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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年統(tǒng)編版2024九年級歷史下冊階段測試試卷976考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、16世紀(jì)中葉,成為地跨歐亞非三洲的封建帝國是()A.羅馬帝國B.馬其頓王國C.阿拉伯帝國D.奧斯曼土耳其帝國2、翻開國際工人運動史,1837年,英國工人提出了《人民憲章》,下列哪一選項是其在斗爭中表達(dá)的斗爭要求A.推翻資本主義B.建立社會主義C.實行8小時工作制D.獲得選舉權(quán),參與國家管理,反對資本家的剝削3、《論語》是大思想家孔子的語錄,宋代宰相趙普有“半部論語治天下”之說??鬃铀枷氲暮诵闹鲝埵牵ǎ〢.“仁”和“禮”B.“因材施教”C.“為政以德”D.“有教無類”4、啟蒙運動與文藝復(fù)興的不同之處是:①主張推翻封建專制制度②矛頭指向天主教會,歌頌理性③倡導(dǎo)建立民主共和制④是資產(chǎn)階級利益要求的反映()A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5、下列條約;協(xié)定的內(nèi)容中涉及中國的有()
①《九國公約》②《凡爾賽和約》③《慕尼黑協(xié)定》④《聯(lián)合國家宣言》A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6、俄國農(nóng)奴制改革文件規(guī)定:“在法庭尚未成立之前,由地主監(jiān)督自己領(lǐng)地上的秩序,他們有審判和執(zhí)行判決之權(quán)?!痹撘?guī)定反應(yīng)了這次改革()A.結(jié)束了沙皇專制B.保留了封建殘余C.緩和了地主與農(nóng)民的矛盾D.保證了俄國農(nóng)民的民主權(quán)利7、大型古裝電視劇《吳越爭霸》在浙江衛(wèi)視熱播,下列成語中與劇中內(nèi)容有關(guān)的是()A.老馬識途B.退避三舍C.臥薪嘗膽D.尊王攘夷8、(2016?泰州)下列事件有利于統(tǒng)一多民族國家鞏固的是()
①西漢設(shè)置西域都護②元朝設(shè)置宣政院③鄭和下西洋④清朝設(shè)立駐藏大臣A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、2014年9月24日;習(xí)近平總書記在紀(jì)念孔子誕辰學(xué)術(shù)研討會上講話,滲透著“從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進”,“中國傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息,發(fā)展壯大的重要滋養(yǎng)”等思想,培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,利于發(fā)展壯大中華民族.
【從百家爭鳴到獨領(lǐng)風(fēng)騷的思想名流】
材料一孔子所創(chuàng)立的儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流;對中國古今的社會政治經(jīng)濟發(fā)展;民族心理素質(zhì)的養(yǎng)成產(chǎn)生了重要影響.
(1)根據(jù)提供的欄目名稱;你會給他們安排最適合的主持欄目嗎?
A:《法制在線》B:《關(guān)愛民生》C:《人與自然》D:《和平使者》
墨子:____孟子:____莊子:____韓非:____
(2)今天“孔子熱”;“儒學(xué)熱”日益升溫.孔子創(chuàng)立的儒家思想對古代中國有何影響?儒家思想的核心是什么?
(3)【從科技發(fā)明到書畫藝術(shù)的文化名人】
■名人沙龍。
①圖一人物是世界近代自然科學(xué)的奠基人之一;英國著名科學(xué)家,他是誰?其在物理學(xué)領(lǐng)域的突出成就是什么?
②圖二中科學(xué)家第一次將生物學(xué)完全建立在科學(xué)基礎(chǔ)之上;這位科學(xué)家是誰?他在《物種起源》一書中提出的重要觀點是什么?
③圖三中的公式是相對論的動能表達(dá)式;“相對論”是由誰提出的?
④圖四中人物的哪項重大發(fā)明對我國文化的傳播作出了重要貢獻(xiàn)?
