2024年滬教新版高三生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教新版高三生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷956考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、人體細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生ATP向ADP轉(zhuǎn)化的細(xì)胞器是（）A.核糖體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.高爾基體D.以上都可以2、關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識(shí)的敘述，正確的是A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變B.植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的配比會(huì)影響組織分化C.核移植技術(shù)克隆出的動(dòng)物只有一種親本的遺傳性狀D.二倍體動(dòng)物體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的3、某男X結(jié)過兩次婚，與妻子M，N分別各生有一子，后因戰(zhàn)亂而走失．現(xiàn)下圖為X，M，N及4個(gè)孤兒的DNA樣品指紋圖．試判斷4個(gè)孤兒中，最有可能是M及N孩子的是（）A.M的孩子是b，N的孩子是cB.M的孩子是c，N的孩子是bC.M的孩子是d，N的孩子是aD.M的孩子是d，N的孩子是b4、下列有關(guān)細(xì)胞和生物體生命活動(dòng)的描述，正確的是（）A.醋酸洋紅染液能將洋蔥根尖細(xì)胞染色體染色，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性B.能抑制細(xì)胞膜外帶正電的離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)可阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)C.同種鳥類間可通過鳴叫傳遞信息，說明鳥類高級(jí)神經(jīng)中樞具有語(yǔ)言功能D.在失重狀態(tài)下，因生長(zhǎng)素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，水平放置的幼苗根尖失去了向地性5、只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或某現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)是（）A.蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的油脂B.龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂C.0.3g/mL蔗糖溶液處理觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離D.通過層析液在濾紙上的擴(kuò)散來觀察色素的種類和顏色6、結(jié)合以如圖表分析；有關(guān)說法正確的是（）

?？咕幬锴嗝顾丨h(huán)丙沙星紅霉素利福平抗菌機(jī)理抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成抑制細(xì)菌DNA解旋酶（可促進(jìn)DNA螺旋化）的活性能與核糖體結(jié)合抑制RNA聚合酶的活性A.①～⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中B.青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制C.結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中D.環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細(xì)菌的①和③7、圖甲所示伊樂藻的生物量、光照強(qiáng)度和伊樂藻產(chǎn)氧量三者間的關(guān)系；圖乙所示伊樂藻的生物量、pH和伊樂藻凈產(chǎn)氧量三者間的關(guān)系。上述實(shí)驗(yàn)中的水采自無(wú)污染自然水體，水溫適宜。下列分析正確的是A.伊樂藻光合作用所產(chǎn)生的氧氣來自水光解，此反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)膜上進(jìn)行的B.圖甲中光照強(qiáng)度為6×l0000lx時(shí)，適當(dāng)提高CO2濃度或溫度都可能提高產(chǎn)氧量C.圖乙中pH為10時(shí)，三組伊樂藻在自然條件下均不能正常生長(zhǎng)D.圖乙中隨pH增大，碳反應(yīng)中三碳酸和RuBP的合成速率都明顯減慢8、細(xì)菌培養(yǎng)過程中分別采用了高壓蒸氣、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理，這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌（）A.培養(yǎng)基、手、接種針B.高壓鍋、手、接種針C.接種針、手、培養(yǎng)基D.接種針、手、高壓鍋評(píng)卷人得分二、雙選題(共6題，共12分)9、甲、乙兩種單基因遺傳病分別由基因A、a和D、d控制，圖一為兩種病的家系圖，圖二為Ⅱ10體細(xì)胞中兩對(duì)同源染色體上相關(guān)基因定位示意圖。以下分析正確的是A.甲病為常染色體顯性遺傳病B.Ⅱ6個(gè)體的基因型為aaXDXdC.Ⅲ13個(gè)體是雜合子的概率為1/2D.Ⅲ12與Ⅲ14婚配后代正常的概率為5/4810、利用同位素作為示蹤元素，標(biāo)記特定的化合物以追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化過程的方法叫做同位素標(biāo)記法。下列各項(xiàng)中所選擇使用的同位素及相關(guān)結(jié)論不正確的是。同位素應(yīng)用A35S含此同位素的培養(yǎng)基去培養(yǎng)噬菌體進(jìn)行標(biāo)記B15N標(biāo)記DNA分子，證明DNA分子半保留復(fù)制方式C14C標(biāo)記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑D18O標(biāo)記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水11、如圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖，II5為患者。下列相關(guān)敘述不合理的是：A．該病屬于隱性遺傳病，但致病基因不一定在常染色體上B．若I2攜帶致病基因，則I1、I2再生一患病男孩的概率為l/8C．若I2不攜帶致病基因，則I1的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中含4個(gè)致病基因D．該病易受環(huán)境影響，II3是攜帶者的概率為1/212、下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是A．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器B．動(dòng)植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒C．所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成D．高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)13、下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是A.基因表達(dá)載體的構(gòu)建是核心步驟B.常用的工具酶是限制酶和DNA連接酶C.基因治療現(xiàn)已被廣泛使用D.常用顯微注射法將目的基因?qū)氪竽c桿菌14、大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是A.黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀B.F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/3評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、果蠅是遺傳學(xué)研究常用的生物材料；請(qǐng)回答下列有關(guān)果蠅遺傳試驗(yàn)的問題：

