2025年人教新課標高三生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標高三生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、圖為某種免疫過程示意圖；其中x細胞是指（）

A.B細胞B.T細胞C.效應T細胞D.漿細胞2、蛋白質和核酸是細胞內重要的兩類有機物，在元素組成上二者都含有（）A.H、O、PB.H、O、N、SC.H、O、ND.H、O、P、S3、下列有關動物細胞囊泡運輸?shù)臄⑹鲥e誤的是（）A.囊泡運輸可以實現(xiàn)細胞中生物膜的更新B.只有大分子物質才通過囊泡運輸C.囊泡運輸依賴于生物膜的流動性，并消耗能量D.高爾基體產生的囊泡可以參與細胞膜蛋白的形成4、某昆蟲的長翅(B)對殘翅(b)、黑體(E)對灰體(e)為顯性，這兩對性狀獨立遺傳。環(huán)境導致bbE_基因型和B_ee基因型的胚胎致死。若純合的雄蟲(BBEF)與雌蟲(bbee)交配，則F2群體中E的基因頻率是A.50%B.60%C.40%D.100%5、下列關于生物變異的敘述正確的是（）A.基因突變指DNA分子中發(fā)生的堿基對的替換、增添、和缺失，而引起的DNA結構改變B.基因型為Aa的植物連續(xù)自交F2基因型比例為3：2：3，這是由基因重組造成的C.不能通過有性生殖遺傳給后代的變異，也可能屬于可遺傳變異，如：三倍體無籽西瓜就屬于可遺傳變異D.基因重組包含非同源染色體上的非等位基因自由組合和非同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、圖1是某二倍體雄性生物細胞正在分裂的示意圖；圖2表示該生物一個細胞連續(xù)變化過程中的染色體相對量的變化曲線．請據(jù)圖回答：

（1）圖1的細胞處在____分裂____時期，圖2中染色體數(shù)量與該細胞中相同的時段有____．該細胞分裂結束后產生的子細胞含有____對同源染色體，基因型是____．

（2）該生物體細胞中，最多有____條染色體．

（3）圖2中16時發(fā)生了____作用．表示細胞進行有絲分裂的時段是____．染色體的著絲粒在____時段分裂．7、一年一度的高考來臨時；保健品市場常出現(xiàn)很多腦保健品，有些產品是通過給大腦持續(xù)補充磷脂酰膽堿，有效合成記憶傳遞因子--乙酰膽堿（Ach）．當人大腦里乙酰膽堿濃度增高時，信息傳遞快，記憶增強，思維敏捷．下圖為實驗人員研究Ach濃度與反應時間的簡圖，A處注入不同濃度的Ach，B處給予恒定刺激，C；D處分別為靈敏應時間測量點（軸突中已除去了突觸小泡）

（1）寫出圖中①～④的結構名稱：

①____；②____；③____；④____．

（2）如表為在不同濃度的Ach刺激FC；D兩處感受到信號所用的時間．請分析回答：

。Ach濃度/（mmol/mL）C處感受刺激時間/msD處感受刺激時間/ms0.15.005.560.25.005.480.35.005.31①C處數(shù)據(jù)說明了____．②D處數(shù)據(jù)說明了____．

（3）在軸突中除去突觸小泡的目的是____．8、如圖表示一個水稻葉肉細胞內發(fā)生的部分代謝簡圖．圖中①～⑤表示反應過程，A～L表示細胞代謝過程中的相關物質，a、b、c表示細胞的相應結構．請據(jù)圖作答：

（1）上圖中，反應過程①的場所是____，反應過程④的場所是____．

（2）結構a中發(fā)生的能量轉換過程是____．在其他環(huán)境條件適宜而光照強度恰為光補償點時，單位時間內A～L各物質中產生量與消耗量相等的有____．

（3）葉肉細胞在③④⑤過程中，產生能量最多的過程是____．

（4）干旱初期，水稻光合作用速率明顯下降，其主要原因是反應過程____受阻．小麥灌漿期若遇陰雨天則會減產，其原因是反應過程____受阻．

（5）研究還發(fā)現(xiàn)；當土壤干旱時，根細胞會迅速合成某種化學物質X．有人推測根部合成的X運輸?shù)饺~片，能調節(jié)氣孔的開閉．他們做了如下實驗：從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉，分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中．一段時間后，測得的有關數(shù)據(jù)如下表所示．（注：氣孔導度越大，氣孔開啟程度越大）