⑤圖五中的人物是唐代最著名的三大詩人之一詩人杜甫;他的詩激蕩著熱愛祖國;熱愛人民的熾烈情感和不惜自我犧牲的崇高精神,因此被后人公認(rèn)為“詩史”.其代表作是什么?
■名言集錦。
材料二“相信我吧;在藝術(shù)問題上,下面這句話是實在的:老老實實是最好的辦法,寧肯不厭其煩地嚴(yán)肅鉆研,而不要投機取巧;嘩眾取寵.”--梵?高。
材料三“我要扼住命運的咽喉;它決不能使我完全屈服.”--貝多芬。
⑥梵?高;貝多芬分別在什么方面取得了突出的成就?
■名作賞析。
在2010年上海世博會中國館內(nèi);一幅“會動的”《清明上河圖》讓眾多參觀者流連忘返;嘆為觀止.這幅“百米長卷”,已被賦予生命:白天,城里是徒步行走的人流,騎著駱駝的商隊,小橋下潺潺的流水,吆著號子聲的水手;夜晚,夜市上是忙碌的小商小販,屋里準(zhǔn)歇息的夫妻,小酒館里傳出的猜拳聲
⑦《清明上河圖》屬國家級文物;以下關(guān)于該圖的說法中,錯誤的是。
A.該圖描繪了北宋京城汴梁及汴河兩岸的繁華和熱鬧的景象和優(yōu)美的自然風(fēng)光。
B.該圖的初作者是北宋畫家張擇端。
C.該圖描繪的是南宋東京汴梁的繁華景象。
D.從該圖描繪的繁華景象中我們可以知道;當(dāng)時的宋朝商品經(jīng)濟繁榮。
(4)綜合以上分析,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣對待優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化?10、我國春秋晚期杰出軍事家孫武編著的世界上最早的兵書____。11、世界歷史上,曾經(jīng)為法國大革命作了輿論準(zhǔn)備并掀起第二次思想解放運動的是____。12、____研制成全身麻醉藥劑“麻沸散”,成為世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉;《________的出現(xiàn),標(biāo)志著以計算為中心的中國古代數(shù)學(xué)體系的形成。13、閱讀下列材料,回答問題。材料一(20世紀(jì))30年代中期或者說末期的蘇維埃社會、按照同等的標(biāo)準(zhǔn),這個社會不是傳統(tǒng)社會主義理論模式,但遠(yuǎn)不是那個時代典型的資本主義社會,這乃是獨特的、建筑在三個基本原則下的非資本主義發(fā)展模式:工業(yè)化、國家管理經(jīng)濟、社會主義國家。30年代的蘇聯(lián)通過農(nóng)業(yè)集體化進而實現(xiàn)工業(yè)化,這是歷史決定的必然選擇,非如此,無法面臨殘酷的二戰(zhàn),無法使新生的蘇聯(lián)在復(fù)雜的國際環(huán)境中生存下來?!浴抖砹_斯高中歷史教科書》(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識,當(dāng)時蘇聯(lián)在發(fā)展中走出了二條什么樣的發(fā)展模式。為什么說改革發(fā)展使蘇聯(lián)“在復(fù)雜的國際環(huán)境中生存下來”?
材料二羅斯福新政期間,一些人激烈地抨擊羅斯福、說他"叛變了他的階級。其舉措是“紅色的社會主義”?!獡?jù)黃安年《美國社會經(jīng)濟史論》等(2)材料中說“他叛變了他的階級”的依據(jù)是什么?他維護的階級應(yīng)該是哪個階級?