（1）已知果蠅黃身和黑身為一對(duì)相對(duì)性狀；控制該性狀的基因位于常染色體上，一對(duì)體色為黑身的果蠅交配，后代有多只黑身果蠅和一只黃身雄果蠅，分析認(rèn)為體色異常原因有兩種：一是基因突變（只考慮一個(gè)基因）的結(jié)果，二是隱性基因攜帶者之間交配的結(jié)果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)試驗(yàn)結(jié)果．

試驗(yàn)方案：將這只黃身雄果蠅與____交配，獲得若干后代，若后代____，則為原因一；若后代____；則為原因二．

（2）科學(xué)家布里吉斯發(fā)現(xiàn)白眼雌果蠅（XbXb）和紅眼雄果蠅（XBY）雜交的子一代出現(xiàn)了一個(gè)白眼雌果蠅；大量觀察發(fā)現(xiàn)，上述雜交中，2000-3000只紅眼雌果蠅中會(huì)出現(xiàn)一只白眼雌果蠅，同樣在2000-3000只白眼雄果蠅中會(huì)出現(xiàn)一只紅眼雄果蠅．對(duì)于果蠅來說，染色體與性別關(guān)系如下表，該白眼雌果蠅的出現(xiàn)可能為基因突變也可能為染色體變異，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單雜交實(shí)驗(yàn)確定是哪一種原因引起的．

。XXYXOXXXYO雌性可育雄性不可育死亡死亡實(shí)驗(yàn)方案：____，統(tǒng)計(jì)F1的表現(xiàn)型情況；結(jié)果預(yù)測(cè)：若____，則為基因突變；若____，則為染色體變異．16、如圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A表示的過程為____，此過程發(fā)生的場(chǎng)所是在____；

（2）圖中B表示的過程為____，此過程發(fā)生的場(chǎng)所是在____；

（3）AB過程總的反應(yīng)式為：____．

（4）圖中C表示的過程為____，產(chǎn)生的ATP主要來自____，這里產(chǎn)生的CO2是在____階段形成的，產(chǎn)生的水是在____階段形成的，有氧呼吸的反應(yīng)式可以寫成：____．17、某植物塊根的顏色由兩對(duì)自由組合的基因共同決定．只要基因R存在，塊根必為紅色，rrYY或rrYy為黃色，rryy為白色；在基因M存在時(shí)果實(shí)為復(fù)果型；mm為單果型．現(xiàn)要獲得白色塊根；單果型的三倍體種子．

請(qǐng)寫出以二倍體黃色塊根、復(fù)果型（rrYyMm）植株為原始材料，用雜交育種的方法得到白色塊根、單果型三倍體種子的主要步驟．____．18、有一對(duì)夫婦，女為色盲患者，男正常，則這對(duì)夫婦生出患病男性的概率是____．如果他們進(jìn)行了產(chǎn)前診斷，則醫(yī)生建議他們生____．19、（2014秋?興化市期末）如圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用；有氧呼吸的過程；以及兩者之間的聯(lián)系，其中甲～戊表示生理過程，a～d表示相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)c表示____，物質(zhì)d表示____．

（2）過程甲表示光合作用的____階段，過程戊進(jìn)行的部位是____．

（3）在過程甲～戊中，能產(chǎn)生ATP的有____．

（4）超市中新鮮的蔬菜密封過久會(huì)腐爛，因?yàn)槿毖鹾粑a(chǎn)生的____等物質(zhì)對(duì)細(xì)胞有毒害作用．評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共24分)20、當(dāng)光照強(qiáng)度改變，植物的光飽和點(diǎn)和光補(bǔ)償點(diǎn)都隨之改變21、染色體是生物體的遺傳物質(zhì)，DNA也是生物體的遺傳物質(zhì)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是交替連接的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、細(xì)胞的蛋白質(zhì)、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等物質(zhì)的合成過程均不發(fā)生于內(nèi)環(huán)境中．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共10分)24、科研人員以常規(guī)稻作（不放養(yǎng)鴨；使用農(nóng)藥和除草劑）作為對(duì)照；研究“稻鴨共生”生態(tài)系統(tǒng)中碳的輸入與輸出情況，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示。請(qǐng)分析回答：

（1）請(qǐng)寫出“稻鴨共生”生態(tài)系統(tǒng)中一條含有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的捕食鏈____。