。分組。

測量指標培養(yǎng)液中X的濃度/mol?m-35×10-55×10-45×10-35×10-3葉片中X的濃度/nmol?g-1（鮮重）2.472.979.28葉片的氣孔導度/mol?m-2?s-10.540.430.27①以上方案有不完善的地方；請指出來并加以修正．

②若表中數(shù)據(jù)為方案完善后得到的結果，那么可推測，隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大，葉片蒸騰作用強度____．9、圖1為某家族的遺傳系譜圖，甲病基因用D或d表示，乙病基因用E或e表示，其中有一種病的基因位于X染色體上；3號是純合體的概率是；請分析并回答問題：

（1）5號基因型是____

（2）Ⅲ7號只為甲病患者的可能性是____．

（3）若7號為兩病都沒患的男性，但他又在一次核泄漏世故中受到核輻射，其睪丸中約6%的精原細胞在分裂過程中出現(xiàn)異常，標號為③的一條染色體著絲點不能分裂，其他染色體正常分裂．圖2細胞為____細胞；該男性的不正常配子占____%．10、回答下列有關顯微鏡的問題：

（1）關于顯微鏡的結構和使用，正確的操作步驟順序應是____

①裝片放在載物臺上；使標本位于低倍鏡的正下方。

②眼睛從側面注視物鏡；轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降至離標本0.5厘米處。

③轉動轉換器；使低倍鏡對準通光孔。

④調節(jié)反光鏡；左眼注視目鏡，使視野明亮。

⑤用左眼注視目鏡；同時轉粗準焦螺旋使鏡筒上升，直到看見物像；再用細準焦螺旋調節(jié)，使視野中的物像清晰。

⑥轉動轉換器使高倍鏡對準通光孔。

⑦轉動細準焦螺旋；直到物像清晰。

⑧將要觀察的物像移動到視野中央。

（2）如果視野中看到的物像呈“bq”形狀，那么其物體實際的形狀應該是____．如果在目鏡為10×，物鏡為10×的情況下看到視野中布滿了64個細胞，那么把物鏡換成40×后，在視野中可以看到的細胞數(shù)為____個．

（3）如果用顯微鏡觀察臨時制作的切片時，發(fā)現(xiàn)視野中左半部分的細胞比較清晰，右半部分的細胞比較模糊，則下列選項中最可能導致此現(xiàn)象的是____

A；組織切片可能厚薄不均；B、反光鏡可能使用了凹面鏡；

C；光圈可能使用了小光圈；D、物鏡鏡頭可能沒有完全對準標本；

（4）換高倍鏡后，發(fā)現(xiàn)在低倍鏡下能看到的細胞看不到了，前后多次調節(jié)微準焦螺旋及調節(jié)視野亮度依然未能找到細胞，此時，應該考慮的合理操作步驟是____．11、試管嬰兒技術是指采用人工方法將卵子與精子從人體內取出并在體外受精；發(fā)育成胚胎后，再移植回母體子宮內，以達到受孕目的一種技術．

（1）順利受精必須滿足兩個條件：來自父方的精子要進行____．來自母方的卵母細胞要____．

（2）____（填生物技術）是培育試管嬰兒最后一道工序．一般來說，該技術操作比較合適的時期是____．

（3）PCR技術可用于產前基因診斷，若消耗引物分子14個，則DNA擴增了____輪．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、毛細淋巴管壁細胞生活的內環(huán)境為淋巴．____（判斷對錯）13、原核細胞只有核糖體一種細胞器．____（判斷對錯）14、氣候寒冷時，月光再強、植物也不能快速率生長，此時光合作用的限制因子是CO2

15、人體細胞的線粒體內膜蛋白質和脂質的比值大于外膜T.正確F.錯誤16、蛋白質是細胞和生物體功能的重要體現(xiàn)者．____（判斷對錯）．評卷人得分四、計算題(共2題，共14分)17、現(xiàn)有4個純合南瓜品種；其中2個品種的果形表現(xiàn)為圓形（圓甲和圓乙），1個表現(xiàn)為扁盤形（扁盤），1個表現(xiàn)為長圓形（長圓）．用這4個南瓜品種做了3個實驗，結果如下：

實驗1：圓甲×圓乙，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長圓=9：6：1

實驗2：扁盤×長圓，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長圓=9：6：1

實驗3：用長圓形品種植株的花粉分別對上述兩個雜交組合的F1植株授粉；其后代中扁盤：圓：長圓均等于1：2：1．綜合上述實驗結果，請回答下列問題：

（1）南瓜果形的遺傳受____對等位基因控制，且遵循____定律．

（2）若果形由一對等位基因控制用A、a表示，若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示，以此類推，則圓形的基因型應為____，扁盤的基因型為____，長圓形的基因型應為____．