材料三中國30多年的改革留下了以下的經(jīng)驗:一是中國領(lǐng)導(dǎo)人在改革開放之前進行了思想的準(zhǔn)備工作,······二是所有改革開放政策的制定都以中國特殊國情為基礎(chǔ),是中國土生土長的改革,······第三條經(jīng)驗是政府推廣政策時采取“循序漸進”的做法,——米哈伊爾·季塔連科(3)根據(jù)材料一,二的理解結(jié)合人類現(xiàn)代化的發(fā)展歷程,談?wù)勀銓Σ牧先睦斫猓?4、孔子的教育思想對今天倡導(dǎo)教育公平有借鑒意義的是____:“塞翁失馬,焉知非?!钡墓适绿N含了對立事物能夠互相轉(zhuǎn)化的道理。這與我國古代一位思想家____的主張不謀而合。15、合縱與連橫之爭成為春秋爭霸的重要內(nèi)容。
錯誤:____訂正:____。16、以下表述符合上表信息的填正確;違背上表信息的填錯誤,是上表信息沒有涉及填無。
(1)金字塔是古埃及文明的標(biāo)志.(____)
(2)胡夫金字塔是最大的金字塔.(____)
(3)以上兩項成果都是古代非洲留給世界的重要遺產(chǎn)(____)
(4)古巴比倫王國約在公元前19世紀(jì)興起.(____)
(5)《漢謨拉比法典》是古巴比倫的重要成就(____)評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)17、第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點是斯大林格勒戰(zhàn)役,該戰(zhàn)役開始于1947年7月.____(判斷對錯)18、商朝又稱為殷商,是因為商朝開國國君盤庚定都在殷。____(判斷對錯)19、20世紀(jì)90年代,美國進入新經(jīng)濟時代,新經(jīng)濟的特征是信息化和全球化.____(判斷對錯)20、20世紀(jì)90年代,美國進入新經(jīng)濟時代,新經(jīng)濟的特征是信息化和全球化。()21、五四運動前期的主力是青年學(xué)生,中心在上海。____。(判斷對錯)22、唐朝《歷代帝王圖》的作者是閻立本,他的另一代表作《步輦圖》與金城公主入藏有關(guān)。____(判斷對錯)評卷人得分四、列舉題(共1題,共10分)23、舉出巴黎和會的三巨頭評卷人得分五、論述題(共1題,共5分)24、材料一:資產(chǎn)階級維新派把西方資產(chǎn)階級政治學(xué)說與儒家思想相結(jié)合,主張實行自上而下的改良,建立君主立憲制的國家,發(fā)展資本主義,具有進步性與愛國性,是中國近代的一場思想解放運動。材料二:他們主張用資產(chǎn)階級新文化改造封建舊文化,實行資產(chǎn)階級民主政治,矛頭直指孔子代表的儒家思想。運動徹底動搖了封建正統(tǒng)思想,但對待東西方文化存在絕對肯定或絕對否定的錯誤傾向。材料三:1978年5月10日,中央黨校的內(nèi)部刊物《理論動態(tài)》第60期,刊登了經(jīng)胡耀邦審定的文章《實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》。這篇文章的發(fā)表,在全國引起強烈的反響,由此引發(fā)了一場真理標(biāo)準(zhǔn)大討論,帶來了思想大解放,也促進了建國以來我黨歷史上具有歷史轉(zhuǎn)折意義的一場會議的召開。材料四:斯大林說:是共產(chǎn)主義的“圣經(jīng)”和“福音書”,一個半多世紀(jì)以來,在它的科學(xué)理論指導(dǎo)下,國際共產(chǎn)主義運動蓬勃發(fā)展,全世界無產(chǎn)階級和被壓迫民族的解放事業(yè)不斷取得新的勝利。請回答:(1)材料一反映的是哪一場思想解放運動?(1分)(2)材料二所說的這場運動開始的標(biāo)志是什么?據(jù)材料指出這場運動的局限性。(2分)(3)材料三所說具有轉(zhuǎn)折意義的會議是什么會議?這一會議的召開有什么重大歷史意義?(2分)(4)材料四中斯大林所說的“圣經(jīng)”和“福音書”指的是什么?它發(fā)表后建立的第一個無產(chǎn)階級政權(quán)是什么?(2分)(5)結(jié)合以上材料,請你談?wù)勊枷虢夥排c社會進步的關(guān)系。(1分)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】試題分析:本題主要考查16世紀(jì)時地跨歐亞非的大帝國。13世紀(jì)末,奧斯曼土耳其國家在西亞興起。它積極向外擴張,15世紀(jì)中期滅亡拜占庭帝國,到16世紀(jì)中期,奧斯曼帝國已經(jīng)成為一個龐大的帝國,版圖囊括了以前存在過的阿拉伯和拜占庭兩個帝國的大部分地區(qū),地跨歐亞非三大洲,稱雄一時。故選D??键c:人教新課標(biāo)九年級上冊·亞洲和歐洲的封建社會·中古歐洲社會【解析】【答案】D2、D【分析】試題分析:本題考查的是國際工人運動的相關(guān)知識,通過所學(xué),我們知道1837年,英國工人提出了《人民憲章》,要求取得普選權(quán),以便有機會參與國家管理,所以答案是D??键c:人教新課標(biāo)九年級上冊·無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強·國際工人運動與馬克思主義的誕生【解析】【答案】D3、A【分析】題目直接設(shè)問考查孔子思想的核心主張。春秋晚期魯國人孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人;他提出“仁”“禮”的學(xué)說,主張“愛人”,要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力,“為政以德”,反對苛政和任意刑殺。
故選:A。
本題考查的是儒家學(xué)派創(chuàng)始人--孔子的主要思想主張.