（2）請(qǐng)列舉上表中“人為輸入”碳的兩個(gè)實(shí)例____?！翱傒斎搿碧贾校恕叭藶檩斎搿蓖?，其他輸入碳的主要途徑是____。

（3）下面是“稻鴨共生”生態(tài)系統(tǒng)中水稻種群碳輸入和輸出模型。除了圖示輸出碳的途徑外，輸出碳的途徑還有____、____。

（4）與常規(guī)稻作相比，“稻鴨共生”生態(tài)系統(tǒng)取得了明顯的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益，主要表現(xiàn)在_____________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共32分)25、(18分)下圖一為某動(dòng)物毛色(由基因A／a控制)和眼色(由基因B／b控制)的雜交實(shí)驗(yàn)。圖二為該動(dòng)物細(xì)胞中X和Y染色體的結(jié)構(gòu)模式圖。其中1表示X和Y的同源區(qū)域，在該區(qū)域上基因成對(duì)存在，Ⅱ一2和Ⅱ一l是非同源區(qū)域。其上分別含有X和Y特有的基因。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：(1)由圖一實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷性狀可能由Ⅱ一2上的基因控制。(2)F1的雌雄個(gè)體基因型為。F2中共有種基因型，F(xiàn)2雌性個(gè)體中純合子占。(3)若讓F2中灰毛紅眼雌性個(gè)體和灰毛白眼雄性個(gè)體雜交，后代中白毛白眼個(gè)體應(yīng)占。（4）為驗(yàn)證（1）中的結(jié)論是否正確，現(xiàn)提供若干只該動(dòng)物的純合個(gè)體，欲通過一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷該基因是位于Ⅱ-2區(qū)段上還是Ⅰ區(qū)段上。請(qǐng)寫出雜交組合的表現(xiàn)型：(♀)×(♂)。結(jié)果與結(jié)論：①若，則該基因位于Ⅱ一2上。②若，則該基因位于I上。26、已知果蠅灰身（A）對(duì)黑身（a）為顯性，有眼（B）對(duì)無(wú)眼（b）為顯性，控制有眼、無(wú)眼的基因位于常染色體上。（1）二倍體動(dòng)物缺失一條染色體稱為單體。果蠅中的Ⅳ號(hào)染色體只缺失一條可以存活，而且能夠繁殖后代?，F(xiàn)有一群正常染色體的有眼（純合子、雜合子混在一起）和無(wú)眼果蠅，選取一部分果蠅受精卵，經(jīng)處理、培養(yǎng)，篩選出了多只Ⅳ號(hào)染色體單體有眼果蠅。①欲探究無(wú)眼基因是否位于Ⅳ號(hào)染色體上，應(yīng)設(shè)計(jì)的交配方案為：__________________________________________________________________。②若無(wú)眼基因位于Ⅳ號(hào)染色體上，Ⅳ號(hào)染色體單體有眼果蠅減數(shù)分裂中偶然出現(xiàn)了一個(gè)BB型配子，最可能的原因是_______________________________________。（2）若無(wú)眼基因位于Ⅳ號(hào)染色體上，為了研究A、a與B、b的位置關(guān)系，選取一對(duì)表現(xiàn)型為灰身有眼的正常染色體的雄果蠅和黑身無(wú)眼的正常染色體的雌果蠅進(jìn)行雜交試驗(yàn)，F(xiàn)1代雌、雄果蠅中均出現(xiàn)四種表現(xiàn)型：灰身有眼、黑身有眼、灰身無(wú)眼、黑身無(wú)眼。①如果F1代四種表現(xiàn)型比例為1︰1︰1︰1，則基因A、a可能位于染色體上；讓F1代中灰身有眼果蠅相互交配，在F2代的所有灰身果蠅中純合子所占的比例為。②如果F1代四種表現(xiàn)型中，親本類型偏多，重組類型偏少，則F1代同時(shí)出現(xiàn)上述四種表現(xiàn)型的原因最可能是。27、用濃度為2％的秋水仙素，處理植物分生組織5～6小時(shí)，能夠誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體加倍。那么，用一定時(shí)間的低溫(如4℃)處理水培的洋蔥根尖時(shí)，是否也能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體加倍呢?請(qǐng)對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。(1)針對(duì)以上問題，你作出的假設(shè)是：。你提出此假設(shè)的依據(jù)是。(2)低溫處理植物材料時(shí)，通常需要較長(zhǎng)時(shí)間才能產(chǎn)生低溫效應(yīng)，根據(jù)這個(gè)提示將你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)組合以表格形式列出來。(3)按照你的設(shè)計(jì)思路，以作為鑒別低溫是否誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體加倍的依據(jù)。為此，你要進(jìn)行的具體操作是：第一步：剪取根尖2～3mm。第二步：按照→→→步驟制作。28、【題文】(22分)長(zhǎng)期以來優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸；近年來發(fā)展起來的細(xì)胞工程技術(shù)和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無(wú)限生機(jī)。其中，在我國(guó)山東省曹縣山東中大動(dòng)物胚胎工程中心，2001～2002年不僅誕生了首批“中國(guó)造”克隆牛，而且也成功繁育了我省第一頭通過體外授精而成功繁育的“試管?！薄Ｏ旅媸强茖W(xué)家通過這兩種方法快速繁殖良種奶牛的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)在試管牛E和克隆牛G的培育過程中均用到的細(xì)胞工程技術(shù)有____和____。