（3）為了驗證（1）中的結論，可用長圓形品種植株的花粉對實驗1得到的F2植株授粉，單株收獲F2中扁盤果實的種子，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系．觀察多個這樣的株系，則所有株系中，理論上有的株系F3果形均表現(xiàn)為扁盤，有____的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為扁盤：圓=1：1，有____的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為____．18、某種自花受粉植物的花色分為白色；紅色和紫色．現(xiàn)有4個純合品種：1個紫色（紫）、1個紅色（紅）、2個白色（白甲和白乙）．用這4個品種做雜交實驗；結果如下：

實驗1：紫×紅，F(xiàn)1表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫：1紅；

實驗2：紅×白甲，F(xiàn)1表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫：3紅4白；

實驗3：白甲×白乙，F(xiàn)1表現(xiàn)為白，F(xiàn)2表現(xiàn)為白；

實驗4：白乙×紫，F(xiàn)1表現(xiàn)為紫；F2表現(xiàn)為9紫：3紅：4白．綜合上述實驗結果，請同答：

（1）上述花色由____對基因控制，位于____染色體上．

（2）親本的紫花品種基因型為____，紅花品種基因型為____．寫出實驗4（白乙×紫）的遺傳圖解（若花色由一對等位基因控制，用A、a表示，若由兩對等位基因控制，用A、a和B、b表示；以此類推）．

（3）為了驗證花色遺傳的特點，可將實驗2（紅×白甲）得到的F2植株自交，單株收獲F2中紫花植株所結的種子，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系，觀察多個這樣的株系，則理論上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為____．評卷人得分五、探究題(共3題，共15分)19、果蠅的某對相對性狀由等位基因D；d控制；且D對d完全顯性．研究發(fā)現(xiàn)，該性狀的某種純合體的幼體會死亡．人們以具有該相對性狀的雌、雄果蠅為親本進行雜交，得到的子一代果蠅中雌：雄=2：1，且雌果蠅有兩種表現(xiàn)型．請回答下列問題：

（1）等位基因D；d位于______染色體上；判斷理由是______．

（2）親代雌果蠅的基因型是______；雄果蠅的基因型是______；死亡幼體的基因型是______．

（3）讓F1果蠅隨機交配，理論上F2中成活個體的顯性性狀：隱性性狀=______．

（4）果蠅的眼形有正常眼和棒狀眼之分，研究發(fā)現(xiàn)，棒眼的形成是因為染色體中增加了某一片段，從變異的類型上看，這種變異屬于______，這種變異是可用顯微鏡直接觀察到的．鏡檢時選擇親代雌果蠅處于減數(shù)分裂第一次分裂的細胞更易觀察和比較染色體，原因是______．20、圖中A-E表示5種細胞器；①-④表示從細胞中提取出來的4種有機物（其中①；④只表示某有機物的局部），甲-丁表示細胞結構中發(fā)生的化學反應．回答下列問題．

（1）③是ATP的分子結構；能夠合成③物質的細胞器有______．（填字母）

（2）具有物質①的細胞器是______．（填字母）

（3）從圖可知；物質③與④的化學元素組成的區(qū)別是______．

（4）丙反應和丁反應兩者都參與細胞的能量代謝．丙過程中產生的[H]作用是______．

（5）與乙反應有關的細胞器是______（填字母），在該細胞器中進行乙反應的作用是______．21、請據(jù)圖回答下列問題。

Ⅰ．生活污水經(jīng)初步處理后；可以排入河流；海洋等水體中。請回答下列問題：

（1）河流；海洋中包括很多種動物、植物和微生物；測定______是群落調查的內容之一。

（2）在海洋中；綠藻；褐藻、紅藻依次分布在上、中、下層，影響這三類藻類分布的主要因素是______。

（3）近海水域和遠洋水域生產者固定太陽能的數(shù)量與水深的關系如下圖所示。近海水域生產者固定太陽能的數(shù)量最大值遠高于遠洋水域；從非生物因素的角度分析其原因是______。

Ⅱ．（某陸地生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖2所示的食物網(wǎng)。請回答問題：

（4）若人類獲取植食性食物與肉食性食物的比例是1：1；將此食物結構改為3：1，能量流動效率按10%計算，則調整后可供養(yǎng)的人口約是調整前的______（結果精確到小數(shù)點后兩位）倍。