本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記儒家學(xué)派創(chuàng)始人--孔子的政治主張.【解析】A4、A【分析】【分析】本題考查文藝復(fù)興和啟蒙運動的知識點.【解析】【解答】文藝復(fù)興運動未提出反對封建制度的要求;更沒有在政治上倡導(dǎo)建立民主共和制,也未發(fā)展到理性的階段;啟蒙運動則都做到了這幾點.因此①②③均是不同之處;啟蒙運動和文藝復(fù)興它們都是資產(chǎn)階級的思想文化運動,解放了思想,反映了資產(chǎn)階級的利益和要求.
故選A.5、D【分析】【分析】本題考查的是巴黎和會、華盛頓會議和《聯(lián)合國家宣言》簽署的知識點.【解析】【解答】依據(jù)題干信息“涉及中國的條約”;結(jié)合所學(xué)知識:《凡爾賽和約》把德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本;《九國公約》使中國回復(fù)的幾個帝國主義國家共同支配的局面;1942年,蘇;美、中、英等國在華盛頓召開會議,簽署了《聯(lián)合國家宣言》,標(biāo)志著國家反法西斯聯(lián)盟的建立.
故選D.6、B【分析】試題分析:材料說明俄國廢除農(nóng)奴制改革中仍保留了地主的一些權(quán)利,因此改革保留了封建殘余。改革仍保留有沙皇制度,而且改革激化了階級矛盾,并且改革只是廢除了農(nóng)奴制,并沒有給農(nóng)民更多的民主權(quán)利,因此ACD說法錯誤??键c:人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊·無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強·俄國廢除農(nóng)奴制的改革?!窘馕觥俊敬鸢浮緽7、C【分析】【分析】本題考查臥薪嘗膽的來歷.【解析】【解答】春秋末年;吳越爭霸,越王勾踐被吳王夫差打敗,越王勾踐被迫向吳王稱臣,越王勾踐臥薪嘗膽,勵精圖治,最終雪恥滅吳,成為春秋時期最后一個霸主.
故選C.8、A【分析】【分析】西漢設(shè)置西域都護;元朝設(shè)置宣政院,清朝設(shè)立駐藏大臣這些措施有利于統(tǒng)一多民族國家鞏固.鄭和下西洋屬于對外關(guān)系,不是有利于統(tǒng)一多民族國家鞏固的措施。故選A。
【點評】本題考查有利于統(tǒng)一多民族國家鞏固的措施.掌握歷代有利于統(tǒng)一多民族國家鞏固的措施。二、填空題(共8題,共16分)9、略
【分析】【分析】(1)本題考查百家爭鳴.
(2)本題考查儒家思想.
(3)本題考查中外名人及成就.