(2)成熟的精子必須經(jīng)過____過程才具有受精能力。

(3)在產(chǎn)生E牛的過程中，卵細(xì)胞和精子在受精階段中有兩道屏障，它們分別是____和____。

(4)克隆牛G的性別是____，試管牛F的性別是____。

(5)在正常情況下，判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是____。

(6)Ⅱ過程優(yōu)質(zhì)奶牛的培育過程需要進(jìn)行胚胎移植，移植后的胚胎能在受體子宮中存活，其生理基礎(chǔ)是____。

(7)要培育高產(chǎn)奶率的轉(zhuǎn)基因牛，則目的基因的受體細(xì)胞一般是____。轉(zhuǎn)基因牛乳腺細(xì)胞能分泌一些乳清蛋白，則參與乳清蛋白分泌的細(xì)胞器的有____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化，ATP產(chǎn)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體，而ATP向ADP轉(zhuǎn)化的過程伴隨著耗能過程，ATP分解的場(chǎng)所是細(xì)胞內(nèi)所有的需能部位．【解析】【解答】解：A；翻譯過程中需要消耗能量；有ATP向ADP轉(zhuǎn)化的過程，A正確；

B；分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工過程需要消耗能量；有ATP向ADP轉(zhuǎn)化的過程，B正確；

C；高爾基體具有對(duì)分泌蛋白進(jìn)一步加工的作用；需要消耗能量，有ATP向ADP轉(zhuǎn)化的過程，C正確；

D；由ABC分析可知；核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都有ATP向ADP轉(zhuǎn)化的過程，D正確．

故選：D．2、B【分析】試題分析：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，細(xì)胞的基因型一般是不會(huì)發(fā)生改變的，A錯(cuò)誤。植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的配比會(huì)影響組織分化，比如當(dāng)生長(zhǎng)素用量比細(xì)胞分裂素用量比例高時(shí)，有利于根的分化、抑制芽的形成；當(dāng)比值低時(shí)，有利于芽的分化、抑制根的形成；當(dāng)比例適中時(shí)，促進(jìn)愈傷組織的形成，B正確。核移植技術(shù)克隆的動(dòng)物含有供核方和供質(zhì)方共有的遺傳性狀，C錯(cuò)誤。二倍體動(dòng)物體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)是有限的，一般傳至10代，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、B【分析】【解答】解：子女的遺傳物質(zhì)來自父方和母方．從的DNA指紋圖分析，b、c的DNA指紋各有與X相同的部分，說明他們可能是X的孩子，b的另一個(gè)指紋與N相同，c的另一個(gè)指紋與M相同，說明b；c分別是N和M與X所生的子女．故選：B．

【分析】男X的DNA樣品指紋圖中是第一個(gè)，M的DNA樣品指紋圖是第3和第4個(gè)，N的DNA樣品指紋圖是第2個(gè)，再與四個(gè)孤兒進(jìn)行對(duì)照．4、B【分析】解：A；觀察植物細(xì)胞的有絲分裂的臨時(shí)裝片制作時(shí)先解離；再漂洗，后染色，洋蔥根尖細(xì)胞解離后已經(jīng)死亡，細(xì)胞膜不具有選擇透過性，A錯(cuò)誤．

B；動(dòng)作電位的形成機(jī)理是鈉離子內(nèi)流；因此能抑制細(xì)胞膜外帶正電的離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)可阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，B正確．

C；語(yǔ)言功能人類大腦特有；C錯(cuò)誤．

D；極性運(yùn)輸不受重力影響；D錯(cuò)誤．

故選：B．

在醋酸洋紅染液中；洋蔥根尖細(xì)胞被殺死，細(xì)胞膜失去了選擇透過性．

靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜電位外正內(nèi)負(fù)（原因：K+外流）；興奮狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜電位為外負(fù)內(nèi)正（原因：Na+內(nèi)流）．

語(yǔ)言功能人類大腦特有；據(jù)此解答．

本題綜合考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能、神經(jīng)調(diào)節(jié)與植物激素調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)，要求考生明確有絲分裂觀察時(shí)解離步驟后細(xì)胞已死亡，識(shí)記動(dòng)作電位形成的機(jī)理，識(shí)記極性運(yùn)輸?shù)姆绞降?，屬于?duì)識(shí)記、理解層次的考查．【解析】B5、C【分析】【分析】質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；有大液泡（成熟）的活的植物細(xì)胞，才能發(fā)生質(zhì)壁分離．【解析】【解答】解：A；蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪成橘黃色；不需要保持活性，A錯(cuò)誤；

B；觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂時(shí)；解離過程中細(xì)胞已經(jīng)死亡，B錯(cuò)誤；

C；洋蔥表皮細(xì)胞在0.3g/mL蔗糖溶液中；細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，該過程中細(xì)胞需要保持活性，C正確；

D；葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中；加入二氧化硅進(jìn)行研磨，已經(jīng)破壞了細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤．

故選：C．6、D【分析】【分析】分析題圖：圖示表示遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑，其中①為DNA的復(fù)制過程；②為轉(zhuǎn)錄過程；③為翻譯過程；④為RNA的復(fù)制過程；⑤為逆轉(zhuǎn)錄過程，該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與．其中④⑤過程只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中．【解析】【解答】解：A；④⑤過程只能發(fā)生在被少數(shù)病毒侵染的細(xì)胞中；在人體的健康細(xì)胞中不會(huì)出現(xiàn)④⑤過程，A錯(cuò)誤；