（5）若植物向動物及向人提供的能量比例由1：1調整為1：3，能量流動效率按10%計算，則調整后可供養(yǎng)的人口約是調整前的______（結果精確到小數(shù)點后兩位）倍。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】細胞免疫過程為：

（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原；并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；

（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖；分化形成記憶細胞和效應T細胞；同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能．

（3）效應階段：效應T細胞與靶細胞結合，將靶細胞裂解死亡，同時釋放淋巴因子，增強細胞免疫．【解析】【解答】解：A；B細胞不能直接殺傷靶細胞；A錯誤；

B；T細胞不能直接殺傷靶細胞；B錯誤；

C；效應T細胞能與靶細胞結合；并將靶細胞裂解死亡，C正確；

D；效應B細胞能分泌抗體；但不能直接殺傷靶細胞，D錯誤．

故選：C．2、C【分析】【分析】蛋白質的基本組成元素是C、H、O、N等，核酸的基本組成元素是C、H、O、N、P．【解析】【解答】解：由蛋白質和核酸的組成元素可知；二者共有的元素是C；H、O、N．

故選：C．3、B【分析】【分析】內質網(wǎng)、高爾基體通過出芽形式形成囊泡，細胞膜的內吞和外排過程中也形成囊泡，囊泡的形成與融合可以實現(xiàn)膜成分的更新．【解析】【解答】解：A；內質網(wǎng)膜可以通過囊泡與高爾基體間接相連；高爾基體膜同樣也可以通過囊泡和細胞膜發(fā)生轉換，從而實現(xiàn)膜成分的更新，故A正確；

B；神經(jīng)遞質也是通過囊泡運輸?shù)?；B錯誤；

C；囊泡的形成與融合依賴于生物膜的流動性；并消耗能量，C正確；

D；內質網(wǎng)通過出芽的形式形成囊泡運輸?shù)礁郀柣w；高爾基體再以出芽的形式形成囊泡運輸?shù)郊毎ぃ虼嗽谠撨^程中高爾基體在囊泡運輸過程中起著交通樞紐作用，D正確．

故選：B4、B【分析】由題可知子二代雙顯和雙隱存活，且比例為9：1即E_：ee=9：1，EE：9/10X1/3=3/10，Ee:9/10X2/3=6/10,E=3/10+1/2X6/10=60%【解析】【答案】B5、C【分析】【分析】1；基因突變指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添、缺失；而引起基因結構的改變．

2、基因重組有兩種情況：一是在減數(shù)第一次分裂的四分體時期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生的交叉互換；二是減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體上的非等位基因的自由組合．【解析】【解答】解：A；基因突變指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添、缺失；而引起基因結構的改變，A錯誤；

B、基因型為Aa的植物連續(xù)自交F2基因型比例為3：2：3；這是由等位基因分離造成的，B錯誤；

C；三倍體無籽西瓜屬于可遺傳變異；但不能通過有性生殖遺傳給后代的變異C正確；

D；基因重組包含非同源染色體上的非等位基因自由組合和同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換；D錯誤．

故選：C．二、填空題(共6題，共12分)6、減數(shù)第一次前1-4、5-10、13-14、16-170AbD、aBd或Abd、aBD8受精1-64-5、13-14【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1處于減數(shù)第一次分裂的前期，含有2個四分體．圖2表示有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中染色體變化規(guī)律．明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結合問題的具體提示綜合作答．【解析】【解答】解：（1）由于細胞中的同源染色體配對在一體，所以細胞處于減數(shù)第一次分裂的前期，細胞中含有2個四分體4條染色體．與圖2中染色體數(shù)量相同（2N）的時段有1-4、5-10、13-14、16-17．圖1細胞進行減數(shù)分裂，所以該細胞分裂結束后產生的子細胞中不含同源染色體，產生的配子基因型是AbD、aBd或Abd；aBD．

（2）由于圖1可知；該生物正常體細胞中含有4條染色體，所以在有絲分裂后期，染色體最多時可有8條．

（3）圖2中16時發(fā)生了受精作用；染色體數(shù)目恢復．圖2中表示細胞進行有絲分裂的時段是1-6，染色體的著絲粒在4-5；13-14時段分裂，導致染色體暫時加倍．