(4)本題考查如何對待優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化.【解析】【解答】(1)墨家的創(chuàng)始人是墨子;他主張“兼愛”“非攻”,反對侵略戰(zhàn)爭,支持正義戰(zhàn)爭.儒家在戰(zhàn)國時期的代表人物是孟子,反對一切戰(zhàn)爭,還主張不要過分捕撈魚鱉,要按時令進山伐樹,這樣自然資源才能持續(xù)利用.道家在戰(zhàn)國時期的代表人物是莊子,他認(rèn)為要順其自然,“無為而治”.法家的代表人物是戰(zhàn)國末期的韓非,他主張改革,提倡法治.
(2)孔子生活在春秋時期;是儒家學(xué)派創(chuàng)始人,他提出“仁”的學(xué)說,“仁”包含一切美德,要求統(tǒng)治者“為政以德”,施行“仁政”,漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想,對中國文化有深遠(yuǎn)影響.
(3)英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一;其在物理學(xué)領(lǐng)域的突出成就是萬有引力定律和力學(xué)三定律;圖二中科學(xué)家第一次將生物學(xué)完全建立在科學(xué)基礎(chǔ)之上,這位科學(xué)家是達(dá)爾文,他在《物種起源》一書中提出的重要觀點是生物進化論,認(rèn)為一切物種都經(jīng)歷了由低級到高級;由簡單到復(fù)雜的演變過程;“相對論”是愛因斯坦提出的,相對論的創(chuàng)立推動了找個物理學(xué)理論的革命;圖四中人物是東漢的蔡倫,他改進造紙術(shù),降低了紙的成本,提高了紙的產(chǎn)量,對我國文化的傳播作出了重要貢獻(xiàn);杜甫的代表作是《三吏》《三別》,他的詩激蕩著熱愛祖國、熱愛人民的熾烈情感和不惜自我犧牲的崇高精神,因此被后人公認(rèn)為“詩史”;荷蘭的梵?高是著名畫家、德國的貝多芬是著名作曲家,分別繪畫、音樂取得了突出的成就.《清明上河圖》該圖描繪了北宋京城汴梁及汴河兩岸的繁華和熱鬧的景象和優(yōu)美的自然風(fēng)光,作者是北宋畫家張擇端,該圖描繪的是北宋東京汴梁的繁華景象,從該圖描繪的繁華景象中我們可以知道,當(dāng)時的宋朝商品經(jīng)濟繁榮.
(4)對待優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化要“取其精華;去其糟粕”,批判繼承,古為今用.面向世界,博采眾長,繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求,在發(fā)展的過程中繼承,批判地繼承傳統(tǒng)文化,不斷推陳出新,革故鼎新.
故答案為;
(1)墨子:D;孟子:B;莊子:C;韓非:A.
(2)儒家思想成為中國封建社會的正統(tǒng)思想;對中國文化有深遠(yuǎn)影響.思想核心:仁政.
(3)①牛頓;萬有引力定律和力學(xué)三定律.②達(dá)爾文;生物進化論.③愛因斯坦.④改進造紙術(shù).⑤《三吏》《三別》.⑥繪畫;音樂.⑦C.
(4)對待優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化要“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用.面向世界,博采眾長.10、《孫子兵法》【分析】【分析】本題主要考查百家爭鳴的有關(guān)內(nèi)容.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知:孫武是春秋晚期的杰出軍事家;他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書.“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”這句軍事名言就出自這本書.