B；青霉素能抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成；與①過程無(wú)關(guān)，利福平能抑制RNA聚合酶的活性，因此會(huì)抑制細(xì)菌的②過程，不會(huì)抑制①過程，B錯(cuò)誤；

C；④⑤過程只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中；不會(huì)發(fā)生在結(jié)核桿菌細(xì)胞中，C錯(cuò)誤；

D；環(huán)丙沙星能抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性；因此會(huì)抑制細(xì)菌的①②過程，紅霉素能抑制核糖體的功能，因此會(huì)抑制基因的③過程，D正確．

故選：D．7、C【分析】試題分析：光合作用的光反應(yīng)是在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行的，故A錯(cuò)誤。本身水溫適宜，如果提高溫度可能降低產(chǎn)氧量，故B錯(cuò)誤。圖乙中pH為10時(shí)，三組伊樂藻凈產(chǎn)氧量都為0，在自然條件下均不能正常生長(zhǎng)，故C正確。圖乙中隨pH增大，在超過最適pH后碳反應(yīng)中三碳酸和RuBP的合成速率才都明顯減慢，在此之前是增加的，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查光合作用相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)信息提取分析能力。【解析】【答案】C8、A【分析】【分析】細(xì)菌培養(yǎng)過程中采用了高壓蒸氣殺滅培養(yǎng)基中雜菌；酒精對(duì)手進(jìn)行消毒；火焰灼燒接種針、接種環(huán)等金屬用具。二、雙選題(共6題，共12分)9、B|D【分析】試題分析：分析圖一，Ⅱ9和Ⅱ10均不患甲病但Ⅲ13是患甲病女性，說明甲病是常染色體隱性遺傳病，A錯(cuò)誤；由Ⅱ6和Ⅱ7均患乙病但Ⅲ12是正常男性，說明乙病是顯性遺傳病，結(jié)合圖二可知乙病是伴X染色體顯性遺傳病，所以Ⅱ6個(gè)體的基因型為aaXDXd，B正確；Ⅲ13個(gè)體患甲病，基因型是aa，則Ⅱ9和Ⅱ10的基因型均為Aa；由系譜圖結(jié)合圖二可知Ⅱ10的基因型是XDY；Ⅰ3和Ⅰ4都患乙病但Ⅱ8正常，則Ⅰ3和Ⅰ4的基因型是XDY和XDXd，所以Ⅱ9的基因型是XDXD：XDXd=1:1，則Ⅲ13個(gè)體的基因型是XDXD：XDXd=3:1，即Ⅲ13個(gè)體是雜合子的概率為1/4，C錯(cuò)誤；同理Ⅲ14的基因型是XDXD：XDXd=3:1，AA:Aa=1:2,Ⅲ12的基因型是AaXdY，Ⅲ12與Ⅲ14婚配，后代不患甲病的概率是1-2/3x1/4=5/6，不患乙病的概率是1/4x1/2=1/8，所以Ⅲ12與Ⅲ14婚配后代正常的概率為5/6x1/8=5/48，D正確?？键c(diǎn)：本題考查系譜圖中遺傳病類型的判斷及發(fā)病率的計(jì)算等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析、計(jì)算與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D10、A|D【分析】試題分析：噬菌體是病毒，不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)，A錯(cuò)誤?？捎?5N標(biāo)記DNA分子，證明DNA分子的半保留復(fù)制，B正確?？捎?4C標(biāo)記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,C正確。必須18O分別標(biāo)記水和CO2，對(duì)照實(shí)驗(yàn)才能證明光合作用釋放的氧全部來自于水，D錯(cuò)。考點(diǎn)：本題考查生物學(xué)研究方法的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D11、C|D【分析】試題分析：分析系譜可知，親代正常，但子代出現(xiàn)患者，說明是隱性遺傳病，但不能得出致病基因在常染色體還是在性染色體上，A正確；若I2攜帶致病基因，II5為患者，則該病是常染色體上的隱性遺傳病，I1、I2再生一患病男孩的概率為1/4x1/2=l/8，B正確；若I2不攜帶致病基因，II5為患者，則該病是X染色體上隱性遺傳病，I1的基因型為XBXb，I1一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞的基因型為XBXBXbXb，其中含2個(gè)致病基因，C錯(cuò)誤；若該病受環(huán)境的影響，I13是攜帶者的概率不能確定，D錯(cuò)誤。故選CD?？键c(diǎn)：本題考查系譜圖中人類遺傳病的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D12、A|D【分析】試題分析：溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞，保證細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的合理使用，A項(xiàng)正確；動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒，即中心體，高等植物細(xì)胞中不含中心體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；所有蛋白質(zhì)類的酶、抗體、蛋白質(zhì)類的激素都在核糖體上合成，有些酶不是蛋白質(zhì)，有些激素也不是蛋白質(zhì)，它們不能在核糖體上合成，C項(xiàng)錯(cuò)誤；植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞板周圍分布較多的高爾基體，參與新的細(xì)胞壁形成，D項(xiàng)正確。故選AD。考點(diǎn)：本題考查主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。【解析】【答案】AD13、A|B【分析】試題分析：在基因工程中，.基因表達(dá)載體的構(gòu)建是核心步驟，常用的工具酶是限制酶和DNA連接酶，A、B正確；基因治療現(xiàn)仍在實(shí)驗(yàn)中，沒有被廣泛使用，C錯(cuò)誤；目的基因?qū)氪竽c桿菌常用鈣離子處理法，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查基因工程工具與操作的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B14、B|D【分析】試題分析：由F2出現(xiàn)了9：3:3:1可知該性狀是由兩對(duì)等位基因控制，并且遵循基因自由組合定律，灰色應(yīng)是雙顯性基因控制的性狀，故A錯(cuò)誤。F1灰色應(yīng)是AaBb，親本黃色應(yīng)是aaBB(AAbb)，二者雜交后應(yīng)有灰色和黃色兩種表現(xiàn)型，故B正確。F1灰色大鼠是雜合體，但F2中灰色大鼠有純合子，故C錯(cuò)誤。F2黑色大鼠為1/3AAbb和2/3Aabb，與米色aabb雜交后，后代出現(xiàn)米色的概率為2/3*1/2=1/3，故D正確，因此正確的是BD?？键c(diǎn)：本題考查基因的自由組合定律相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度和分析能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共5題，共10分)15、多只黑身雌果蠅黑身與黃身之比為1：1黑身多于黃身（2）將此白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配雌性均為紅眼，雄性均為白眼出現(xiàn)白眼雌和紅眼雄【分析】【分析】根據(jù)題意分析可知：基因突變的結(jié)果是一個(gè)基因變?yōu)槠涞任换颍粚?duì)體色為黑身的果蠅交配，后代有多只黑身果蠅和一只黃身雄果蠅，說明產(chǎn)生了新性狀，則只能是由aa突變?yōu)锳a才會(huì)出現(xiàn)性狀的改變．如果是隱性基因攜帶者之間交配的結(jié)果，則親代基因型均為Aa，毛色異常雄蠅的基因型為aa，毛色正常果蠅的基因型為AA或者Aa．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)題干中“基因突變只考慮一個(gè)基因”分析；且產(chǎn)生了新性狀（黃身），則只能是由aa突變?yōu)锳a才會(huì)出現(xiàn)性狀的改變．若是隱性基因攜帶者之間交配的結(jié)果，則親代基因型均為Aa，黃身雄果蠅的基因型為aa，黑身雌果蠅的基因型為AA或者Aa．因此將這只黃身雄果蠅與多只黑身雌果蠅交配，獲得若干后代，若后代黑身與黃身之比為1：1，則說明是基因突變的結(jié)果；若后代黑身多于黃身，則說明是隱性基因攜帶者之間交配的結(jié)果．