故答案為：

（1）減數(shù)第一次前1-4、5-10、13-14、16-170AbD、aBd或Abd；aBD

（2）8

（3）受精1-64-5、13-147、細胞核線粒體突觸前膜突觸后膜不同濃度的Ach不影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳導隨著的Ach濃度的升高，興奮在神經(jīng)元間的傳遞加快排除突觸小泡中神經(jīng)遞質對實驗結果的干擾【分析】【分析】1；據(jù)題干分析；由于突觸小泡產生神經(jīng)遞質，為了排除突觸小泡中原有遞質對實驗結果的影響，需在軸突中除去原有突觸小泡；據(jù)圖分析，①表示細胞核，②表示線粒體，③表示突觸前膜，④表示突觸后膜．

2、根據(jù)題干信息“為了研究神經(jīng)細胞里乙酰膽堿（Ach）的含量與神經(jīng)細胞信息傳遞之間的關系，在圖乙A處注入不同濃度的Ach，B處給予恒定刺激，C、D處分別為測量點”，則自變量為不同濃度的Ach，因變量是C、D處興奮感應時間；C處感受興奮的時間不變，表明Ach的濃度不影響興奮在神經(jīng)纖維上傳導，D處感受興奮的時間變短，表明Ach的濃度會促進興奮在神經(jīng)元間傳遞．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)試題的分析①～④的結構名稱依次是細胞核；線粒體、突觸前膜、突觸后膜．

（2）①刺激B點；C處感受信號，說明興奮在神經(jīng)纖維上傳導；刺激B點，D點感受信號，說明興奮在神經(jīng)元間傳遞；根據(jù)表格中數(shù)據(jù)顯示C處感受興奮的時間不變，說明不同濃度的Ach不影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳導．

②D處感受興奮的時間變短；說明隨Ach濃度的升高，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞速度加快．

（3）由于突觸小泡產生神經(jīng)遞質；為了排除突觸小泡中原有遞質對實驗結果的影響，需在軸突中除去原有突觸小泡．

故答案為：

（1）①細胞核②線粒體③突觸前膜④突觸后膜。

（2）①不同濃度的Ach不影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳導。

②隨著的Ach濃度的升高；興奮在神經(jīng)元間的傳遞加快。

（3）排除突觸小泡中神經(jīng)遞質對實驗結果的干擾8、葉綠體類囊體薄膜線粒體基質光能轉變成活躍的化學能，再轉變成穩(wěn)定的化學能（或光能轉變成有機物中穩(wěn)定的化學能）G=I、D=K⑤②①降低【分析】【分析】根據(jù)圖中物質變化可以判斷：圖中a為葉綠體，①是光反應，場所是類囊體；②是暗反應，場所是葉綠體基質，A是ATP，B是ADP，C是[H]，D是氧氣，F(xiàn)是C5，G是二氧化碳，E是C3．b是線粒體，③是有氧呼吸第一階段，④是有氧呼吸第二階段，⑤是有氧呼吸第三階段，H是丙酮酸，L是水，I是二氧化碳，J是[H]，K是氧氣．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)圖中物質變化可以判斷；圖中反應過程①表示光合作用的光反應階段，該階段發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，反應過程④表示有氧呼吸的第二階段，發(fā)生的場所是線粒體基質．

（2）在光合作用的光反應中；光能轉變成活躍的化學能儲存在ATP中；暗反應中，再轉變成穩(wěn)定的化學能儲存在有機物中．在其他環(huán)境條件適宜而光照強度恰為光補償點時，葉肉細胞中的光合作用強度等于呼吸作用強度，因此單位時間內光合作用產生的氧氣D等于呼吸作用中消耗的氧氣K；光合作用消耗的二氧化碳G等于呼（3）圖中③是有氧呼吸第一階段，④是有氧呼吸第二階段，⑤是有氧呼吸第三階段，其中第三階段產生能量最多．

（4）在細胞呼吸中；干旱時葉片氣孔關閉，吸收二氧化碳減少，影響暗反應中二氧化碳的固定，水稻光合作用速率明顯下降．小麥灌漿期若遇陰雨天，光照減弱，影響光合作用的光反應．吸作用中釋放的二氧化碳I．

（4）①實驗設計要遵循對照原則；平行重復原則、等量原則、單一變量原則等．本實驗每組只有1片葉；數(shù)量太少，可能會有誤差，應“取葉片若干，等分為三組”．并且缺少空白對照，應該增加1組，將葉片的葉柄下部浸在不含X的培養(yǎng)液中．

