優(yōu)美的詩句，早就在我心中繪成了一幅優(yōu)美風(fēng)景。當(dāng)呼倫貝爾在我們眼前出現(xiàn)的那一刻，給了我們多么大的意外和驚喜啊?、诰G，動人心魄的綠。那綠油油的草原一望無際，讓人熱血沸騰。這遠(yuǎn)離喧囂和塵世的呼倫貝爾，是我國最大的天然牧場，站在大草原上，視野開闊，空氣清新，全身的每個(gè)毛孔都在舒暢地呼吸。我貪婪地欣賞著這四野全新的環(huán)境，思緒像被青草的氣息托著任意地飄逸。③天很闊很藍(lán)，讓你的心緒和視野毫無阻攔，云很輕很柔，像慢慢拉長的薄薄透明的輕紗，一片片飄在藍(lán)天上。漫漫的青草鋪著地，連著天，連綿起伏，一望無邊，像浩瀚的大海，隨著微風(fēng)滾動著，無數(shù)的雪白、金黃的小花，在綠浪中輕輕搖曳、起伏，宛如綠海里泛著的泡沫。草原上白絨絨的羊群，悠閑地緩緩散步，不時(shí)傳來咩咩的叫聲，那樣的綿長，那樣的嫩脆，被風(fēng)送出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。④站在高處極目遠(yuǎn)望，一條連綿起伏的優(yōu)美曲線分開了天與地。突然，曲線上有幾個(gè)黑點(diǎn)由小漸大，是一群蒙古青年揚(yáng)鞭策馬，從遠(yuǎn)處飛馳而來，馬蹄疾馳，衣帶飄飄，英姿颯爽，帶過一陣勁風(fēng)，讓人好不羨慕。⑤我們向山坡上長著的一排白色的“蘑菇”前進(jìn)——那便是牧民們的蒙古包了。⑥一位身著蒙袍的大叔在門外有力地握著我的手向我們問好。一進(jìn)門，大嬸就把熱乎乎的奶茶還有一大盆香味誘人、熱氣騰騰的羊肉端到我們面前。大叔端著一大碗醇香的草原白酒，鞠著躬送到我的面前，他的兒子和另外幾個(gè)身著鮮艷民族服裝的青年男女手持哈達(dá)高聲地唱著祝酒歌。見我一飲而盡，大叔十分高興，爽朗地笑了起來。他興致勃勃地拉起了馬頭琴，幾個(gè)青年牧民即興跳起了蒙古舞。那琴聲，綿長、厚重、悠美；那舞蹈，剛勁、威武、剽悍。⑦月上中天的時(shí)候，又有幾位牧民兄弟策馬而來，我們舞在一起，唱在一起………1．畫“”句子運(yùn)用_________的修辭手法，把草原想象成________：把_________想象成_________。作者這樣寫讓我們感受到__________________________。

2．閱讀選文，下面說法正確的有（

）（多選）A．選文抓住了草原美景這一條主線，用盡筆墨、極力渲染，抒發(fā)了作者對草原的驚喜之情。B．選文內(nèi)容可以用草原風(fēng)光圖，喜迎遠(yuǎn)客圖和主客聯(lián)歡圖來概括。C．“熱血沸騰”“熱氣騰騰”等詞語寫出了牧民的熱情?！榜R頭琴”、“蒙古舞”等詞語寫出了蒙古族的民族特色。D．選文內(nèi)容表達(dá)了作者對呼倫貝爾大草原的熱愛和對民族團(tuán)結(jié)的贊頌之情。3．“貪婪”詞的意思是

。它在文中是（褒義貶用，貶義褒用）（在正確的答案上打“√”），表達(dá)了作者

。

4．請你為呼倫貝爾大草原寫幾句宣傳語，歡迎大家一起來玩吧。

___________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.將與下面作品相對應(yīng)的內(nèi)容填到橫線上。

《騎鵝旅行記》__________

《魯濱遜漂流記》__________

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》____________

A．馬克·吐溫

B．丹尼爾·笛福

C．塞爾瑪·拉格洛芙

D．“星期五”

E．尼爾斯

F．波莉姨媽

G．貝琪

H．采用自述的方式，講述了一個(gè)曲折而生動的傳奇故事

I．采用“變形”的藝術(shù)手段，記錄了小主人公的“成人”之路。

J．主人公是個(gè)鮮活、真實(shí)、豐滿的兒童形象，他喜冒險(xiǎn)、愛自由，還有點(diǎn)兒虛榮心。2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

泥丸wán

wén

逶迤yí

yǐ

岷山mín

mǐn

日寇kè

kòu

掄起lūnlún

屹立yì

qì

云崖yá

yé

逶迤