（2）將此白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，若為基因突變，則此白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅基因型分別為XbXb、XBY，后代雌性均為紅眼，雄性均為白眼；若為染色體變異，根據(jù)題目所給染色體與性別關(guān)系圖，此白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅基因型分別為XBXbY、XbO；后代會(huì)出現(xiàn)基因突變不能產(chǎn)生的白眼雌和紅眼雄個(gè)體．

故答案為：

（1）多只黑身雌果蠅黑身與黃身之比為1：1黑身多于黃身。

（2）將此白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配雌性均為紅眼，雄性均為白眼出現(xiàn)白眼雌和紅眼雄16、光反應(yīng)類囊體薄膜暗反應(yīng)葉綠體基質(zhì)CO2+H2OO2+（CH2O）有氧呼吸線粒體有氧呼吸第二有氧呼吸第三C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量【分析】【分析】1；據(jù)圖分析：A表示光反應(yīng)；B表示暗反應(yīng)；C表示有氧呼吸．

2；光反應(yīng)階段在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行；色素吸收光能、轉(zhuǎn)化光能，將光能儲(chǔ)存在[H]和ATP中．暗反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，有光或無(wú)光均可進(jìn)行，二氧化碳與五碳化合物結(jié)合生成兩個(gè)三碳化合物，三碳化合物在條件有還原氫、酶、ATP的作用下生成有機(jī)物．

3；呼吸作用的過程：

第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中．

反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）（葡萄糖）

第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行．

反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）

第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上；這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的．

反應(yīng)式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）【解析】【解答】解：（1）A過程表示光合作用光反應(yīng)；場(chǎng)所在類囊體薄膜上進(jìn)行．

（2）圖中的B圖中有二氧化碳的固定和三碳化合物的還原；所以圖B屬于暗反應(yīng)；暗反應(yīng)的場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì)．

（3）光合作用的總反應(yīng)式為CO2+H2OO2+（CH2O）．

（4）水是有氧呼吸第三階段生成，二氧化碳的產(chǎn)生是在有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生的；C表示有氧呼吸，過程的反應(yīng)式是C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量．

故答案為：

（1）光反應(yīng)類囊體薄膜。

（2）暗反應(yīng)葉綠體基質(zhì)。

（3）CO2+H2OO2+（CH2O）

（4）有氧呼吸線粒體有氧呼吸第二有氧呼吸第三C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量17、①二倍體植株（rrYyMm）自交；得到種子；