②通過表中數(shù)據(jù)可以看出；隨著X的濃度增加，氣孔導度降低，即氣孔開啟程度降低，蒸騰作用強度降低．

故答案為：

（1）葉綠體類囊體薄膜線粒體基質

（2）光能轉變成活躍的化學能；再轉變成穩(wěn)定的化學能（或光能轉變成有機物中穩(wěn)定的化學能）G=I；D=K（答A=B、C=J也對）

（3）⑤

（4）②①

（5）①a．樣本量太小．應“取葉片若干，等分為三組”．b．缺乏空白對照．增加1組；將葉片的葉柄下部浸在不含X的培養(yǎng)液中。

②降低9、ddXEXE或ddXEXe次級精母細胞3【分析】【分析】分析遺傳圖解：1號和2號正常，生患甲病的女兒5號，故甲病屬于常染色體隱性遺傳?。簧谢家也〉?號，故乙病也是隱性遺傳病，又甲、乙其中有一種病的基因位于X染色體上，故乙病屬于伴X染色體隱性遺傳病，據(jù)此作答．【解析】【解答】解（1）根據(jù)題意和圖示分析可知：5號個體為患甲病的女性，而其父母都不患甲病，所以甲病只能是常染色體隱性遺傳?。钟捎谟幸环N病的基因位于X性染色體上，所以6號所患的病為伴X隱性遺傳病．因此，5號基因型是ddXEXE或ddXEXe．

（2）因為3號是純合體的概率是，所以為Dd的幾率是．又4號為Dd的幾率是，所以7號為甲病患者的可能性是××=

（3）圖2細胞正在進行著絲點分裂；說明處于減數(shù)第二次分裂后期．因此該細胞為次級精母細胞．由于一個精原細胞能產生2個次級精母細胞，4個精細胞，所以6%的精原細胞在分裂過程中出現(xiàn)異常，會產生3%的異常次級精母細胞．因此該男性的不正常配子占3%．

故答案為：

（1）ddXEXE或ddXEXe

（2）

（3）次級精母細胞3%10、③④①②⑤⑧⑥⑦bq4A重新轉回低倍鏡下觀察，找到細胞并將其移到視野中央，再用高倍鏡觀察【分析】【分析】光學顯微鏡的使用步驟：

1；取鏡和安放。

①右手握住鏡臂；左手托住鏡座．

②把顯微鏡放在實驗臺上；略偏左．安裝好目鏡和物鏡．

2；對光。

①轉動轉換器；使低倍物鏡對準通光孔．注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離．

②把一個較大的光圈對準通光孔．左眼注視目鏡內；右眼睜開，便于以后觀察畫圖．轉動反光鏡，看到明亮視野．

3；觀察。

①把所要觀察的載玻片放到載物臺上；用壓片夾壓住，標本要正對通光孔．

②轉動粗準焦螺旋；使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片．眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本．

③左眼向目鏡內看；同時反向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止．再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰．

4；收鏡。

使用完后；整理好，把顯微鏡放回原處．

所以正確的步驟是：安放→對光→調焦距→放片→觀察．【解析】【解答】解：（1）顯微鏡的使用應該先在低倍鏡下找到觀察的對象；將其移到視野中央，再用高倍鏡觀察，換高倍鏡后應該調節(jié)亮度和細準焦螺旋，故正確的順序是③④①②⑤⑧⑥⑦．

（2）視野中的像是倒立的虛像，所以如果視野中看到的物像呈“bq”形狀，那么其物體實際的形狀應該是bq．視野是圓的；如果視野擴大4被后看到的細胞數(shù)=64÷4÷4=4個．

（3）根據(jù)題意；發(fā)現(xiàn)視野中左半部分的細胞比較清晰，右半部分的細胞比較模糊，應該是切片不均勻；反光鏡使用不當會造成整個視野都一樣；光圈使用小也是造成整個視野效果一樣；物鏡鏡頭沒有完全對準標本的話是看不到而不是模糊，故選A．

（4）換高倍鏡后；發(fā)現(xiàn)在低倍鏡下能看到的細胞看不到了，此時應該重新轉回低倍鏡下觀察，找到細胞并將其移到視野中央，再用高倍鏡觀察．

故答案是：

（1）③④①②⑤⑧⑥⑦

（2）bq4

（3）A

（4）重新轉回低倍鏡下觀察，找到細胞并將其移到視野中央，再用高倍鏡觀察11、精子獲能培養(yǎng)促進成熟（或培養(yǎng)至MII中期）胚胎移植桑椹胚或囊胚3【分析】【分析】胚胎移植：a概念：將雌性動物的早期胚胎移植到同種的；生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內；使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術．是生產胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程，通過轉基因、核移植、體外受精獲得的胚胎必須移植給受體才能獲得后代．

b優(yōu)勢：可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力；縮短供體本身的繁殖周期．

c胚胎移植的生理學基礎：同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的[對供體和受體進行同期發(fā)情處理]；早期胚胎形成后處于游離狀態(tài)，為胚胎的收集提供可能；受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應；移入受體的供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響．【解析】【解答】解：（1）體內受精時：精子獲能（在雌性動物生殖道內）；卵子的準備（排出的卵子要在輸卵管中進一步成熟到減二中期才具備受精能力）．