故答案為:
《孫子兵法》.11、啟蒙運動【分析】【分析】本題考查學(xué)生對理性的追求史實的識記。依據(jù)教材第二子目理性的追求中的內(nèi)容:“啟蒙運動是一場弘揚理性;全面清算封建意識形態(tài);把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運動。它不僅為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器?!笨芍?,世界歷史上,曾經(jīng)為法國大革命作了輿論準(zhǔn)備并掀起第二次思想解放運動的是啟蒙運動。
【點評】本題主要考查學(xué)生對理性的追求史實的識記。對于這一內(nèi)容,還可以考查啟蒙運動的代表人物和主張。12、略
【分析】本題考查華佗和《九章算術(shù)》的相關(guān)知識??疾閷W(xué)生再現(xiàn)歷史知識的能力。根據(jù)所學(xué)知識可知,華佗是東漢的醫(yī)學(xué)家,創(chuàng)制了“麻沸散”,用于外科手術(shù),被人們譽為“神醫(yī)”;《九章算術(shù)》采用了十進位值制記數(shù)法,是當(dāng)時世界上最先進的應(yīng)用數(shù)學(xué)著作,標(biāo)志著以計算為中心的中國古代數(shù)學(xué)體系的形成?!窘馕觥咳A佗;九章算術(shù)。13、略
【分析】(1)本題考查斯大林模式的相關(guān)知識。根據(jù)材料一和所學(xué)知識,1936年,蘇聯(lián)通過新憲法,宣布蘇聯(lián)是“工農(nóng)社會主義國家”,新憲法的制定,標(biāo)志著蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟、政治體制形成。這一體制也被稱為“斯大林模式”,這是蘇聯(lián)的發(fā)展模式。斯大林模式重視工業(yè),使蘇聯(lián)成為工業(yè)強國,為二戰(zhàn)乃至后來的"冷戰(zhàn)"奠定了強大的工業(yè)基礎(chǔ)和軍事工業(yè)基礎(chǔ),使蘇聯(lián)“在復(fù)雜的國際環(huán)境中生存下來”。(2)本題考查羅斯福新政。根據(jù)材料二可知,為了擺脫經(jīng)濟大危機,1933年,美國總統(tǒng)羅斯福宣布實行新政。在資本主義內(nèi)部進行調(diào)整,加強國家對經(jīng)濟干預(yù)和指導(dǎo),導(dǎo)致一些人認(rèn)為這是社會主義慣用的經(jīng)濟手段,違背了資本主義市場經(jīng)濟的原則,所以,有人說他"叛變了他的階級”。(3)本題考查對中國改革開放的理解。根據(jù)材料一、二和材料三可知,中國的改革開放首先就是要解放思想,實事求是,尊重客觀的經(jīng)濟規(guī)律。中國的改革開放是正確的改革,能推動社會和國家的發(fā)展。我們在改革時要結(jié)合本國的國情,不能照搬照套其它國家的模式,要有自己的特色。我國在改革過程中要理論聯(lián)系實踐,用科學(xué)的理論指導(dǎo)我們的實際工作?!窘馕觥浚?)斯大林模式(高度集中的政治經(jīng)濟模式);斯大林模式重視工業(yè),使蘇聯(lián)成為工業(yè)強國,為二戰(zhàn)乃至后來的"冷戰(zhàn)"奠定了強大的工業(yè)基礎(chǔ)和軍事工業(yè)基礎(chǔ)。(2)羅斯福新政的特點是開創(chuàng)了政府大規(guī)模的干預(yù)和指導(dǎo)經(jīng)濟,導(dǎo)致一些人認(rèn)為這是社會主義(無產(chǎn)階級)慣用的經(jīng)濟手段,違背了資本主義市場經(jīng)濟的原則;(3)理解改革要解放思想實事求是;正確的改革能推動社會和國家的發(fā)展;改革要結(jié)合國情,不能照搬照套;改革過程中要理論聯(lián)系實踐。14、略
【分析】試題分析:春秋時期的儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子首創(chuàng)私學(xué),提倡“有教無類”的教育公平思想;同時期的道家學(xué)派創(chuàng)始人老子提出了“對立事物能夠互相轉(zhuǎn)化”的道理??键c:人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·中華文化的勃興(二)【解析】【答案】有教無類;老子15、春秋爭霸戰(zhàn)國紛爭【分析】【分析】本題考查“合縱”與“連橫”的相關(guān)知識.【解析】【解答】戰(zhàn)國后期;經(jīng)過商鞅變法,秦國成為最強大的國家,六國之間南北聯(lián)合,共同抗秦,稱為“合縱”,秦利用六國的矛盾,遠(yuǎn)交近攻,各個擊破,稱為“連橫”.因而合縱與連橫之爭是戰(zhàn)國爭霸的內(nèi)容,這一說法錯誤.