②從自交后代中選擇白色塊根；單果型的二倍體植株；并收獲其種子（甲）；

③播種種子甲；長(zhǎng)出的植株經(jīng)秋水仙素處理得到白色塊根；單果型四倍體植株，并收獲其種子（乙）；

④播種甲、乙兩種種子，長(zhǎng)出植株后，進(jìn)行雜交，得到白色塊根、單果型三倍體種子．【分析】【分析】分析題文：只要有R存在塊根就表現(xiàn)為紅色，即基因型為R均為紅色；有Y存在而無(wú)R則表現(xiàn)為黃色，即基因型為rrY-均為黃色；既無(wú)Y也無(wú)R存在表現(xiàn)為白色，即rryy為白色．單果型（m）相對(duì)復(fù)果型（M）為隱性．要獲得白色塊根、單果型的三倍體種子（rrryyymmm）．【解析】【解答】解：以二倍體黃色塊根、復(fù)果型（rrYyMm）植株為原始材料，用雜交育種的方法得到目標(biāo)種子（甲）（rryymm），再形成目標(biāo)種子白色塊根、單果型的三倍體種子（rrryyymmm）．其流程是：

解法一：先以二倍體黃色塊根、復(fù)果型（rrYyMm）自交獲得二倍體的白色塊根、單果型種子（rryymm），播種種子甲，長(zhǎng)出的植株經(jīng)秋水仙素處理得四倍體的白色塊根、單果型種子（乙）（rrrryyyymmmm），將甲乙種子二者進(jìn)行雜交即可獲得白色塊根、單果型的三倍體種子（rrryyymmm）即：目標(biāo)種子．

解法二：用二倍體黃色塊根、復(fù)果型（rrYyMm）植株進(jìn)行單倍體育種來獲得，即用植株配子（rym）用秋水仙素處理獲得白色塊根、單果型二倍體（rryymm）．用秋水仙素處理白色塊根、單果型二倍體（rryymm）來獲得白色塊根、單果型的四倍體（rrrryyyymmmm）．白色塊根、單果型二倍體（rryymm）與白色塊根、單果型的四倍體（rrrryyyymmmm）雜交獲得白色塊根、單果型的三倍體種子（rrryyymmm）．

故答案為：

①二倍體植株（rrYyMm）自交；得到種子。

②從自交后代中選擇白色塊根；單果型的二倍體植株；并收獲其種子（甲）

③播種種子甲；長(zhǎng)出的植株經(jīng)秋水仙素處理得到白色塊根；單果型四倍體植株，并收獲其種子（乙）

④播種甲、乙兩種種子，長(zhǎng)出植株后，進(jìn)行雜交，得到白色塊根、單果型三倍體種子18、女孩【分析】【分析】色盲是X染色體上的隱性遺傳病，男性的色盲基因來自母親，并傳遞給女兒；女患者的父親和兒子都是患者；男性正常，其母親和女兒都正常．【解析】【解答】解：由題意知，女為色盲患者，其基因型為XbXb；男性正常，其基因型為XBY，所以這對(duì)夫婦后代的基因型為XBXb和XbY．因此，生出患病男性的概率是．由于所生女孩都正常；所生男孩都患病，所以醫(yī)生建議他們生女孩．

故答案為：

女孩19、O2CO2光反應(yīng)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)甲、丙、丁、戊酒精【分析】【分析】分析圖示，甲為光反應(yīng)階段，場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上；乙為暗反應(yīng)階段，場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中；戊為有氧呼吸的第一階段，場(chǎng)所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；丁為有氧呼吸的第二階段，場(chǎng)所線粒體基質(zhì)；丙為有氧呼吸的第三階段，場(chǎng)所線粒體內(nèi)膜．a(chǎn)表示ATP和[H]，b表示ADP和Pi，c表示O2，d表示CO2．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)光反應(yīng)階段水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，可知物質(zhì)c表示O2，根據(jù)有氧呼吸第二階段丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，可知物質(zhì)d表示CO2．

（2）過程甲表示光合作用的光反應(yīng)階段；過程戊有氧呼吸的第一階段進(jìn)行的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

（3）在過程甲～戊中；能產(chǎn)生ATP的有甲光反應(yīng)階段；丙有氧呼吸的第三階段、丁有氧呼吸的第二階段、戊有氧呼吸的第一階段．

（4）超市中新鮮的蔬菜密封過久會(huì)腐爛；因?yàn)槿毖鹾粑a(chǎn)生的酒精等物質(zhì)對(duì)細(xì)胞有毒害作用．

故答案為：

（1）O2CO2

（2）光反應(yīng)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

（3）甲；丙、丁、戊。

（4）酒精四、判斷題(共4題，共24分)20、F【分析】略【解析】F21、×【分析】【分析】1；細(xì)胞類生物（原核生物和真核生物）的細(xì)胞都同時(shí)含有DNA和RNA兩種核酸；它們的遺傳物質(zhì)都是DNA．

2、病毒只含有一種核酸，即DNA或RNA，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．【解析】【解答】解：DNA是細(xì)胞生物體的遺傳物質(zhì)；主要位于染色體上，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成，染色體不是遺傳物質(zhì)．