體外受精時a卵母細胞的采集和培養(yǎng)對體型小的動物用促性腺激素處理，從輸卵管沖取卵子（可直接受精）；對體型大的動物從卵巢中采集卵母細胞（要在體外培養(yǎng)成熟）b精子的采集假陰道法；手握法和電刺激法；獲能對嚙齒動物、兔、豬等的精子用培養(yǎng)法（放入人工配制的獲能液中）；對牛、羊等精子用化學法（放在肝素或鈣離子載體溶液中）

（2）是培育試管嬰兒最后一道工序要將早期胚胎移入代孕母體的子宮中妊娠；發(fā)育；因此需要進行胚胎移植．早期胚胎可以選擇桑椹胚或囊胚．

（3）3輪；第一輪2條變4條消耗2個引物，第二輪4條變8條消耗4個，第三輪8條變16條消耗8個．則2+4+8=14個引物分子．

故答案為：

（1）精子獲能培養(yǎng)促進成熟（或培養(yǎng)至MII中期）

（2）胚胎移植桑椹胚或囊胚。

（3）3三、判斷題(共5題，共10分)12、×【分析】【分析】人體的細胞外液（血漿、淋巴、組織液）構成了人體的內環(huán)境，其中組織液是組織細胞直接生存的環(huán)境；血漿是血細胞直接生存的環(huán)境；淋巴是淋巴和吞噬細胞直接生存的環(huán)境．毛細血管壁細胞生活的液體環(huán)境是血漿和組織液；毛細淋巴管壁細胞生活的液體環(huán)境是淋巴和組織液．【解析】【解答】解：毛細淋巴管壁細胞生活的液體環(huán)境是淋巴和組織液；不是淋巴；故毛細淋巴管壁細胞生活的內環(huán)境為淋巴這句話錯誤．

故答案為：×13、√【分析】【分析】原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質結構，含有核酸和蛋白質等物質．【解析】【解答】解：原核細胞只有核糖體一種細胞器；沒有其他真核細胞所具有的多種細胞器．

故答案為：√．14、F【分析】略【解析】F15、T【分析】略【解析】T16、√【分析】【分析】蛋白質是細胞和生物體生命活動主要承擔者和體現(xiàn)者，有的蛋白質是細胞結構的重要組成成分，有的蛋白質具有運輸功能如血紅蛋白和載體；有的蛋白質具有催化功能，如大多數(shù)酶屬于蛋白質，有的蛋白質具有調節(jié)機體生命活動的功能，如胰島素；有的蛋白質具有免疫功能如抗體．【解析】【解答】解：由于蛋白質具有參與細胞和生物體的組成；運輸、催化、免疫、調劑等功能；因此蛋白質是細胞和生物體功能的重要體現(xiàn)者．

故答案為：

√四、計算題(共2題，共14分)17、兩自由組合AAbb、Aabb和aaBB、aaBbAABB或AABb或AaBB或AaBbaabb扁盤：圓：長圓=1：2：1【分析】【分析】根據(jù)題意并分析實驗現(xiàn)象可知：實驗1和實驗2中F2的分離比9：6：1是9：3：3：1的變式，由此可知，南瓜果形的遺傳受2對等位基因控制，且遵循基因的自由組合定律．且可以進一步推測出：扁盤形基因型為A_B_，即有AABB、AABb、AaBB、AaBb；長圓形基因型為aabb；圓形基因型為A_bb和aaB_，即AAbb、Aabb、aaBB、aaBb．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)實驗1和實驗2中F2的分離比9：6：1可以看出；南瓜果形的遺傳受2對等位基因控制，且遵循基因的自由組合定律．

（2）根據(jù)實驗1和實驗2的F2的分離比9：6：1可以推測出，扁盤形基因型為A_B_，即有AABB、AABb、AaBB、AaBb，長圓形基因型為aabb，圓形基因型為A_bb和aaB_，即AAbb、Aabb、aaBB、aaBb．