故答案為:
錯誤:春秋爭霸;訂正:戰(zhàn)國紛爭.16、對無錯無對【分析】【分析】第(1)問;主要考查學(xué)生對古代埃及文明象征的的準(zhǔn)確識記以及學(xué)生細(xì)致的觀察能力,解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理記憶教材知識,依據(jù)已學(xué)知識可知,發(fā)源于尼羅河流域的古代埃及文明,其國王的陵墓金字塔是國王權(quán)力的象征,它成為古代埃及文明的重要象征,這一點在表格中有明確的體現(xiàn),(1)表述正確,且在表格中能體現(xiàn)出這一信息,所以畫∨。
第(2)問;主要考查學(xué)生對古代埃及文明象征的的準(zhǔn)確識記以及學(xué)生細(xì)致的觀察能力,依據(jù)所學(xué)知識,胡夫的金字塔規(guī)模巨大,被認(rèn)為是古代埃及最大的金字塔,(2)的表述正確,但是在表格中僅僅指出古埃及的成就和標(biāo)志是金字塔,并未體現(xiàn)胡夫金字塔是最大的金字塔這一信息,所以畫○。
第(3)問;主要考查學(xué)生對古代埃及文明和古代巴比倫文明的準(zhǔn)確識記,依據(jù)已學(xué)知識可知古代埃及文明發(fā)源于非洲的尼羅河流域,而古代巴比倫王國發(fā)源于亞洲西部的兩河流域,(3)以上兩項成果都是古代非洲留給世界的重要遺產(chǎn)表述是錯誤的,所以畫×。
第(4)問;主要考查學(xué)生對古代巴比倫文明的準(zhǔn)確識記以及學(xué)生細(xì)致的觀察能力,公元前3500年以后蘇美爾人在兩河流域建立起許多奴隸制小國,公元前18世紀(jì),古巴比倫王國國王漢莫拉比統(tǒng)一了兩河流域,(4)小題不但時間表述錯誤,而且在表格中并未體現(xiàn)信息,所以畫○。
第(5)問;主要考查學(xué)生古代巴比倫文明的準(zhǔn)確識記以及學(xué)生細(xì)致的觀察能力,依據(jù)所學(xué)知識,古巴比倫王國國王漢莫拉比為了維護奴隸主利益頒布了漢謨拉比法典,它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典,(5)表述正確,且這一信息在表格中有明確地體現(xiàn),所以畫∨
【點評】大河流域—人類文明的搖籃·金字塔的國度、新月沃地孕育的古國三、判斷題(共6題,共12分)17、×【分析】【分析】本題考查斯大林格勒戰(zhàn)役.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知;1942年7月到1943年2月,德軍進攻斯大林格勒,蘇聯(lián)人民在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下,與德軍展開激烈戰(zhàn)斗,斯大林格勒戰(zhàn)役既是蘇德戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點,又成為二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點.
故答案為:
×.18、×【分析】【分析】本題考查盤庚遷都的史實.【解析】【解答】因為水患和政治動亂;商朝曾幾次遷都,一直到商王盤庚遷都到殷,都城才穩(wěn)定下來.后人又稱商朝為殷朝,商朝的廢墟叫殷墟,殷墟遺址向人們展現(xiàn)的是商朝的社會風(fēng)貌.不是盤庚定都在殷.盤庚也不是商朝開國國君,湯是商朝開國國君.
故答案為:×.19、√【分析】【分析】本題考查學(xué)生對戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的認(rèn)識.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知;20世紀(jì)90年代,美國政府在進行社會經(jīng)濟改革的同時,加大發(fā)展教育;科技事業(yè)的力度,促進了以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展,美國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,開始進入新經(jīng)濟時代,新經(jīng)濟的特征是信息化和全球化.
故答案為:
√.20、√【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知;20世紀(jì)90年代,美國政府在進行社會經(jīng)濟改革的同時,加大發(fā)展教育;科技事業(yè)的力度,促進了以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展,美國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,開始進入新經(jīng)濟時代,新經(jīng)濟的特征是信息
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