故答案為：

×22、×【分析】【分析】DNA分子是由兩條鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè)形成DNA的基本骨架．【解析】【解答】解：DNA中的五碳糖是脫氧核糖；不是核糖，基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連接形成的．

故答案為：

×23、√【分析】【分析】1；內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴組成；血漿中的有些物質(zhì)可以穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液，組織液中的物質(zhì)可以穿過毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴，同時(shí)組織液中的物質(zhì)可以穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入血漿，淋巴可以通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿．

2、人體的細(xì)胞外液（血漿、淋巴、組織液）構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境，凡是血漿、淋巴、組織液的成分，都是內(nèi)環(huán)境的成分．葡萄糖、氧氣、二氧化碳和氨基酸或者作為人體細(xì)胞生活所需的養(yǎng)料、氧氣，或者是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物，在血漿、組織液等處都可能存在．【解析】【解答】解：內(nèi)環(huán)境由血漿；組織液、淋巴等下班外液組成；細(xì)胞的蛋白質(zhì)在核糖體上合成、神經(jīng)遞質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)合成、激素也是在細(xì)胞內(nèi)合成，故細(xì)胞的蛋白質(zhì)、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等物質(zhì)的合成過程均不發(fā)生于內(nèi)環(huán)境中，這句話正確．

故答案為：√五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共10分)24、略

【分析】

試題分析：（1）含有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的捕食鏈包括生產(chǎn)者；初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者；為稻（雜草）→害蟲→鴨(2)“人為輸入”碳不是植物光合作用固定，而是人工添加相關(guān)有機(jī)物，如肥料（化肥或有機(jī)肥）、鴨苗、秧苗、鴨飼料等。（3）水稻輸出碳的途徑還有通過被捕食流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和隨著殘枝條敗葉流向分解者。（4）“稻鴨共生”生態(tài)系統(tǒng)為物質(zhì)和能量多級(jí)利用生態(tài)工程，取得了明顯的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益，主要表現(xiàn)在：增加水稻產(chǎn)量、獲得更多農(nóng)副產(chǎn)品（鴨）；減少因農(nóng)藥的使用而造成的環(huán)境污染。

考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力?！窘馕觥浚?）稻（雜草）→害蟲→鴨（合理即得分）（2）肥料（化肥或有機(jī)肥）、鴨苗、秧苗、鴨飼料等（答對(duì)1項(xiàng)給1分,2分）生產(chǎn)者通過光合作用固定CO2（3）流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向分解者（4）增加水稻產(chǎn)量、獲得更多農(nóng)副產(chǎn)品（鴨）；減少因農(nóng)藥的使用而造成的環(huán)境污染（2分）六、綜合題(共4題，共32分)25、略

【分析】試題分析：（1）據(jù)表格數(shù)據(jù)分析，灰毛紅眼雌雄個(gè)體自由交配，后代雌雄個(gè)體黑毛:灰毛:白毛=1:2:1，可知毛色為常染色體遺傳；眼色在雌雄個(gè)體表現(xiàn)不同，為伴性遺傳，控制眼色的基因位于Ⅱ一2上。（2）F2中雌雄個(gè)體黑毛:灰毛:白毛=1:2:1，說明F1的毛色基因型均為Aa。F2中雌性個(gè)體均為紅眼，雄性個(gè)體紅眼:白眼=1:1，可知F1的眼色基因型為XBXb和XBY，綜上F1的基因型為AaXBXb和AaXBY。AaXBXb×AaXBY后代F2中雌雄個(gè)體基因型種類有3×4=12種。其中F2雌性個(gè)體中純合子占1/2×1/2=1/4.（3）F2中灰毛紅眼雌性個(gè)體和灰毛白眼雄性個(gè)體雜交，即1/2AaXBXB和1/2AaXBXb，與AaXbY雜交，關(guān)于毛色：Aa×Aa→AA∶2Aa∶aa，后代白毛aa為1/4；關(guān)于眼色：1/2XBXB×XbY，后代不可能出現(xiàn)白眼；1/2XBXb×XbY→XBXB∶XBXb∶XBY∶XbY，后代出現(xiàn)白眼（XbXb和XbY）比例為1/2×1/2=1/4，故后代白毛白眼個(gè)體應(yīng)占：1/4×1/4=1/16。（4）可以選用雌性白眼×雄性紅眼。如果基因位于Ⅱ-2區(qū)段上，則為XbXb×XBY，子代為1XBXb（雌性紅眼）∶1XbY（雄性白眼）；如果基因位于Ⅰ區(qū)段上，則為XbXb×XBYB，子代為1XBXb（雌性紅眼）∶1XbYB（雄性紅眼）,全為紅眼?？键c(diǎn)：本題考查自由組合定律及伴性遺傳以及相關(guān)知識(shí)，驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法及結(jié)果分析等，意在考查考生從圖表中獲取相關(guān)信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)相關(guān)生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮竣叛凵艫aXBXb和AaXBY121/4⑶1/16⑷白眼紅眼①后代雌