（3）F2扁盤植株共有4種基因型，其比例為：AABB、AABb、AaBb和AaBB，測交后代分離比分別為A_B_；（A_B_：A_bb）；（A_B_：Aabb：aaBb：aabb）；（A_B_：aaB_）．

故答案為：

（1）兩自由組合。

（2）AAbb、Aabb和aaBB、aaBbAABB或AABb或AaBB或AaBbaabb

（3）扁盤：圓：長圓=1：2：118、兩非同源染色體（兩對同源染色體）AABBAAbb或aaBB9紫：3紅：4白【分析】【分析】根據(jù)實驗2或實驗4中F2代的性狀分離比9：3：4，9：3：4是9：3：3：1的變式，可以判斷由兩對等位基因控制花色，且遵循自由組合定律．由題意可知，白色基因型可表示為A_bb、aabb，紫色花可表示為A_B_，紅色花的基因型可表示為aaB_．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)實驗2或實驗4中F2代的性狀分離比9：3：4可以判斷花色遺傳是由兩對等位基因控制；其遺傳遵循自由組合定律．

（2）實驗1：紫×紅，F(xiàn)1表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫：1紅（由3：1判斷F1為一對等位基因雜合），則可以判斷實驗1中紫花品種的基因型為AABB，紅花品種的基因型為AAbb或aaBB．根據(jù)實驗4：白乙×紫，F(xiàn)l表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫：3紅：4白，可判斷白乙的基因型是aabb．實驗4：白乙aabb×紫AABB→F1表現(xiàn)為紫AaBbF2表現(xiàn)為紫（A_B_）：紅（aaB_）：白（A_bb、aabb）=9：3：4．據(jù)圖遺傳圖解見答案．

（3）實驗2（紅×白甲）得到的F2植株自交，單株收獲F2中紫花植株A_B_所結的種子，所有株系中占的是AaBb，所以其F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為紫：紅：白=9：3：4．

故答案為：

（1）兩非同源染色體（兩對同源染色體）

（2）AABBAAbb或aaBB

（3）9紫：3紅：4白五、探究題(共3題，共15分)19、略

【分析】解：（1）根據(jù)“子一代果蠅中雌：雄=2：1，且雌果蠅有兩種表現(xiàn)型”可知，該相對性狀的遺傳與性別有關，若致死基因在Y染色體上，則F1無雄性個體；則D；d基因位于X染色體上．

（2）由于該性狀的某種純合體的幼體會死亡，雌、雄果蠅雜交，得到的子一代果蠅中雌：雄=2：1，且雌果蠅有兩種表現(xiàn)型，所以親代雌果蠅的基因型是XDXd、雄果蠅的基因型是XdY；死亡幼體的基因型是XDY．

（3）子一代果蠅的基因型是XDXd、XdXd和XdY．讓F1果蠅隨機交配，基因型是XDY的幼體死亡，所以理論上F2中成活個體的顯性性狀：隱性性狀=1：6．

（4）由于棒眼的形成是因為染色體中增加了某一片段；從變異的類型上看，這種變異屬于染色體結構變異．由于減數(shù)第一次分裂同源染色體會發(fā)生聯(lián)會，便于染色體形態(tài)；大小的比較，所以鏡檢時選擇親代雌果蠅處于減數(shù)分裂第一次分裂的細胞更易觀察和比較染色體．

故答案為：

（1）X根據(jù)“子一代果蠅中雌：雄=2：1，且雌果蠅有兩種表現(xiàn)型”可知，該相對性狀的遺傳與性別有關，若致死基因在Y染色體上，則F1無雄性個體；則D；d基因位于X染色體上。

（2）XDXdXdYXDY

（3）1：6

（4）染色體結構變異減數(shù)第一次分裂同源染色體會發(fā)生聯(lián)會；便于染色體形態(tài)；大小的比較。

根據(jù)題意分析可知：果蠅的某對相對性狀由等位基因D；d控制；且D對d完全顯性，遵循基因的分離定律．由于以具有該相對性狀的雌、雄果蠅為親本進行雜交，得到的子一代果蠅中雌：雄=2：1，且雌果蠅有兩種表現(xiàn)型，所以可判斷該對基因位于X染色體上．

本題考查伴性遺傳和染色體變異的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．【解析】X；根據(jù)“子一代果蠅中雌：雄=2：1，且雌果蠅有兩種表現(xiàn)型”可知，該相對性狀的遺傳與性別有關，若致死基因在Y染色體上，則F1無雄性個體